中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言(13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā)，對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xxx班的xxx，此時(shí)此刻，作為我院三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的同學(xué)們對(duì)學(xué)校的辛勤培育以及支持和幫助過我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過三年半的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱號(hào)，這對(duì)我而言，不單是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)!能夠站在這里跟大家分享我的收獲，我的心里充滿了感恩與慶幸。
我的專業(yè)，課程很多，分支也很廣，管理學(xué)理論與計(jì)算機(jī)技術(shù)均要學(xué)習(xí)掌握，這有一定的難度。我想，面對(duì)困難，誰都有想要退縮的時(shí)候。但是，我始終相信:付出就會(huì)有回報(bào)。還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榱?xí)慣了被老師家長督促管束的日子，還不適應(yīng)自主學(xué)習(xí)生活，所以無論在學(xué)習(xí)還是生活上，都有所懈怠和放松，學(xué)生成績也很糟糕，在院里老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助下，我深刻意識(shí)到自己的問題。學(xué)習(xí)，本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善的過程。在大學(xué)里，成績優(yōu)異并不能代表一切，工作能力，適應(yīng)能力，才華特長以及待人處事的態(tài)度都是評(píng)斷一個(gè)人的參照，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)做事做人。
因此，在學(xué)習(xí)上，利用好老師有限的授課時(shí)間來學(xué)習(xí)大容量的課
程就顯得極為重要，基礎(chǔ)課程要勤記筆記，多做嘗試，所謂孰能生巧。專業(yè)課程要常思考，多動(dòng)手，勤操作。在大學(xué)生最迷茫的階段大三，我選擇了考研，并認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了一年時(shí)間，與許多農(nóng)大研友一起奮斗，我收獲的不僅是知識(shí)，還有為一個(gè)目標(biāo)奮斗史所需的堅(jiān)持、勤奮、不餒不棄。
在工作上，我一直擔(dān)任班級(jí)文藝委員一職，也曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)文藝部部長一職，在此期間，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情執(zhí)著，積極參加班級(jí)和院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向身邊的優(yōu)秀學(xué)生干部與同學(xué)學(xué)習(xí)，積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”所以如何充分、合理分配利用時(shí)間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，無疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)平臺(tái)來交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，取人之長，補(bǔ)己之短，完善自我。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕沒有選擇的，那就是成長。現(xiàn)在，榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)是過去時(shí)了，而對(duì)自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，不斷進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言2
我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，感謝學(xué)校對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的肯定，更是對(duì)我們的激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因?yàn)橛辛四鷤兊男燎诟冻�，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結(jié)束，我們就要迎來人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。面對(duì)中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我們初三年級(jí)全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在界嶺中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言3
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸獲得學(xué)校英語獎(jiǎng)學(xué)金，并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻�，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻�、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?/p>
一時(shí)不理想而氣餒。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
在此，我們初一年級(jí)全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個(gè)校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是初一年級(jí)四班的xxx，能夠取得年級(jí)第一，我的心情非常激動(dòng).首先我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的匡助，感謝父母的支持，是他們的關(guān)心使我從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名年級(jí)十佳。
回顧在湯溝中學(xué)的一個(gè)半學(xué)期，我在老師、同學(xué)們的匡助下受益頗多。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很興奮能與大家分享我對(duì)進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的想法主意。
我以為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)自己的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。上課要當(dāng)真學(xué)習(xí)，積極回答題目。一節(jié)課四十五分鐘，只有充分的利用起來，才能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。要學(xué)習(xí)好，還要端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽揖褪沁@樣實(shí)踐我的夢(mèng)想的�！芭谴髟隆⒙勲u起舞”是我勤奮苦讀的真實(shí)寫照。清晨，教室里有我瑯瑯的讀書聲。深夜，教室里有我奮筆疾書、冥思苦想的身影�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！鼻∈沁@份堅(jiān)韌，這份執(zhí)著，我才能取得本日的這份榮耀。
