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      1. 幼兒園優秀教師的獲獎感言

        時間:2024-09-12 09:59:29 美云 獲獎感言 我要投稿

        幼兒園優秀教師的獲獎感言(通用5篇)

          在日常生活或是工作學習中,我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花,這時可以將它們寫成一篇感言。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的幼兒園優秀教師的獲獎感言,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園優秀教師的獲獎感言(通用5篇)

          幼兒園優秀教師的獲獎感言 1

        尊敬的園領導、親愛的老師們:

          大家好!今年秋天,我收到了一份厚重的禮物——園領導和各位老師把優秀老師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸。在此,我要深深感謝各位領導的信任和各位親愛的姐妹們的支持。

          作為一名在幼兒教育一線的普通老師,能有機會獲獎,我很高興,也非常激動。在此,我想用三個詞來表達我此時次刻的心情。第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領導和各位同事對我的信任、支持和鼓勵。因為在教育第一線,有許多像我一樣工作的老師,還有許多工作比我出色的老師。是你們,一路上幫助我成長的各級領導和各位同仁,是你們站在我的背后做我堅強的后盾,才有我今天的成長。

          第二個詞是自豪。自從參加工作以來,不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭。從踏進教室,看到小孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始,我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,要像愛孩子一樣愛學生,用愛心去播種,用智慧去耕耘。我深深地知道,一粒種子,只有植根于沃土,才能生機無限。而一名老師,只有置身充滿團結和友愛的氛圍,才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華,來到幼兒園這片沃土。在她的培養、造就下,在領導的信任和同事們的幫助下,小小的我才得以成長。

          第三個詞是行動。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了感謝領導和同事們對我的信任,為了回報單位對我的'培養,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的智慧與力量奉獻給幼兒園,勤奮敬業,努力做得更好。

          孩子就像一粒粒種子,每粒種子都期望發芽,期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程,需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的耐心去等待。但是我相信,有付出才會有收獲。作為一名普通老師,今天的我們是幸運的,因為在我們專業成長的路途上有各級領導,廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒老師的工作是繁瑣、辛苦的?煽吹揭粋個孩子健康、快樂地走出校門,走向更高一級學校,我和我的所有同事一樣,心中很是欣慰。

          我相信,有愛的陽光,祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學年已經來臨。我將一如既往地用愛去感染學生、用愛去熏陶學生、用智慧去教育學生。努力成為真正的人類靈魂的工程師。

          一份耕耘,一份收獲。老師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中。我會把各位領導和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后,大家在新的一學年里身體健康、工作順利,也祝愿我們的學校越辦越好!

          謝謝大家!

          幼兒園優秀教師的獲獎感言 2

        各位領導、老師、同學們:

          大家好!

          現在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

          即逢教師節,我們獲得了各級表彰,這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們非常高興,高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得非常好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的.感謝同學們的信任,教師們的支持,各級領導的關愛。

          榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。

          感謝大家!

          幼兒園優秀教師的獲獎感言 3

        尊敬的各位領導,各位老師:

          大家好!

          今天,我能夠獲得“優秀員工”這個榮譽,感到非常榮幸。作為一名新員工,這個榮譽,是對我極大的鼓勵。

          在幼兒園這個大家庭里,我感到非常溫暖。每天早晨,聽到主任優美的歌聲、同事們親切的問候,看到孩子們天真的笑臉,我深深的愛上了這里,愛上了這份工作,愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一起,我仿佛回到了自己的童年。當他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,我感到非常快樂、非常滿足。當他們無精打采、身體不舒服時,孩子們,你們知道我有多么焦急嗎?當他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個又一個“為什么”,那模樣是多可愛!孩子們,我愛你們!

          在這里,我想表達的',不僅有對孩子的愛,還有對大家的感謝。

          首先,我要感謝園領導。是你們給我提供了學習的機會,提供了我實現理想的平臺。你們對我的關心和培養,讓我不斷進步。

          其次,我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負責的工作態度、對孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白,對孩子的放松,不僅是對家長的不負責任,更是對自己的不負責任。

          再次,我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負責,充滿了愛心,對我無微不至的關心和幫助,使我非常快融入了這個集體,感覺到家的溫馨。

          最后,我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來,我不僅是孩子們的老師,孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,家長的滿意是對我工作的認可。

          能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道,我還是一名新員工,還有許多不足,我一定嚴格要求自己,努力工作,不辜負大家對我的期望。

          謝謝大家。

          幼兒園優秀教師的獲獎感言 4

        尊敬的各位領導、同事們:

          大家好!

          今天,我作為中心藝術幼兒園的“優秀教師”代表在這里發言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內的所有教師都能

          在這新年起始的日子里,實實在在地感受到公司領導對教育的高度重視和對教師的特別關懷;真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。

          新的學期,我們心中充盈著豐收的喜悅,因為在過去的日子里我們曾經有過拼搏;有過忍耐與堅持,坐在這里便是成功,“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就會點燃一支支火把,照亮一片片心靈。

          新的學期,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆,轉眼間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…,但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為了一個有責任心的教師。

          是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;

          教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的'虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。

          我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時侯,你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!

          “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領導,老師們永遠充滿活力!

          謝謝大家!

          幼兒園優秀教師的獲獎感言 5

        尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們:

          大家下午好!

          首先請允許我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。 “十佳青年教師”的稱號,對于我們既是榮譽,也是責任,同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。

          我們要珍惜這份榮譽,我們要肩負起這種責任,我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,使我們體會到了學校對青年教師的關心、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現過一代又一代的優秀教師,我們應該以他們為的典范,繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。 學校黨委適應新形勢的需要,提出了著力打造三個核心競爭力,以知識創新和培養高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標,并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學習,提高自己的專業水平,為培養高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英奉獻。

          作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作,十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業、教書育人的優秀傳統培養了我。我從事教學工作時間并不長,xx年我調入英語學院,之前在研究所工作,剛走上教學崗位而且教的是畢業班,當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業務,勝任了工作,當年就被畢業班學生評為“最受歡送的老師”。走上教學崗位五年來,我在老教師們的引領下,參與了兩門精品課程的建立:國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》,我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下,我成功地開設了一門全校性的通識課程,得到了教務處和廣闊學生的普遍好評。今年暑假,我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里,我們走訪了美國的不少著名大學,所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。

          他們在美國學習、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關注著母校的變化和開展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽,為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學、所知充分展示在美國及世界各地的其他十七位學者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外,我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課,我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的'形象”,講課取得了極好的效果。研討班完畢后,美方對本人作出了很高的評價,美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說,因為我上外,中國英語水平最高的高等學府。我記得出guo前,我的學生對我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!

          最后,在這個美好的、屬于我們自己的節日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體安康、萬事如意。 謝謝大家!

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