職工讀書活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的職工讀書活動總結，歡迎大家分享。
職工讀書活動總結1
為積極響應四川省總工會《關于開展2017年四川省女職工維權行動月活動的通知》的有關要求及集團公司相關要求，推動保護女職工權益法規(guī)法律的貫徹落實。3月3日下午昆明公司機關工會開展了“法律伴我行”女職工維權法律知識競答活動。
為保證學習效果，昆明公司機關工會首先將《中華人民共和國婦女權益保障法》發(fā)給每一名女職工，以自學和組織集中學習的方式進行，并編制競答題庫。以有獎問答形式鼓勵女職工積極參本次競答，機關全體女職工積極響應，達到預期的效果。
昆明公司機關工會以此次活動為契機，努力營造有利于維護女職工合法權益和特殊利益的輿論氛圍，充分調動女職工主人翁積極性、創(chuàng)造性，不斷增強女職工知法、懂法、守法并依法維護自身權益的意識和能力，引導女職工做“自尊、自愛、自信、自強”新女性。
集團工會積極開展女職工系列讀書活動
“腹有詩書氣自華”。為了不斷提高女職工隊伍的綜合素質，引導廣大女職工爭做學習型、知識型、創(chuàng)新型的時代新女性，進一步深化集團工會女職工素質提升工程，集團工會女職工委員會從2014年5月開始，啟動了女職工 “書香飄有色，悅讀增魅力”為主題的“薦書、讀書、品書、講書”讀書活動�；顒託v時10個月，分好書推薦、快樂閱讀、讀書分享、“讀書之星”評選四個階段循序推進。
讀書活動開展以來，各單位工會及女職工委員會積極利用品書會、讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、讀書筆記展覽、讀書心得交流、好書點評等形式促進讀書活動，營造相互交流、鉆研業(yè)務、共同切磋、共享樂趣的良好氛圍。廣大女職工踴躍參與讀書活動，讀書面非常寬，涉獵到文學、歷史、經濟、管理、哲學、時政等等�；顒又�，她們積極撰寫心得體會，暢談感悟，分享收獲與快樂。讀書增長知識，增長智慧，增長才干，豐富生活。讀書給女職工帶來了影響和改變，使她們深切地感受到，與書為伴，做一個心中充滿陽光、擁有智慧和魅力女性的幸�？鞓�。
讀書活動的開展，提升了女職工的內在素質，開闊了視野，陶冶了情操，為女職工構筑良好的精神家園、塑造陽光心態(tài)、增強女性責任感起到了積極的作用。為了更好地推動讀書活動的持續(xù)開展，“三·八”國際勞動婦女節(jié)來臨之際，在集團工會全委擴大會議上，對評選出的21名女職工“讀書之星”進行了表彰獎勵。
公司組織女職工開展賞花春游活動
為了讓全體女職工度過一個有意義的節(jié)日，3月8日，集團工會組織公司女職工開展踏春賞花春游活動。
春風十里頻相顧，又是一年菜花黃。金堂三溪除了栽種有大面積的臍橙，還種植了大面積的油菜，無論是連片的果園，還是油菜花田，甚至是家前屋后，金色的、蕩漾著清香連片的油菜花，將三溪抹上了一片金黃和一片翠綠。迎著融融春意，上午十點半，全體女職工從公司出發(fā)前往三溪，一路歡歌笑語、心花怒放。約正午時分到達午餐地點。在工會主席的精心安排下，大家美美的飽餐了一頓，稍作休息后便開始了踏青賞花之旅。
在三溪白廟鎮(zhèn)，陽光明媚、花香四溢的自然風光將大家?guī)肓诉h離城市喧囂的世外桃源中，大家一掃平日工作的疲憊，享受節(jié)日的同時，三五成群，談笑風生，愜意地走在山間小道上，環(huán)望四周，綠樹搖曳風中、菜花嬌艷欲滴，到處充滿了春天的明媚氣息。一路上大家聊著樂著、合照留念，一幅其樂融融的溫馨畫面�？纯礉M眼金黃成片的油菜花田，聞聞心曠神怡的春天氣息，呼吸著鄉(xiāng)村自然清新的泥土芬芳，姐妹們有說有笑，增進了相互間的溝通與了解，也增強了彼此之間的凝聚力，對進一步激發(fā)工作熱情，更好地投入到工作上起到了積極的促進作用。
通過此次活動，讓大家在繁忙的工作之余，得到了一次放松與調整。大家徜佯在春風中，沐浴在陽光里;增進了交流，放松了心情，開闊了視野，從中體會到了公司領導的關愛與重視，體驗到了公司這個大家庭的溫暖。大家表示將以更加飽滿的精力投入到工作中，為公司發(fā)展做出更大的貢獻。
工會組織開展關愛女職工系列活動
為慶�！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，進一步激發(fā)廣大女職工不斷提升素質和干事創(chuàng)業(yè)的積極性，充分展示女職工的精神風貌。3月3日，阿克蘇市總工會組織女職工代表舉辦了一場主題鮮明、內容豐富、別開生面的宣講座談會，并向31名單親女職工發(fā)放了6200元的節(jié)日慰問金，向63名女職工代表發(fā)放了價值2200余元的節(jié)日“溫暖包”，以此表達了黨和政府對女職工們的'節(jié)日祝福和特殊關愛。
活動中，組織女職工們觀看了“艾德萊斯”時裝表演視頻，發(fā)放了《非法宗教活動26種表現形式》、《自治區(qū)民族團結進步工作條例》等宣傳單，邀請市委統戰(zhàn)部干部圍繞“去極端化”和民族團結教育等內容進行了系統宣講，市總工會干部圍繞貫徹落實系列會議精神、自覺抵御宗教極端滲透、維護好社會穩(wěn)定、感謝黨的各項惠民富民政策、積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動、人人爭做“三好”職工和促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶行動等內容，以“身邊發(fā)生的事、談變化講感受、我身邊的故事、影響身邊的人”的“草根”方式與大家座談交流，使女職工們倍感親切、深受鼓舞。通過開展扎實有效的宣講座談和節(jié)日慰問活動，把廣大女職工的思想認識統一到“社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標”上來，統一到市委、政府各項決策部署上來。女職工們紛紛表示：感謝黨和政府及工會組織的關懷，一定要堅強自信、拼搏作為，努力爭做靚麗女性、合格母親、守法公民，自覺抵制非法宗教滲透，積極主動參與文明城市創(chuàng)建行動，教育影響好家人和子女，多做有利于民族團結、有利于社會穩(wěn)定的事。