我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的鼎力匡助分不開的。而且我也清醒的熟悉到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“十佳學(xué)生”的尺度嚴(yán)格要求自己，耐勞學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思惟道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是xx班的xxx,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)來跟大家分享我獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感受。 首先，能夠獲得學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，我覺得是學(xué)校對(duì)我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過去一年里，我從剛分班的不適應(yīng)，到后來完全融入這個(gè)班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個(gè)很善于表達(dá)的人，可我永遠(yuǎn)會(huì)記得在我感到學(xué)習(xí)迷茫的時(shí)候，在我心中充滿疑慮無法解決的時(shí)候，>班主任對(duì)我投以肯定的目光并仔細(xì)地分析了我存在的問題，然后告訴我應(yīng)該怎樣克服自身的缺陷，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了另一種認(rèn)識(shí)。 當(dāng)然，班里的氛圍，班上同學(xué)對(duì)我的幫助，更是讓我找到了學(xué)習(xí)的信心和感受到了友誼的寶貴。每當(dāng)我遇到自己無法解決的問題時(shí)，我喜歡找同學(xué)請(qǐng)教，他們會(huì)熱心地幫我，這點(diǎn)我真的非常感謝。
雖然有時(shí)候大家會(huì)為了一個(gè)問題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過程。縱使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的也會(huì)感到非常滿足。因?yàn)樵谶@之中我不僅獲得了更多的知識(shí)，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和收獲了同學(xué)間的友誼�？梢哉f，是同學(xué)們的幫助讓我覺得學(xué)習(xí)這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學(xué)習(xí)也可以很快樂，我的成績，我的喜悅，也應(yīng)該有他們的一半。
不僅是老師和同學(xué)們，xx對(duì)我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學(xué)習(xí)氛圍，活潑好學(xué)的附中學(xué)子，威嚴(yán)負(fù)責(zé)的老師等等，都讓我有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以及學(xué)校每年舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。像校運(yùn)會(huì)，科技節(jié)，社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們的才智得以充分發(fā)揮，也讓校園的學(xué)習(xí)氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動(dòng)，感謝附中給與我的機(jī)會(huì)。
感謝的話很多，感謝的人也很多。但我最后還想說一句：那個(gè)每天天沒亮就爬起來給我做早餐，那個(gè)不管我是否考好，都一直支持我的人�！x謝你，媽媽。謝謝你們，所有幫助過我的人，我相信只要一直努力下去，我會(huì)取得更好的成績。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言6
參加年級(jí)排球比賽活動(dòng)是我們高二（9）班的一件“盛事”，因?yàn)槲覀儼嘧詈螳@得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少？體育課自習(xí)課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅(jiān)毅如鋼；午休時(shí)，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時(shí)間，我們餓著肚子共赴球場(chǎng)�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實(shí)力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個(gè)人臉上，也照在我們的心里，排球場(chǎng)上我們神情堅(jiān)定，立誓為最后的榮譽(yù)放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動(dòng)不已，對(duì)接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的三班，我們也同樣不會(huì)低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場(chǎng)外班主任闖運(yùn)籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對(duì)手和朋友。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也像一股繩，將六十多個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠(yuǎn)眺曾走過的路，曾留下的足跡時(shí)，也一定會(huì)記起當(dāng)初的吶喊：
“十四班，加油！”
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言7
我很榮幸獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)并在這里發(fā)表感言。這次獲獎(jiǎng)，我很感謝老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)以及同學(xué)們對(duì)我的幫助。當(dāng)然如果只靠老師和同學(xué)的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷的學(xué)習(xí)，使自己在原先的基礎(chǔ)上一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
在平常生活中，遇到問題應(yīng)首先自己靜下心來認(rèn)真的思考，實(shí)在不明白時(shí)再向老師或同學(xué)請(qǐng)教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。“知之為知之，不知為不知，是知也”。所以在向老師、同學(xué)請(qǐng)教時(shí)不要不好意思，要敢問、敢想、敢說，這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)中慢慢長大。
“三人行必有我?guī)熝伞�，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。不要自以為是，多發(fā)現(xiàn)周圍人的好的學(xué)習(xí)方法從而改正自己身上的不足。這樣才會(huì)使自己的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
