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      2. 小學(xué)生獲獎感言

        時間:2023-07-02 03:59:26 啟宏 獲獎感言 我要投稿

        小學(xué)生獲獎感言(精選20篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來。那么問題來了,應(yīng)該如何寫感言呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生獲獎感言,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生獲獎感言(精選20篇)

          小學(xué)生獲獎感言 篇1

        各位老師,各位同學(xué):

          在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎,并且獲得獎學(xué)金,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會獲得這個獎的。

          我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內(nèi)心的想法和此時的激動。

          我一直不斷的努力去有一個好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我一定努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今后會向他們學(xué)習(xí)的.。

          老師們,同學(xué)們,我們自己都會有短處和需要學(xué)習(xí) 的地方,讓自己做的更好!

          最后,謝謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進,不斷的努力。

          小學(xué)生獲獎感言 篇2

        各位老師,各位同學(xué):

          我是五(2)中隊的曾望達同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。

          最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的'成績。

          經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五(2)班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s。”

          在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,我的演講完了。

          謝謝大家!

          小學(xué)生獲獎感言 篇3

        尊敬的老師、可愛的同學(xué):

          大家好!

          我是一年級八班的xxx,在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。在老師和同學(xué)

          的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的'作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。

          在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進步。

          小學(xué)生獲獎感言 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          今天我的心情十分激動,因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書,我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師,是她不厭其煩的為我指導(dǎo),正音,才使我有了今天的獲獎機會。在此我向老師真誠的`說一聲:老師謝謝您!

          其次,感謝英語展示活動,為我們提供了展示自己、體驗成功的機會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕,怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的,在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了展示自己的平臺,鍛煉了我們的參與意識、表現(xiàn)能力,口語表達能力,讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語。

          這次我雖然獲獎了,但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距,我會以此為起點,勝不驕,敗不餒,以嶄新的姿態(tài)面對未來,爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報父母、老師、學(xué)校和社會。

          小學(xué)生獲獎感言 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是六(二)班的林瑤。今天,我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),向認真執(zhí)教、辛勤工作,給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

          時光流逝,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲,我的心胸充滿了感恩。

          對于即將踏出母校大門的我來說,心中是無比的眷念和留戀,我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們?nèi)〉玫某煽儭F浯危乙兄x我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度;在學(xué)習(xí)方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。說得多么的好,多么的美﹗

          我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

          每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,有位著名的學(xué)者曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

          現(xiàn)在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的'是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進一步!然而,我們沒有獲獎的同學(xué),請不要氣餒,只要你努力了,明天的太陽一定是你的。

          同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗,我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,天天快樂!

          謝謝大家!

          最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學(xué)習(xí),希望可以考個好成績。有付出就有回報,今天我得到這個獎勵非常高興,再次謝謝大家!

          小學(xué)生獲獎感言 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

          大家好!有機會獲獎,我很高興,也非常激動。此時此刻,我想用兩個詞來表達我的心情。

          第一個詞是感謝。

          首先要感謝組委會開展了“湖南省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動”,為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設(shè)者來說,這是對我們在空間建設(shè)上的一種肯定,更是對我們專業(yè)上的一種激勵和鼓舞,使我們在空間建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。

          我還有要感謝婁底教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,把這項重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事、朋友的關(guān)注,給我?guī)砹岁囮嚽鍥觯視r刻提醒自己千萬不要偷懶,有那么多人的關(guān)注,別辜負了他們。開學(xué)以后雖然工作繁忙,空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,但隔三差五我會來逛逛,會把自己優(yōu)秀的資源和大家分享,也會到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對自己有用的東西。

          第二個詞是行動。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵下,我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時抱著完成任務(wù)的心態(tài),達到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁,我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”,對于這些老師充滿了欽佩,他們的空間頁面設(shè)計美觀,空間背景音樂優(yōu)美動聽,空間內(nèi)容充實,想想自己的空間,覺得自己離這差距太大太遙遠了,對于能否評獎也不報什么希望,重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿,我的內(nèi)心起了新的變化,我決定不斷的充電學(xué)習(xí)。空間建設(shè)前段時間,我拜訪他人空間的時候多,在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自己空間的頁面設(shè)計做好。后段時間,完成了大量資源的上傳,把自己的原創(chuàng)資源和大家分享,并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。

