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      2. 優秀學生獲獎感言

        時間:2022-12-17 08:39:31 獲獎感言 我要投稿

        優秀學生獲獎感言(精選21篇)

          在日常的學習、工作、生活中,我們總會收獲一些心得和感悟,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言,下面是小編收集整理的優秀學生獲獎感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        優秀學生獲獎感言(精選21篇)

          優秀學生獲獎感言 篇1

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家好!

          我是xx學校五年級學生xx。今年我被評為“優秀學生”感到非常高興。今天,我站在這里代表我校優秀學生發言,感到十分榮幸。在這里,我要感謝我的父母,是他們給我一個健康的身體,一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集小學,是母校,創造了安靜的環境,讓我健康的成長,學到了豐富的文化知識,;感謝學校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識,做人的道理;感謝每一位同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

          五年來,我從一個不懂事的小孩子,變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每一次作業,我都一絲不茍,爭取得優;我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績。一分耕耘,一分收獲。我年年被評為校級優秀學生,優秀班干部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”,只是對我這學期表現的肯定,今后的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,并轉化為我前進的動力,以優秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。

          謝謝!

          優秀學生獲獎感言 篇2

          在考試結果出來以前,誰都不會知道結果怎樣.所以,在考試時最重要的是心態.誰最輕松,誰能放開來,得到的自然會更多.特別是頂尖高手之間的競爭.我就曾今有一次,因為一門課考砸,弄得心情大亂,結果全考砸了.我最好的放松方法其實很簡單,聽聽歌,有個好心情,大家可以試試。

          優秀學生獲獎感言 篇3

          當我知道自己獲獎的消息時,只覺得一股欣慰涌上心頭還有,一股說不上來的滋味。當然,也有對自己發揮的自信。

          一個個奮筆疾書的情景從我眼前閃過,其中,有高效學習的快感,有艱苦,焦急的辛酸,有忙碌拼搏的充實,有默默堅持的辛苦這來之不易的收獲,不就是一點一滴的努力,一點一滴的成功積攢而來的嗎?沒有努力,就沒有成功。沒有充滿堅持的努力,就沒有真正的收獲。

          優秀學生獲獎感言 篇4

        親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們:

          大家好!其實,我和大家一樣,只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的小學生,能夠得到“xx市xx房地產優秀小學生”的殊榮,我很高興,也非常激動。但我更加知道,這只是我人生的一個新的起點,它將成為我前進的動力,也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻,我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!

          我要感謝我的母校,是您給了我良好的學習環境,讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉,是您在我的心中播下了理想的種子,讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師,是你們用汗水澆灌我成長,是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學,是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是xx市xx房地產公司的叔叔阿姨們,謝謝您們!

          人們常說,一粒種子,只有深深地根植于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身溢滿書香的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中,進入xx市第一小學這片沃土,在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。

          為了感謝所有支持我的人,為了回報母校對我的培養,我將把這份感恩之情化作動力,珍惜榮譽,勤奮好學,謙虛謹慎,激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續發揚我的優點,同時,也要查找自己的不足,學習其他同學的優秀品質,加強學習,培養高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的小學生活畫上一個圓滿的記號!

          作為一名小學生,我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步,為我們的老師爭光,為母校添彩!

          優秀學生獲獎感言 篇5

          走向領獎臺的十幾秒鐘,我聽著耳邊的音樂,將眼前的一切都印入腦海——我記住了那鋪著紅色地毯的領獎臺,面帶笑容的頒獎老師,臺下的各位老師,同學對我來說,這收獲是榮譽,更是鼓勵和激勵!瞬間,喜悅,欣慰,感激。

          優秀學生獲獎感言 篇6

          很幸運能獲得這次的優秀前十名,這次真的是很幸運。我不認為自己的講課水平能有多好,能入選更多是大家的看得起我的人,給我鼓勵和激勵我進一步學習。通過這次確實是有些感受,主要是三個反面。

