全國科普日活動總結匯編【15篇】
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的全國科普日活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全國科普日活動總結1
為了進一步推進科技教育，發展科技教育成果，我校積極參與科普宣傳周活動。經過全體師生的共同努力、取得了顯著的成績、達到了預期的效果�；顒泳o扣“科技引領綠色生活”的主題，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現已告一段落，現將活動開展情況總結如下:
一、做好宣傳發動，統一思想，提高認識
創新是一個民族的`靈魂，是一個國家發展的不竭動力。處于基礎教育階段的中學生更需要樹立正確的科學觀，培養創新意識和創新能力。科學的價值在于普及，只有通過普及才能得到傳承發展和運用。因此，我校召開了教師會議，學生會議，在全校范圍內進行宣傳發動，并且組織各班自制環保、科技主題的自辦報，使學生明白科普活動的目的，增強學生參與科普活動的自覺性和主動性。
二、合理分工，精心組織
為使科普周活動有效有序地進行。由政教處陳文主任擔任科普宣傳周活動小組組長，各班班主任為組員。學校團委負責活動安排，制定計劃，總結經驗，各項活動做到了定時間，定內容，定責任人，有計劃、有安排，有記錄過程，有經驗總結。
三、活動內容豐富，形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”
在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學文化知識。擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”
利用我校廣播站播出科普專題講座、故事等，激發學生了解科學知識的欲望欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、“科普”主題板報
我們利用各班學習園地和板報以“科技在我心中”，“展望未來科技”，“我的科學小常識”，“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、發動學生簽名
我們利用中午學生午自修時間，讓校優秀團員在校園內分發傳單，并號召各年級學生在橫幅上簽名，使每位學生都參與到此次科普活動中來。
全國科普日活動總結2
根據《關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》（城科協發〔20xx〕4號）文件精神，東崗西路街道于20xx年XX月XX日—XX月XX日開展了20xx年全國科普日活動，現將工作總結如下：
一、新媒體科普傳播系列活動
街道、社區通過qq群、微信公眾號、微博等平臺向轄區群眾宣傳科普知識，加大了新媒體科普工作宣傳力度。
二、校園科普聯合行動
農民XX社區于XX月XX日聯合轄區XX藝術學校的學生們舉辦了“垃圾分類益處多環境保護靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽，并在轄區進修附小進行展覽，為熱愛書畫藝術的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現出小作者們對未來美好環境的`暢想，也進一步提高了轄區居民對垃圾分類的認識。
三、基層科普聯合行動
XX月XX日，XX路社區組織科普志愿者在社區會議室開展了“創新引領時代智慧點亮生活”科普活動。志愿者們現場給小朋友們普及了地球科普小知識，此次科普活動通過科普志愿者現場解答、向孩子們發放科普知識手冊等方式，普及了現代智能科技知識。
通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區群眾的科學文化素質，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情，在街道范圍內營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。
全國科普日活動總結3
20xx年“全國科普日”期間，我們開展了以“創新發展，全民行動”為主題的科普活動，動員社會和全民共同參與創新，進一步提高了我市人民群眾科學素質。
一、領導重視，組織策劃周密
認真按照中國科協、省科協、市科協關于開展“全國科普日”活動的有關文件指示精神，下發了相關文件，部署開展以“創新發展，全民行動”為主題的群眾性科普宣傳活動，各鄉（鎮、辦事處）、全民科學素質領導小組各項成員單位，結合各自實際情況，在集市區設立科普咨詢臺，建立科普宣傳長廊進行科普宣傳，廣泛開展送科技進村入戶活動。
二、形式多樣，內容豐富多彩
我市各級科協組織，認真發動和組織科普工作者深入市區、農村、青少年當中，運用展示、咨詢、培訓等形式開展科普活動，內容豐富多彩。
�。ㄒ唬�20xx年9月19日，在長平廣場舉辦了以“創新發展，全民行動”為主題的科普宣傳活動，圍繞本次活動主題，通過發放科普宣傳資料、科技咨詢服務、科普宣傳、法律法規宣傳等形式，向廣大公眾展示了一場科學、文明、健康的科普盛宴�，F場共展示掛圖150幅，展板65塊，發放宣傳資料12000余份（冊）、解答群眾咨詢5400余人（次）。
�。ǘ┰凇陡咂叫侣劇房破仗斓貙陂_展了節能減排知識宣傳，通過流動電影共放映100場次的科普影片，起到了良好的宣傳效果，為促進公民科學素質的全面提高起到了積極的推動作用。
�。ㄈ┭埲珖膶W者、專家在我市高平三中、高平會堂開展了4場主題鮮明、群眾喜愛的科普大講堂活動，提高了廣大人民群眾的科學素養。共有20xx多名中學生和3000多名群眾聽取了講座。
