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      1. 大賽獲獎感言

        時間:2022-11-16 08:39:29 獲獎感言 我要投稿

        2022大賽獲獎感言

          在日常學習、工作或生活中,我們時常會在一些事情上受到啟發,這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應如何寫感言呢?下面是小編為大家收集的2022大賽獲獎感言,希望能夠幫助到大家。

        2022大賽獲獎感言

        2022大賽獲獎感言1

          首先感謝公司一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長,使我的業務水平有了顯著提高。在比賽過程中,領導和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發揮,取得好成績。作為一名普通員工,從備戰到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享:

          第一個心得:目標不止,不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優秀的服務者。所以,我們要讓學習成為一種習慣,將做高級員工作為自己的目標,讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。

          第二個心得:讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想,都有自己的目標,但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的。沒有平和的心態工作快樂不起來;沒有過硬的業務水平,工作快樂不起來;有了平和的心態和過硬業務水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。

          第三個心得:以感恩之心回報公司。我們每個人的成長,都離不開公司這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作,以優異的成績作為回報,做到“公司為我,我為公司”。在擺正工作態度的同時,積極參加各種技能培訓,努力提升我們自身的業務能力,來更好的服務大眾,為自己與公司爭光。

          感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷的感謝你們。人們常說,一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機無限,作為一名員工,只有置身于拼搏的氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負眾望,再接再勵,做好、做優、做精本職工作,努力在業務上有更新的建樹、有更大的提高,為公司的健康發展貢獻自己的力量!

          最后,祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。

          謝謝大家。

        2022大賽獲獎感言2

          訓練無疑是辛苦的,但比賽更是殘酷的。比賽雖然只是幾個小時的事,但并不是讓你簡簡單單地走走過場。而是在經過長時間訓練的基礎上,有所學習,有所積累,從而修煉到一定的水平,并作好充足的準備才能參加的比賽。

          這次參加比賽已經在我的人生留下了濃重的一筆。它真的讓我學會了很多,更讓我增長了很多以前從未有過的見識。讓我在這整個競爭過程動手能力不斷純熟,技術視野不斷拓展,自信不斷增強,意志更加堅定。它讓我明白了做事細心、穩重的重要性。因為在比賽中哪怕小小的失誤也會讓你在訓練中流下的汗水付諸東流,而留下的也許是沒有機會再去禰補的遺憾。它讓我清楚的認識到,機會來臨的時候就應該好好的去把握。 得知自己比賽成績的那一刻我心里洶涌澎拜,油然生出感恩之情:很感謝公司領導一直以來對我成長的關愛和期望,感謝公司給我這個機會和平臺去展現自己。同時也為付出了努力而未能獲獎的隊友們感到惋惜,其實他們都很棒,只是命運之神眷顧了我。

          最后,祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。

          謝謝大家。

        2022大賽獲獎感言3

          青年教師基本功大賽已悄悄落下了帷幕,作為一名特崗教師的我參加了這次比賽之后,無論是課堂教學方面還是其它方面都讓我受益匪淺。

          講課方面,大家都有自己的獨特之處:精美的課件,秀氣的粉筆字,巧妙的板書設計,漂亮的簡筆畫,都讓我充分領略了什么是臺上一分鐘,臺下十年功。尤其是馬鞍的王老師,新興的高老師,滿小的鄭老師……都給我留下了深刻的印象,從她們身上我看到了很多可學之處。比賽本身就是個進步的過程,能和大家在一起學習,我真的非常高興。

          比賽的間歇,我還認識了很多新朋友,大家一起交流經驗,一起探討課程,沒有一絲陌生的感覺。當我有困難的時候一些經驗豐富的老師還主動向我伸出援助之手,他們的真誠與熱情深深的感動了我。特別讓我難忘的是一邊參加自考一邊參加比賽的河源的王巍巍老師,行動不便但始終不肯放棄的五小的陳紅老師,還有積極參與并取得了良好成績的朝九和愛華的老師們。

          從這次比賽我也發現了自己的很多不足,尤其是在教學情景創設和語音語調這兩方面我亟待加強。以后我要在平時教學中加強積累和練習,不斷地總結和反思,爭取讓每一節課都生動有趣的同時充分傳授好知識。做課堂教學的導演,做學生的引路人,塑造我是畫家 ,我是舞蹈家的快樂教師形象,做一名孩子們喜歡的好老師。

          比賽過程中教委的工作人員和進修學校的評委都不辭辛勞,給老師們提供了很大的幫助,比賽結束后評委們又及時給老師們在教學方面提出很多建議。實驗和滿小的領導,對我們比賽都給予了莫大的支持,把每個細節都考慮的那么周全。還有我的課件差點就沒錄上去,是進修微機室的主任雪中送炭。比賽已經結束,但這許多的感動我卻永遠銘記于心。有你們這些前輩的鼓勵與支持,相信我們青年教師的路會越走越平坦,我們絕不會辜負大家的期望,我們一定加倍努力,在今后的教學中再創佳績!

