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      2. 美術課課外活動總結

        時間:2022-07-21 06:08:32 活動總結 我要投稿

        美術課課外活動總結范文

          美術課外活動總結(一)

        美術課課外活動總結范文

          美術興趣小組一直是我校體藝教育的重要組成部分,不少同學通過課余的學習,實現了他們心中的美術夢想。

          本學期的教學工作 即將結束,回顧這段時間來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組,特將這學期的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

          一、培養了學生對美術的興趣,豐富了校園的課余生活

          參加美術興趣小組的同學都有這么一個感受:以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

          從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

          二、定期組織學生進行書畫訓練,擴展學生的知識面

          為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,我們利用每星期三晚上的時間指導初一至初三的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些圖案設計,花鳥寫意國畫等等,學生在興趣小組中不但學習美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

          當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。時光流逝,轉眼又一個學期過去了。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我從四方面總結了這學期我興趣小組的教學體會:

          (一)切實的學習計劃

          素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學生,讓他們從小接受繪畫的系統訓練;而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

          在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發展,尊重他們的個人創意,發揮繪畫特有的魅力,使中年級的學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。

          (二)多樣的教學方法

          在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

          同時,我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

          (三)長足的奮斗目標

          有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧 .我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師 的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開更多小小的美術之花。

          美術興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平臺,讓他們從小接受比較正統的美術教育,培養他們的美術素養,從而激發他們對美術學習的信心和決心。

          美術課外活動總結(二)

          一學期的教學工作即將結束了,回顧這一年來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

          一、定期組織學生進行書畫訓練

          為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,就積極組建興趣小組并開始活動。

          每兩周組織興趣小組的學生在美術室活動一次,每次都有每次的訓練內容,對學生進行中國畫的基礎知識和基本技法傳授。由于學生具有一定的美術興趣,學生雖一點基礎都沒有,對一些基本的技法剛接觸,在教師的指導下學生繪畫水平有了進一定的提高。

          二、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性

          為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,讓學生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現突出的同學我們給予表揚,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的學習積極性與日俱增。由于學生們的認真學習,知識技能有了進一步地提高。

          三、作品效果

          部分學生能很好地運用教師教的用筆用墨方法臨摹,自己構圖,組織畫面進行小幅創作,并且師生共同創作一幅中國畫金魚。在這一學期的工作中存在著一些不足,如知識面不寬,我剛到本校對報名學生不了解,個別學生美術基礎差,天賦較差,用筆用墨掌握不好等。在下學期的工作中,將揚長避短,繼續努力,進一步搞好這項活動。

          四、迎新畫展

          積極組織全校學生美術作品展覽,取得良好效果。涌現出一大批美術拔尖學生,共產生一等獎18人,二等獎40人,三等獎60人。有效的促進了學生美術學習的積極性!

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