據悉，為使全市廣大女職工度過了一個難忘的“三八”國際勞動婦女節(jié)，市總工會提前安排部署，及時下發(fā)了《關于開展慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)系列活動的通知》。各基層工會女工委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，以現代文化引領“去極端化”，結合創(chuàng)建全國文明城市，堅持“安全有序、健康文明、小型分散、節(jié)儉喜慶、聚焦四風”的原則，相繼組織開展了女職工維權、關愛女職工送體檢、健康保健知識講座、崗位建功展風采板報展、結對獻愛心送溫暖、崗位練兵技能競賽和各類趣味文體等豐富多彩的活動
職工讀書活動總結2
有人說過：書是良醫(yī)，可以醫(yī)愚；書是良藥，可以理氣。200*年以來，位于*西北××故里的——××××公司在構建“學習型企業(yè)”活動中，公司工會堅持以在職工中開展讀書活動為載體，通過一年閱讀幾本書，一年提升一個層次的讀書活動，使職工的思想政治素質、業(yè)務素質、心理素質逐步得到升華，有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展、崗位競聘、職工子女就業(yè)、多經企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾。為構建和諧企業(yè)和實現公司和電網又好又快發(fā)展提供了強有力的思想和政治保障。
背景：199*年該公司由地方農電企業(yè)上劃××省電力公司管理，同時這一時期，電力體制改革不斷深入，廣大職工切身利益和思想觀念受到很大沖擊，各種不穩(wěn)定因素也隨之出現，表現在：
一是職工思想不穩(wěn)。公司隸屬關系變化后，涉及部分干部職工崗位變動、子女就業(yè)等關系切身利益的問題，有個別職工有情緒，鬧意見，對職工心理影響很大，職工思想不穩(wěn)定。
二是團結意識受到沖擊。因體制的劇烈變化，個別干部利益受到影響，思想消極，有抵觸情緒，有小團體傾向。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定，而且直接威脅公司正常的生產安全。
針對這一狀況，該公司工會結合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，在全體職工開展了系列讀書活動，以讀書活動教育和影響職工的思想，改變職工的觀念，提高職工的覺悟，從而帶動全公司的思想政治工作，有力地維護了公司內部穩(wěn)定，讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧，推進了公司的快速發(fā)展、和諧發(fā)展。
做法：200*年以來，該公司工會堅持不懈組織職工開展讀書活動。
其具體做法是：
一是強化領導，精心組織。為開展好讀書活動，工會專門成立了讀書活動領導小組，由工會主席擔任組長，親自抓讀書活動，領導小組下設立讀書活動辦公室，具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動。每年年初，領導小組都根據公司情況下發(fā)讀書活動文件，制定職工讀書計劃，并將具體讀什么書，讀哪些章節(jié)等量化到月、細化到人。
二是加大投入，形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎。該公司籌集建立了職工閱覽室，購置了一大批管理、業(yè)務、法律等方面的書籍。同時他們每年還結合公司情況，購買不同種類的書籍組織職工閱讀，書籍從當前形勢教育讀本、法律法規(guī)到管理知識、電力專業(yè)知識，內容豐富，知識廣泛。幾年來，該公司共購買下發(fā)書籍26冊，投入資金32萬余元。
三是強化監(jiān)督，注意效果。為保證讀書活動取得實效，該公司工會專門制定讀書活動考核辦法，規(guī)定每位中層干部要結合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得，每位職工每季度撰寫一篇讀書心得，各基層分會每季度在初評、獎勵的基礎上上報公司工會5篇優(yōu)秀學習心得，工會每半年組織對職工優(yōu)秀學習心得進行再評比、再獎勵，有效提升職工的學習興趣，培養(yǎng)終身學習意識。幾年來，該公司共收到職工讀書心得2100余份，其中372篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎勵，10余篇心得受到市級及以上表彰。
四是強化交流，實現共進。針對部門、班組內部職工接受程度不同的實際情況，該公司工會還專門設立讀書日，確定每周五下午為讀書時間，安排部門、班組內部開展讀書學習活動，并開展讀書心得交流和討論，每位職工將自己所學所思所想與大家交流分享。
同時，他們還通過舉辦讀書演講比賽、有獎知識問答等形式進行學習交流，并不定期組織部門、班組內學習尖子對其他職工進行授課，結合自身情況講授學習方法、學習心得，引導和幫助其他職工加強讀書和學習。
效果：幾年堅持不懈地讀書活動，取得了實實在在的成效。
一是“讀”出了穩(wěn)定。通過讀書活動的教育和引導作用，使廣大職工對公司和整個電力系統的形勢有了一個全新的認識，并進而明白了自己的思想定位。對企業(yè)發(fā)展和公司領導層的決策有了充分的理解和支持，以前思想不穩(wěn)的情況得到了消除，形成了公司上下團結一心干實事，全心全意謀發(fā)展的良好局面。
二是“讀”出了和諧。公司調度班由13人組成，擔負著組織、指揮、協調濟源電網的安全、優(yōu)質、經濟運行的重要責任。公司供電量從200*年的××*億千瓦時增至目前的××億千瓦時，工作量成倍增加，但××班人員依舊。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊，使一些同志一時不能適應。值班長××*一段時間內表現出煩躁、焦慮和對工作的抱怨。因為父親長年患病臥床不起、孩子年幼需要他的照顧，工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化�！痢涟嚅L發(fā)現××的思想波動后，立即將情況向分會主席反映，并及時與××溝通思想。