        2022大賽獲獎感言4

          媽媽為了培養我的興趣愛好,2歲半便開始讓我學習英語,從此,為我開啟了一扇快樂的英語學習之門。在學習的過程中,我逐漸對英語產生了濃厚的興趣。

          為了檢驗和提高自己的英語水平,我先后參加了各類英語比賽,全國青少年英語技能大賽英語口語深圳賽區金獎,朗誦銀獎,全國總決賽一等獎和二等獎。單詞拼寫第一名等。在每一次比賽過程中,我都收獲了不少知識。

          英語是一種國際語言,在世界每個地區都適用;它也是互聯網和國際貿易最通用的語言。我在學習英語的時候,也會發覺到一種不同的思考方式令我對世界有更多的接觸空間。在我閱讀英語書籍時,我有另外一種愉悅。在我用英語寫作文時,我又有另外的一種自信,而且英語行文中有不同于中文的美感……

          我非常熱愛英語學習,希望自己將來有一天能成為一個出色的外交官。這次深圳市青少年報社、深圳市女報雜志社和消費周刊社聯合舉辦的“首屆深圳市少兒英語大賽”給了我這個展示的機會。

          參加這一次比賽前,我們學校組織學生參加了校園內比賽。經過考試,前十名又進行pk,我和曹涵兩人獲得了代表深圳市實驗學校小學部的參賽資格。其實,有很多同學都很優秀,卻遺憾的沒能參加這次比賽,比如我的好朋友林雅琦,藏梓先。劉至理和魏雨童。之前媽媽本想鍛煉一下我。在中心書城培訓中心給我報了小學b 組比賽,這樣一來,我的學習壓力和心理壓力都要比別的選手大很多。因為大賽采用的是淘汰制,初試。復試。區決賽。半決賽。總決賽,為了沖刺過關,每次我都要準備十幾個演講主題,練習量和學習比別的選手要大很多,才藝表演也要做到不重復。每天都要認真地練習口語,動作和表情。區決賽后組委會發現有兩個黃澤挺,就要求我2選1,說我的報名方式有不妥。占用了參賽選手的名額我只能參加一組。所以我放棄了小學a組,其實最苦的是,學年期末考試期間,我的班主任米娜又不許請假,在她看來學校外的一切比賽都是不務正業的,其實她是一個非常認真而又負責任的好老師。這樣,我每天必須完成大量的復習作業的同時,又要堅持每天彈鋼琴1小時,還要準備學校的4個畢業表演節目,(因為我們學校三年級畢業后要重新分班),有鋼琴伴奏,詩朗誦。合唱還有英語劇。當時,我真的是很辛苦。媽媽不斷鼓勵我堅持就是勝利。

          最后,功夫不負有心人,經過一次次激烈的角逐,在8月8日的總決賽中我終于取得了小學b組第三名的優異成績并獲得了“最佳口語”獎,心里高興極了。終于明白有努力就有收獲的道理。

          我覺得,在這次比賽中,我收獲最大的不是榮譽,而是在比賽過程中學到了英語國家的歷史人文知識、環保知識、口才與演講等相關知識,尤其是學到了歷屆大學生運動會的相關知識。通過這次比賽,我收獲了友誼,和很多比賽選手成為了好朋友,她們都非常優秀。通過這次比賽,不但使我的英語水平有了提高,更重要的是通過這次比賽使我開拓了視野,增加了自信,使我成長的羽翼更加豐滿了。

        2022大賽獲獎感言5

        各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          我叫xx,來自xx班級,很高興能夠代表20xx軟件測試國賽隊上臺發言。在這次全國比賽中,xx和xx和xx組成的代表隊很榮幸獲得一等獎,成為此項賽事湖北省唯一獲獎的代表隊。這一成績不僅凝結著我們的汗水,更離不開學校和軟件工程學院領導的關心支持,輔導老師的辛勤培育。

          這次參賽,使我們得到了很大提高和鍛煉,使我深深認識到了只要我們自己付出汗水和努力,就一定能夠得到回報。接下來,我代表我的隊員發表一下我們從培訓到參賽期間的心得體會:

          1、始終保持一顆學習的心

          剛開始訓練的時候,我們每個人對軟件測試都了解的比較淺薄,需要重新去學習這方面的知識,而理論知識的學習上是枯燥的,在這個過程中,我們每個人都戒驕戒躁,認真學習,討論、根據老師給出的測試用例設計方法來舉一反三。同時,我們要端正對訓練期間學習的態度,不能把訓練期間學習的內容當作要去比賽而完成的任務,要真正的探討,把老師教會的知識完全理解、學會,然后運用到實際操作當中。