我不會(huì)因這次得獎(jiǎng)而驕傲，我會(huì)更加努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。讓我們一起努力吧！不要辜負(fù)關(guān)心、幫助我們的所有人，只有付出才會(huì)有回報(bào)，相信明天的陽光將更加燦爛。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言8
敬愛的老師同學(xué)們：
大家好！得知自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金后，首先是感到很驚喜，同時(shí)又感到非常榮幸，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種莫大的鼓舞與激勵(lì)，相信也會(huì)成為我大學(xué)里的美好回憶。
有位老師曾經(jīng)對(duì)我說：人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。
獎(jiǎng)學(xué)金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對(duì)我過去一段時(shí)間的努力的肯定，同時(shí)也證明獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時(shí)間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無疑問，大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，只有適應(yīng)了轉(zhuǎn)變，才能讓你更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。
回顧了一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)：
首先，每個(gè)人在做一件事之前應(yīng)該會(huì)給自己設(shè)下一個(gè)目標(biāo)，有了一個(gè)目標(biāo)，我們就有動(dòng)力，朝這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)然光有目標(biāo)是不夠的，因?yàn)橹贫繕?biāo)很簡單，但很好的去執(zhí)行確很困難，所以我們要有恒心，堅(jiān)持不懈，持之以恒。
其次，學(xué)習(xí)方法也是非常重要的，每個(gè)人都有最適合自己的學(xué)習(xí)方法，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法就可以事半功倍了。
再次，課堂效率的保證是至關(guān)重要，首先我們應(yīng)該在上課之前做好預(yù)習(xí)工作，帶著問題聽課會(huì)讓你的聽課有針對(duì)性，不會(huì)聽得很茫然，聽課效率自然會(huì)提高。再來做好課后的復(fù)習(xí)工作可以讓你鞏固課上所學(xué)的內(nèi)容。這樣課堂效率就有保證了。
最后，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，該學(xué)習(xí)的時(shí)候要全心全意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，該放松的時(shí)候要好好的放松，適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W(xué)習(xí)。還有態(tài)度決定一切，我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。要積極主動(dòng)，不恥下問。
機(jī)遇是留給做好準(zhǔn)備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會(huì)有成績的！
獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不是目的，而是前進(jìn)的動(dòng)力。獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不值得夸耀，因?yàn)橐苍S許多優(yōu)秀的同學(xué)因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。我們必須承認(rèn)，他們的實(shí)力要比我們強(qiáng)得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學(xué)習(xí)才行。因?yàn)槿绻慌�，如果我們沾沾自喜，止步不前，那么這些優(yōu)秀的同學(xué)們總有一天會(huì)向我們展現(xiàn)出他們的實(shí)力。
而榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的.品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎(jiǎng)學(xué)金這個(gè)榮譽(yù)化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初三×班的××，很榮幸代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言!
首先，感謝學(xué)校對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的肯定，更是對(duì)我們的激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因?yàn)橛辛四鷤兊男燎诟冻�，才有了我們今天的收獲。
同學(xué)們，寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑，現(xiàn)在的我們，又站在雪白的起跑線上，蓄勢(shì)待發(fā)，開始了新的拼搏。初一、初二的同學(xué)們，生活、學(xué)習(xí)在五中的你們應(yīng)該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標(biāo)奮斗。初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。對(duì)你們而言最重要的就是拋開彷徨，拋開青澀，在初中的生活中有質(zhì)的飛躍。身為五中的學(xué)生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來，你們個(gè)個(gè)都是五中的驕傲!
初三的同學(xué)們，身為畢業(yè)班學(xué)生的我們，三年的旅途只剩下最后的一程，這是最關(guān)鍵也是最難走的一程。從今天算起，到20xx年中考，時(shí)間只剩100多天。中考在即，時(shí)間迫在眉捷。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)面對(duì)更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當(dāng)結(jié)束這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)
現(xiàn)：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。最后一百天，雖然辛苦，卻不孤獨(dú)，因?yàn)閼?zhàn)斗的不是一個(gè)人，而是全體初三的老師與同學(xué)們;我們的身后，還有學(xué)弟學(xué)妹的支持。最后百日，雖然疲倦，卻不空虛。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了，一屆屆九年級(jí)的學(xué)長已經(jīng)為我們五中書寫了一頁頁輝煌，奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上，來吧，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它!
