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      1. 小學(xué)獎學(xué)金獲獎感言

        時間:2022-08-02 18:21:17 獲獎感言 我要投稿

        小學(xué)獎學(xué)金獲獎感言

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們心中難免會有一些新的想法,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)獎學(xué)金獲獎感言,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)獎學(xué)金獲獎感言

        小學(xué)獎學(xué)金獲獎感言1

        尊敬的各位老師、同學(xué):

          你們好!

          作為學(xué)生代表在這里做獲獎感言,我很激動。經(jīng)過一年多的努力,我很榮幸的連獲三次一等獎學(xué)金,收獲這份榮譽的同時有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。在這里,我最想說的就是感謝學(xué)校給我們成就夢想的舞臺和機會,感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我們每位學(xué)子的關(guān)懷以及求學(xué)路上的各位老師,他們毫不保留的教誨,讓我們學(xué)到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵,我們才獲得了今天的榮譽,這份榮譽是老師給予我們的小小肯定,我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎。繼續(xù)在學(xué)業(yè)上再上一個臺階。

          大學(xué)是一個輕松快樂的園地,比起高中,學(xué)習(xí)輕松了許多,生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復(fù)雜的人際關(guān)系,我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)上,最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知,大學(xué)是成人式的學(xué)習(xí),我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者,在這場比賽中可以跨欄,以搶道,可以跳躍,而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學(xué)習(xí),才能取得好成績。但我們在學(xué)習(xí)的同時也可以體會忙里偷閑的感覺,畢竟人都有惰性,或許偶爾懶一下,可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂,也為下一次的開始做好了充分的精神準(zhǔn)備。

          獲獎學(xué)金并不能代表什么,但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰,很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺,讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲,沒獲獎的同學(xué)繼續(xù)努力!相信總有一天成功會屬于你。借此機會讓我們給曾經(jīng)幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,感謝他們在我們學(xué)習(xí)生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強,爭取取得更加優(yōu)異的成績!

          謝謝!

        小學(xué)獎學(xué)金獲獎感言2

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就過了一年了;厥状笠贿@年,發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識道理。這不僅來自于書本,而且來之于身邊的同學(xué)與老師。同時非常感謝同學(xué),老師的教導(dǎo)幫助與支持。

          還想起我剛來到這學(xué)校時,我就默默跟自己說:要努力學(xué)習(xí),不能像過去那樣浪費光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,這機會來之不易,不只是自己十多年讀書所換回來的,更是爸媽辛勤的勞動換回來?晌覐膩頉]聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢,但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。

          從年長的朋友那里得知,作為以個優(yōu)秀的大學(xué)生,不只是靠學(xué)習(xí)成績好,而是需要多方面得以發(fā)展的。同時,我深知自己是個內(nèi)向,而且被動的。我要改變這缺點。 于是,我競選了班團委,告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學(xué)交流,虛心向他人學(xué)習(xí)。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時,我也積極參加,積極配合班干的組織。

          學(xué)習(xí)方面,我在大一考取了英語四級,這有利于我在大二這年,合理安排時間爭取考取英語六級的。同時,我喜歡泡圖書館,可以說每天都會到哪里自修,同時我也會瀏覽其他方面的書籍,雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發(fā)覺我有好多方面做得不足。學(xué)習(xí)的效率不夠高,有時喜歡轉(zhuǎn)牛覺尖。卻不向同學(xué)請教。這也導(dǎo)致了的成績,只能在中上游。新的學(xué)年,我會改掉這些缺點。爭取做到更好。

          生活方面,我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯。不時一起分享趣事,進行體育活動。同時,我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩。

          這次我能評上獎學(xué)金,這是對我這一年來,學(xué)習(xí)工作的肯定。同時,也是對我今后學(xué)習(xí)勉勵。

        小學(xué)獎學(xué)金獲獎感言3

        敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

          我很榮幸獲得學(xué)校英語獎學(xué)金,并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

          首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

          此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

          不過,獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

          在此,我們初一年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的.祝福,希望你們能在這個校園放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌

        小學(xué)獎學(xué)金獲獎感言4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          秋天是收獲的季節(jié),一份耕耘,一分收獲,任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過一學(xué)年的努力,我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎學(xué)金,心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校,給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我能靜下心來刻苦學(xué)習(xí);是老師,給予我諄諄教導(dǎo),助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閑暇,不忘端來一盤水果,告訴我學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合才更有效果。是他們,在收獲的季節(jié)前,幫我鋤地,澆水。如果沒有他們與我一起努力,我是不會收獲這樣豐碩的果實的。

          許多同學(xué)經(jīng)過一年的努力,也拿到了獎學(xué)金。其他同學(xué)可能會以領(lǐng)獎時的風(fēng)光和獎金作為努力目標(biāo)。其實,對于所有受到獎勵的同學(xué),獎學(xué)金并不是炫耀的資本,獎學(xué)金不只是獎金,并不純粹是物質(zhì)獎勵,而是對自己努力的一種肯定,一種鼓勵,是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵!當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。

          對于我來說,拿獎學(xué)金不在我的目標(biāo)中,只是我去努力實現(xiàn)目標(biāo)過程中的意外收獲。但榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退,只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績。

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