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      1. 三等獎學金獲獎感言

        時間:2020-12-07 15:11:30 獲獎感言 我要投稿

        三等獎學金獲獎感言范文

          獎學金獲獎感言(一)

        三等獎學金獲獎感言范文

          時光飛逝,歲月如梭,轉眼我的大學已經接近尾聲,F在處于實習階段的我,對大三一年的生活確實是有諸多的感受的,其中有不少的辛酸,但我覺得收獲的更多的卻是知識和情誼。

          大一一年的努力使我獲得了優秀學生三等獎學金,大二一年看似沒有進步,然而獲得了優秀學生三等獎學金對我而言來之不易。我覺得很榮幸,這不僅是對我幾年學習的肯定,更是對我巨大的鼓勵。所以,我對獎學金的使用也是十分的謹慎與節儉。

          在獎學金的榮譽與鼓勵下,我在大三的一年里積極的學習,并盡自己所能去履行自己應該的義務與責任。我始終相信一句話“一分耕耘,一分收獲”,所以,無論是在學習還是生活上,我都會盡心盡力的去做,不管結果如何,我但求問心無愧。

          大三一年里,我學會了平常心,學會了用平常的眼光去看待周圍的事物,不在覺得自己不行,因為只要肯努力,什么都是有可能的。有一句歌詞唱的好:勇敢闖一闖,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛。誠然,只要肯去做,肯努力,我們收獲的就會是整片天空,整個海洋。

          隨著時間的流逝,對于師大的情結實越來越濃啦,能夠有幸獲得師大的獎學金,我覺得是莫大的榮幸,是我自己努力的結果,更是學校對我一年學習與工作的支持與鼓勵。

          懷揣著夢想的種子,我們一路走下去,在師大這片勃勃生機的土地上,我們各自施展自己的本事,活得豐富多彩,充實不已。感謝師大給我們這么好的條件與環境,讓我們可以好好的學習與生活,感謝師大一路陪伴著我們!

          濃情九月,我們與師大同在,今天我們以師大為榮,明天,師大定會以我們為榮。

          時間過得真快,我已經大四,還記得剛進入大學那會,連閔行校區的教學區都找不到,真是無法想象我已經在這個溫暖的地方待了三年,不得不感嘆時光的快速與無情。三年以來,我一直都以“一分耕耘一分收獲”為自己的準則,做好自己作為一個學生該完成的任務,應盡的責任。大一大二,我算是不負眾望,獲得了優秀學生獎學金,在班級中也算是比較認真的。我覺得獲得獎學金是對我的.極大的鼓勵,是對我一年刻苦努力學習的肯定與見證,可以讓我在新的一學年里斗志昂揚,堅持自己的原則與目標,繼續向前邁進。

          大三的一年,我們早已過了迷茫的時期,對我們而言,每天說的最多的就是如何使自己變得更好,如何在以后的生涯中立于不敗之地。通過一年的學習,我也成長了不少,不再只是單純的認為只要把學習搞好就萬事大吉,更多的是從學習中獲得更多有用的東西,能夠在今后的人生中,走得更遠,更好。

          不過,學習始終是我們學生最重要的一個部分,我常常在想,如果連學習都搞不好,那么我究竟還能夠做什么呢?學習成績雖然不是全部,但是也足夠說明一個人的態度以及為之付出的努力。很榮幸,通過大三一年的努力,在大四我又能夠申請學校的優秀學生獎學金,這無疑是對我的最大的肯定和鼓勵,它讓我在面臨即將到來的畢業的時候,更加的自信,更加的充滿希望。

          獎學金獲獎感言(二)

          大一就這樣在指尖悄無聲息的流逝了,很高興這一年能在學習上有所得。在此非常開心能有機會和大家一起分享我獲獎的喜悅。

          回想一年前懷揣著夢想的我走進了沈陽大學,經過一年的努力,很榮幸能夠獲得三等獎學金,在這里很感謝我們的學院,我們的輔導員以及各科老師辛勤的栽培及培養,也非常感謝和我一起奮斗的同學們,是他們陪我度過了一個大學重要的階段——大一。

          獲得獎學金并不只是表面上的一種榮譽,我想獎學金是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞:也并不是單純的一種獎勵,更重要的是希望我們能夠更加刻苦勤奮,取得更好的成績。獎學金意味著什么?不能只認為是這一年在學習成績上的表現,它更體現著一個人一年的努力成果,更是對一個人一年的付出的認可。也許努力不一定成功,但是不努力一定不會成功。其實,獎學金也不能代表一切,它只能說明大一這一年我做的還算不錯,也只是在學習上不錯,我想這個獎學金對我更多的是一種鞭策,學無止境!

          培根說過:“讀書足以怡情,足以博x,足以長才!睂W習也是如此,我們應該以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我們人生最大的快樂,因為我相信態度決定一切。在大學里,我們不向以前高中那樣,每時每刻都有老師在身邊輔導,要是我們在學習上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢的面對,因為只有經過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的了解。

          而榮譽就好比圓形跑道,既是起點也是終點,不管曾經取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲,也不能一時成績不理想而氣餒。所以,我們心中應該有更高的追求,才會有繼續前進的動力。學習,就如逆水行舟不進則退。我會把獲得獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。

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