          不過,獲得了“魅力空間”這樣的`榮譽,并不意味著就達到了目標(biāo)而可以停滯不前。雖然評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,我會繼續(xù)建設(shè)好自己的空間,把自己的資源與大家分享交流,努力做到更好。

          想說的話很多,我最想對大家說的是:“我們就像缺氧的魚群,需要一個喘息的窗口,需要一個共同的學(xué)習(xí)家園。空間是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,無論職業(yè)多么不同,但只要點擊鼠標(biāo),我們就能打開那扇大門,都能了解彼此的思想。

          謝謝!

          小學(xué)生獲獎感言 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的.老師們,謝謝你們!

          作業(yè)優(yōu)秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法:

          記得那時我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家,我看見許多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開心!

          小學(xué)生獲獎感言 篇8

        同學(xué)們、老師們:

          大家好!

          我叫石航銘,我的心情十分的激動、高興,因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標(biāo)賽,獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導(dǎo),也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績,但我也不會驕傲,我將以此為動力一直向前沖,努力成為優(yōu)秀的作文能手,為我的人生開起一條成功的大道,去扣響理想的大門。

          我打算今后,繼續(xù)不懈努力,更上一層樓,爭取以第一為目標(biāo),不斷突破自己,我不會辜負你們對我的`希望。

          在座各位同學(xué),希望你們和我一道能天天向上,好好學(xué)習(xí),苦練基本功,我也號召全體的同學(xué)們一起努力,向夢想飛翔吧,讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!

          小學(xué)生獲獎感言 篇9

        同學(xué)們、老師們:

          大家好,我是文化路第三小學(xué)的一名三年級的學(xué)生。就在今年,我獲得了文三好少年的榮譽。

          今年,學(xué)校的老師為了促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們文明禮貌,特別設(shè)了一個文三好少年的獎項。

          要獲得文三好少年是很困難的'。要拿學(xué)習(xí)星、才藝星和文明卡任意10張才能兌換一張文三好少年,6張文三好少年可以兌換一個銅牌,8張文三好少年可以兌換一個銀牌,10張文三好少年可以兌換一個金牌。

          要想獲得星卡也是有標(biāo)準(zhǔn)的:獲得學(xué)習(xí)星,必須要學(xué)習(xí)好,認真完成作業(yè),上課積極發(fā)言。獲得才藝星,必須要多才多藝。獲得文明卡,必須要文明,見到老師敬隊禮。如果你做到了其中一個星卡的達到標(biāo)準(zhǔn),老師就會發(fā)給你1張你達到標(biāo)準(zhǔn)的星卡。

          我獲得文三好少年完全是因為我做得好,達到獲得每一張星卡的標(biāo)準(zhǔn)。獲得一張星卡,就代表著你進步一點兒。要獲得一張星卡,要時時刻刻提醒自己不要犯錯誤,要達到標(biāo)準(zhǔn)。

          要獲得一張星卡十分不容易,但如果要獲得一張文三好少年,更要付出十足的努力,這樣才有可能進步。

          以后,我要繼續(xù)努力,我還要獲得第1張、第2張、第3張、第4張……

          小學(xué)生獲獎感言 篇10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          今天我的心情十分激動,因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書,我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師王海霞老師,是她不厭其煩的為我指導(dǎo),正音,才使我有了今天的獲獎機會。在此我向王老師真誠的說一聲:老師謝謝您!

          其次,感謝英語展示活動,為我們提供了展示自我、體驗成功的機會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕,怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的,在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了自我展示的.平臺,鍛煉了我們的參與意識、表現(xiàn)能力,口語表達能力,讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語

          這次我雖然獲獎了,但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距,我會以此為起點,"勝不驕,敗不餒",以嶄新的姿態(tài)面對未來,爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報父母、老師、學(xué)校和社會。

          小學(xué)生獲獎感言 篇11

        尊敬的老師,親愛的.同學(xué)們:

          大家好!

          今天對于世界上世界上每個孩子來說,是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。

          這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話說得好"一分耕耘一分收獲"我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好,只求更好不求好。

          謝謝大家!

