2014年獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言范本
一年來(lái)的努力，拿到了學(xué)院授予的三等獎(jiǎng)學(xué)金，感激之余更多的是感動(dòng)，因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)的付出終于得到了學(xué)院的肯定和認(rèn)同，這種認(rèn)同感帶來(lái)的愉悅是沒(méi)有任何東西能夠做到的。
作為一名農(nóng)村出來(lái)的孩子，講學(xué)金給我金錢物質(zhì)上的鼓勵(lì)這不用說(shuō)，但是更多的是它給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難以帶來(lái)的。當(dāng)我們的辛勤勞動(dòng)得到別人的肯定時(shí)，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)讓我們更有信心、更有動(dòng)力、更有理由繼續(xù)走下去。
拿獎(jiǎng)的背后，毫無(wú)疑問(wèn)肯定是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的辛勤努力的付出換來(lái)的結(jié)果。我不想說(shuō)我們累也不想說(shuō)我們苦，也許人人都以為這個(gè)是拿獎(jiǎng)背后最讓人難熬的痛苦。而對(duì)我則不是這樣，讓我覺(jué)得辛苦的恰恰不是這個(gè)形如體能上的辛苦，而是心理的困惑心理的掙扎。怎么說(shuō)呢，當(dāng)別的同學(xué)能夠很安逸地在宿舍閑著看自己喜歡的視頻、玩自己愛(ài)玩的游戲、甚至談天說(shuō)地想干什么就干嘛，而自己則必須繃著緊張的神經(jīng)，想著時(shí)間有限，要溫習(xí)、要工作、要如何才能把這些都完美地吸收進(jìn)自己的腦袋。每一次當(dāng)自己在為學(xué)業(yè)為兼職忙得不可開(kāi)交忙得焦頭爛額時(shí)，我都會(huì)陷入困惑，為什么同是大學(xué)生的我們，自己要被這么多零零碎碎的事情充斥著，這么多瑣屑的事情纏繞著，我也很愛(ài)玩我也很想干嘛就干嘛，我也很想玩三國(guó)、玩連連看、玩PS、完殺人，但是腦袋里某種意識(shí)告訴我自己不能這樣做。
然而直到我被告知拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我知道了為什么，懂了為什么我要這么忙碌，為什么我不能玩游戲愛(ài)干嘛就干嘛。因?yàn)槲矣凶约旱囊螅约旱膲?mèng)想。
以前有位老師說(shuō)得好：“人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。”而我則要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，換自己期望的未來(lái)。
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言范本
我是行政管理專科學(xué)生(YJBYS)，很開(kāi)心有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家一起分享我的獲獎(jiǎng)的喜悅。經(jīng)過(guò)兩年的努力，今天，我很榮幸地贏得了獎(jiǎng)學(xué)金這個(gè)榮譽(yù)，并在這里述說(shuō)我的獲獎(jiǎng)感言，我非常感謝電大的老師們，也非常感謝幫助我、支持我的同學(xué)們，是您們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績(jī)。謝謝大家!
當(dāng)初我和許多同學(xué)一樣，追求著自己的夢(mèng)想來(lái)到了平陽(yáng)電大，但因?yàn)槭亲詫W(xué)和半函授教學(xué)就更加努力學(xué)習(xí)，做到在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，虛心向老師求教，還要努力做事，主動(dòng)助人，熱愛(ài)班集體，關(guān)心每位同學(xué)，在班集體中起到優(yōu)秀的帶頭作用。
很感謝學(xué)校設(shè)立這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞。我們深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的激勵(lì)。獎(jiǎng)學(xué)金固然是不能衡量我們是否足夠努力，但這至少是對(duì)我過(guò)去一段時(shí)間的努力的肯定，同時(shí)也證明獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時(shí)間，多付出些努力，只要有心去做就絕不是困難的事，這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，毫無(wú)疑問(wèn)的，電大的學(xué)習(xí)和別的大學(xué)是完全不同的，這就要靠我們自己的努力去改變學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，只有改變了才能讓你更好的適應(yīng)電大教學(xué)生活。
當(dāng)然獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是根本的動(dòng)力器。所以獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，那是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力，我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
我所報(bào)讀的是行政管理專業(yè)，對(duì)于這項(xiàng)管理知識(shí)的鞏固，本身是對(duì)我個(gè)人業(yè)務(wù)水平的增加大有幫助，我在企業(yè)中任職于行政部門，未報(bào)讀此專業(yè)之前我對(duì)企業(yè)管理知識(shí)的認(rèn)知非常粗淺，經(jīng)過(guò)這兩年學(xué)校老師言傳身教和個(gè)人客觀努力的學(xué)習(xí)已逐漸對(duì)行政管理部門的職權(quán)分析，商務(wù)禮儀等等都有了進(jìn)一步的深入接觸，特別是通過(guò)教科書上的理論與實(shí)際工作崗位相結(jié)合，深有領(lǐng)會(huì)，也使我從中受益菲淺。這一切都要感謝平陽(yáng)電大學(xué)校老師和同學(xué)們相互促進(jìn)的成效!
繆老師開(kāi)朗風(fēng)趣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他指導(dǎo)我們：在人生旅途中，人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中，態(tài)度決定一切!擁有積極的態(tài)度就一定能改變你的一切!所以，在此，我要特別感謝培育我的班主任繆老師，因?yàn)橛心男燎诟冻龊图?xì)心教導(dǎo)，才有了我今天的收獲。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要立足于社會(huì)，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個(gè)人生來(lái)都具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。
在電大的學(xué)習(xí)，自制力是非常重要的。如果你要提高，你要前進(jìn)，你要具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，那么你千萬(wàn)別被身邊的人影響了!不是為了文憑而念書，而是為了提高自己的人文素質(zhì)，內(nèi)涵和自學(xué)能力!在繁忙的工作和家庭之間要合理安排自己的時(shí)間，要懂得勞逸結(jié)合。人不要總在過(guò)去后才來(lái)后悔自己浪費(fèi)了大部分時(shí)間，什么事也沒(méi)干成，什么東西也沒(méi)學(xué)到……那已經(jīng)來(lái)不及了。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，所以不要后悔，電大的新生們，請(qǐng)你們從現(xiàn)在開(kāi)始充分利用每一分每一秒!重要的是自己的思想，而不是別人怎么看你;重要的是自己的努力，一分耕耘一分收獲。請(qǐng)讓我們相信自己!逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗(yàn)自己的定力。從今天起，我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程!為更廣闊的將來(lái)奮斗!
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