�。ㄋ模┙M織我市的科普惠農專家深入農村基層開展了8場次農業實用技術培訓，為當地群眾送去了實用的農業技術，推動基層農業技術創新。
�。ㄎ澹╅_展了一場科普旅游活動，共有150人次參加科普旅游，為當地的養殖企業宣傳了狐貍、獺兔等特種養殖技術，有力的促進當地特種養殖技術發展。
三、總結經驗，擴大科普影響
在全國科普日活動期間我們針對當地群眾的實際需求，組織了特色鮮明的科普活動，受到了群眾的歡迎，有效地擴大了全國科普日的影響，取得了良好的社會效益。在整個活動的.部署、策劃、開展過程中，強化了全國科普日活動的宣傳攻勢，豐富了活動內容，創新了活動形式，加大了引導社會各界樹立科學發展觀，參與共建和諧高平力度，突出了緊緊圍繞服務大局的工作思路，努力打造全國科普日活動品牌的重點。
今后，我們將進一步積極有效地開展科普宣傳，將科普宣傳活動與我市經濟產業結構調整、與建設節約型社會、與建設社會主義新農村有機地結合起來，為我市轉型跨越發展、為建設炎帝故里、大美高平作出新的、更大的貢獻。
全國科普日活動總結4
為貫徹落實國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生科技素質和科技創新精神，根據太泉辦發[20xx]2號文件精神，結合我校教育活動，確定我�？破招麄魅罩黝}為“節約能源資源，建設綠色太倉”。
制定了一系列學校科普日活動，包括看科普電影、科普知識講座、手抄報、科普實驗、科普宣傳資料展示等。通過活動，師生可以通過參與科技活動來體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手和思考的樂趣，促進良好的科學發展校園氛圍，從而促進我校的科普教育。總結如下：
一、提高認識，營造科普文化氛圍
學校在9月19日舉辦了“國旗下演講”，教會學生，很多偉大的科學家在這一時期樹立了獻身科學的理想，從而為未來的科學研究做出了巨大的貢獻。也許我們的同學不一定都是科學家，但我們要努力做一個有科學態度，追求真理的人。同時開展“無車日”教育�！笆澜鐭o車日”不是為了拒絕汽車，而是為了引起人們對環境問題的關注。9月22日，敦促學生和家長恢復自由行走和活動，以欣賞和平生活的幸福。地球只有一個，資源有限！呼吁大家一起保衛家園，少制造污染廢氣。
晨會課上，各班班主任向學生介紹科普知識，告訴他們能源是寶貴的自然資源。中國人均能源資源相對不足，但每年浪費的能源資源非常嚴重。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源，是每個公民不可推卸的責任。同時，在黑板上開展科普知識角的宣傳活動。課堂上，學生們積極學習，相互交流，普及彼此的科普知識。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式開展科普宣傳，讓學生感受到科學技術的重要性，營造濃厚的學科學、愛科學、講科學、用科學的氛圍，推動學習型學校建設，提高全體學生的科學素質，深受學生歡迎。
二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力
學生對科學有強烈的興趣，對新的科技產品有強烈的好奇心。為了激發學生對科學的熱情，我們組織了一系列科普活動，以誘導學生在科普中的智力和創造力。
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1、看科普電影
9月22日，我校組織學生觀看了科普電影《20xx》。20—講述了異常的'太陽活動，地球能量平衡系統的崩潰，瑪雅預言即將實現，人類滅絕的故事。最后剩下的人只有用相互的愛和對生命的尊重克服了困難。
2、定期組織課外科技活動。
學校每周定期開設課外興趣小組活動，活動導師在興趣小組活動中為學生提供設計、指導和服務。
9月20日，在理科老師楊輝的幫助下，我校10多名學生在課外科普課上進行了一場自制的“點亮小燈泡”比賽。這次科普的動手實驗讓孩子們很開心，也讓更多的學生感受到了手中科學的奧秘的濃厚興趣，提高自身科學素質；同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識，活動取得了預期效果。
（二）技能訓練型活動
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。
我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎。
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“節約能源”手抄報制作活動
由于前面幾個層面活動的'開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生進行手抄報制作比賽，在比賽中，部分學生的作品脫穎而出，瞧瞧！
學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動的結束，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我�？茖W教育提高到一個新的水平。
全國科普日活動總結5
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神；讓學生在學習活動中體驗和創造。我校在20xx年全國科技活動周暨xx區第二十三屆科普宣傳周之際舉辦將“科技，讓生活更美好”系列活動，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”主題，加強低碳生活、防震減災、公共安全、身心健康等知識的普及，倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處；讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創新成果，理解創新、支持創新、參與創新，營造加快自主創新、促進科學發展的良好校園氛圍。以此來促進我校的科普教育工作，培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。
