關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)
第一篇:班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)范文
三月,是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,少先大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。
我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。首先提出“學(xué)雷鋒三個(gè)一”:為老師同學(xué)做一件好事,為班級(jí)做一件好事,為學(xué)校做一件好事。班里很多同學(xué)爭(zhēng)著做宣傳工作。3月4日上午我班學(xué)生踴躍參加助困、助學(xué)、助醫(yī)、助殘和助老慈善募捐活動(dòng),把自己不舍得用的零用錢(qián)也捐給了有困難的人!表現(xiàn)得比較突出的有李夢(mèng)哲、唐浩楠、劉晗等同學(xué)。開(kāi)展“自己的事自己做,家中事幫著做”活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)感恩媽媽。李征同學(xué)堅(jiān)持主動(dòng)為教室旁邊花槽的花淋水拔雜草,牟善康、馬宏達(dá)經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室和公區(qū)衛(wèi)生。他們的雷鋒精神就好比一把鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的鎖,把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社會(huì)高峰!我們班開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的'活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,并在中隊(duì)主題會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論;顒(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。從而提高全體同學(xué)的積極性。
結(jié)合我校的禮儀教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,在校做文明學(xué)生,在家做文明子女,在社會(huì)上做文明小公民。從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事。在活動(dòng)中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像劉晗、牟善馳、李夢(mèng)哲等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在心中。 雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。相信:只要我們?nèi)熒鷲?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊!
第二篇:學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月.我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動(dòng),提早計(jì)劃、安排,使得學(xué)雷鋒的這次活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行.
第一階段: 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神.利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)展了 “學(xué)雷鋒”教育.學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭(zhēng)做一件好事.
第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動(dòng)中去,在這種靈活組織的情況下,各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心.
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”.
第三階段:活動(dòng)總結(jié)
因?yàn)槔卒h生前說(shuō)過(guò)“ 力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛(ài)集體、融入集體
同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的'目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng).學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起.
繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐校園.
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