公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給××班和××閱讀，引導他轉變思想，同時也使大家明白工作是一個施展自己才能的舞臺，是一個人生命內在的需要，工作的'質量決定生活的質量；使大家明白為他人工作的同時，也在為自己工作，調整好心態(tài)，帶著愛去工作，去體會工作中的樂趣和快感�！痢涟嗝啃瞧谖逑挛缃M織全班人員學習交流思想，并組織休班人員不定期的到××家中幫忙。多種形式轉變觀念，穩(wěn)定思想，使××班成為一個團結和諧上進的大家庭，200*年獲全國學習型班組稱號。像這樣通過學習轉變觀念、改變行為的班組和個人如××班、省××系統學習型先進個人××*等等……數不勝數。
三是“讀”出了發(fā)展。通過讀書活動，提高了基層職工的基本素質，也有力地促進了公司的發(fā)展�！笆濉币詠�，該公司售電量由200*年的××增至200*年的××億千瓦時，凈增××億千瓦時，年均增長××。供售電量從200*年起連續(xù)三年增幅居全省首位，并保持連續(xù)××個月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)、全國群眾體育先進單位、省文明單位、省五一勞動獎狀、××公司安全生產先進單位、××省××公司文明單位、××省創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工先進單位等眾多榮譽稱號，企業(yè)的影響力和美譽度大幅提升。
啟示：當前，我們正處于社會轉型期，電力體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊，廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點。不少人都感嘆，現在的企業(yè)思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統，不知創(chuàng)新，方式單一，不生動活潑，職工群眾難以接受，自然沒有好的效果�！痢痢痢凉竟宰x書活動促職工思想政治工作的形式，突出了新、巧、實，職工易于接受，效果自然好，而且花費少。
××××公司的例子充分說明，企業(yè)思想政治工作不難做，關鍵在于創(chuàng)新。思路一變，天地寬。做好職工思想政治工作，要注意創(chuàng)新思維，貼緊企業(yè)工作實際，活化教育形式，建立長效機制。只有不斷適應新形勢，堅持新穎性、增強針對性、突出實效性，才能真正做好企業(yè)思想政治工作，為建設和諧企業(yè)、和諧社會提供強有力地保障。
職工讀書活動總結3
為檢查學生在讀書月的讀書效果，按照學校方案計劃，我校三-五年級參賽學生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動。現將這次活動總結如下：
一、師生參與度高。
在比賽的前兩周，學校教導處就確定了全校以“我讀書，我快樂”為主題
的比賽計劃，上周全校語文教師及時并按要求組織學生進行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動，各班都能按要求上交作品，最后評出一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份（獲獎名單附后），并在課余時間對獲獎作品進行了展出。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導、加強閱讀
本次比賽，雖取得了一定成績，但也反映了學生在寫作中所存在的`問題。
一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導學生根據閱讀書目多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識�？傊龑W生寫好作文，應當遵循“閱讀—積累—構思—寫作—修改”的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。
這次征文活動，學生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟，情文并茂，誠摯地寫出了自己的真實感受，本次活動取得了滿意的效果。
職工讀書活動總結4
根據公司有關部署，結合本單位實際“以創(chuàng)建學習型企業(yè)，培育知識型員工”為主題，不斷提高廣大員工素質，在更好地適應公司發(fā)展，汽車隊黨支部開展全員讀書活動。
一、主要做法如下：
1、教育
在活動準備階段，重視動員工作，讓全體員工充分認識到讀書活動的重要意義，從而統一了認識，明確了學習目的，以“深入扎實、形式多樣、切實有效”為要求，全面鋪開。
2、保障
一把手負總責，確定具體負責人，為讀書活動提供組織保障；設立專項經費，根據本單位員工的年齡結構、學歷層次、專業(yè)特點等實際情況，購置相關書目，滿足不同年齡、不同層次員工的閱讀需要，為讀書活動提供物資保障。
3、落實
汽車隊黨支部把組織開展“提升素質、完善自我讀書活動”作為創(chuàng)建學習型黨組織、加強企業(yè)文化建設，提高員工素質和建設社會主義精神文明的重要舉措，認真策劃、組織落實，積極督促。
在每周的星期一組織員工開展讀書活動，并要求因公出車，不能參加統一學習的司機做好自學，適時檢查讀書學習筆記。
4、交流
員工在認真閱讀、深入思考的基礎上，撰寫一定字數的讀書筆記或心得體會。黨支部定期舉辦讀書交流會，在交流過程中激發(fā)員工的讀書興趣，增進員工彼此間的了解。
5、宣傳
充分利用板報、公示欄等形式，宣傳開展“提升素質、完善自我”活動的目的、意義，宣傳單位開展讀書活動中涌現出來的先進典型，營造濃厚的讀書氛圍。