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒!五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫!天道酬勤，讓我們懷抱夢(mèng)想，踏著自己的人生節(jié)奏，滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到新的學(xué)習(xí)中，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來!同學(xué)們，請(qǐng)相信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;穿越苦難和淚水，定會(huì)迎來輝煌的金秋!
最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在五中寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為自己譜寫驕傲!更祝愿初三的同學(xué)們?cè)?00多天之后的中考中取得優(yōu)異成績，給初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
謝謝大家!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言10
一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的女孩；一個(gè)化夢(mèng)為實(shí)的女孩，一個(gè)擁有15個(gè)歲月之夢(mèng)的女孩。在浩瀚
的穹宇間，她只是一顆渺小如萬千星塵的星，但是，她卻愿意釋放她別樣的光芒，也許，只是明亮的一個(gè)光點(diǎn)也好。流星固然美麗，但終究是轉(zhuǎn)瞬即逝，它的隱現(xiàn)美麗了整個(gè)天空，它的落幕卻寂寞了整個(gè)宇宙。初中生獲獎(jiǎng)感言初中生獲獎(jiǎng)感言。而她不愿做那顆擁有無限璀璨的流星，只愿做一顆普通的星，若隱若現(xiàn)淡淡的微光，平凡但不平庸。
人生漫漫征途上，總會(huì)有許多坎坷，甚至舉步維艱。即使是從云端跌入谷底，她也始終會(huì)給自己，給生活，給挫折一個(gè)明媚燦爛的微笑，因?yàn)椋冀K相信，微笑，能扶平創(chuàng)傷，還自己一個(gè)美麗的心情。微笑著面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)不幸。喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓挘?天空不留下鳥的痕跡，但她已飛過。" 坦然一笑，一切釋然......"風(fēng)再大也吹不散笑容"，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才能迎接生命朗朗的晴天�；▋阂琅f紅，草兒依然綠，為何不能微笑著繼續(xù)呢？她相信，明天會(huì)更好；她相信，風(fēng)雨過后有晴天；她相信，等下一個(gè)天亮，有些積雪會(huì)自己融化......
信心是支持她向前的動(dòng)力，足夠的信心使她毫無畏懼地迎接一項(xiàng)又一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。是自信，帶給她成功的喜悅、樂觀豁達(dá)的心境。她的心情：不以物喜，不以已悲。是它，促使她奮發(fā)向上，朝目標(biāo)進(jìn)發(fā)。她有自己夢(mèng)的彼岸，在那里，有春的煙波畫船；有夏的朝云暮卷；有秋的云霞燦爛；有冬的冰肌玉骨。雖然在達(dá)到彼岸之前會(huì)屢受挫折，在哪里摔倒就在哪里勇敢地站起來，繼續(xù)往前走。她不曾灰心，因?yàn)槊總�(gè)人在抵達(dá)夢(mèng)想那綴滿鮮花的彼岸前都不可能一帆風(fēng)順，心想事成的。重要的是能否堅(jiān)定對(duì)未來的信心！她想正因?yàn)樽蛉账o了自己一個(gè)誠摯的信念，今日才能呈給世界一個(gè)厚重的驚喜。她知道，路很長，要心無旁騖的望著前方。
"誰不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)?" 渴望拯救了她，追求鼓勵(lì)了她，理想沖擊著她，夢(mèng)想更筑就了她！是的，她在受傷中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她在絕望中尋找到了希望。只要信念不倒，希望永存。還記得那首歌嗎？"心若在，夢(mèng)就在，只不過是從頭再來。"
還記得，初一時(shí)，那個(gè)懵懂的小女孩，那個(gè)稚氣的小女孩，那個(gè)有幾分羞怯的小女孩。在一次次比賽中，那么默默無聞，隱隱約約，似乎站在被人遺忘的角落。一次次的經(jīng)歷，一次次的失敗，她，終于在陰霾籠罩，霧色渺茫中找到了迷失了的方向。因?yàn)�，她沒有放棄，面對(duì)一次次的失敗，不，那并不算失敗，那只是成功的鋪墊。初中生獲獎(jiǎng)感言文章初中生獲獎(jiǎng)感言出自，此鏈接！。她選擇了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取。在進(jìn)取中不斷超越自己，超越夢(mèng)想。哪怕是0.001%的希望，也要把這0.001%的希望變成100%的可能性。因?yàn)?一切皆有可能。Nothing is impossible.