現總結如下：
一、在體驗中感受科技的美好
在本次科普周活動中，我們設計了這樣一個活動“我是小小養殖家”�；顒又荚诔珜Ш⒆觽冊陴B花種草，養小動物的'活動中親近他們，通過觀察，發現其中蘊藏的科學道理、科學技術，增加孩子們生活的樂趣，豐富孩子們生活的體驗。
按照這一指導思想，每各班都安排孩子們開展相關的體驗活動。等到展示的那天，孩子們紛紛把自己種的豆芽、大蒜、花草，還有養的小金魚、小倉鼠等等，擺放在了教室里，頓時，教室里散發出一種異樣的情調，溫馨、生趣、自然、生態、博大�？粗⒆觽儑@些花草，撫摸著含羞草露出的興奮、詫異的神情，那一刻，我們都讀懂了孩子們心——美好，就在這體驗中！
二、在活動中創造科技的形式
在這次活動中，尤令我們感到興奮的是低、中兩個年級段孩子們在科幻畫、親子閱讀展板和科技小制作中表現出來的創造力。
看著一幅充滿想象的畫面，我們似乎在未來，飛車、外太空家園、智能機器人等等。
再看，一幅幅精美的科普知識宣傳展板，親子共同制作，聲情并茂、精致美觀、字跡工整，讓人在賞心悅目中就獲得了科普知識的滲透。
全國科普日活動總結6
9月19日—25日是全國科普宣傳日，xx小學根據上級文件精神，以“萬眾創新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：
一、組織學生參加“三個一”系列活動
1、讀一本科普圖書
學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《小學圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學生每學期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。
2、聽科普紅領巾廣播節目
本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的`校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。
3、看一段科普視頻
9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造欲，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜志大贈送”活動
圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看，每人一本，看完后班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。
三、開展了“健康生活知識”活動
9月19—25日期間，陳老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發給親朋好友，全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。
全國科普日活動總結7
全國科普日活動開展以來，我縣緊緊圍繞“決勝全面小康，踐行科技為民”活動主題，采取舉辦培訓會、技術指導、送技術等貼近群眾、貼近生活、貼近實際的形式開展了一系列的科普宣傳活動，各項活動開展的有聲有色，扎實有效，達到了預期效果。
一、領導重視，確�？破杖栈顒禹樌_展
縣科協十分重視搞好全國科普日活動，及時向縣上主管領導匯報了省、市科協關于開展全國科普日活動的通知精神，研究制定了《禮泉縣20xx年全國科普日活動實施方案》，對活動進行了安排部署，要求各單位要圍繞活動主題，開展豐富多彩的科普宣傳活動。
二、主題鮮明，內容豐富
1、舉辦講座
近年來，隨著生活水平的不斷提高，工作壓力的不斷增大，人們在生活飲食方面無規律，使得越來越多的人身體呈亞健康趨勢。9月18日，禮泉縣科協協同禮泉縣衛生局在禮泉縣會議中心舉辦健康知識講座，活動中邀請縣醫院的醫護人員，來會議中心為干部職工舉辦健康知識講座�？h醫院的醫護人員從日常生活飲食著手，對人體每日所需的微量元素和食物營養的構成與轉化進行逐一分析與講解，使廣大干部職工對自身目前的`健康狀況有了初步的認識，也意識到了在今后的生活中應該注意哪些健康問題。此次講座獲得領導與職工的一致好評。
2、舉辦食品安全萬人簽名活動
9月16日上午，禮泉縣科協協同禮泉縣食品安全委員會辦公室組織食安委會各成員單位在縣中心廣場舉行了主題為“共建誠信家園，同鑄食品藥品安全”萬人簽名活動�？h委、縣統戰部部長侯仲垠，縣食安委副主任、副縣長趙亞莉，縣人大副主任陳國誠出席活動，禮泉縣科協及禮泉縣食安委會各成員單位負責人及工作人員、部分食品生產經營企業代表300余人參加了簽名活動�；顒佑啥Y泉縣科協主席郝亞萍主持。
縣食安委各成員單位在中心廣場向過往群眾宣傳食品安全相關知識，并邀請廣大群眾在主題橫幅上簽名。各監管部門和部分食品企業設立咨詢臺，發放宣傳資料，宣傳食品安全法律，講解食品，并現場接受群眾的咨詢和投訴。本次活動共展出食品安全宣傳展板48面，發放宣傳資料8000余份，現場接受咨詢群眾600余人，收到了很好的宣傳效果。
3、送科普下鄉上門爭先恐后