二、建立長效機制搭建平臺
今后，要進一步完善員工讀書活動長效的管理機制和激勵機制，要將讀書活動納入年度計劃，并與年終考核工作相結合，逐步建立起學習有組織、交流有渠道、運用有空間、考核有制度的`讀書學習機制。要圍繞員工的實際情況精心策劃，認真組織，開展具有本單位特色的讀書活動，做到學習與活動相結合、集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合，確保全員都能積極參與到讀書活動中來。
努力培養(yǎng)全體員工崇尚讀書、自覺讀書的良好習慣，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，樹立“知識改變命運，學習成就未來”的理念，使員工在學習中進步，為建設大油田貢獻知識和力量。
職工讀書活動總結5
從九月十五日至十一月十五日，長春供電公司工會響應網、省公司關于xx 年是“十一五”發(fā) 展規(guī)劃的起始年，也是教育年的號召，在全公司女職工范圍內開展了以“提升素質，奉獻企 業(yè)”為主題的女職工讀書活動。截止目前，可以說取得了預想的效果，達到了預期的目地。 為 了將女職工讀書活動開展得深入實際，有聲有色，公司工會轉發(fā)了網、省公司文件，并結合 長春供電公司的實際下發(fā)了自己的文件，讀書活動期間，各基層單位高度重視，堅持貼近實 際、貼近生活、貼近職工，舉辦了一系列豐富多彩、生動活潑的讀書活動。各基層單位為本 單位、本部門的女職工讀書、學習提供了良好的陣地、舒適的環(huán)境，同時給予經濟上的支持， 包括裝修讀書環(huán)境、購買圖書資料等等，組織引導廣大女職工開展素質培訓，促進職工讀書 陣地建設。特別是一些基層單位通過舉辦文化講座系列活動，大力推動了新知識、新文化的 傳播，還包括舉辦普及性知識講座，提高了廣大女職工的思想文化素質。此外，我公司還緊 密結合開展社會主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升女職工讀書活動的思想道德內涵。 工會 主席李東強高度重視讀書活動，提出：女職工讀書活動是一項長期性的工作，為進一步提高 水平，擴大效應，在活動室高度緊張的情況下，為職工建立了寬敞的圖書室，舒適的閱覽環(huán) 境，并在圖書室原有的基礎上又新購進十萬元的圖書，受到了廣大職工的高度評價。 同時， 公司工會還結合國網公司、省公司的`通知要求，對讀書活動進行了科學、全面、細致的安排， 做到計劃明確，實施保障有
力，確保了女職工讀書活動開展的生動活潑、扎實有效。 整個 活動共三個階段，即準備階段（9 月底前）、讀書階段（1xx 年是國家電網公司實施“十一五” 發(fā)展規(guī)劃的起始之年，也是我公司的企業(yè)管理年。希望公司廣大女職工繼續(xù)開展讀書活動， 在女職工中營造了讀書學習、鉆研業(yè)務的良好氛圍，調動廣大女職工加強修養(yǎng)、努力學習的 積極性。同時要進一步提升了女職工的整體素質，激勵廣大女職工為建設“一強三優(yōu)”現代 公司建功立業(yè)。本次活動共評出獲獎征文45 篇，其中一等獎一篇，二等獎二篇，三等三篇， 其它為優(yōu)秀獎。
職工讀書活動總結6
20xx年，公司工會女職工工作在公司黨政的正確領導下，在公司工會的大力支持下，緊緊圍繞公司施工生產經營和年初職代會要求，認真學習省、市總女職工委員會會議精神，結合女職工工作自身特點，以“巾幗建功”活動為主線，以勞動競賽為載體，以讀書活動為契機，積極推進“女職工建功立業(yè)工程”和“女職工素質提升工程”的深入開展，團結女職工積極投身公司永續(xù)發(fā)展的施工生產建設中，推動了女職工各項工作邁向新臺階，再次蟬聯開封市女職工工作示范單位。工會女工委對20xx年女職工工作進行了認真的回顧，現總結匯報如下：
一、緊緊圍繞企業(yè)經濟建設中心，積極推進“女職工建功立業(yè)工程”
從充分調動女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性出發(fā)，發(fā)揮女職工心思細膩、工作認真的優(yōu)勢，為企業(yè)的生產經營增收節(jié)支出謀出力，積極鼓勵和帶動女職工崗位做貢獻。
——勞動競賽為女職工搭建崗位建功平臺。如：一法三卡、勞動競賽、技術比武、提合理化建議和崗位創(chuàng)新活動，女職工參與其中，顯示了女職工工作的生機和活力。如：第七工程公司的職工當中不乏女中豪杰，像馬巧玲、王紅艷、賀俊霞等這批電焊老將，都是電焊班的骨干力量，她們證件齊全，一些男同志都焊不了的特殊鋼材，她們能�？偸菕煸谒齻冏爝叺囊痪湓捠�，我們在別的方面可能不如男同志，
但在技術上決不會拉下。所以在各個承包小組，她們是最受歡迎的。展現了巾幗不讓須眉的獨特魅力。
——涌現出眾多崗位能手和多面手。如：儀電一公司女職工潘春艷，從年初到年末一直奮戰(zhàn)在上海拜耳項目部從事電氣接線及試車。主要負責電纜盤及控制室予留電纜和穿線工作。貼號，走向，予留長度，分層穿盤。一步都不能出錯，一步出錯，都可能造成大量人工浪費。在施工中她以頑強剛毅的敬業(yè)精神，干凈利落的工作作風，完成各項工作任務，并達到一次報驗合格率 1*0 ％。再如：上海分公司翻譯員兼資料員趙安英，她勤奮刻苦，堅持學習應用英語，在公司對外事務上做出了貢獻。如：與公司領導參加各種場合的會議，施工會議，商務會議，競標面試會議，標書翻譯等，獲得了分公司領導的一致好評，在 20xx年元月份公司舉辦的英語競賽中，獲得第一名的優(yōu)異成績。
——合理化建議充分展示了女職工的聰明才智。采購部耿潔“干一行，愛一行、干好一行”，從一名大學生迅速成長為管理骨干。她負責供方資質審驗管理，物資采購合同、采購清單備案管理、項目部物資采購績效評價管理及詢價報表管理等工作，以其認真負責，勤于思考、勇于實踐的工作態(tài)度，找出了有效地管理方法，為公司物資集中招標采購工作的順利開展做出了突出成績。原化機廠女職工胡揚永精心地編制資金收支預算和計劃，根據輕重緩急，不斷提出新的資金管理設想，使資金真正用在了“刀刃”上，大大地提高了資金利用率。她發(fā)現問題立即協調解決，最大限度的避免資金的'拖欠和漏洞，盡最大能力確保資金回籠。她的財務管理方法，得到了審計部門的贊揚和推介。