她是一個(gè)熱愛生活，熱愛生命的人。她很樂觀地快樂地生活著，她深知，人的一生是短暫的，要讓有限的生命綻放無限的魅力光彩。她在萬千知識(shí)中，對(duì)英語情有獨(dú)鐘，也在這方面創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不錯(cuò)的美麗：她多次在中央電視臺(tái)"希望之星"英語風(fēng)采大賽中展現(xiàn)自她的風(fēng)采。并堅(jiān)持著"成長比成績更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴。"的原則，在煙臺(tái)賽區(qū)初中組取得了第一名的好成績，在山東賽區(qū)的總決賽中，也"功夫不負(fù)有心人"在掌聲中，在喝彩中更彰顯了美麗青春，無限的魅力。在一次次體驗(yàn)中，茁壯成長。相信"自信成就夢(mèng)想"Believe it, Do it！
在初二的"網(wǎng)上健康行"電視辯論大賽中，她依然沒有那么熠熠生輝，但她卻以一個(gè)亮點(diǎn)，簡簡單單的一個(gè)亮點(diǎn)征服了觀眾們的心。極不出眾的她竟然得到了比賽的一等獎(jiǎng)。不過，她始終是知道的，這個(gè)獎(jiǎng)，是屬于全班的，沒有老師同學(xué)的幫助和自己的不懈努力，又怎么會(huì)有那個(gè)舞臺(tái)上樸實(shí)無華又不失些許精彩的她呢？那個(gè)捧起鮮紅的榮譽(yù)證書的她呢？那個(gè)現(xiàn)在已不再失去自信的她呢？
后來的一次初二"快樂學(xué)英語"表演比賽中，那個(gè)曾經(jīng)緊張，不自然的她，已經(jīng)灰飛煙滅了，取而代之的，是一個(gè)自信滿滿的她，一個(gè)魅力四射的她。"世上無難事，只怕有心人。"她和她的搭檔最終以最高分，在一片唏噓聲中，得到了當(dāng)之無愧卻來之不易的第一名。其實(shí)，在輝煌的背后，是兩個(gè)女孩在晨曦中勤奮的影子，黃昏下努力的余輝。滿懷歡喜的同時(shí)，也在同伴們的意見和建議中，明確了自己的不足，努力改正。因?yàn)樗�年輕，她還有無限希望！年輕不會(huì)輸！
"英雄走過，總是留下一片掌聲。"這次"十佳中學(xué)生"的評(píng)選，她已經(jīng)問心無愧了，所以，是與否，并不重要，因?yàn)樗辉敢庾瞿俏挥⑿郏敢庾�，那個(gè)鼓掌的人。
美麗青春，魅力無限！青春的美麗也許不能永久，但無限的魅力卻可以永恒。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是XX班的XX。
歲月無聲，在華美學(xué)校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里�，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“XX市三好學(xué)生”的獎(jiǎng)牌，也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我在華美的成長史。
其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的。對(duì)困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時(shí)間，我堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動(dòng)，比如，當(dāng)主持人、參與XX市小市長的競選、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對(duì)于同學(xué)，我友好對(duì)待；對(duì)于師長，我感謝尊重；對(duì)于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì)為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財(cái)富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā)，對(duì)于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢(mèng)想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持，每一刻難忘與驚動(dòng)！
最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在華美寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績！謝謝！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言12
經(jīng)過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定，這次拿獎(jiǎng)讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵(lì)志而不屈服的心。
《西京雜記》里記載著一個(gè)典故：匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執(zhí)著而機(jī)智的方式追求著自立，終成一代經(jīng)學(xué)大師。
今天，在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時(shí)，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府，而多的是自立。
兩年前的一種處境：或則輟學(xué)，后事不詳;或則借錢，遍身累債;或則另尋他途……。
也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實(shí)念我有一志在胸。若就此輟學(xué)，實(shí)為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢續(xù)讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時(shí)的父母又怎堪此負(fù)？而我靠自己的努力拿到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我已非常欣慰與滿足。