8月28日和9月5日協同縣農業局、動物疫病監督所，在縣城會議中心和昭陵社區開展了獸藥gsp認證集中培訓2次，現場為廣大基層干部和養殖專業戶講解了關于獸藥gsp認證的相關知識和要求，以及動物疫病防治的綜合技術。兩次培訓累計參與人數1000余人，發放技術資料6000余份、技術光碟100張。在9月初，協會組織了縣內養豬專業戶30多家，在縣活動中心參加了縣科協牽頭的科普日專題宣傳活動，現場咨詢300余人，發放資料3000余份。
20xx年9月10號縣科協組織各農廣的技術骨干30多人，在史德鎮協會辦公室門前，聘請縣果協高級農技師郭生乾，現場講授果樹的全年各期修剪管理及秋季施肥技術，積極提倡多施有機肥，增加土壤有機質，大力推廣果樹的大改型，高光照，徹底解決果園的密閉問題，努力實現區域果業生產優質、高產、高效。在培訓同時，并且實地觀看了新時鄉帝堯的新改型果園。
9月14日，結合當前果園的秋施，縣科協組織各農廣的技術骨干及廠長46人，前去烽火鎮聽陜西省果樹研究所專家大院高級園藝師曹儒講果樹的土壤配肥技術，積極宣傳推廣一下幾項果園管理技術，一是肥及各種微量元素的搭配。二是防治病蟲害，要采取與生物措施的防治，防止農殘超標。三是果樹的各期修剪管理，要注重當前的合理修剪，解決果園的光照及蘋果的增色。這次培訓活動參與的有慕名而來的多個協會及合作社的領導和會員，也有當地的果農參加，共計300多人參加培訓。
科普活動日期間，縣科協組織20多名農技專家深入6個鄉鎮對農民進行技術指導，通過舉辦技術講座、現場接受咨詢、發放科普資料等形式，宣傳科學養殖、資源綜合開發利用，保護農業生態等方面的科技知識，積極幫助種植、養殖戶解決遇到的難題，受到了農民群眾的一致好評。
4、突出重點，認真開展各項重點活動
活動期間各單位緊緊圍繞活動主題開展了一系列的重點活動。涉農部門積極組織科技人員針對當前農村實際，根據農民群眾對科技知識的需要開展了科技下鄉活動，舉辦果園秋冬季管理、農作物秋冬季管理等種植、養殖方面科技知識培訓15期（次）；縣果業局舉辦蘋果栽培管理培訓會；縣人勞局開展了農村勞動力轉移就業和返鄉務工青年創業培訓，累計培訓300人次；縣科協積極開展了“學術金秋“、“全國農民科學素質競賽”和建言獻策活動。
三、工作扎實，成效顯著
科普日活動期間，縣科協以及社會有關力量開展科普活動的積極性，進一步增強科普活動的吸引力和公眾的參與度，加上領導重視、準備充分、多方參與、媒體配合，全縣上下洋溢著濃厚的科普氛圍，取得了實實在在的成效。通過舉辦全國科普日活動，我們感到面對新的形式和任務，面對公眾對科學知識的渴求，科普工作者任重道遠，我們要進一步努力，將科普工作繼續深入開展下去，全面落實科學發展觀，認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》，在全社會廣泛普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神，形成講科學、愛科學、用科學的良好社會風尚，努力提高全民科學素質。
我縣20xx年全國科普日活動在縣委、縣政府的領導下，在縣科協的指導下，通過精心組織、上下聯動，通力合作，完成了各項預定活動項目，推進了科普工作的持續發展，活動呈現出領導重視、內容豐富、形式多樣、氛圍濃厚、工作扎實、成效顯著的特點。在活動中也存在著不足和有待改進的地方，如個別單位認識不到位，在動員社會各方力量參與科普日活動上做得不夠充分等，在今后的工作中我們將進一步改進，不斷拓寬開展科普工作的新路子，為提高全面科學素質做出新的貢獻。
全國科普日活動總結8
按照省科協和相關部門《關于組織開展xxxx年x市全國科普日活動的通知》要求，x市科協、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農業農村局、市衛健委決定聯合舉辦xxxx年x市全國科普日活動。按照文件精神，雙流區科協結合自身工作實際，制定了x區全國科普日活動工作方案，x月份在全區范圍內開展了以“創新引領時代，智慧點亮生活”為主題的全國科普日活動。現將工作開展情況總結如下。
一、領導重視，服務大局。
“全國科普日”活動是由政府推動以社會公眾為對象的群眾性、社會性的科普活動。為進一步加強這項工作的組織領導，雙流區成立了以科技、教育、環保、農業，區級協會、研究會，各企事業科協、xx個鎮（街）為成員的“全國科普日”活動工作小組。全區各鎮（街道）結合各自的實際情況，組建了相應的領導小組，為圓滿開展“全國科普日”活動，各工作小組精心策劃，制定了詳細的活動方案，有效地保證了各項活動有計劃、有組織地開展。
二、精準施策，突出特色。
今年我區科普日活動的.主題是“禮贊共和國智慧新生活——科普助力x國際化營商環境建設”。在活動中，區科協采取點面結合、突出特色、加強宣傳的方式，使該活動的各項內容在全區有計劃、有步驟地開展起來。目前，我區科普宣傳活動已成為與經濟社會發展、人民生活不斷改善的息息相關的公益事業，也是將投入轉化成知識、將知識轉化成財富的社會化、產業化過程。通過活動的開展，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，讓新發展理念在新時代開花結果。
�。ㄒ唬┖霌P科學精神，激勵愛國奮斗。
x月xx日，區科協深入東升街道，與一線科技工作者面對面交流，加大對區內優秀科技工作者典型事件進行宣傳，廣泛開展向優秀科技工作者學習活動。集中展現新中國成立xx周年以來科技進步和科普發展的新成就、新氣象、新作為，大力弘揚愛國奉獻精神，大力弘揚精益求精、執著專注的工匠精神，活動期間，通過有組織有計劃地深入企業、高校進行科普宣傳，切實加強了對青年科技工作者的關愛。
�。ǘ┚劢股鐣䶮狳c，傳播科學思想。