          一個方面是:要有能力。

          都知道,能力是發展的很重要的影響因素。沒有一定的能力,成就的可能性就會大打折扣。能力是各種知識內化為自己的知識結構,為自己生活、學習、工作做準備的。

          能力的重要性,使得我很想擁有能力。但是在各種能力的準備和鍛煉的期間,卻又是枯燥而漫長的。例如我想以后的計劃是到部隊做政工和心理戰爭結合的道路,這需要的能力就有許多。如政治素養、專業知識和基礎的處理文件的能力。這些能力的培養需要的許多專業書籍和政治、法律的文獻的閱讀。都是有共同的體會是政治太枯燥、專業書太深奧,這些書,在閱讀過程中是很難堅持的。我自己就是為了讀這些書來培養能力和素養。在這期間是很單調的,大學生活很精彩、學校的誘惑很多。選擇了訓練這方面的能力,同時意味著放棄另外方面的能力的培養。這就要資源的最優配置,符合個人的發展和社會的需求。

          不管怎樣訓練的能力,就是以后付出的保證和競爭的資本。在年輕的時候要更多的準本資本,發展和充實自己。前途是不可以預知,所能做的就是盡最大的可能發展和提升自己的能力。同時要有所側重,既有特長,又有廣度。

          二方面是人際關系的重要性。

          社會生活中,一個人的“匹夫之勇”的時代已經成為玄幻小說、金庸武俠的場景,在實際的生活和工作中,更多的是團隊協作。這就是我要學會處理好人際關系。

          人際關系的處理,從實際的體會中的最大的感受是--少計較些,多思考些;做事多點,抱怨少點。

          簡單的話語在心理的人際關系都是有所體現的,社會心理學中人機互動理論中就說人際關系是互動的結果。也就是生活中的“人家怎樣對我,我就怎樣對人家”的人際交往的體現。我在人際交往中用的是他們的反方向的“用希望別人怎樣對我的方式,對待別人”,我知道在交往首先需要的就是要別人注意到,然后才有后來進一步的交流和碰撞。所以在生活中,事情不可以做的太被動,主動些,或許就有意向不到的回應。

          三方面就是懷抱希望,相信困能都暫時的,明天就能實現自己的夢想。生活不是媽媽,社會不是家庭,不可能圍繞著自己旋轉。明白自己現在的位置,目前的能力水平,同時更重要的是要知道自己想要什么,自己對未來的期望是什么。

          在努力實現的同時,遇到了困難是必須的。就想成長的蝴蝶必須經過破繭的洗禮才能成長。身處分動的過程時候,想象明天不同的自己就是另外的一種氣質和摸樣,一天天地伴隨著困難的解決而成長。

          遇到不是自己能克服的困難時候,不要忘記了身邊還有一群始終相隨的朋友。他們都是一直支持和關注著自己。真誠的向朋友、老師、長者虛心求助,獲得幫助的同時也成就了他人。

          最后,希望能一起繼續朝著自己的夢前行。共同進步!

          優秀學生獲獎感言 篇7

        尊敬的(各位)老師,親愛的同學們:

          大家下午好!這次能獲得“泰安市優秀學生”的榮譽稱號,我倍感榮幸,優秀學生獲獎感言。

          首先,感謝范老師長期以來,課上、課外的諄諄教導,除傳授文化知識、給我提供展現自我機會的平臺以外,還授與給我許多做人的道理與社會知識,對我的成長是一筆莫大的財富,我衷心的想再說一次:“謝謝你,范老師!”

          其次,我要感謝父母的辛勤培養與良苦用心,在配合好家校合一的聯運教學方法外,更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵,給我提供了一個舒適的家庭學習環境,化解了心頭的學習壓力,范文《優秀學生獲獎感言》。

          獲得這個閃耀著榮譽與自豪的稱號,我的心里卻有一種說不出的感受。回憶過去的點點滴滴,成敗榮辱,都覺得平靜踏實了,因為我明白了一個道理:只有努力才能改變,只要努力就能改變。

          獲此稱號,并不意味著學習與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著一個新起點的開始。在以后的學習生活中,我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態去迎接下一階段的學習生活。

          同學們,我們已經成為六年級的學生了,學習壓力也會越來越大,它就像一只鴨梨,我們要學會把鴨梨(壓力)放到冰箱里,把它變為凍梨(動力)。而學習的“冰箱”就是努力,同時掌握正確的學習方法,就沒有克服不了的困難、也沒有實現不了的目標,正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,我們要學會從一點一滴做起,做生活的有心人。

          最后,我倡議:讓我們大家共同努力,為實現明天的夢想而共同努力,“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”!