          2、責任心和毅力是獲獎重要因素

          從3月初選拔到5月底競賽,中間經歷了將近3個月的訓練,我們每天早8晚8,訓練12個小時,每天進行2次模擬練習,練習、總結、再練習、再總結。這個過程是枯燥的,別的同學周末、清明節、勞動節在放假、休息時,我們在培訓室敲打著鍵盤,每天都想著自己去提升自己,比如說:比昨天多寫50條測試用例,兩篇文檔的時間再縮短5分鐘,Bug找的更多,性能測試能夠解決環境問題。4個小時的比賽時間,我們訓練時間從最初的4個小時,壓縮到3個半小時,再壓縮到3個小時。時間安排上從剛開始的早上2小時,下午2小時,改到和比賽時間相符的早上9點到下午1點。每次訓練完后我們都會向老師匯報任務完成度,不足之處,進行自我總結,不浪費一絲時間,甚至在去往許昌的高鐵上,我們每個人都拿著一撮打印好的知識要點默讀,直到參賽前一天的晚上,才結束這種狀態。

          3、細節和臨場應對是取勝關鍵

          比賽中有很多實力強的團隊,但是有的獲得了一等獎,有的沒有獲得一等獎,其原因就在于細心和臨場應對能力。4個小時,6篇文檔,很多隊都能做到,但是得分的關鍵就在于細節。我們從訓練開始就注重細節問題,盡量不因細節問題丟分。其次是臨場應對,賽場上的環境是多變的,我們訓練的環境并不可能百分百與賽場環境相符,為了保證在比賽期間不因環境問題打亂計劃,在訓練的過程中,出現的環境問題都是我們盡量自己去解決,實在解決不了才會詢問老師。同時,我們還假想了很多賽場上會出現的問題,并且制定了相應的策略,以充足的準備去面對賽場。

          4、團隊協作很重要

          我對團隊的理解就是隊員之間的交流和溝通,實現優勢互補。大賽總共6個任務,我們3個隊員就要針對每個人擅長的點對這6個任務進行合理分配。我作為隊長,要定時的詢問另外兩名隊員的任務完成進度,根據他們的剩余時間,再次調整分工,安排策略,盡量讓每個隊員的時間都充分利用,在任務交接的過程中不會出現時間空檔,以取得最多的得分為主。

          以上就是我們本次參賽過程中的心得體會,最后,再次感謝學校領導的大力支持,指導老師幾個月的辛勤付出,因為,我們在這次比賽中獲得的不僅僅是全國一等獎,更多的是專業相關的知識,讓我們在以后的就業選擇中多了一條可以選擇路線。祝愿明年的國賽項目,我校能夠更上一層樓,取得更好的成績!

        2022大賽獲獎感言6

          首先要感謝我的同事吳冰。因為我們是同齡人,她的參賽熱情激勵了我,讓我決定挑戰自我,不要想當然地認為自己年齡偏大,正在失去競爭力。

          懷著一顆忐忑不安的心,我參加了這次英語教學說課比賽。英語教學說課比賽不僅對英語口頭表達能力有很高的要求,而且還要具備較強的閱讀理解能力與聽力理解能力。在30分鐘的準備時間里,我對這篇文章做了結構分析,列出了文章的分段大意,挑選出幾個需要講解的疑難詞匯,大致構思了幾個導入話題,并設計出課外作業的寫作話題,但沒有足夠的時間寫出來。自己在說課的'時候基本上脫稿講解,即興發揮,差不多將主要內容流利順暢地表達出來了,但自己在講臺上有點緊張,不夠冷靜,說課條理不夠清晰。回答評委提問時,

          表現很不錯,準確且完整。真是臺上10分鐘,臺下20年功!

          很榮幸我順利地進入前4名,將代表外國語學院參加全省英語教學大賽。這是一份榮譽,更是一份責任。在此,我非常感謝院評委團給予我的信任與支持。

          古希臘哲學家蘇格拉底在給學生上第一節課的時候,要求他的學生在每天上課之前都向上揮一下手。過了一個星期,他發現已經有一半的學生不在揮手了;過了一個月,他發現只剩下三分之一在揮手;過了半年,他再看,發現最后只剩下一個人在揮手,那個人就是柏拉圖。柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學家。其實任何一件事到最后都是“簡單的重復和機械的勞動”。只要你做到了,你就有可能在一個領域做到名列前茅,甚至是NumberOne。

          在這馬拉松的賽場上,我們都堅持著,不在乎速度,大家都是人,體力、精力都有限,但堅持是無限的,耐力將是我們成功的最大保障。

        2022大賽獲獎感言7

          兩天緊張而激烈的市小學語文基本功大賽終于結束了。

          比賽的兩天讓我寢食不安。第一次與各個縣區派來的綜合素質較高的強手進行現場比賽,作為年輕沒有多少經驗的我來說緊張是難免的。賽完了,當自己知道三項總分全市第一名的時候我高興極了。呵呵!不瞞大家說,我突然間增長了幾分城市人的自信!這兩天的辛苦沒有白費呀!傾刻間,我對這種緊張而激烈的氛圍卻有一絲留戀了。

          我好高興,我也與好多好朋友報了喜;同時,也接到好多領導朋友的祝賀電話。當然,我首先想到的卻是她,從贛州打的回來的路上我第一個想見的就是她,她卻……有朋友不愿分享我的快樂,卻沒有想到會是她!失落吧!