          小學(xué)生獲獎感言 篇12

        同學(xué)們、老師們:

          前幾天,學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動。在這次活動中,我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當(dāng)劉老師告訴我,一年組我是的一個一等獎并且免費送給我一本《星星草》時,我的心里真是太高興了,我真想馬上回家,告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后,一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師,苗苗老師送了一個風(fēng)鈴獎勵我。風(fēng)鈴很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、藍色、綠色、紫色……,好多種顏色,我非常喜歡。晚上回到家,我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看,他們高興的夸我棒,應(yīng)我的要求,媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開頒獎會時,我有機會來到了東校區(qū),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫有獎項名稱的大本。

          楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過程,楊老師還說如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表,我們就可以成為《星星草》的.會員,并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心,一定要爭取這樣的機會。回到班級,劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎時的情況,并讓我讀了一遍獲獎的作文,同學(xué)們都很羨慕我。獲獎的感覺可真好啊!但我不能驕傲,我要向更高的目標(biāo)前進!

          小學(xué)生獲獎感言 篇13

        同學(xué)們、老師們:

          大家好!

          我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當(dāng)我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。

          首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學(xué)單獨教學(xué)的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的`信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提升。

          我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

          我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!

          謝謝大家!

          小學(xué)生獲獎感言 篇14

          在上學(xué)期的期末獎項中,我拿到了二等獎,十分開心!被媽媽表揚了一通,心里暖洋洋的!

          這個獎項不是我隨隨便便拿到的,我是付出了努力的。從二年級參加作文班開始,我就好好聽講,從來沒有漏掉老師說的每一個字,就算是在學(xué)校寫作文。每一次寫作時,我的心里都會想著老師的話:四要素,文章條理清楚、語句通順。

          在這里,我要感謝我的老師、父母和同學(xué)。老師是我們?nèi)〉弥R的源泉,是老師教給我們知識,告訴我們寫作的方法。父母是我們嚴厲的教官,是父母監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是我們的`啄木鳥,他們可以告訴我們自己的毛病。這些人我要萬分感謝,把他們永記心中!

          雖然這次拿到了獎項,但我也不能驕傲,今后我要加倍努力,取得特等獎,把姚蕾從寶座上擠下來,拿到我理想中的特等獎!不辜負父母和老師的希望!

          小學(xué)生獲獎感言 篇15

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx班的四年級學(xué)生,今天,我很榮幸地站在這里,成為“三好學(xué)生”的獲得者,我感到十分高興。

          我是上個學(xué)期轉(zhuǎn)來的,就可以獲得“三好學(xué)生”,這與我身邊的人有著密切的'關(guān)系,所以我要感謝他們。首先,我要感謝我的老師,是他們關(guān)愛學(xué)生,教育有方,才使我的成績不斷提高,在原來的班級里,我是一個成績平平的中等生,現(xiàn)在,我卻可以成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者,這些都是老師的功勞!其次,我要感謝我的父母,是他們一直鼓勵我,一直讓我“勝不驕,敗不餒”所以才有了今天的我。第三,我要感謝我的同學(xué),是他們一直支持我,讓我努力向前。

          這次,我雖然得了“綜合素質(zhì)獎”,但我不會停留在這兒,不再努力,而是會繼續(xù)努力,讓自己更加優(yōu)秀,讓205班更加輝煌。

          謝謝大家!

          小學(xué)生獲獎感言 篇16

        同學(xué)們、老師們:

          今天是星期一,早晨升國旗儀式上我得到了聯(lián)合杯作文比賽二等獎證書,我又興奮又帶著一絲小緊張,上臺領(lǐng)獎時,我看到學(xué)校一千多個同學(xué)都在給我們鼓掌,真是又激動又自豪。我想說三句話:

          第一句,我要感謝徐老師對我的培養(yǎng)。是徐老師在空間里評論我的日志,是徐老師在我比賽前給我指導(dǎo)作文,從開頭到結(jié)尾,從字詞到句子都細心地教我。

          第二句,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教我做學(xué)習(xí)生活的`有心人,讓我到身邊去尋找去感受,并它們記錄下來,每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經(jīng)典的小文章,讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我,送我去比賽。