二、以開展讀書活動為依托，不斷深化“女職工素質提升工程” 一年來，有組織有計劃地開展了適合女職工特點的健康有益活動，在正確引導女職工敬業(yè)愛崗、拼搏向上，努力提高自身素質，熱心為女職工提供優(yōu)質服務上下了一定的功夫。
——深化“崗位成才，自我達標”活動，培養(yǎng)終身學習意識。崗位成才自我達標活動已使公司多數女職工在文化、職稱、技能、一專多能等方面達標，成效顯著。20xx年，有45名女職工職稱晉級。使她們在原定目標達標的基礎上向著更高目標發(fā)展。
——以“創(chuàng)爭”活動為契機，以公司讀書活動為依托，以分會為單位組織女職工積極開展讀書活動。公司工會女工委結合公司下發(fā)的《卓越員工的12項修煉》、《高效能員工工作法則》等書籍，每月組織女工委員學習討論，通過對忠誠勝于能力的思辨，對做事先做人的真理討論，提高了女職工的綜合素質。
——建立了工會女職工工作、計劃生育工作網頁。打開工會網站，公司女職工工作一目了然。從下發(fā)文件，到有關通知，再到具體活動開展狀況，到活動小結清晰可見。目前，女工委員人人都可以及時上傳有關文件、圖片、活動、比賽、會議等信息，加強了工會工作溝通，強化了工作交流，無形中促進了工會工作的有效開展。
三、切實履行維護職能，努力使女職工合法權益得到落實
女工委堅持把認真聽取女職工的意見和呼聲作為改進工作的第一信號，堅持把提高為女職工服務的工作質量作為衡量業(yè)績的第一標準，讓女職工充分感受到企業(yè)的溫暖。
——注重法律維護�！杜毠ぬ厥鈾嘁姹Ｗo專項集體合同》為維護女職工權益提供了有力的法律保障。一年來，女職工專項集體合同運行平穩(wěn)，執(zhí)行到位。今年開封市企業(yè)職工生育保險實施細則出臺后，工會女工委通過請示公司領導，征詢有關部門意見，在最快的時間里，讓生育職工享受應有的待遇。
——紅絲線活動吸引更多骨干職工參與。情牽一線，心向基層，一如既往地關心青年職工的戀愛、婚姻、生育問題，使紅絲線活動深入持久長抓不懈，紅絲線活動已成為女工委的一項經常性并富有企業(yè)特色工作。
——繼續(xù)開展女職工救助活動。結合公司工會的扶貧幫困工作，全年慰問單親特困女職工及困難女職工家庭29戶，共發(fā)放救助金3200元。六月是市總、市婦聯發(fā)文組織進行的困難女職工救助月。救助月里女工委通過走訪調查，共救助單親困難女職工（困難女職工家庭）12人。
——熱情接待女職工來訪，為她們排憂解難。如：有兩位女職工因離婚發(fā)生糾紛，經過女工委多方做工作，協調解決，避免了矛盾激化。再如：一對夫婦因家事鬧矛盾，多次到女工部要求調解，在耐心細致的工作下，終于化解、和好。
——學習臺塑管理經驗，將具體工作表單化。結合公司夯實基礎管理工作，公司計劃生育工作本著合理化、操作性強、抓重點的原則，對20xx年的計生工作管理重點和亟需強化的管理問題，進行了梳理、修改和規(guī)范。建立健全了合理、規(guī)范、操作性強的制度表單，如：一胎、二胎生育審批蓋章登記表、獨生子女父母光榮費（兒保費）發(fā)放清冊、獨生子女父母光榮證基本情況登記表（匯總表）、計生辦工作考核標準等，重申了職工生育保險實施細則，重新完善了兒保費發(fā)放通知及存根，進一步完善了公司計劃生育藥具管理制度，有效的保護了女職工的身心健康，杜絕了計劃外懷孕。
——全面重建了公司兒保發(fā)放清冊。逐人排查了公司1*周歲以下獨生子女，將電子版的各單位兒保發(fā)放清冊傳發(fā)到有關管理人員，及時停發(fā)了職工到期享受的兒保費。有效降低了兒保費發(fā)放的誤差。目前，計生辦正在積極改進，爭取確保兒保費發(fā)放零誤差。
四、倡導健康文明的生活方式，關心女職工的文化生活
開展了切合實際的文娛活動，豐富了女職工的文化生活，陶冶了女職工的情操，展示了女職工多姿多彩的一面，使女職工在活動中受教育、受感染，激發(fā)了女職工學習和工作熱情，振奮了精神。
——年初，由工會女工委牽頭組織的公司“紅歌迎新春 激情頌化建”職工大合唱比賽和文藝匯演，成為新年的一個亮點。進入冬休時節(jié)，公司職工活動中心歌聲陣陣，人潮涌動，參與演唱的職工精神振奮，職工活動中心洋溢著節(jié)日的喜慶與歡樂氣氛。公司領導集體登臺，和公司機關代表隊共同高唱《沒有共產黨就沒有新中國》，使領
職工讀書活動總結7
關鍵詞：推進全民閱讀對策建議
中圖分類號：G127文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2016）10-0306-02
無錫是吳文化的發(fā)源地，文化底蘊深厚，歷史文化源遠流長，市民讀書熱情高漲，全民閱讀蔚然成風。21世紀初，無錫就開始開展“太湖讀書月”、“職工讀書月”活動，以“讀書月”、“讀書節(jié)”為抓手，以培育閱讀人口為目標，引導廣大市民親近書籍、親近文化，推動全民閱讀在無錫蓬勃發(fā)展，推動書香無錫建設率先發(fā)展�！叭耖喿x”已成為無錫一張閃亮的名片，多年的堅守、多年的耕耘、多年的創(chuàng)新，閱讀在無錫城鄉(xiāng)大地結出了豐碩的成果。
一、無錫全民閱讀概況
1.無錫市在文化建設上高度重視全民閱讀工作。早在20世紀初就提出既要“生活富�！备熬窀辉！�，既要“富口袋”更要“富腦袋”，率先在全國開展全民閱讀活動。五年來，全市各界對全民閱讀活動累計投入超過500萬，在投入機制上積極探索和實踐“三種模式”，即政府資助模式、企業(yè)實體助資模式、舉辦主體籌資模式。在工作思路上充分利用圖書館、職工書屋、農家書屋等現有公共閱讀平臺，注重“三個結合”，即與新華書店、圖書館、學校相結合，與學習型機關、學習型黨組織、學習型單位創(chuàng)建相結合，與關工委校外教育輔導、志愿者行動、基層閱讀推廣等活動相結合，廣泛吸引全社會參與，真正實現了全民參與、全民閱讀。
