【推薦】獲獎感言的作文四篇
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時寫感言是一個不錯的選擇。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的獲獎感言的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獲獎感言的作文 篇1
成功是什么？成功就是達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)，就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，一步一步地踩著失敗的“尸體”走過來的。成功，對于一些人來說，表面上是一種榮譽，但是這些人看不到人家成功背后的事。
成功的背后是辛苦的，這讓我想起冰心老人的一首小詩《成功的花》成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。是的，做一樣艱難的事，一旦你成功，你會覺得做的事，花費的精力，付出的汗水都是值得。然而，成功也會吸引眾人的目光，有的人不是崇敬的，而是嫉妒的，讓成功的人生活在惶恐之中。
20xx年10月11日，中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時，他說：他既驚喜又惶恐，“喜”的是自己獲得這一獎項，“惶恐”的是有了這項榮譽，將會有更多的人盯著自己找毛病，為難自己，讓他難以抉擇。通過名人的話，可以看出現(xiàn)在某些人思想之差，品質(zhì)之壞。
其實，在現(xiàn)代社會上，就有一些人，自己能力差，做任何事難以成功，他們就見不得別人好，一旦別人比自己好，他們付諸行動，把找到成功的人的日常瑣事中的小問題，進(jìn)行聚焦，然后再放大，公布于眾，使成功的人身敗名裂。這些人不是用正常的心態(tài)去看待別人的成功。
不僅僅社會如此，在學(xué)校里，也存在類似的現(xiàn)象。同學(xué)之間互相攀比，比誰穿戴好，比誰更富有。如果自己在這項攀比中輸了，必須在那一項或多方面找出他們的不足，扳回了面子。這種現(xiàn)象，嚴(yán)重影響著學(xué)生們的身心健康，不利于學(xué)生的身心發(fā)展，我們應(yīng)該嚴(yán)厲制止。
這種現(xiàn)象，無論在小地方學(xué)校里，還是在大環(huán)境社會上，拿人們的話來說，就是典型的“紅眼病”，心態(tài)嚴(yán)重時，見到什么，都眼紅。這種做法不僅害了別人，有時還會害了自己，《三國演義》中周瑜嫉妒諸葛亮的才干，心胸狹窄，專門設(shè)計害人，最終氣死自己。他這種“既生瑜，何生亮”這種“紅眼病”被世人警記。
面對這種種情況，不管是什么，我們都應(yīng)該以正常人士的心態(tài)去看待別人的成功，要去考慮別人成功的原因，找出自己的不足，以后努力改正，再去朝著自己既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。成功，就不會虛無縹緲，就會指日可待。
所以，當(dāng)我們遇到成功的人，不要心生嫉妒，更不要自暴自棄，認(rèn)為自己不如他人。而要給辛勤的人送上自己美好的祝福；遇到失敗者，不要幸災(zāi)樂禍、落井下石，而要送上自己真誠地安慰；遇到心生“眼紅”的人，而要送上自己善意地勸勉，甚至警告，讓他們不要以嫉妒之心去看待別人的成功。
成功，一個詞語，一種榮耀，一個人讓人心生嫉妒的源頭。大家不要讓“眼紅病”控制你，只要以正確的心態(tài)去看待成功，這個世界將會更加和諧。
獲獎感言的作文 篇2
我是初三x班的xx。進(jìn)入xx附中已有三年了，三年來在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學(xué)習(xí)一直名列全級前十名，今天，學(xué)校頒發(fā)給我獎學(xué)金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負(fù)著家長的希望，也肩負(fù)著學(xué)校的希望，回顧幾年來的學(xué)習(xí)，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識，我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，學(xué)習(xí)則是為了求知，培根說過："讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。"學(xué)習(xí)也是如此，因此，我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。
第二，就是我們該如何面對學(xué)習(xí)上的問題，學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是，有實在解決不了的問題是，應(yīng)該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是："今日事，今日畢，"當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成，每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí)，在對新的內(nèi)容有一定的了解后，再在課堂上認(rèn)真聽課，做好筆記，然后在做作業(yè)的時候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，決不以任何借口推向明天。以防"明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，不僅要有大目標(biāo)，更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后，再按實際情況重新制定一個新的'目標(biāo)，只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。總之，我們對于未來的理想應(yīng)該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人，我們都是未來的棟梁，因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
今天，xx附中給了我榮譽，明天，我將會以優(yōu)異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學(xué)校給了我獎學(xué)金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學(xué)金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重托。從此，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無愧，才能表達(dá)出我對xx附中——我的母校的無限感激之情。最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步！
祝愿大家一天比一天快樂！
獲獎感言的作文 篇3
親愛的叔叔阿姨們：
大家好！
當(dāng)我知道我的作文獲獎了，并且邀請我發(fā)表獲獎感言的時候特別高興，就像中了大獎似的。
我的作文能夠獲獎，并不是我一個人的努力的成果，這背后有多少人的辛勤付出�。±蠋煹牟晦o辛苦，總是耐心地教導(dǎo)我如何寫作，告訴我寫作的技巧，指出我作文的缺陷，并指導(dǎo)我如何修改。當(dāng)我已經(jīng)放棄寫作時，是媽媽告訴我要堅持不懈；當(dāng)老師說我作文寫得枯燥我很傷心時，是朋友我鼓勵我不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會見到彩虹呢；在我的作文沒被錄取時，是爸爸告訴我再接再厲。是他們的鼓勵，給了我自信，給了我支持和勇氣。如果不是這樣，或許，我根本沒有機(jī)會站在這里。
“草木為了感激春的到了而生根發(fā)芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到了掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹�！闭菫榱烁屑に麄兊膸椭�，我才能展開豐富多彩的想象，飽含激情地寫出如此完美的作文，展現(xiàn)在大家面前。今天這個成績就是給他們的報答。我想，他們都會為我感到自豪。在此，我想大聲地對他們說聲謝謝！
成績只代表過去，我會把這學(xué)期當(dāng)作新的起點，朝更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
獲獎感言的作文 篇4
3月的大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來……就是這場及時的春雨給我?guī)砹撕萌兆印?/p>
我的征文獲得了一等獎。聽到這個喜訊后，我迫不及待的把消息告訴了妹妹，讓她與我一起分享這成功的喜悅！
這天，我跟著李老師來到了鴻都大酒店代表南峰小學(xué)去領(lǐng)獎，我是多么的榮幸!多么的自豪！漂亮的講臺上留下了我們勝利的身影，我們獲獎?wù)叩哪樕涎笠缰鵂N爛的微笑。
我們開心，因為我們成功了；
我們激動，因為我們獲獎了；
我們自信，因為我們的汗水沒有白流……
功夫不負(fù)有心人，付出才會有回報。通過平時的積累還有閱讀，我終于收到了一份最真摯的回報。但這榮譽的背后，凝聚著一份辛苦的付出。
此時的我捧著手中的榮譽證書，心中感慨萬千，我最感謝的人，就是李老師了，是她鼓勵我多看課外書，是她指導(dǎo)我提高寫作的方法和技巧，我才有今天輝煌的戰(zhàn)績，我知道，“人外有人，天外有天”“千里之行，始于足下”我要想更上一層樓，就要更加地努力！
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