          我的演講結束,謝謝大家。

          優秀學生獲獎感言 篇8

          今天,我應該蓄勢待發,去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。

          謝謝老師同學對我工作的大力支持和配合。對我在今后的工作中出現的問題,還懇請大家及時批評指正,我將不斷地完善自己。責任接力棒將傳給新一批學生干部,我希望xx級學生干部不要忘記自己的使命和責任,全心全意地為學生服務和為學校做貢獻。在此,我也想送上我衷心的祝福,愿你們能放飛自己的理想,創出更美好的輝煌!

          同學們,讓我們共同攜手,創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱,讓我們在學校生活的每一天更加豐富多彩!

          優秀學生獲獎感言 篇9

        尊敬的領導:

          我是來自經濟與管理學院xx級xx專業x班的學生,很榮幸自己獲得了“優秀學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定,是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次,我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們,如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助,我也很難取得如此好的成績。

          我想每個獲得優秀學生或者優秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力所爭取而來的。因為我們年青,我們有積極進取的心態,所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期,沒有生活經濟上的壓力,也沒有社會工作中殘酷的競爭,所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力,而且學習的也并不只是書本上陳舊的理論知識,要不斷學習新的方法。

          作為一名在校的大學生,學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時間里,我要繼續努力學習,在不提高自己成績的同時,去幫助更多的同學去的更好的成績,首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中,也要培養自己的各方面的能力,以提高自己全面發展,順應國家培養綜合素質全面發展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定,是種助推器,自己如何去走接下來的路,還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲,也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟,不進則退,我們要以正確的心態去面對它,腳踏實地,循序漸進。

          每個人都在追求成功,而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦盡甘來,是中國人比較認同的一句話,只有付出才有收獲。我會在今后繼續努力學習的,不斷提高自己的同時也不忘幫助他人,去拼搏一片屬于自己的天空。

          優秀學生獲獎感言 篇10

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          我是T209班的xx,很榮幸獲得這次的獎學金,對于這次獎勵我感到十分意外,總覺得自己做的還不夠,但相信這次絕對是對我的鞭策,讓我在今后不斷努力,不斷進步。

          我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

          在足下我確立很多,學習計劃,人生理想、工作事業、未來生活。使我精神奕奕,目標明確,不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復雜、都可以看到未來勝利的曙光。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我深知無論選擇了什么專業,只有辛勤耕耘,才能收獲碩果。要獲得優秀與成功只有一種途徑,那就是要付出的比別人多。學習上,我始終勤勤懇懇,全身心傾注于專業學習和其它各方面知識的學習,積極探索。在學習的同時,我也積極參加學校活動,這很好的培養了自身的綜合素質和實踐能力。

          “千里之行,始于足下”,讓我們發揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力,鼓起“直掛風帆濟滄海”的勇氣,繼續努力,刻苦學習,給未來的的自己加滿油!在此,祝愿學弟學妹們,希望你們能在這個足下平臺放飛自己的理想,創出更美的輝煌,送你們三個詞“預習、練習、復習”。最后,祝愿所有的教職員工身體健康,工作順利,愿足下培育更多的IT人才。

          20xx年向錢看,向厚賺,謝謝大家!

          優秀學生獲獎感言 篇11

          當我得知自己獲得優秀學生二等獎學金時,內心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學習和工作的肯定,也是激勵我繼續努力學習的動力。

          它于我,有著十分重要的意義,是我憑借自身的努力換來的財富,更是我的人生價值的體現。

          喜悅之后,它給我帶來的更多的是思考。

          我不是個聰明的人,但是我十分清楚“笨鳥先飛”的道理,既然沒有過人的天資,那么,我只能一步一個腳印,付出比別人更多的汗水。“學習如逆水行舟,不進則退”,停下前進的步伐,就意味著你在落后。