          第三句,我要對自己說:雖然這次取得了一定的成績,但不能驕傲,而是要更加努力地練習(xí)寫作,平時注意多看書,多積累好詞好句,多觀察身邊的點滴。媽媽說過:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。所以我不能放松。

          小學(xué)生獲獎感言 篇17

        同學(xué)們、老師們:

          我叫楊紫,是三年級的學(xué)生,我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號,并能上臺演講,我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會,感謝老師們幾年來對我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對我的幫助,使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。

          回顧一二年級的學(xué)習(xí),我深深地感謝老師和同學(xué)給予我的幫助和支持:因為有你們,我才能擁有這樣的好成績;也因為你們,我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人;更因為你們,我知道了刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、珍惜集體榮譽。在平時的學(xué)習(xí)中我認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),課余時間積極和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大的進步。

          三年的努力與付出,使我的語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績名列前茅。并且,在班級我連年被評為"三好學(xué)生"、"模范學(xué)生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。

          我所有取得的成績是與老師的教育和同學(xué)們的幫助分不開的.。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名"三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

          小學(xué)生獲獎感言 篇18

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          這次獲獎我狠高興,這份榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點也是起點。不管曾經(jīng)取得怎么樣的成績,那都代表過去。不能因為一時取得的好成績而驕傲,不能因為一時不理想而氣餒。我們不能滿足現(xiàn)狀,我們的心中應(yīng)該要有更高的追求,更高的理想,只有這樣我們才能有繼續(xù)前行的動力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造出更美好的.未來。我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力,去開拓新的征程!

          最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,心想事成,愿老師們身體健康,工作順利,愿我們學(xué)校發(fā)展的更好更美更強!

          謝謝大家。

          小學(xué)生獲獎感言 篇19

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!今天,我站在這個獎臺上能接下屬于我的獎杯,心里一陣激動。可是,這不僅僅是我的功勞,還有所有支持我的人的功勞。

          首先,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我營造了那么安靜的地方練琴,并且,不到重要時刻他們是不會打擾我練琴的。就這樣,我便可以靜下心來用心的練琴了。

          他們不但對我很嚴厲,還很關(guān)心我:

          一天,寒風(fēng)刺骨,我匆匆穿好衣服,準(zhǔn)備好東西去學(xué)琴時,媽媽拿著一雙厚厚的手套走過來,親切地說:“孩子,沒帶手套吧,給,小心凍著!”我也親切的回了一句:媽媽!”不知是不是媽媽的那句話在激勵著我,在那一個冬天里,我的手一直沒有凍傷,彈琴效率也提高了不少。

          然后,我要感謝我的鋼琴老師,她每次都來我們家里教我彈鋼琴,風(fēng)雨無阻。老師不僅教給了我彈鋼琴的知識,也讓我找到了快樂。我還要感謝她對我的信任,每次,當(dāng)我遇到難彈的.地方而苦惱、不耐煩時,她總是說著這么一句話:“我還偏不信由你克服不了的困難!”我一聽,全身充滿了動力,再也不會不耐煩了!

          我還要在這里感謝所有支持的人,是他們在我困難的時候在第一時間“沖”過來幫助我,因為他們,我才有了現(xiàn)在這樣的好成績!

          在我人生的道路上,我還要遇到的困難還有很多很多,還望大家還如往常一樣能在第一時間幫助我制服困難,并且,我還希望大家能像往日一樣繼續(xù)支持我。

          小學(xué)生獲獎感言 篇20

        敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我很榮幸能夠獲得最美學(xué)生的榮譽稱號。我相信我能有這樣的榮譽,少不了老師的諄諄教誨,同學(xué)的悉心幫助,學(xué)校的.優(yōu)良風(fēng)氣,以及自己平時的良好表現(xiàn)。

          為了感謝所有支持我的人,為了回報母校對我的培養(yǎng),我將把這份感恩之情化作動力,珍惜榮譽,勤奮好學(xué),謙虛謹慎,激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,同時,也要查找自己的不足,學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),加強學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的高中生活畫上一個圓滿的句號!