x月xx日，區科協與西航港街道科協一道在西航港文化生活廣場開展了“全國科普日”大型主題科普宣傳活動，xxx余名社區群眾參加了此次活動，本次活動主要以歌舞、小品、雜技、魔術表演及現場講解等形式，廣泛宣傳了垃圾分類、食品安全、衛生健康、禁毒等熱點科普知識。本次活動發放科普資料xxx余份，接受群眾咨詢xxx余人次，讓現場群眾在輕松愉悅的氛圍中掌握科普知識，進一步促進了社區群眾科學文化素養和精神文明水平的提升。
（三）對標攻堅任務，助力全面小康。
x月xx日，區科協組織科普志愿者xx余名深入x鎮部分村社開展實用農業技術知識培訓。重點圍繞設施農業發展實際和農民生產實際的熱點、難點問題開展培訓，如：葡萄等農作物防病蟲害技術、蔬菜栽培技術等知識培訓，培訓形式采取集中講解、服務咨詢x間現場指導等。向農戶發放科技資料xxxx余份，通過現場培訓進一步提高了農民群眾的農業科技知識和科技技能。
全國科普日活動總結9
我們沙溪鎮第三小學結合自己的實際，于9月17日—23日開展了xx全國科普日活動，收到了良好的教育效果，現將活動情況總結如下：
1、加強領導，精心組織，確�；顒釉鷮嵱行А�
為了確保全國科普日活動在我校取得圓滿成功，領導非常重視，成立了由徐玲校長為組長的“全國科普日活動領導小組”，并專門為此次活動召開了行政人員和活動負責人會議，制訂了沙溪鎮第三小學xx全國科普日活動的方案，并將每項子活動落實到人。根據太倉市活動通知精神確定此次活動的主題是：“節約能源資源，共建綠色太倉”，圍繞這個主題，我們以學生最熟悉的水資源為主線，在為期一周的時間內，開展了豐富多彩的活動，并得到了廣大師生的積極響應和配合。
2、緊緊圍繞主題，全員參與，活動豐富多彩。
�。ㄒ唬﹩觾x式引領。
9月19日，在我們沙溪鎮第三小學操場上，772名師生歡聚在一起，舉行了全國科普日活動的啟動儀式，首先由活動小組組長徐玲校長致辭，她希望全體師生以科學發展觀為指導，以全國科普日為載體，積極參與此次活動，不斷豐富科技環保知識，養成科技環保、節約能源資源我先行的好習慣，從自己做起，從小事做起，讓自己成為一名節能小先鋒；然后由全國科普志愿者代表王英老師發言，她表示愿意以一名科普志愿者嚴格要求自己，鞭策自己，為學生普及科學知識，傳播科學思想貢獻自己的綿薄之力；接著是興趣小組同學的模型飛機和四驅賽車的現場表演，一架架飛機在天空盤旋，一輛輛翻斗車在跑道上馳騁，看的同學們都躍躍欲試；更精彩的是科普知識現場有獎搶答，學生們爭先恐后舉手搶答問題，現場一片熱烈，在問題的搶答中學生們不知不覺的了解了許多能源資源的相關知識。
�。ǘ┒嗖驶顒盂`行。
啟動儀式后我們緊扣全國科普日活動主題“節約能源資源，構建綠色太倉”，在歷時一周的時間里，采用xx“水是生命之源”科普xx、“節水節電倡議書”征集活動、“地球上的水資源”科普講座、“水是生命之源”考察xx活動，以及書畫賽等形式開展了豐富多彩的活動。
1.舉辦了“科普xx展映”活動。全校由一二三年級10個班級378位同學分兩天10場，xx了“自然密碼——水是生命之源”、“世界新能源——太陽能”等系列科普片，通過展映活動，使學生更深層次的了解了水資源和太陽能，增長了學生的科普知識，提高了他們學科學的興趣。
2.開展了“節水節電金點子”和“環保宣傳語”征集活動。學生通過自己對節約能源資源的感性認識和平時的生活積累，寫出了許多節水節電的金點子和環保宣傳語，從學生的金點子中體現了他們對“節約能源資源，共建綠色太倉”的認識和領悟，字字有體會，句句有收獲。
3.進行了“水是生命之源——金絲漕水域考察活動”。9月19日上午，本著對家鄉環境變化的`關注，六年級三個班的117名同學在科學老師屠老師的帶領下，前往利泰菜場旁的金絲漕水域進行考察活動，他們通過考察周圍環境、走訪周圍居民、采集水樣、用顯微鏡觀察研究、過濾水樣、比較過濾后的水和采集到的水樣的不同等方式，了解了金絲漕水域的污染程度，并撰寫了考察報告，提出了許多合理化建議和意見。
通過活動，讓學生感受到保護環境和水資源的重要性。
4.舉辦了“地球上的水資源”科普知識講座。水是地球上最寶貴的財富，是人類必不可少的自然資源。
在太陽系的九大行星中，只有地球有三種狀態的水，只有地球有生命和人。人與水共存共存，從一開始就形成了不解之緣。面對水資源的重要性，我們抓住全國科普日活動的機遇，通過科普知識講座的形式向學生介紹地球上的水資源，使學生認識面對水的緊缺，科學合理地有效地開發、綜合利用和管理水資源，就顯得更為重要了。
學生們被要求從他們身邊節約水資源，保護水資源不受我的傷害。
5科普展覽，突出科普氛圍。圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》，為配合xx年全國科普日活動日主題“節約能源資源，共建綠色太倉”，我們用醒目的橫幅營造科學氣氛，張貼了沙溪鎮科協提供的水資源等宣傳畫在櫥窗，帶領學生xx了解，學生看了科普展覽，從宣傳畫上的資料中了解了水資源是那么的缺乏，感觸都很深，老師們抓住這樣的時機再次對學生教育引導，效果良好。
6.“節約能源，保護環境”繪畫比賽，通過比賽，使學生對節約能源資源，保護環境有了更深的認識，學生的節約理念、綠色理念在張張畫紙上體現得淋漓盡致，使他們從小就懂得自己肩負著保護環境、建設綠色家鄉的職責。
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利用升旗儀式的國旗下講話、科學課的學習、班隊活動課、晨會課、紅領巾廣播等機會不斷加強對節約能源資源，特別對水資源認識的鞏固和發展，使他們真正成為未來建設綠色家鄉的小主人，讓每個同學、每位老師在常規活動中提高認識，營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好校園氛圍，努力提高自己的科學素養。
總之，今年的全國科普日在全體師生的配合和參與下取得了圓滿成功。我們將不斷努力，在平時的教育教學中激發學生學習科學知識的興趣和愛好，提高他們節約資源、保護環境的意識，為把他們培養成合格xx人作出我們的努力！