          踏實,細心,耐心,一直是我學習和工作的準則。

          學習英語并不是一蹴而就的,它需要長期的練習才能慢慢提高,晨讀,上課,自習,每日必備三要素。在我看來,課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必須去珍惜,老師交給我們的是一種思考問題的方式,它可以解決我們在做題中遇到的各種問題。其次,需要持之以恒,不能三分鐘熱度,每天堅持練習,長此以往,才會有顯著效果。

          對于工作,首先我得感謝陳英華老師給我這個當輔導員助理的機會,一年的助理工作讓我成熟了許多,從一個沉默寡言的我成長為善于與同學溝通的我,從一個缺乏自信的我成長為遇事勇于擔當的我。回首一年的工作,我也曾犯過錯,但陳老師總是耐心地給我指導,給我鼓勵與支持。其次,學生班主任的工作也讓我受益匪淺,我深知肩上的重任,對于剛進校園的新生,他們很迷茫,站在十字路口,等著我們去引導。同學總給我開玩笑說:“平時一挺愛笑的你,怎么在他們面前如此嚴肅。”其實不是嚴肅,是我知道對待工作一定要認真、嚴謹,私下里我們可以嘻哈,但對于工作我們要全身心投入,不求最好,只求更好。

          榮譽既是終點,又是起點。我要把獎學金化作今后不竭的動力,始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我。用青春續寫希望,用汗水成就夢想,用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑著勇敢向前,堅信未來的生活將會無比精彩。

          優秀學生獲獎感言 篇12

          我是外語系英語xx-2班的xx。我知道,我能取得今天的成就,離不開同學的支持和包容,更離不開老師們的培養。在這里我對你們表示深摯的謝意,謝謝你們的支持和關愛,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗。

          優秀學生干部這個榮譽稱號,對于我們廣大學生干部來說,是對我們在學習和工作上的一種肯定,更是對我們以后工作的一種激勵和鼓舞,我要再次感謝學院對我們的認可。

          作為一名學生干部,面對獲獎,我除了激動,更多的是一份坦然,我相信努力就會有回報。每一個獎的背后都是每個學生干部用自己的勤勞付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,在我們成為學生干部中的一員時,就注定我們多了一份不可推卸的責任,也是這份責任一直推動我們努力到現在。我們擁有青春,風雨過后我們依然展露笑容,今日的辛苦是為了我們肩上那不可推卸的責任,也為了我們明日的輝煌。我是一名即將畢業的學生,擁有了這份責任感和承受壓力的能力,我相信我能更好的去適應社會,我相信我會做的更好優秀學生干部獲獎感言優秀學生干部獲獎感言。

          作為一名系紀檢部部長,我身上的擔子更為得重要。沒有什么驚天動地的大事,每天做的都只是一些日常瑣事,可是,這卻關系著每一位同學,關系著正常秩序的進行。從早點名到晚就寢,從查出勤率到查聽課情況,每天,我們紀檢部的全體都重復著昨天的事情。可是,我們知道,我們很重要。只有我們工作到位了。同學們才能更好的學習生活,學校才能更好的為我們提供學習生活.

          在任系紀檢部部長期間,我遇見了許多,聽到了許多,更是明白了許多知道了許多。遇到了不愛上課的同學,我只能私自與他閑談勸解;我聽見了同學們對我好的或壞的評價,我只能從自己身上找問題,是不是我哪些方面做的不夠,并及時加以改正;我明白了,付出總有回報,我也知道了自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。

          成功是每一個人的夢想,在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同,但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。光陰荏苒,歲月如梭,時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。

          優秀學生獲獎感言 篇13

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我叫xxx。今天很榮幸能在這莊嚴而隆重的表彰大會上代表"優秀班干部"發言。在此,我謹代表獲此殊榮的班干部學生深深感謝學校的培養和關懷!感謝老師的辛勤付出和努力!感謝同學們的熱情幫助和關心!