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            小學(xué)生獲獎感言(精選20篇)

              在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來。那么問題來了,應(yīng)該如何寫感言呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生獲獎感言,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生獲獎感言(精選20篇)

              小學(xué)生獲獎感言 篇1

            各位老師,各位同學(xué):

              在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎,并且獲得獎學(xué)金,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會獲得這個獎的。

              我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內(nèi)心的想法和此時的激動。

              我一直不斷的努力去有一個好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我一定努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今后會向他們學(xué)習(xí)的.。

              老師們,同學(xué)們,我們自己都會有短處和需要學(xué)習(xí) 的地方,讓自己做的更好!

              最后,謝謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進,不斷的努力。

              小學(xué)生獲獎感言 篇2

            各位老師,各位同學(xué):

              我是五(2)中隊的曾望達同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。

              最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的'成績。

              經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五(2)班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s。”

              在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,我的演講完了。

              謝謝大家!

              小學(xué)生獲獎感言 篇3

            尊敬的老師、可愛的同學(xué):

              大家好!

              我是一年級八班的xxx,在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。在老師和同學(xué)

              的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的'作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。

              在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進步。

              小學(xué)生獲獎感言 篇4

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

              今天我的心情十分激動,因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書,我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師,是她不厭其煩的為我指導(dǎo),正音,才使我有了今天的獲獎機會。在此我向老師真誠的`說一聲:老師謝謝您!

              其次,感謝英語展示活動,為我們提供了展示自己、體驗成功的機會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕,怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的,在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了展示自己的平臺,鍛煉了我們的參與意識、表現(xiàn)能力,口語表達能力,讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語。

              這次我雖然獲獎了,但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距,我會以此為起點,勝不驕,敗不餒,以嶄新的姿態(tài)面對未來,爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報父母、老師、學(xué)校和社會。

              小學(xué)生獲獎感言 篇5

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              我是六(二)班的林瑤。今天,我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),向認真執(zhí)教、辛勤工作,給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

              時光流逝,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲,我的心胸充滿了感恩。

              對于即將踏出母校大門的我來說,心中是無比的眷念和留戀,我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們?nèi)〉玫某煽儭F浯危乙兄x我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度;在學(xué)習(xí)方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。說得多么的好,多么的美﹗

              我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

              每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,有位著名的學(xué)者曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

              現(xiàn)在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的'是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進一步!然而,我們沒有獲獎的同學(xué),請不要氣餒,只要你努力了,明天的太陽一定是你的。

              同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗,我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,天天快樂!

              謝謝大家!

              最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學(xué)習(xí),希望可以考個好成績。有付出就有回報,今天我得到這個獎勵非常高興,再次謝謝大家!

              小學(xué)生獲獎感言 篇6

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

              大家好!有機會獲獎,我很高興,也非常激動。此時此刻,我想用兩個詞來表達我的心情。

              第一個詞是感謝。

              首先要感謝組委會開展了“湖南省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動”,為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設(shè)者來說,這是對我們在空間建設(shè)上的一種肯定,更是對我們專業(yè)上的一種激勵和鼓舞,使我們在空間建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。

              我還有要感謝婁底教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,把這項重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事、朋友的關(guān)注,給我?guī)砹岁囮嚽鍥觯視r刻提醒自己千萬不要偷懶,有那么多人的關(guān)注,別辜負了他們。開學(xué)以后雖然工作繁忙,空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,但隔三差五我會來逛逛,會把自己優(yōu)秀的資源和大家分享,也會到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對自己有用的東西。

              第二個詞是行動。

              在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵下,我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時抱著完成任務(wù)的心態(tài),達到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁,我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”,對于這些老師充滿了欽佩,他們的空間頁面設(shè)計美觀,空間背景音樂優(yōu)美動聽,空間內(nèi)容充實,想想自己的空間,覺得自己離這差距太大太遙遠了,對于能否評獎也不報什么希望,重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿,我的內(nèi)心起了新的變化,我決定不斷的充電學(xué)習(xí)。空間建設(shè)前段時間,我拜訪他人空間的時候多,在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自己空間的頁面設(shè)計做好。后段時間,完成了大量資源的上傳,把自己的原創(chuàng)資源和大家分享,并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。

              不過,獲得了“魅力空間”這樣的`榮譽,并不意味著就達到了目標(biāo)而可以停滯不前。雖然評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,我會繼續(xù)建設(shè)好自己的空間,把自己的資源與大家分享交流,努力做到更好。

              想說的話很多,我最想對大家說的是:“我們就像缺氧的魚群,需要一個喘息的窗口,需要一個共同的學(xué)習(xí)家園。空間是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,無論職業(yè)多么不同,但只要點擊鼠標(biāo),我們就能打開那扇大門,都能了解彼此的思想。

              謝謝!