2.無錫在閱讀的推廣和宣傳中形成了自己的品牌讀書活動。全市連續(xù)開展了七屆“太湖讀書月”活動，每屆都能吸引近十萬讀者參與。市總工會連續(xù)開展了4屆“職工讀書月”，活動成效明顯，僅2012年一年，無錫新建職工書屋就達200家。而由市文管中心、市教育局等部門聯合舉辦的“紅領巾讀書讀報獎章”征文比賽活動，已連續(xù)舉辦了33屆，每年吸引近萬名中小學生參與，已成為引領中小學生閱讀的品牌讀書活動。各市縣區(qū)也形成了自己的讀書品牌，如江陰的“家庭閱讀”、宜興的“十佳書香家庭”等。
3.無錫在推進全民閱讀活動中打造載體、提供平臺、評選典型。全市建成農家書屋750家，農家書店18個，無錫新區(qū)建成全省首個縣級數字農家書屋中心，現已擁有492萬本電子圖書、11萬種電子期刊、540種實時電子報，農家書屋成為推廣全民閱讀的新型載體。無錫的圖書館一級館9個，二級館1個，所有文化活動中心、文化活動室都配備閱覽室，為市民讀書提供了平臺。積極培育“十大書香家庭”、“十大書香企業(yè)”、“十佳學習型黨組織”、“十佳學習型黨員干部”、“十大學習型職工”、“知識型職工”，用典型的示范作用，引導機關、企業(yè)、群眾、職工多讀書。
二、無錫全民閱讀特點
1.政府倡導。推廣讀書是政府的一項責任，在引導讀書上，政府必須積極到位。民眾是讀書的主體，只有樹立讀書在民眾中的主體地位，我們的讀書才能開花結果。讀書歸根到底是一種精神生活。比如求職、考證也會讀書，但這種熱情是很難持久的。當讀書成為生活中的基本的內涵，成為合理的做人的基本的內容，我們的讀書文化才能成為有源之水，有本之木。如何讓更多的人來讀書，為更多的人讀書創(chuàng)造更好的條件，這是政府應該承擔的責任，也是市民的文化權利。這樣的觀點在無錫成為社會的共識。無錫的讀書活動，不但體現了政府文化責任的擔當，也體現了公共服務的創(chuàng)新。讀書節(jié)、讀書月、讀書日的各項活動，都是在市委宣傳部指導下，由市文廣新局精心策劃、組織落實的。目前已經形成“領導親自督陣、部門協同作戰(zhàn)”的格局，在其號令下，調動起無錫全部新聞出版單位的力量。
2.專家指導。無錫的讀書活動十分重視專家、學者的作用，丁建華、濮存昕、葉兆言、趙本夫、余光中、王蒙、于丹、易中天、紀連海、葛劍雄、駱玉明、汪涌豪、齊勇鋒、吳建中、趙麗宏、葉永烈、葉辛、肖復興等一大批知名學者通過閱讀這個平臺走進無錫，與市民交流互動。聆聽大家聲音，激蕩思想火花，分享智慧人生，這樣的“另一種閱讀”讓無錫人欣喜而自得。在面對面的交流和碰撞中，市民的思想火花在迸發(fā)，心靈得到熏陶，談文論道新時尚，塑造著無錫的文化品格。無錫開創(chuàng)的“無錫文化講壇”這一高品位的.文化講座，從2010年9月15日王蒙的第一講《文學的方式》到2014年7月13日王一梅的《文學，生活的精彩》，我市前后邀請了近60位知名專家學者來無錫開展講座。
3.社會參與。從構建和諧社會的戰(zhàn)略高度來整合讀書活動的社會動員機制，使方方面面的參與性更強。組織、動員社會各階層參與讀書活動，將活動策劃、組織、實施、參與等各個環(huán)節(jié)向公眾開放，積極吸納各方意見，不斷拓展社會各界參與讀書活動的深度和廣度，這是無錫讀書活動的一大特色也是取得成功的原因之一。各市（縣）、區(qū)、鎮(zhèn)（街道）也成立了全民閱讀活動領導小組，負責本區(qū)域活動方案的制定，讀書活動的開展等。進一步完善了以鎮(zhèn)文化活動中心、村文化活動室為基層單位的文化活動網絡，為全民閱讀活動的深入開展夯實了基礎。隨著讀書活動的推廣與壯大，越來越多的機關團體、社會組織、大型企業(yè)主動參與到活動中來。眾多社會團體和機構的合作，為無錫讀書活動帶來了新的氣象，它們以更專業(yè)的服務、更有效率的運作、更充足的資源，使各項讀書活動更加精彩紛呈、引人入勝，也吸引了更多的市民積極參與。
4.企業(yè)合作。無錫開展多年的讀書活動，各級政府的投入有限，那為什么讀書活動還能如此“如火如荼”，政府怎么能做到“花小錢，辦大事”，訣竅就在于：企業(yè)參與，企業(yè)運作。以“職工讀書月”為例，政府做引路人，每年投入20萬元，以書籍配送獎勵的形式推動基層建設高標準“職工書屋”示范點。2008年至今，無錫已建成全國、省、市級“職工書屋”示范點分別為21家、48家和100家。無錫連續(xù)開展了4年“職工讀書月”、“十大書香企業(yè)”評選、“職工書屋示范點”評選活動。在全民閱讀的大背景下，無錫的供電公司、陽光集團、興澄集團、海瀾集團、法爾勝、蘇嘉、紅星美凱龍等一大批大企業(yè)，不但紛紛成立企業(yè)圖書館，還送高管到大學去進修，攻讀MBA。越來越多的企業(yè)參與到活動中來，每年采用冠名的方式開展各類活動，吸引了更多的市民積極參與，更豐富了企業(yè)文化的內涵。
5.媒體支持。媒體在推動全民閱讀方面擔負著重要的作用和使命，要有很強的責任感和使命感。無錫市充分發(fā)揮媒體在全民閱讀推廣中的作用，加大對“世界讀書日”、“農民讀書日”、“職工讀書月”、“太湖讀書月”活動的宣傳報道，積極吸引媒體參與活動的策劃和組織，在全社會營造出濃郁的書香氛圍。無錫報業(yè)集團和廣電集團是讀書活動始終一貫的宣傳者、推動者和組織者。新華社、中央電視臺、中央人民廣播電臺、《光明日報》、《中國新聞出版報》和《新華日報》、江蘇電視臺、江蘇人民廣播電臺、《揚子晚報》、中江網等10多家媒體記者來到無錫的書香之縣――江陰，深入企業(yè)、市民家庭、圖書館、農家書屋等處采訪，集體聚焦江陰以“一二三”家庭讀書工程為抓手，積極營造“美好江蘇，美在閱讀”的全民閱讀氛圍，建設“書香之縣”的先進經驗。媒體的同行，必將帶動新一輪全民閱讀高潮的到來，使無錫的讀書活動更加深入人心。
三、推進無錫全民閱讀的政策建議
1.領導持續(xù)支持，納入考核體系