          我一直相信奇跡是要靠自己去創造,路是自己選的,就要靠自己的堅持,腳踏實地的走到最后。既然班主任信任我,放心吧這番責任交給我,而對于我,能夠帶領同學們一起奮斗,學習,營造良好的學習環境,是一個機會,更是一次挑戰,可以在班級管理中充實自己,在學習中成長。

          作為一個優秀的班干部,首先要以"智"樹威,’智’是能力的根源。在搞好自己的學習成績的同時,用更多的時間來幫助同學,解決同學們提出的各種問題,以平等、親切而又不失威信的姿態呈現給同學,其次要以‘精"出效率,"精’是能力的體現,努力提高自己的管理能力和協調能力,和同學們和睦相處,做好同學們的表率和代言人,做好老實滴左膀右臂,積極配合學校的各項工作,做到"萬事不求最好,但求更好"

          尤其作為一班之長,首先要抓好班委自身素質,重點抓好班委的思想工作,提高班委綜合素質,加強團結協調工作,充分發揮班委積極性,主動性和創造性。認真落實好班級工作和學校安排的各項任務,嚴守職責。帶頭創造良好的學習環境和遵守校紀校規。領導和組織全班同學搞好文化課學習,做到互幫互學,共同提高,,積極配合任課老師,清點到課人數,搞好班級考勤工作。并且及時向班主任溝通,匯報班級學生思想反映和對學習的興趣,制止不良傾向的發生。

          在奔波與忙碌于精彩紛呈的學生工作中,豐富自身閱歷,提高自身組織能力,實現自我價值在學習中管理,在管理中學習,成長,收獲,感悟著。

          最后,請允許我謹代表受表彰的同學們獲悉殊榮是同時,感謝學校領導的培養,老師的辛勤栽培,同學們的支持與幫助愿大家飛得更高,更遠。

          到此結束。

          謝謝大家。

          優秀學生獲獎感言 篇14

          我很榮幸獲得優秀學生這個獎項,首先,我很感謝學校設立這個獎項,因為對于我們學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞,另外,還要感謝各位老師和同學的指導和幫助。

          一份耕耘,才有一份收獲,兩年的辛勤播種,才能收獲沉甸甸的果實。能獲得這個優秀學生稱號,離不開自己的努力,我可以問心無愧的說,對于兩年的學習,我的確是盡力了。我把剛入學的那份激情與自信堅持到現在,始終保持著對知識的那種渴望和新鮮感,無論自己身處何種狀態,都不會忘掉學習。學習,對我來說就是擁有和創造未來的開始。

          在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,所以,這個獎項是我前進途中的一股動力。不能一時取得好成績而驕傲,也不能一時成績不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退,只有不斷的努力,不驕不躁,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。

          父親教育過我,任何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。沒有錢,沒有閱歷,沒有社會關系都不可怕,只要你擁有夢想、學會思考、真正用心把該掌握的知識掌握扎實了,那么當機會來臨的時候你就能牢牢的抓住它。

          梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數了。昨日的輝煌已經沉入江海,今天,我應蓄勢待發,去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。

          優秀學生獲獎感言 篇15

        尊敬的校領導:

          我是來自XX班的ZHIJIAOZIYUAN,很榮幸獲得校優秀學生三等獎,心情非常激動。這不僅僅是代表著榮譽,更是對我上一學年的肯定,讓我相信“一分耕耘,一分收獲”。

          我要感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金的制度,對于我們來說,這是對我們在學習上的肯定,更是激勵和鼓舞。另外,還要感謝老師對對我們的培養,因為你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

          去年的九月,我們帶著向往、求知踏進了中南分校,而今看著校園的一花一草都覺得溫馨,它們見證了我的成長。在這一年里,我從高中的應試教育逐漸的向素質教育轉換。在專業方面,我時刻緊跟老師的思路,上課認真聽講,完成老師布置的作業,課余時間去圖書館,四點一線的生活讓我覺得十分充實。在非專業素質方面,學校和老師非常重視,我積極參加活動,努力提高自身的綜合能力。通過這些,我也受益匪淺,學會了積極的生活態度,勇于接受挑戰。

          成功是每一個人的夢想,自己的成功已經屬于昨日,而明日的成功還需要用自己辛勤的汗水繼續澆灌。我們在尋夢的旅途上跌跌撞撞,但只有一點是永恒不變的,就是奮斗。在前進的道路上,我們應該學會養成知難而進,逆水行舟的能力,只有鍥而不舍,不斷奮斗,才會有收獲。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅定信念,執著追求。我要把獎學金化作今后不竭的動力,向下一個目標勇敢進發!