              小學(xué)生獲獎感言 篇7

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的.老師們,謝謝你們!

              作業(yè)優(yōu)秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法:

              記得那時我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家,我看見許多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開心!

              小學(xué)生獲獎感言 篇8

            同學(xué)們、老師們:

              大家好!

              我叫石航銘,我的心情十分的激動、高興,因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標(biāo)賽,獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導(dǎo),也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績,但我也不會驕傲,我將以此為動力一直向前沖,努力成為優(yōu)秀的作文能手,為我的人生開起一條成功的大道,去扣響理想的大門。

              我打算今后,繼續(xù)不懈努力,更上一層樓,爭取以第一為目標(biāo),不斷突破自己,我不會辜負你們對我的`希望。

              在座各位同學(xué),希望你們和我一道能天天向上,好好學(xué)習(xí),苦練基本功,我也號召全體的同學(xué)們一起努力,向夢想飛翔吧,讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!

              小學(xué)生獲獎感言 篇9

            同學(xué)們、老師們:

              大家好,我是文化路第三小學(xué)的一名三年級的學(xué)生。就在今年,我獲得了文三好少年的榮譽。

              今年,學(xué)校的老師為了促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們文明禮貌,特別設(shè)了一個文三好少年的獎項。

              要獲得文三好少年是很困難的'。要拿學(xué)習(xí)星、才藝星和文明卡任意10張才能兌換一張文三好少年,6張文三好少年可以兌換一個銅牌,8張文三好少年可以兌換一個銀牌,10張文三好少年可以兌換一個金牌。

              要想獲得星卡也是有標(biāo)準(zhǔn)的:獲得學(xué)習(xí)星,必須要學(xué)習(xí)好,認真完成作業(yè),上課積極發(fā)言。獲得才藝星,必須要多才多藝。獲得文明卡,必須要文明,見到老師敬隊禮。如果你做到了其中一個星卡的達到標(biāo)準(zhǔn),老師就會發(fā)給你1張你達到標(biāo)準(zhǔn)的星卡。

              我獲得文三好少年完全是因為我做得好,達到獲得每一張星卡的標(biāo)準(zhǔn)。獲得一張星卡,就代表著你進步一點兒。要獲得一張星卡,要時時刻刻提醒自己不要犯錯誤,要達到標(biāo)準(zhǔn)。

              要獲得一張星卡十分不容易,但如果要獲得一張文三好少年,更要付出十足的努力,這樣才有可能進步。

              以后,我要繼續(xù)努力,我還要獲得第1張、第2張、第3張、第4張……

              小學(xué)生獲獎感言 篇10

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

              大家好!

              今天我的心情十分激動,因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書,我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師王海霞老師,是她不厭其煩的為我指導(dǎo),正音,才使我有了今天的獲獎機會。在此我向王老師真誠的說一聲:老師謝謝您!

              其次,感謝英語展示活動,為我們提供了展示自我、體驗成功的機會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕,怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的,在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了自我展示的.平臺,鍛煉了我們的參與意識、表現(xiàn)能力,口語表達能力,讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語

              這次我雖然獲獎了,但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距,我會以此為起點,"勝不驕,敗不餒",以嶄新的姿態(tài)面對未來,爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報父母、老師、學(xué)校和社會。

              小學(xué)生獲獎感言 篇11

            尊敬的老師,親愛的.同學(xué)們:

              大家好!

              今天對于世界上世界上每個孩子來說,是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。

              這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話說得好"一分耕耘一分收獲"我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好,只求更好不求好。

              謝謝大家!

