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      1. 喜迎國慶主題活動總結

        時間:2024-10-23 08:04:53 活動總結 我要投稿
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        喜迎國慶主題活動總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的喜迎國慶主題活動總結,希望對大家有所幫助。

        喜迎國慶主題活動總結

        喜迎國慶主題活動總結1

          在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,我們迎來了祖國媽媽的第×個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉辦了第一屆校園藝術節暨國慶系列慶典活動,豐富了師生課余生活的同時,也培養了學生的愛國主義情感國。

          為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

          1、組織一堂慶國慶的主題班會

          要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

          2、五彩畫筆畫祖國

          學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

          3、唱響紅歌頌祖國

          9月30日上午,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的`頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與,全校各個班級合唱了19首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了匯演的成功。

          4、自制版報贊祖國

          由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

          5、詩歌朗誦比賽

          學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下,校園第一屆藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。

        喜迎國慶主題活動總結2

          在舉國上下迎接祖國x華誕之際,我們x小學全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。

          一、加強組織領導,把活動落到實處

          在校長的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

          二、落實主題活動,增強教育實效性

          第一階段:

          (一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍,讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘,保證每周的2小時讀書時間,閱讀過程中,評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查,讀書活動后,每人寫一篇高質量的讀書體會,周五以中隊為單位交流,并將高質量的心得收集起來,辦心得展,班級墻報開辟一角予以展示,評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出,對各班級讀書新秀參加校級讀書演講,共評出優秀演講選手3名,優秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮,使他們更加了解中國,了解世界,關注祖國的現在和未來,提高學生讀書熱情,增強熱愛祖國的`思想感情。

          (二)結合慶祝活動,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。

          為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。

          第二階段:在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶;顒右晕枧_為陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目,每個節目主題鮮明、生動活潑,以優美的舞蹈表演形式,內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績,表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

          金風送爽,丹桂飄香,值此新中國71華誕到來之際,x市x小學組織開展了“喜迎國慶,祝福祖國”向國旗敬禮主題教育系列活動,用最直接的方式慶祝國慶。

          “向國旗敬禮”升旗儀式

          9月29日,學校舉行了莊重的“向國旗敬禮”升旗儀式。英姿颯爽的國旗護衛隊員們護送鮮艷的五星紅旗進場。伴隨著莊嚴的國歌,五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚。全體師生行注目禮,共同祝福偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

          “喜迎國慶,祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽

          為了對全體少先隊員進一步加強愛國主義教育,各班級舉行了“喜迎國慶,祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽。班隊會上,老師對學生進行愛國主義教育,組織學生結合生活談感受,聊理想,激勵學生們,勤奮學習,做中華民族偉大復興的棟梁之才。學生們用自己滿腔熱情嘔歌偉大的祖國。

          “喜迎國慶,祝福祖國”手抄報比賽

          活動中,少先隊員們自己查找愛國素材、歷史資料等,用稚嫩的小手、豐富的想象為祖國母親獻上一份份多姿多彩的禮物。

          通過參與一系列活動,學生們對國慶節有了更全面的認識,接受了愛國主義教育。同時,也讓學生們深刻地認識到今天的幸福生活與祖國的繁榮富強密不可分,使他們更加珍惜現在美好的生活,更加熱愛偉大的祖國。

        喜迎國慶主題活動總結3

          為了讓幼兒了解國慶節,懂得美好生活的來之不易,激發幼兒的愛國情感,x月x日x幼兒園根據幼兒各年齡階段和特點,以班級為單位開展了“祖國祖國,我愛你”國慶系列活動。

          小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式,表達了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動,通過全面的認識五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節來歷的基礎上,通過繪畫、搭建等不同形式了解了x結構,知道中國首都的象征,也更激發了孩子們對祖國的熱愛之情。

          國慶系列活動的`開展,讓每一個孩子對祖國又有了新的認識,在表達對偉大祖國的熱愛和祝福的同時,也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺,要把握教育契機,給予他們提供更多更好的環境,讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。

        喜迎國慶主題活動總結4

          為熱烈十一國慶節,激發廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創新精神,按照市教育局的工作部署,結合我校的實際情況,開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會上引起了較大的反響,F將過去一階段的工作作如下總結。

          一、成立組織,營造氛圍

          為了把南崗中心小學“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關活動,我校還專門成立慶國慶工作領導小組,由校長任組長,由校委會所有成員任成員。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

          二、組織到位活動有效:㈠科學計劃,組織到位

          為了讓活動開展的有條不紊,優質高效。早在開學初,學校就成立了劉村小學慶國慶工作領導小組,制定科學的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

          具體活動

          1、連續舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

          2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

          3、舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續進行之中。

          4、舉行以“弘揚愛國傳統,建設美好校園”為主題的演講比賽,比賽結果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。

          5、在9月29日下午,訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的`合唱《沒有共產黨,就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。

          10、9月30日下午,全校各班級舉行“慶祖國六十華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

          通過“迎國慶”杯系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發了愛國情感。

          我們一定在上級的英明領導之下,腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!