          優秀學生獲獎感言 篇16

        尊敬的各位領導們:

          大家好!

          我是焦集小學五年級學生董飛宇。今年我被評為“龐家鎮優秀學生”感到非常高興。今天,我站在這里代表我校優秀學生發言,感到十分榮幸。在這里,我要我的父母,是他們給我一個健康的身體,一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集小學,是母校,創造了安靜的環境,讓我健康的成長,學到了豐富的文化知識,;感謝學校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識,做人的道理;感謝每一位同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

          五年來,我從一個不懂事的小孩子,變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每一次作業,我都一絲不茍,爭取得優;我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績。一分耕耘,一分收獲。我年年被評為校級優秀學生,優秀班干部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”,只是對我這學期表現的`肯定,今后的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,并轉化為我前進的動力,以優秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝!

          優秀學生獲獎感言 篇17

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          我是五年二班的xxx,很榮幸今天能站在這里。

          我酷愛看書,特別是有關歷史、天文地理方面的,在班上我有“小博士”的美稱。我也愛好體育,雖然我的體育成績不太好。奧運期間,我關注著每一場賽事,看到有些項目我們中國的運動健兒成績不夠理想,我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個好漢,個個身懷絕技,如果讓他們來參加奧運會,那結果會怎樣呢?在媽媽的鼓勵下,我把這個奇妙的想法交給紙筆,再加上當時的一些小靈感,就寫出了《水滸奧運》這篇文章。很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市“創作杯”迎奧運征文活動特等獎。

          在這里我要感謝我的學校,他給我提供了這么好的學習環境,我更要感謝我的班主任鄭老師,如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄,我就沒有這樣的積累,也就寫不出這篇好文章。

          謝謝大家!

          優秀學生獲獎感言 篇18

        尊敬的各位老師、各位同學:

          大家上午好!

          作為一名普通的中學生,有機會被評為第三屆“感動下城十佳公德人物”,我很高興,也很激動。在這里,我想用三個詞來表達我的心意。

          第一個詞是感謝。

          我要感謝一直在與病魔斗爭中頑強生活的媽媽,要謝謝學校的老師、同學對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!(深深一鞠躬)“百行孝為先”,從古到今,歷來以是否孝敬父母作為道德評價的重要標準,孝敬父母,既是傳統美德,也是精神文明和道德規范的重要組成部分;講究孝道,絕不僅僅關乎一個家庭成員之間的親情和睦,從根本上說,它是創建和諧社會的基石。一個青年如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰又會相信他是國家和社會的忠實報效者?所以,我再次感謝這沉甸甸的獎杯,這是對我遵循孝道的極大肯定。

          第二個詞是自豪。

          人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;我非常自豪在初中階段能來到啟正這片沃土。正是在“啟智正德”的理念培養下,我才能一如既往地努力學習,遵循孝道,才能在這次評選中獲得如此高的榮譽

          第三個詞是行動。

          為了感謝大家對我的信任,為了回報父母、老師對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動,勤奮學習,激情逐夢,在人生和學習的道路上執著前行,努力做到更好。

          謝謝大家!

          優秀學生獲獎感言 篇19

        尊敬的領導:

          我來自經濟管理學院xx級xx專業x班上的學生很榮幸獲得優秀。

          學生這個榮譽稱號。我也非常感謝學校對我們學生努力工作的肯定,這是對我們的鼓勵和不斷的鼓勵。其次,我也要感謝老師和我的同學們教我。如果不是他們對我的灌輸和幫助,我就很難取得這么好的成績。

          我覺得每一個獲得優秀學生或者優秀學生干部的背后,都是在背后不斷努力為之奮斗。因為我們年輕,有積極進取的心態,所以我們更加努力,不斷追求自己想要的生活。學習期可能是一個人舒適的生活期。沒有生活和經濟的壓力,社會工作中也沒有殘酷的競爭,所以我們可以追求我們想要的一切。大學學習更注重自覺和自學能力,學習的不僅僅是書本上的舊理論知識,還有新的學習方法。