              小學(xué)生獲獎感言 篇12

            同學(xué)們、老師們:

              前幾天,學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動。在這次活動中,我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當(dāng)劉老師告訴我,一年組我是的一個一等獎并且免費送給我一本《星星草》時,我的心里真是太高興了,我真想馬上回家,告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后,一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師,苗苗老師送了一個風(fēng)鈴獎勵我。風(fēng)鈴很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、藍色、綠色、紫色……,好多種顏色,我非常喜歡。晚上回到家,我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看,他們高興的夸我棒,應(yīng)我的要求,媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開頒獎會時,我有機會來到了東校區(qū),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫有獎項名稱的大本。

              楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過程,楊老師還說如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表,我們就可以成為《星星草》的.會員,并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心,一定要爭取這樣的機會。回到班級,劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎時的情況,并讓我讀了一遍獲獎的作文,同學(xué)們都很羨慕我。獲獎的感覺可真好啊!但我不能驕傲,我要向更高的目標(biāo)前進!

              小學(xué)生獲獎感言 篇13

            同學(xué)們、老師們:

              大家好!

              我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當(dāng)我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。

              首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學(xué)單獨教學(xué)的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的`信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提升。

              我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

              我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!

              謝謝大家!

              小學(xué)生獲獎感言 篇14

              在上學(xué)期的期末獎項中,我拿到了二等獎,十分開心!被媽媽表揚了一通,心里暖洋洋的!

              這個獎項不是我隨隨便便拿到的,我是付出了努力的。從二年級參加作文班開始,我就好好聽講,從來沒有漏掉老師說的每一個字,就算是在學(xué)校寫作文。每一次寫作時,我的心里都會想著老師的話:四要素,文章條理清楚、語句通順。

              在這里,我要感謝我的老師、父母和同學(xué)。老師是我們?nèi)〉弥R的源泉,是老師教給我們知識,告訴我們寫作的方法。父母是我們嚴厲的教官,是父母監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是我們的`啄木鳥,他們可以告訴我們自己的毛病。這些人我要萬分感謝,把他們永記心中!

              雖然這次拿到了獎項,但我也不能驕傲,今后我要加倍努力,取得特等獎,把姚蕾從寶座上擠下來,拿到我理想中的特等獎!不辜負父母和老師的希望!

              小學(xué)生獲獎感言 篇15

            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              我是xx班的四年級學(xué)生,今天,我很榮幸地站在這里,成為“三好學(xué)生”的獲得者,我感到十分高興。

              我是上個學(xué)期轉(zhuǎn)來的,就可以獲得“三好學(xué)生”,這與我身邊的人有著密切的'關(guān)系,所以我要感謝他們。首先,我要感謝我的老師,是他們關(guān)愛學(xué)生,教育有方,才使我的成績不斷提高,在原來的班級里,我是一個成績平平的中等生,現(xiàn)在,我卻可以成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者,這些都是老師的功勞!其次,我要感謝我的父母,是他們一直鼓勵我,一直讓我“勝不驕,敗不餒”所以才有了今天的我。第三,我要感謝我的同學(xué),是他們一直支持我,讓我努力向前。

              這次,我雖然得了“綜合素質(zhì)獎”,但我不會停留在這兒,不再努力,而是會繼續(xù)努力,讓自己更加優(yōu)秀,讓205班更加輝煌。

              謝謝大家!

              小學(xué)生獲獎感言 篇16

            同學(xué)們、老師們:

              今天是星期一,早晨升國旗儀式上我得到了聯(lián)合杯作文比賽二等獎證書,我又興奮又帶著一絲小緊張,上臺領(lǐng)獎時,我看到學(xué)校一千多個同學(xué)都在給我們鼓掌,真是又激動又自豪。我想說三句話:

              第一句,我要感謝徐老師對我的培養(yǎng)。是徐老師在空間里評論我的日志,是徐老師在我比賽前給我指導(dǎo)作文,從開頭到結(jié)尾,從字詞到句子都細心地教我。

              第二句,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教我做學(xué)習(xí)生活的`有心人,讓我到身邊去尋找去感受,并它們記錄下來,每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經(jīng)典的小文章,讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我,送我去比賽。