          事后,仔細一思忖,卻也明白了好多深含著的道理:一個成功的人背后一定有許多人在默默地負出,在默默地支持。我要感謝他們,是他們才能給我無窮的動力與上進的心態。借此機會我要好好的謝謝曾令華校長,是她在背后鼓勵著我,在默默地幫助我!

          成績是可喜的,也為于都縣爭了一絲光彩,但我的壓力卻是比我當初想像的要大的多了!一想到省里的比賽雙腿就有一絲不聽使喚了(當然夸張的成份還是有的),比賽是慘酷的,要學會坦然的接受事實。

          為了減輕比賽對我的慘酷性,做好充分的準備比一切都重要!我堅信有打抖的雙腿,就有足夠大的壓力;有了足夠大的壓力,我才會有發揮超常力的可能——壓力能成就我這樣的人。謝謝大家!

        2022大賽獲獎感言8

          我認為多媒體課件是物理教學過程中一個很必要的輔助教學的工具。因為,物理是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學,絕大多數物理知識都是通過觀察和實驗,并在此基礎上通過認真地概括、總結得出來的,人們無論是學習和研究物理學的基本概念,基本規律,還是將物理知識應用于日常生活,工農業生產實際,都離不開這一重要的科學研究方法。然而,單靠觀察和實驗,也是很難達到理想效果的,因為很多物理知識比較抽象,比如分子運動及原子結構的知識,大氣壓強的知識,電場、磁場、聲波、光等知識。這些物理知識所涉及的物質都是看不見、摸不著的,也就無法直接觀察到。例如牛頓第一定律等物理規律,其描述的結果大多產生于用實驗根本無法驗證的理想情況。在這種情況下,我們只能在理論條件下加以研究與講解,但相對枯燥的理論卻很難讓學生理解與掌握。因此,將多媒體教學課件的研究與物理教學研究整合起來達到優勢互補,這就能夠很好的解決這一重大問題。

          隨著計算機的普及,它強大的互動特性、互聯網的共享特性成為教師教學良好的輔助工具。熟練掌握計算機技術,并將其應用于我們的教育事業,必將提高教育教學的效率與效果。

          多媒體課件在物理教學中的運用是物理教學方式方法必然的發展趨勢,它的存在具有很強的實際應用意義。為了不斷的完善和提高自己的教師教育技能,我們就要在現階段不斷訓練自己制作課件和運用課件的能力。這不僅是對教學成果的負責,也是緊跟時代的教學方法的提升。

          在制作課件的過程中遇到了很多困難,經過查閱大量的內容和對課件改進,我有幸獲得了第二名的好成績。也讓我對課件的制作方法及流程產生了更多的體會。

          多媒體課件是實際教學的輔助工具,所以在制作過程中應緊密的結合選課內容。所以制作課件的首要步驟就是完成選題,課件作為輔助教學工具,我們必須針對不同的教學內容和教學目標,精心篩選和運用適合的教學手段,如果采用傳統的教學手段如板書、直觀教具的演示或類比等直接或間接方法能夠達到良好教學效果的,就沒必要花大量的精力去設計課件。所以在制作之前,教師要充分做好選題論證工作,盡量避免不必要的投入。要選擇那些學生難以理解、教師不易講解清楚的重點和難點問題,特別是那些能充分發揮圖像和動畫效果的、不宜用語言和板書表達的內容,對于那些課堂上較易講解的內容就完全沒必要采用多媒體課件的方式。

          之后我們可以依據篩選的內容,進行教學設計,課件效果的好壞、課件是否符合教學需求,關鍵在于教學設計。設計者應根據教學目標和學習對象的特點,合理地選擇和組織教學媒體和教學方法,依照教學目標,分析教學中的問題和需求,確定解決問題有效的步驟。

          如果沒有對內容的篩選和教學設計,我們就不能胸有成竹的去完成課件的設計與制作。最后我們依據內容及教學要求,完成課件制作的過程。在制作過程中我們應一切以知識及其表達的準確性為前提,以提高學生的自主探究能力為目的,盡量生動的呈現課本知識,為學