全國科普日活動總結10
為做好20xx年全國科普日的各項籌備工作特召開專題會，研究活動方案，并對相關工作進行了安排部署，精心謀劃全國科普日活動。
在9月17日至23日期間，將圍繞“科普向未來”的主題，聯合教體局、城關鎮政府、衛計委等相關單位，組織“百千萬科普工程”入庫科技人才開展“科普進社區”、“科普進校園”、“科普講座”、“農民科學素質網絡知識競賽”、“科普示范鄉鎮聯合行動”等一系列全國科普日活動，主動送環保、送科學知識進村入戶，推出生態環境相關的'科普展覽、科普講座、咨詢服務、義診等活動，向廣大市民廣泛普及生態和環保知識。動員農村專業技術協會、農村科普示范基地、科普帶頭人圍繞全縣主題活動，開展農業新技術講座、新品種推廣、美麗鄉村建設等科普活動。
20xx年全國科普日活動期間，將通過豐富多彩、扎實有效的科技教育、傳播、普及活動，幫助公眾了解必要的科技知識，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。目前，各項準備工作正在有序展開。
全國科普日活動總結11
為提高學生的科學創新意識和創造能力，喚醒學生豐富的想象力，引領全體學生接近科學、走近科學，提高其科學文化素養，根據省、市科協《關于舉辦xx年安徽省全國科普日活動的通知》文件精神，x月xx日—xx日，舉行了以“科學生活，科學學習，放飛夢想，創造未來”為主題的xx年“全國科普日”活動�，F將活動開展情況總結如下：
一、組織領導
學校十分重視這次科普日活動，成立了“全國科普日”活動領導小組。由教務處負責具體落實，制定活動方案、召開任務協調會，將每一項具體內容落到實處，權責分明，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。
二、營造氛圍，開展活動
在xx年x月xx日—xx日，教務處組織相關人員制作了標題為“科學在你身邊，普及從我做起”的'科普宣傳展板5塊，在校內展出，展板內容分別為：地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以“之聲”電臺作為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等，使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。
此外，我校還開展了三項主題比賽：以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽，在對作品有藝術性要求的同時也增加了學生對科普常識的了解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小熱潮，學生一方面掌握了科普知識，另一方面也為班級爭得了榮譽，增加了自信，真正做到了“科普就在身邊，你我共同分享”。
三、工作扎實，成效顯著
科普日系列活動的開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養，為提高學生的科學創新意識和創造能力奠定了基石。
今后，我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使學校的科普工作走上科學有序的軌道。
全國科普日活動總結12
20xx年9月17日到23日是全國科普日，漢陽陵博物館結合科協發普字(20xx)67號文件精神和漢陽陵文化資源特點，策劃開展了為期1周的漢代科技之窗全國科普日系列活動。本次活動包括漢代科技進校園，兵器夢工場和微信科普大賽三項主題活動。
9月20日，漢陽陵博物館宣講小分隊走進咸陽華秦小學和咸陽渭河電廠英才學校，分別將移動動物城和瓦當拓拓樂帶入課堂，通過主題講座和互動體驗，普及古人先進制陶工藝和我國古老而又科學的記錄方法，加深同學們對古代科技的理解。
兵器夢工場主題活動包括兵器我知道、兵器DIY和我是小李廣三個環節，來自楊家灣小學的60余名學生參加了本次活動。在兵器我知道小課堂，教育員結合ppT向學生們講述了漢代兵器的種類、用途和青銅器的制作工藝。隨后，同學們通過制作兵器巧克力和曲奇餅干，加深對漢陽陵館藏銅鉞、環形刀、矛、戟等兵器和青銅器制作工藝的認識；后，大家來到陳列館廣場，開始弩機大戰，李子軒同學憑借精湛的射箭技藝獲得了小李廣的稱號。
漢代科技之窗微信大賽是通過微信有獎答題的方式，引導新媒體愛好者發現文物背后的'物理現象，加深他們對漢代科技知識的理解。全部答對的前20名參與者獲得了姍姍筆記本和簽字筆的獎品。
作為全國科普教育基地，漢陽陵博物館深入挖掘館藏文物與科技的聯系，通過系列活動把科學方法、科學知識和科學精神傳授給青少年，啟迪他們的科學思維和創新意識，較好地履行了博物館的教育功能。
全國科普日活動總結13
為深入貫徹落實科學發展觀，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據中國科協和省科協的安排部署，x市科協認真組織開展了x市20xx年全國科普日活動，現將活動總結如下：
一、領導重視、精心組織，認真做好籌劃工作
為切實組織開展好我市20xx年全國科普日活動，結合我市實際，市全民科學素質工作領導小組、市科協分別向市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學（協）會下發了《關于舉辦x市年全國科普日活動的通知》，并制定了《x市年全國科普日系列活動實施方案》。市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學（協）會，按照通知要求、結合自身實際制定了活動實施方案，填報了《x市年全國科普日重點活動登記表》。8月23日，召開了x市全民科學素質工作領導小組聯絡員會議暨“百萬公眾網絡學習工程”活動和全國科普日主題宣傳活動安排部署會，對“x市年全國科普日主題宣傳活動暨實施‘社區科普益民計劃’啟動儀式”和“百萬公眾網絡學習工程”活動進行了布置。同時，通過與鐘山區科協協商，確定將主會場設在黃土坡辦事處松坪北路社區，并專門到社區就組織開展主會場活動進行具體的商議和安排。