        喜迎國慶主題活動總結5

          為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第72個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。

          在國慶節假期,我校開展了“向國旗敬禮”主題活動,全體學生用不同的方式表達對祖國媽媽的祝福,表現了全體同學發奮讀書,樹立理想,用實際行動為祖國的發展貢獻力量的決心!一年級開展了“祖國祖國我愛你”活動,通過學唱一首愛國兒歌,用情歌唱,表達自己的'愛國熱情。

          二年級開展了“為祖國生日寄語”活動。同學們用精巧的雙手創新設計環保祖國生日卡,為祖國母親慶生。一折一畫體現靈巧,一筆一劃彰顯風采,一圖一抹表達真情,陽光少年們用自己的方式為祖國慶生。

          三年級通過觀看紅色電影汲取紅色力量。學生通過觀看愛國主義電影,用陽光小報來抒發自己的感受,懂得珍惜幸福美好生活,學習英雄的優秀品質。

          四年級“學史明理學史增信”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍,以手抄報的形式,體現學習收獲。

          五年級“學史崇德學史力行”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍,繪制思維導圖,體現學習收獲。

          六年級“請祖國放心強國有我”,通過閱讀紅色經典書籍,以讀后感的形式,展現勇于擔當,積極向的精神風貌。

          在全體學生中開展“我和國旗合個影”活動,在鮮紅旗幟的映襯下,陽光少年們臉上洋溢著自豪和喜悅。

          通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質。

        喜迎國慶主題活動總結6

          20__年9月25日外國語學院日語六班以"喜迎國慶,向祖國獻禮"為主題的團日活動在__師范大學南院食堂激情召開。此次活動的預期目的有二。

          首先是提高教室的凝聚力;其次是增進同學們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結。

          一、同學們的參與度和主動性

          這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,主動的參與其中?梢哉f是玩的開心、學的開心。

          二、同學們在此次活動中的學習程度

          因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環節中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。

          三、此次活動的創新

          此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的'方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎。

          四、此次活動的不足

          此次活動大致上很成功,卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延,這造成了部分同學在活動末期不耐煩心態,其次是活動過程中由于設施事先沒有考慮完善,在實施過程中,大家顯得有些騷動,最后是大冒險環節中,場地選取不理想,沒有集中起來,氣氛也因此得不到提高。

          五、結語

          這次活動總體來說是很成功的,參與人數和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學們在其中也充分的感受到了集體的力量,這對于日后的教室建個很好的開始。

        喜迎國慶主題活動總結7

          在祖國生日之際,我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了我校《祖國在我心中》"國慶征文"活動。這次活動實現了預期目的,達到了對學生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學校領導的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導。這次征文活動主要有以下幾個特點:

          1、參與面廣,受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高,全校共有18個教學班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。

          2、應征作品質量高,體現出學生的'綜合素質比較好。經過班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步,文字優美,遣詞考究,用句恰當,謀篇精要,題材新穎。三是凈化了學生的思想,培養了學生的愛國愛人民、愛中國共產黨的情懷。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發自己立志報效祖國的遠大志向。

          同學們,開展有益的教育活動,是我們進行愛國主義,集體主義和社會主義的有力契機,是我們培養積極情感,修養良好品行的平臺,學校希望在今后開展的各項有益教育活動中,廣大同學能夠積極參與,在參與中體驗,在體驗中獲得,在獲得中發展,在發展中提高自己的綜合素質。

        喜迎國慶主題活動總結8

          在舉國上下迎接祖國__華誕之際,我們__小學全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的"歌唱祖國"主題教育活動實施方案。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。

          一、加強組織領導,把活動落到實處

          在校長的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的.慶;顒有袆釉纾蝿彰鞔_,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

          二、落實主題活動,增強教育實效性

          結合慶;顒,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。

          一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;

          二是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;

          三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。

          四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。

          五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。

          六是發展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。

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