          生營造生動的學習環境,促進學生對于知識的吸收。

          當然我們還必須注意課件素材的處理與應用,文字內容要簡潔、突出重點,要采用合適的字體、字號與字型。文字和背景的顏色搭配要合理。聲音的應用要靈活,聲音不易過大,在重點處可適當的應用舒緩的音樂來突出所講內容。對于圖片及視頻的應用應注意,圖的內容便于觀察,圖形、圖像等畫面設計要盡可能大,圖的主要處在屏幕的視覺中心,便于學生觀察。動畫和視頻圖像,應具有重復演示功能。如此制作出的課件才能真正的達到輔助教學的目的,才可稱之為一個好的課件。

          同時,在比賽的過程中也讓我熟悉了powerpoint的應用,這種講課形式也更利于聽課者接受。

          在這個信息技術高速發展的時代,我們作為教師,也必須不斷地接觸新的授課模式與講課方法,緊跟時代的步伐,做一名與時俱進的合格教師。

        2022大賽獲獎感言9

          很高興在全國電子設計大賽上獲獎,我想結合我的參賽經歷談一下自己對電子設計的認識和些許的經驗,希望能對大家有用。

          一、對電子設計的興趣。

          大二下學期我們開始接觸電路實驗,那時示波器上的波形、一個成功的計數器、一個簡單的嗡鳴器…總是能讓我激動整整一個晚上。對電子設計的最初興趣大概就在那時產生了。后來在競賽中無論遇到生活上的困難還是學習上的困難,我們都堅持了下來。我想其中一個很重要的原因就是這對電子設計的愛好。

          二、積極地準備。

          在一年多的準備時間里我參加過兩次校競賽和幾次主題活動,現在我還可以清晰地記得那時的情景。那時大家什么都不會,有時只能照著別人的電路圖復制一遍,可辛苦一周后什么結果也得不到。那時我們課程比較緊,有8門必修課。所以我們只能白天正常上課,晚上一起熬夜調試電路。那段時間我們三個人幾乎每天都是凌晨4點才去睡覺,有時連飯也來不及吃?僧斘覀兛吹匠晒Φ淖髌窌r,一切辛苦卻顯得那么的微乎其微。我想正是那段日子的辛苦,才使我們對電子設計的興趣更加濃厚,同時我們的能力也有了一定的提高;谀嵌螘r間的積累,我們開始嘗試自己設計電路、開始在小組內系統的分工合作、開始每人獨立提出方案然后大家討論決定方案……準備的階段也許很艱辛,但我想競賽前這種準備是非常必要的。這個階段是知識和技能積累的關鍵階段。

          三、靈活應對正式比賽。

          今年暑假我們三個都沒有回家,在實驗室里我們吃盒飯、睡地板、熬通宵,在老師和師兄的指導下我們準備了整整一個暑假。本以為我們已經準備很充分,可正式參賽一開始我們就面臨一個很嚴峻的問題——選題。我們組一直以來都是在準備高頻類的題目,做了很多高頻的模塊。可是這次電賽的準高頻題—b題卻讓我們感覺有些無從下手。換題?我們沒有積累相關知識和器件。不換,又不知道該怎么去做。三個人商量了整整一個上午,最后作出了一個大膽的決定——換題。可換題又談何容易,這意味著一切都得從頭來:分完工后,我們三個便開始了沒日沒夜的忙碌。四天三夜里,我們遇到了很多困難:睡不好覺,有時焊電路板時會被烙鐵燙的大叫;知識點不明白,辛苦了幾個小時卻什么也看不到;忙到了夜里卻發現沒有東西可以吃了。有時三個人因為不同的見解會吵作一團,但是冷靜下來后,三個人又都互相鼓勵,積極地商量方案,加緊努力。也許有著這種團隊精神吧,困難最后還是被克服了。我還清晰得記得當最后一天我們整個系統都跑通時,我們三個抱在一起笑了,笑得是那么地開心。

          從我們的經歷中,我認為在正式比賽中一定要靈活應變,大膽細致。同時,我想最重要的應該是三個人的互相信任、互相配合。一個和諧的團隊是成功的一半。

          四、獲獎。

          說實話,這次能獲得索尼杯確實在我的意料之外。但我認為對于電子設計,請不要抱著功利的眼光去看待,你應該憑著對電子設計的愛好去參與,去努力。獲獎固然是對你的一種肯定,但真正令你受益匪淺的是其過程。在競賽的過程中,只要三個人都努力了,在過程中得到了鍛煉就足夠了。

        2022大賽獲獎感言10

          第一次做微電影,還有很多需要學習的地方,謝謝大賽給我這次機會,我會繼續努力的!