二、整合資源、形成合力，開展豐富多彩的科普活動
9月18日，組織市全民科學素質各成員單位、市級各學（協）會及鐘山區全民科學素質工作領導小組部分成員單位和松坪北路社區共41家單位近400名科技工作者和科普志愿者，在鐘山區松坪北路社區舉辦x市年全國科普日主題宣傳活動暨實施“社區科普益民計劃”啟動儀式，拉開了我市實施“社區科普益民計劃”活動的序幕。市政府副市長、市全民科學素質工作領導小組組長范三川在啟動儀式上講話，市人大常委會副主任龍秋芳、市政協副主席滕樹紅及鐘山區黨委、政府、政協的領導參加啟動儀式，并巡視活動現場，對活動開展進行指導。參加活動的各單位結合自身實際，圍繞本次活動主題，通過發放科普宣傳資料、科技咨詢服務、義診義療、科普宣傳、法律法規宣傳、科普大篷車車載展品演示等形式，向廣大公眾展示了一場科學、文明、健康的科普盛宴，為促進公民科學素質的全面提高起到了積極的推動作用。本次活動共懸掛標語50幅，展示掛圖178幅，展板103塊，發放宣傳資料62600份，放映影像11場次，咨詢服務1460人次，義診義療85人次，受眾達五千余人。
9月14日、27日，分別在x市十八中、鐘山區第七小學開展了年全國科普日“科普大篷車進校園”活動。共展出大篷車車載科普展品30余件，科普展板10余塊，受益學生達5千余人。在展出過程中，同學們通過仔細觀察、操作實踐，感受到了科學的`無窮魅力，了解到了科學知識與科學方法、激發了科學興趣，增強了科學意識，為其日后的求學之路奠定了科學基礎。展出之余，市科協副主席陽曉軍與各學校負責青少年科技創新大賽的領導、老師進行了廣泛的交流，就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創新大賽等進行指導。
9月9日、13日、15日，邀請市氣象學會專家張潤瓊、市人民醫院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學、鐘山區黃土坡辦事處二屯社區和松坪北路社區作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有500多名中學生和120多位中老年朋友聽取了講座。三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、x氣候、x氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識，受到廣大聽眾的歡迎。
全國科普日活動期間，市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學（協）會圍繞活動主題、結合自身特點開展各類重點活動32項，為加強科學技術普及、提高全民科學素質起到了積極作用。
三、活動效果
本次全國科普日系列活動，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的全民科學素質行動主題，配合我市“三個建設年”、“百萬公眾網絡學習工程”和“社區科普益民計劃”活動的開展。通過舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動，向廣大人民群眾宣傳了堅持科學發展、保護生態資源的重大意義，普及了科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式，從而推動了我市“三個建設年”活動的開展。通過深入開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，重點開展“四加一”活動，即實施校園學習行動計劃、農村學習行動計劃、城鎮（企業、社區）學習行動計劃、機關事業單位學習行動計劃，組織參加全省“百萬公眾網絡學習工程”活動大賽。使更多的公眾知曉“x數字圖書館”，走進“x數字圖書館”，享受“x數字圖書館”，運用“x數字圖書館”。通過“x數字圖書館”網絡學習，提高公眾自身科學素質，促進我市學習型和創新型社會建設。通過實施“社區科普益民計劃”，進一步整合社區科普資源，完善社區科普設施功能，加強社區科普志愿者隊伍建設，進一步提高城鎮居民和社區居民的科學素質，在全社會營造一個“崇尚科學、熱愛科學、學習科學、運用科學”的良好科普氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。同時，各縣區科協、各市級學（協）會及市全民科學素質工作領導小組各成員單位，以“全國科普日”活動為契機，創新活動方式、豐富活動內容、注重活動實效，推進科普工作進機關、進農村、進社區、進學校、進企業、進家庭、進軍營，真正形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，為提高全民科學文化素質、構建和諧涼都、促進我市經濟社會又好又快、更好更快發展做出了積極的貢獻。
全國科普日活動總結14
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神，根據太全科辦發[20xx]2號文件精神，結合我校教育特色活動，確定了我校的科普宣傳日主題“節約能源資源，共建綠色太倉”，制訂了一系列的�？破杖栈顒�，有觀看科普電影，科普知識講座，手抄報，科普實驗，科普宣傳材料展示等。通過活動，讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，促進科學發展的良好校園氛圍，以此來促進我校的科普教育工作�，F總結如下：