十多年前，大哥求學(xué)，曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當(dāng)年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué)。而今天的我，同樣走進(jìn)了理想的學(xué)府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運(yùn)。
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)現(xiàn)了我對(duì)自立的追求。
對(duì)于一個(gè)雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養(yǎng)出兩個(gè)大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個(gè)是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡陋的行當(dāng)。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽(yù)，而我則深受著熏陶。自立，從那時(shí)候起便在我的心中埋下了種子。
懷著良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生�；蛟S是我生對(duì)了時(shí)代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國家優(yōu)越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。
兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強(qiáng)音。既然選擇了自立，選擇了助學(xué)貸款，我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實(shí)大學(xué)，豐實(shí)人生。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨(dú)立，卻是以盡可能的努力“獨(dú)善其身”，所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力;而學(xué)習(xí)是我不變的主題。從大哥身上學(xué)會(huì)獨(dú)立，從書本上學(xué)到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學(xué)到了堅(jiān)韌。這次汶川地震，讓我這個(gè)異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅(jiān)韌不拔的精神，感受到了黨和國家恤民如子的關(guān)懷，感受到了全國人民的團(tuán)結(jié)一致。
而這些洶涌的感動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信，鼓舞了我奮斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進(jìn)取的努力。
古語曰：子欲立人，必先自立;今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠信守諾，感恩回報(bào)，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的伙伴，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
更加懂得努力與回報(bào)。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言13
“嗚……”隨著火車那美妙的汽笛聲，我激動(dòng)地走進(jìn)了車廂，火車那“哐當(dāng)，哐當(dāng)……”的聲音，在別人耳朵中也許是難聽的噪音，但在我聽來卻是有著無限趣味的天籟之音。來自偏僻山村的我，看著這一切感到是那么好奇、驚訝。
這次長途之旅給了我下許多的第一次：中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文第一次坐火車，第一次到十堰，第一次到武漢，第一次到北京，第一次進(jìn)入人民大會(huì)堂，第一次參觀故宮……太多了！這許多的第一次將深深地烙在我心上。
回家后，老師、家長、朋友都勸我不要太在意這次旅行，要安安心心地學(xué)習(xí)，我知道他們都是為我好�？墒俏以跄懿辉谝饽�？對(duì)于我這個(gè)從未出過遠(yuǎn)門的孩子來說，這一切的經(jīng)歷太令我難忘了。
最難忘的還是我們?cè)诼飞辖Y(jié)識(shí)的那群好友：中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文活躍、開朗的陳威給我們帶來了那么多的歡笑；聰明可愛的肥仔——高昂是我這位做大哥的敬佩不已；還有文靜淑雅的劉奕，她總是那么彬彬有禮……他們的音容笑貌是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。
我可以毫不害羞地說我這次學(xué)到的最有價(jià)值的是學(xué)會(huì)了說“謝謝”“不用謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”這些禮貌用語。也許有人認(rèn)為這都是一些不屑一提的事情，但對(duì)于在農(nóng)村長大，沒有見過世面的我來說，這是最珍貴，最有意義的了。
對(duì)于我的這次成績，很多人都很羨慕，但我要告訴他們的是羨慕是沒有用的，你們要知道成功的背后是汗水，要想拿到這份成績就得付出艱辛的努力。如果你做到了這些，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。
在回校后，我們進(jìn)行了一次模擬考試，這次的成績下降了70個(gè)名次。我不禁有些傻眼了，經(jīng)過一番思考我終于認(rèn)識(shí)到自己失敗的原因：中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文我太過陶醉于我的成績了。再后來，我終于越過了這道坎——這只是我人生的一次小小的浪花，以后還有更多的美麗的浪花等待著我們采擷。
這次長途之旅，我有太多的話想說，一時(shí)間又不知該說什么，所以有一些亂。
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