          繼續努力,繼續前行,拍攝出更好的作品。

          很榮幸能夠參與到這次的工作當中,和大家一起完成這件作品。

          家人、朋友、老師,你們的支持,是我邁向成功的正能量。

          電影的路還很長,才疏學淺的我才剛剛起步。

          我們會再接再勵,創作出更優秀的作品!

          這是我第二次參加山東青年微電影大賽,通過獲獎我看到了自己的進步,也看到了大賽組委會的努力!感謝大賽組委會

          《篁嶺人家》也是我對人世間真善美的憧憬。我們的微電影從劇本編寫到拍攝走過的路程真不容易。我真沒想到,我們的微電影能得到主辦方、評委的認可和鼓勵,給了我們這么多的榮譽,我很激動很高興!在此,我真的很感謝各位評委!感謝共青團江西省委、江西日報社和江西青年新媒體工作中心、江西日報社大江網站、婺源“篁嶺民俗文化影視村”給了我們的機會和平臺。這部微電影是我和山導第二次合作,去年我們合作了《小城婚事》,也是微電影。我真沒想到這次得到了這么高的榮譽,很激動。我要感謝!我也要感謝我的家人,我的妻子和女兒,她們對我的支持和鼓勵。我昨天跟妻子講頒獎事,她對我說,你一定要在頒獎大會上表示感謝!我很激動,千言萬語,我很感謝大家!在微電影上,我們將越走越遠。按歐總經理、孫書記剛才提出的運用微電影新媒體的要求,為發展江西新文化,南昌文化大市、文化強市,拍出更多更好的微電影奉獻給大家!我好激動!謝謝!謝謝大家!

        2022大賽獲獎感言11

          回顧這屆結構大賽,我真是有些感慨萬千。為了準備好這次比賽,在過去的近一個月中,我們團隊精誠合作,共克難關,放棄自己的休息、娛樂時間,全心全意的投入到模型的制作與改進中,可以說,天道酬勤,黃天不負! 當然,整個比賽,我們收獲的不僅僅是最終的獎項,還享受了過程。在這個過程中,體驗了團隊的合作交流,也許,這才是對我們做比賽的最大的回報。

          但是,僅僅是我們三個人,想取得這樣的成績是不可能的?梢赃@樣說,學校優良的傳統,學院各方面的大力支持,同學們的關心鼓勵對這次成績的取得都是缺一不可,至關重要的。在這里,我首先要感謝的是指導我們改進方案,帶領我們參加比賽的教練組的各位老師,沒有你們的悉心指導、熱切關懷就沒有這次成績的取得。同時,我要感謝關心、支持這次比賽的同學們,謝謝你們。 當然在比賽中我們也有許多的不足,仍然有許多需要改進的地方。我們將以這次的成績作為新的起點,為爭取更好的成績,我們告誡自己只可以更加努力!此時此刻,我想到了汪國真的《熱愛生命》里的一句話,以此來勉勵自己:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

        2022大賽獲獎感言12

          XX年4月17日至21日,我和來自湖北各地得14位同學一起,完成了北京之旅。我們并不是去玩,而是共赴考場,參加第二屆中國中學生作文大賽總決賽。

          我在爸爸得陪同下,先到位于武昌得《少年作家》編輯部集合。在那里,最先見到得是竇若娜。她得額較窄,臉較寬,個子不是很高,看上去比我大不了多少。我以為她是初一得,問過之后,才知道她來自咸寧,已經讀初二了。她給我得最深印象就是說話很得體,并很幽默。在去北京得火車上,她對自己得校長說:“你在學校里老是板著一張臉,別人都不敢接近你。一出校門,就露出狐貍尾巴來了。”她得話,讓那位姓毛得校長哭笑不得,卻使同行得人樂得哈哈大笑。有時候,她說話很有見地。在人民大會堂頒獎時,我沒有得到特等獎(只得了一等獎),很傷心,不知不覺中眼睛都濕潤了。她對我說:“他們又不是天生得第一名,我們還有機會!”短短得一句話,讓我從悲傷中覺悟過來了。我真佩服她!

          另一個讓我佩服得是熊瓊霞,尤其是她平時文靜,說話大膽,是許多人不及得地方。她一個人從鄂州來到武漢同我們匯合,既沒有老師陪同,又沒有家長跟隨,也是很要勇氣得。她還從來不說一句多余得話,除非有必要說才說。別看她平時話少,但是在正規得場合,她卻能積極舉手發言,而且說得非常流暢、精彩。在沒有準備得情況下,能說得這么好,是多么有口才啊!此外,她還有一個特點:只要有一絲希望就不放棄。那天晚上,帶隊得黃總讓我們寫第二天在頒獎大會上得發言稿,她睡著了不知道,次日知道后,就連忙寫。我說:“時間不多了,寫不完得!彼f:“只要還有一分鐘,就有機會寫完!彼K于在頒獎大會快要開始得時候寫完了。