一、提高認識，創設科普文化氛圍
學校于9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。同時并進行了了“無車日”的相關教育，“世界無車日”活動并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對環境問題的重視。呼吁學生和家長在9月22日這一天，恢復行走和活動的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個，資源是有限的!呼吁大家一起保衛家園少制造污染廢氣。
晨會課上，各班班主任都對學生進行了科普知識介紹，告訴學生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足,可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源是每個公民不可推卸的.責任。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動，課間同學們都積極地學習，相互交流，普及了彼此的科普知識。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。
二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了一系列的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。
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1、觀看科普電影
9月22日，我校組織學生觀看了科普影片《20xx》。20xx講述了太陽活動異常，地球內部的能量平衡系統面臨崩潰，瑪雅人的預言即將實現，人類將遭遇滅頂之災。終，僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關。
2、組織開展常規性課外科技活動。
學校每周設立常規性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
9月20日，我校的10多名學生在科學老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進行了自制的“點亮小燈泡”比賽。這項科普動手實驗活動，讓孩子們歡快無比，讓更多的學生在科普動手活動中感受科學的奧秘。
3、舉行科普知識競賽
為了讓全體學生了解科普知識，參與科普活動，學校于9月21日中午成功舉行了科普知識競賽。通過富有知識性、趣味性的競賽，學生們不僅了解并掌握必要和基本的科學知識，增強學習科普知識的濃厚興趣，提高自身科學素質；同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識，活動取得了預期效果。
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學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。
我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎。
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“節約能源”手抄報制作活動
由于前面幾個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生進行手抄報制作比賽，在比賽中，部分學生的作品脫穎而出，瞧瞧！
學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈___。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動的結束，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我�？茖W教育提高到一個新的水平。
全國科普日活動總結15
X月14日，市中區20xx“全國科普日”啟動式暨社區科普體驗中心揭牌儀式，在十六里河街道南苑社區舉行。
記者在現場看到，市中區科協聯合xx心理衛生協會、xx營養與健康協會等多家單位，現場為社區居民提供心理衛生、健康飲食、機器人培訓、科學理財等方面的科普咨詢服務。40多名小學生現場參觀了科學秀、青少年科技創新作品展示、機器人操作、科普大篷車等。市中區610辦公室在活動現場也設置了有關違法內容的展板、條幅，張貼違法宣傳圖畫，增強居民群眾預防和抵制邪教的能力。
活動當天，十六里河街道南苑社區科普體驗中心也正式對外開放。據悉，南苑社區科普體驗中心又名“未來號”科普體驗艙，是由市、區兩級科協及十六里河街道辦事處共同出資建設，以科普益智、營養健康、智能體驗為主的數字多媒體科普場館，包含交互式科普云屏媒、人體BMI測試儀、智能血壓計、自助視力測試、營養健康搭配、光的路徑等17個體驗項目，是利用現代科技手段和新型科普資源，生動、立體、全方位展示科學原理、科普知識，為社區居民提供獨特、可觸摸、可操作的一種嶄新科普服務模式。
“此次活動的主題是‘創新放飛夢想科技引領未來’。我們希望通過活動的'展開，更加直接有效地傳播科技知識，用科技的力量，讓市民生活更加便捷�！笔兄袇^科協介紹。
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