          作為一名大學生,學習是來自各個方面的期望。在接下來的兩年里,我將繼續努力學習,幫助更多的學生取得更好的成績,而不是提高我的成績。首先,我將在學習中樹立一個好榜樣。在日常生活中,我們也應該培養自己各方面的能力,以提高自己的全面發展,符合國家培養綜合素質和全面發展的號召。獲獎只是對自己的肯定,是一個助推器,如何走下一條路,或者如何走。學習不能為暫時的進步感到驕傲,也不能因為暫時的不理想而氣餒。學習就像逆水行舟,不前進后退,我們應該以正確的態度面對它,腳踏實地,一步一步。

          每個人都在追求成功,成功的背后是自己辛勤的汗水。是中國人們同意一句話,只有付出才能有收獲。我將繼續努力學習,不斷提高自己,不要忘記幫助別人,為自己的天空而戰。

          優秀學生獲獎感言 篇20

        尊敬的領導、教官、老師、同學們:

          大家好!

          我不知道一盤散沙是如何凝聚起來的,我只知道,當全班同學聽到“一等獎....初一五班!….”的時候,那飽含著隨時能溢出歡樂與激動的叫聲在每個人之間傳開來了,同時又激蕩進每個人的心里。

          會操前隱約聽到本班教官和另一個教官說:“我有些忐忑”時,我心里其實也很忐忑-----不整齊的步伐,沒氣勢的口號聲,再加上聲聲不絕于耳的其他班級整齊有力的訓練聲,那感覺就像在起跑線上,人家開的是賽車,我們是騎自行車----哦,還是那種會邊騎邊嘎吱響的。

          但許是被會操現場那種嚴肅緊張的氣氛感染了,大家突然認真起來,甚至會提醒周圍同學注意他們常犯的錯誤。聲音響了,步伐有力了,好像一根繩把所有人的心連在一起分不開,所以什么都一致了。

          我喜歡上五班,或許是在賽前的一句句小聲叮囑,亦或是賽后獲獎大家抱在一起的歡呼----這是一個集體!我認為,會操能獲獎,每個人都想贏是不夠的,就像一顆顆上好的珍珠,只有串起來才能發出最耀眼的光芒,價值連城。我喜歡看到好動的同學,在會操時竟也自覺地安靜,我們是擰成一股繩的。

          我愛這個班級,它雖在平時看起來散漫,但每個人都把自己看成一份子,像一粒粒沙子,努力聚成一座最獨特的城堡。我想,一盤散沙凝聚在一起最重要的原因是----它們自愿匯成沙海!

          優秀學生獲獎感言 篇21

        尊敬的老師、親愛的同學:

          大家好!

          很高興可以在這里與大家見面。

          首先,我要感謝學校為我們學生提供了這樣的機會。感謝老師對我的信任;感謝同學們對我的支持,正因為大家的支持和信任,我才可以當選“十佳學生”。

          我曾經說過,我是一個平凡到不能再平凡的女生。在他人耀眼的光環下,我顯得是那樣的渺校我沒有他人那樣的多才多藝,但是我相信,有一種東西不是每個人都有的,我很慶幸我有,那就是——自信。正是這份自信,鞭策我在人生的舞臺,竭盡所能去展現自己的風采,用一顆平常心去面對一切,哪怕挫折荊棘;笑著去迎接每一天的到來,哪怕風雨交加!

          在演講作介紹我自己之前,看著同樣信心滿滿的同學,有那么一瞬間我是感到有些緊張和害怕的,但我很快調整了自己的情緒。主持人報完我的姓名后,我仿佛受什么力量驅使,大步向前,在鏡頭面前自信的微笑,大膽地講出自己心中所想。

          幾天后,在我看到“十佳學生”的名單上有我的名字時,我甚至想向全世界宣告我的成功。但我很快就靜下心來細細思考:這次的成功是因為大家的支持和信任,雖然我已然當選“十佳學生”,但與真正的“十佳學生”還有一定的距離。我不能辜負大家的期望,我要起好帶頭作用,在今后的學習、生活中,用實際行動來履行我的諾言。我絕不會辜負了大家的信任!nothingisimpossble.

          我用自己的行動證明了自己的成功,我也不會辜負大家的期望!我將帶著我的信心,向著未來沖刺,過好每一分每一秒!

          謝謝大家!

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