          對我最有鞭策得,則是來自通山縣得徐陽,因為她只比我大一個月。那天在武漢得會議室里,由于大家剛剛走到一起,黃總就讓我們介紹自己,以便彼此了解。會議開始時,她還沒有來。她來了之后,剛坐下,就臨到她發言了。她馬上站起來,從自己得姓名、愛好說起,一直說到她得學校和老師,而且講得非常好,即形象又生動。我發現她個子很高,說話時臉有點紅。會后聽她得老師說,她得各門功課都很好。而我得英語成績總是不理想,我今后一定要把英語成績補上去!全面發展,才有把握考上一所好大學,才有更多得成功機會。從北京回到武漢時,徐陽還對我說:“高昂,下次北京再見。”她得這句話雖然很短,卻顯示出了她得信心。憑她得冰雪聰明,我也相信她下次還會到北京參賽。我今后一定像她一樣,勇于挑戰自我,使自己更有理由相信自己。

          讓我感到最親切得,則是咸寧得陳威。他是高中組得學生,長得特別帥。在北京,我們同居一室。他始終像大哥哥一樣照顧我,什么時候該吃飯了,什么時候該集合了,什么時候該洗澡了,經常對我提個醒。這次來北京,他帶著一部照相機,是那種裝膠卷得。為了幫同學們留下珍貴得紀念,他一有空就拍照。我由于年齡最小得緣故,同大家一起,毫無拘束,偶爾還做出一些搞笑得動作,沒想到都被他偷拍了。黃總見他拍得多,怕給他增加經濟負擔,就把他拍得膠卷都要去,幫他洗。回到家后,我收到黃總寄來得一大疊照片,每一張上面得我,都是怪模怪樣得,看得我自己都忍不住大笑起來?磥恚愅姘盐耶敵闪撕猛娴眯〉艿。

          孔子說過這樣一句話:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!痹诮窈蟮萌松缆飞,我要向這此英才看齊!

        2022大賽獲獎感言13

          歲月匆匆,轉眼間三年過去了。記得第一次周校發信息給我們,讓我們到校長室開會。就是那一次我正式接觸到了博客這一新鮮的名詞。聽了周校長的一席話,我內心澎湃,覺得可以一博。

          從那以后,我斷斷續續地寫了一些博客,但沒有能形成自己的特色,也沒有能向當初想的那樣每天堅持寫一篇博客。因而與XX年揚州市第二屆教師風采博客大賽擦肩而過。那一年我們學校的周校長獲得了二等獎,劉廣琴老師獲得三等獎?吹剿麄儷@獎心里有那么一點痛。XX年在周校長的帶領下我報名參加了第三屆教師風采博客大賽。吸取了上次教訓,從博客大賽啟動到自選話題結束,我都是認真參賽,認真對待每一篇博文。

          正因為如此,印證了那句老話有意栽花花不開,無心插柳柳成陰。這次竟然意外地獲得了一等獎。這也許是組織者給予我的鼓勵,也許是自己努力地結果。不論怎樣當時心情還是高興的。今年再一次參賽心情與以往是不同的,不是為了獲獎,更多的是為了展示自己在教育和教學方面的一些困惑和見解,以便以后更好地開展工作。最后雖然獲得了二等獎,但是心情很坦然,認為這是一種認可,更是一種鞭策。下面我就談一談自己寫博的體會吧。

          首先寫博要趁新鮮寫,抓住一瞬間的靈感。把自己心中所想所感及時寫下來。放下來再寫,往往回憶來缺少靈感,寫起來拖拖拉拉,卻反激情。

          其次就是持之以恒。剛開始寫博總是充滿激情,但是時間久了,人就會懶惰,往往是等到明天再寫吧!可是明天呢?往往又是有事了。久而久之,就不想再寫了。有一句老話就是要拳不離手,曲不離口。既然開博了,就要常去打理,常常更新。

          第三就是善于思考。博文不在長短,在于善于思考問題。在有心的人眼中,一些看上去瑣碎的小事,往往是大有文章可做。因此把小事寫好了照樣是好文章。

        2022大賽獲獎感言14

          能夠獲得這次中國散文詩的大獎,對我來說既是一種榮譽,也是一種鞭策。我知道,當今中國散文詩界群英薈萃,高手如林。我之所以能夠獲獎,肯定得益于各位散文詩同仁的鼓勵和支持,很顯然,也與各位評委的關注和厚愛密不可分。因此,當我站在頒獎臺上的時候,首先以感恩的心情,向各位散文詩前輩及評委,向一如既往關心、支持和幫助我的散文詩同仁及朋友表示深深的謝意!