無錫要學習借鑒先進地區(qū)的經驗，在已有的工作基礎上，進一步提高對全民閱讀活動規(guī)律性的認識，做到思想上重視，工作上落實，政策上支持。要把深入開展全民閱讀活動擺在更加突出的位置，深入研究閱讀活動的發(fā)展規(guī)律，深刻認識閱讀與城市發(fā)展的互動關系，研究并出臺無錫市《“書香無錫”建設指標體系》，對各市（縣）區(qū)居民綜合閱讀率、人均年圖書閱讀量等主要閱讀指標體系進行監(jiān)測，定期公布，并表彰先進。各級黨委政府四套班子主要領導同志更要積極參加各地的全民閱讀活動，起到示范帶頭作用，鼓舞全民讀書的士氣，樹立良好的社會形象。
2.加強統籌協調，強化責任落實
要建立健全全民閱讀的協調機制，建立全民閱讀領導小組及其辦公室，并充分發(fā)揮各種社會力量的積極作用。要繼續(xù)改革完善機關管辦分離機制，把屬于公共服務體系建設的事業(yè)還給政府管理，使全民閱讀在各級層面上有真正的抓手平臺。要建立“四大閱讀工程”進展情況定期報告制度，動態(tài)掌握各地各部門工作情況，及時分析、研究和解決發(fā)現的問題。要加強督促檢查，全面落實工作責任，總結推廣實踐經驗，有針對性地抓重點、攻難點、帶一般，努力把書香無錫建設的目標任務落實到實事和項目上。要積極爭取宣傳、教育、文化部門和工青婦等組織的支持和幫助，充分發(fā)揮市講師團、社科聯、科協和各類學會、研究會等社會組織和人民團體作用，組織好學習講座，開展好專題活動，把閱讀活動落實到經常、日常、平常性的活動之中。
3.堅持開拓創(chuàng)新，群力辦好讀書節(jié)
要以“無錫讀書節(jié)”為抓手，推動全市全民閱讀活動的開展，力爭把讀書節(jié)打造成無錫人民喜愛的文化節(jié)慶活動。爭取多元資金支持。舉辦無錫讀書節(jié)，將活動經費納入政府年度財政預算，確保讀書節(jié)活動經費隨無錫經濟發(fā)展穩(wěn)步增長。鼓勵和引導社會資本、民間資本參與讀書節(jié)，不斷拓寬經費來源渠道。讀書節(jié)項目要積極爭取省文化產業(yè)引導資金。同時，讀書節(jié)可以通過社會贊助、出版和發(fā)行集團出資等作為資金的補充來源。
職工讀書活動總結8
近年來，廣東省總工會充分發(fā)揮工會“大學�！弊饔�，與地市聯動開展多種職工技術技能培訓，推動職工文化體育教育等陣地建設，推廣先進企業(yè)文化和職工文化，積極創(chuàng)新工作方式和工作載體，不斷滿足不同階層職工群眾的精神文化需求和知識需要，取得了豐碩的成果。
職工大講堂打造高素質職工學習平臺
20xx年9月5日，廣東職工大講堂第七講如期開講，著名文化學者、北京師范大學教授于丹作為主講嘉賓，以“感悟中國智慧”為題，詳細解析了家庭經營與教養(yǎng)孩子等問題，吸引了一大批慕名而來的企事業(yè)單位職工參與。于丹的講座行云流水，語言幽默詼諧，說到了職工李莉的心坎里�！拔壹液⒆觿倓偵嫌變簣@，對孩子的教育也在慢慢摸索學習中，今天聽完于丹的講座有茅塞頓開的感覺，受益匪淺�！迸c李莉有相同感受的人不在少數，觀眾中不時爆發(fā)的掌聲正是對此最好的說明�！奥毠ご笾v堂一期比一期精彩，真希望它能一直辦下去�！崩罾蛘f。
近年來，廣東省總工會致力于創(chuàng)新工作思路，搭建工作新平臺，努力做到切實有效服務職工。20xx年，為貫徹落實《關于充分發(fā)揮工會“大學�！弊饔猛七M職工素質建設工程的決議》，推進職工素質建設，切實維護職工精神文化權益，省總工會黨組會議決定建立廣東職工大講堂制度。大講堂以弘揚科學人文精神、提高職工素質為宗旨，面向職工、服務職工，打造以開闊視野、解放思想、更新知識、提高素質為宗旨的文化傳播和學習知識的常設性平臺。職工大講堂以月份為一個周期，每期都邀請名師、名家授課，主要類別包括科學人生、科學文化、科學技術、科學健康四個系列。目前已有郭明義、成思危、王魯湘、吳宗鑫、鄭永年、吳小莉、于丹等為大講堂開講授課。記者發(fā)現，大講堂每期主題都緊扣社會現實和當下熱點，先后談到幸福、社會經濟形勢、信仰、改革、女性成長及家庭教育等話題，契合廣大職工心聲，吸引了不少職工參與學習，講座甚至出現一票難求的局面。
技能培訓立足需求提高素質
黃澤忠是湖南省常德市鼎城區(qū)雙橋坪鎮(zhèn)五同安村人，因家庭經濟原因，初中畢業(yè)后選擇報讀了一所職業(yè)中學，“大學夢”卻一直埋藏在他的心中。畢業(yè)后他輾轉廣東很多地方，一直沒有好的發(fā)展，一直在漂泊。1999年3月，黃澤忠來到深圳，進入永安藥行，一做就是10年。
20xx年夏天，黃澤忠通過媒體了解到深圳市總工會的幫扶農民工實現大學夢的“圓夢計劃”，于是便報名參加了20xx年秋季的招生考試，最終順利通過，成為了深圳市總工會第三屆“圓夢計劃”的學生。3年的刻苦學習給他的職業(yè)生涯帶了新的改變，他從當初的辦事員晉升為公司的人力資源部經理，并獲得了深戶招調工指標，成為一名深圳市民。他感慨地說：“‘圓夢計劃’這個平臺讓我實現了自己的夢想，學到了知識，結識了朋友，改變了命運，它也將為更多像我這樣的來深務工人員提供實現夢想的機會。我希望它所辦的專業(yè)越來越豐富，越來越多樣化�！�
除了在拓寬職工文化視野上下功夫，省總工會還立足提高職工技能素質，以企業(yè)職工實際需求為導向，以培養(yǎng)企業(yè)急需的高技能人才為目標，聯合各地市工會通過舉辦各種形式的.職工技能培訓班、實施工會培優(yōu)計劃、開展線上線下相結合的免費技能講座為形式，幫助職工“圓夢”，促進了職工的全面發(fā)展。
作為深圳市總工會“圓夢計劃”的受益者，黃澤忠不僅實現了心中的“大學夢”，也獲得職業(yè)轉變的原動力，完成了個人成長的華麗轉身。
事實上，深圳市總工會的“圓夢計劃”自20xx年啟動以來，已經成為了廣東工會服務職工、助力職工實現“中國夢”的有效平臺和工作標本，同樣典型的還有廣州市總工會的“百萬職工素質大提升計劃”，來自廣州酒家的職工凌小堅就是這項計劃的受益者。
作為獲得廣州市總工會“百萬職工素質大提升計劃”獎學金的10名優(yōu)秀學員之一，凌小堅表示，這項福利不僅讓工友們羨慕不已，還多了一份對她的尊重。在經過了兩年多的職工教育網課程學習后，她順利地拿到了管理本科畢業(yè)證書。“通過工會這個平臺，我的職業(yè)基本素養(yǎng)和業(yè)務能力提高了之后，解決工作中遇到的疑難問題有了底氣。”凌小堅的笑容里，透著從容和自信。