              第三句,我要對自己說:雖然這次取得了一定的成績,但不能驕傲,而是要更加努力地練習(xí)寫作,平時注意多看書,多積累好詞好句,多觀察身邊的點滴。媽媽說過:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。所以我不能放松。

              小學(xué)生獲獎感言 篇17

            同學(xué)們、老師們:

              我叫楊紫,是三年級的學(xué)生,我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號,并能上臺演講,我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會,感謝老師們幾年來對我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對我的幫助,使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。

              回顧一二年級的學(xué)習(xí),我深深地感謝老師和同學(xué)給予我的幫助和支持:因為有你們,我才能擁有這樣的好成績;也因為你們,我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人;更因為你們,我知道了刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、珍惜集體榮譽。在平時的學(xué)習(xí)中我認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),課余時間積極和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大的進步。

              三年的努力與付出,使我的語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績名列前茅。并且,在班級我連年被評為"三好學(xué)生"、"模范學(xué)生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。

              我所有取得的成績是與老師的教育和同學(xué)們的幫助分不開的.。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名"三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

              小學(xué)生獲獎感言 篇18

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

              大家好!

              這次獲獎我狠高興,這份榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點也是起點。不管曾經(jīng)取得怎么樣的成績,那都代表過去。不能因為一時取得的好成績而驕傲,不能因為一時不理想而氣餒。我們不能滿足現(xiàn)狀,我們的心中應(yīng)該要有更高的追求,更高的理想,只有這樣我們才能有繼續(xù)前行的動力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造出更美好的.未來。我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力,去開拓新的征程!

              最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,心想事成,愿老師們身體健康,工作順利,愿我們學(xué)校發(fā)展的更好更美更強!

              謝謝大家。

              小學(xué)生獲獎感言 篇19

            親愛的老師、同學(xué)們:

              大家好!今天,我站在這個獎臺上能接下屬于我的獎杯,心里一陣激動。可是,這不僅僅是我的功勞,還有所有支持我的人的功勞。

              首先,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我營造了那么安靜的地方練琴,并且,不到重要時刻他們是不會打擾我練琴的。就這樣,我便可以靜下心來用心的練琴了。

              他們不但對我很嚴厲,還很關(guān)心我:

              一天,寒風(fēng)刺骨,我匆匆穿好衣服,準(zhǔn)備好東西去學(xué)琴時,媽媽拿著一雙厚厚的手套走過來,親切地說:“孩子,沒帶手套吧,給,小心凍著!”我也親切的回了一句:媽媽!”不知是不是媽媽的那句話在激勵著我,在那一個冬天里,我的手一直沒有凍傷,彈琴效率也提高了不少。

              然后,我要感謝我的鋼琴老師,她每次都來我們家里教我彈鋼琴,風(fēng)雨無阻。老師不僅教給了我彈鋼琴的知識,也讓我找到了快樂。我還要感謝她對我的信任,每次,當(dāng)我遇到難彈的.地方而苦惱、不耐煩時,她總是說著這么一句話:“我還偏不信由你克服不了的困難!”我一聽,全身充滿了動力,再也不會不耐煩了!

              我還要在這里感謝所有支持的人,是他們在我困難的時候在第一時間“沖”過來幫助我,因為他們,我才有了現(xiàn)在這樣的好成績!

              在我人生的道路上,我還要遇到的困難還有很多很多,還望大家還如往常一樣能在第一時間幫助我制服困難,并且,我還希望大家能像往日一樣繼續(xù)支持我。

              小學(xué)生獲獎感言 篇20

            敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              我很榮幸能夠獲得最美學(xué)生的榮譽稱號。我相信我能有這樣的榮譽,少不了老師的諄諄教誨,同學(xué)的悉心幫助,學(xué)校的.優(yōu)良風(fēng)氣,以及自己平時的良好表現(xiàn)。

              為了感謝所有支持我的人,為了回報母校對我的培養(yǎng),我將把這份感恩之情化作動力,珍惜榮譽,勤奮好學(xué),謙虛謹慎,激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,同時,也要查找自己的不足,學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),加強學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的高中生活畫上一個圓滿的句號!