          說句老實話,在我獲得由《詩潮》雜志社舉辦的"首屆世界華語散文詩大賽"一等獎之后的今天,再次獲得這樣高的殊榮,內心是誠惶誠恐的?v覽中國當代散文詩,人才輩出,佳作泉涌,探索、創新的浪潮已經席卷整個中國!渡⑽脑姟、《散文詩世界》自不必說,他們對散文詩真誠持久的關懷和貢獻,使散文詩在中國大地上得以根深葉茂。由鄒岳漢、王劍冰老師分別主編的兩部散文詩年度選本,堪稱中國散文詩一年一度的盛宴,已經在散文詩界產生了廣泛而深遠的影響。當前,全國一些有影響力的報刊積極推出散文詩專輯,也為中國散文詩的發展做出了重要貢獻。尤其值得一提的是,"我們"散文詩群的崛起,倡導"大詩歌"理念,積極引領中國散文詩的探索和走向,不僅團結了一大批散文詩作家,而且以其廣泛的影響力和強勁勢頭,匯聚了許多優秀的新詩作者。這一嶄新格局,已經打破散文詩界長期以來自娛自戀似的封閉,在中國文壇獨樹一幟。

          很顯然,在這樣的背景下,散文詩迎來發展契機的同時,也面臨著新的危機和挑戰。傳統的寫法正在被一種全新的理念所詮釋,新銳的力量不斷壯大,詩藝的探索已經進入更高的領域。然而,正因為如此,中國散文詩也才面臨著更大的困境。如何繼續往前走,而且還要走出不同的姿態,發出不同的聲音,便需要我們認真思考,不斷探索。我深知,這一使命何其艱巨,又非常神圣。我也知道,這個重任決不是一兩個人所能夠完成的。它需要一個甘于寂寞、敢于拼死堅守的團隊,需要靈魂的高度,更需要我們內心的遼闊與澄澈。值得慶幸的是,近幾年來,中國散文詩正在朝著這樣的目標邁進。

          至于我本人的散文詩創作,這些年雖然也取得了一些成績,但離我們共同追求的目標還有很大差距。我所生活的伊犁大草原,山清水秀,人杰地靈。我非常熟悉這里的山山水水,它的歷史文化,它的民俗風情,它的百姓,它的牛羊,它的歡笑,它的眼淚,它的期盼,它的憂傷,都與我的生命息息相關。我是一個草原之子,在蒼茫的暮色里,我愿意為草原祈禱,為草原祝福和歌唱。也許,我并不能把草原的深情完全解讀,也無法讓所有的鳥都在草原上發出悅耳的清音。但我知道,西域遼闊的疆土是我縱馬馳騁的故鄉,而那些淡藍色的草原,便是我靈魂棲息的地方。為此,我將繼續在西部大地上堅守,沉思或者自由飛翔。

        2022大賽獲獎感言15

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!我叫***,是******班的一名學生,今年參加陜西省中職技能大賽中獲得《導游模擬》賽項一等獎。今天,我很榮幸能代表我校參加省技能大賽的獲獎同學發言。

          首先,我要表達我的感謝之情。感謝學校給我們提供了展示自己的平臺;感謝領導對我們訓練的支持與鼓勵;感謝同學們對我們的幫助與照顧。最應該感謝的是我們親愛的指導老師,感謝他們對我們的信任與悉心指導。他們認真給我們教技能,細心鉆研比賽規程與我們共同學習,犧牲周末同我們一起訓練。比如:我的指導老師張望月老師,她花費了很多的時間和精力搜集了大量的資料,寫成了我們比賽用的導游詞;在訓練過程中,她對我們從儀容儀表到行為舉止、從語音語調到肢體語言、 從講解思路到講解情感,一遍又一遍的指出不足并給予指導,即使生病了也是如此。黃雅莉老師、同鵬飛老師和其他老師也是一樣。在此,我代表所有參賽選手對各位指導老師表示最誠摯的感謝。

          其次,我想說:中職生也能成功。 現在我與大家分享一下我在柞水職專的成長經歷。最初來到這所學校時,我自卑內向,話也不多,不敢參加任何活動。后來,在老師的鼓勵與支持之下,我嘗試著參加學校組織的活動,我發現自己不比別人差。我學的是旅游專業,于是,我給自己定目標:要考到導游證。為了鍛煉自己,我積極參加學校的演講比賽、朗誦比賽等等。在自己的努力下,我變得越來越有自信,

          不再自卑、不再話少、不再不敢展現自己,F在,我開朗了,朋友多了,考到導游證了,省技能大賽也拿獎了,這都是柞水職專成就了我。所以說,親愛的同學們,請讓我們懷揣夢想、相信自己、腳踏實地、勇敢前行,中職生的我們也能成功。

          最后,我想送幾個祝福。祝柞水職專越辦越紅火;祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們健康成長、學業有成。再預祝我校2015年省技能大賽能再創佳績。

          謝謝大家!

          演講人:*******

          ****年**月**日

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