據介紹，為了拓寬服務職工范圍、深化服務內容，從20xx年起，省總工會每年投入至少一千萬元開展千萬職工大培訓行動，通過采取省市聯動的模式，在全省各地選擇全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點和當地最有實力的培訓教育機構作為合作學校，舉辦“技能圓夢”培訓班，幫助在粵機關事業(yè)單位和各類所有制企業(yè)生產一線從事技術崗位工作的職工實現技能提升。培訓范圍為廣東省職業(yè)技能大賽和廣東職工技術大賽規(guī)定參加競賽的工種以及各地可積分入戶的工種，包括數控車工、IT數據應用、調酒師、營銷師等上百個工種的職業(yè)技能培訓，教學以面授為主，輔以遠程教育，并按工種要求進行實際操作培訓。
職工書屋引導職工“愛讀書，讀好書”
對于鄭燕梅來說，一天中最好的時光是在職工圖書室看書的時間�！懊慨斖瓿梢惶烀β档墓ぷ骱�，我都會到圖書館看看書，這里是我心靈的港灣。”
鄭燕梅來自清遠農村，現在是佛山普立華科技有限公司的一名普通員工。自16歲出來打工后，她輾轉多地，和以往進的廠不同的是，現在公司所處的工業(yè)園設立了一個規(guī)模較大的職工書屋，繁忙的工作之余，她有了可以休閑、學習的地方，慢慢地，她開始喜歡上了讀書帶來的心靈寧靜。幾年前，她的父親因胃穿孔做了手術，巨大的生活壓力，加上勞累的工作，讓鄭燕梅幾乎撐不下去了�！昂迷谟袀�圖書館，空閑時間我就來看書。”醫(yī)藥學的、名人傳記的、勵志的。每每遇到感覺過不去的坎，鄭燕梅都能從書中找到安慰和鼓勵。
職工書屋作為提升我省職工文化素質的又一重要載體，發(fā)揮著在職工中傳播先進文化，普及科技知識，引導職工養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的習慣，豐富職工精神文化生活的作用，職工書屋的建設也是我省工會職工文化建設的一項重要任務。近年來，省總工會從切實保障職工群眾文化權益的角度和高度，細致摸底，多方籌資，除了全總對每家全國工會職工書屋示范點以2萬元的標準配送圖書外，省總每年投入60-80萬元，以送電腦、配置圖書等形式給予支持，保證職工書屋建設和可持續(xù)發(fā)展。同時通過讀書征文、讀書演講活動、讀書興趣小組，以及廣東省十大書香企業(yè)評選表彰等方式，鼓勵職工愛讀書、多讀書、讀好書，提高職工個人素質。
職工讀書活動總結9
新課程的實施，強烈地沖擊著傳統教學模式，同時也對教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。教育部中小學課改專家劉堅曾講到：“新課程改革，成在教師，敗在教師�！苯處熥陨硭刭|的優(yōu)劣，將直接影響到教育對象的成長發(fā)展，其作用不可估量。要想教育成功，教師本身必須是一個受教育的成功者，而鍛造自身的成功的過程，即是教師專業(yè)化成長的過程。
如何才能更好地促進教師專業(yè)化成長呢?——讀書，閱讀令人奮發(fā)向前，催人不斷進步。為了讓年輕教師們在教育工作中更加得心應手，突出個人魅力，秉著“活到老、讀到老、學到老”的發(fā)展理念，11月7日，44中以學�！敖處煱l(fā)展中心”為依托，以讀書為契機，開設了青年教師“悅讀者讀書沙龍”，為青年教育工作者的快速發(fā)展提供專業(yè)化成長平臺。據悉，共計40余名青年教師參加了此次活動，該校副校長丁紅蒞臨活動現場。
傍晚5：30，在該校的教師閱覽室里，幽幽書香、清清茶芳奠定了整個沙龍活動的文雅基調。老師們匯聚一堂，促膝而坐，在溫馨輕松的氛圍中彼此分享讀書的頓悟和教學的經驗。
代表發(fā)言，暢談教學“實踐真知”
在教師代表發(fā)言過程中，數學組的劉偉彥老師，她以自己的教學經歷為例，在一些看似平淡無奇的育人故事中踐行了她在書中讀到的話：“不管做什么工作，要做出滋味來，請用上大腦�！睍械膭衩阋呀洺蔀榱怂ぷ髦械男袨闇蕜t。而語文組代表朱文娟在融會貫通書本知識的同時更側重教學實踐。她就閱讀中的一些心得結合著自己在工作中的體會做出了兩點思考：第一，給學生足夠的學習時間，把時間還給他們，解放學生也解放教師;第二、備課時多涉及本學科以外的知識，盡量做到旁征博引，使課堂更具吸引力。這些來自教學實踐中的真知灼見，引來了認真思考的同仁們的點頭稱贊。
讀書分享，重溫書籍“內化知識”
“要用心教書，用愛育人�！�
“教師要用愛走進學生的心靈深處。”
“讀一本好書如同與一個高尚的人交談，因此讀書不應是應付，而應該是發(fā)自內心對知識的渴求。”
“教師的精彩在課堂，課堂的精彩在課外。”
“讀書讓您更具教師魅力�！�
一句句經典的話語，一個個獨到的`見解，讓活動的學術氛圍濃郁起來，教師們都認真記錄下這些令他們產生共鳴的語句。此外，還有5位代表講述了自己的讀書感悟。其他老師則發(fā)表了不同的觀點，在分享中重溫了閱讀內容，內化了專業(yè)知識。
探討交流，碰撞思想“提升境界”
讀書，是個永恒的主題，古訓道：讀書破萬卷。戰(zhàn)爭年代，周恩來讀書是為中華之崛起;和平時期，讀書依舊是中華民族實現“復興之夢”的重要基石。對于在教育一線的工作者來說，肩負的不僅僅是傳遞知識的工作職責，更是關乎中國“教育夢”實現的重任。
當提及讀書與興邦的關系時，生物老師范許要用幽默的語言闡述了自己獨創(chuàng)的“讀書暖被窩”理論——讀書能夠調動身體內的“愛國細胞”和“責任血液”，能夠讓人熱血沸騰，充滿正能量，驅趕被窩的冷氣。他有趣的見解逗得所有老師哈哈大笑。
在愉悅輕松的氛圍中，教師們在討論、交流的碰撞里，也不斷提升了自身的思想境界。
名師指導，殷切期望“勾畫夢想”
在熱烈的討論聲中，一直認真聆聽的河南省名師顧宇燕也發(fā)表了作為一位教育工作“先鋒者”的感想。她說：“有句話這樣說‘天空沒有鳥兒的痕跡，但我已飛過’，可我認為，作為教師，育人的道路應該留下自己的足印，要讓學生在自己的教導下有所收獲，有所成長。讀書可以‘修身’，更可以‘平天下’。你們年輕人有思想有干勁，是促進學校發(fā)展的新鮮血液，更應該要從書本中不斷更新知識，更新思想，實現44中的教育夢想�！闭Z重心長的勸勉不僅表達了老教師對于年輕人的關心，也表達了一位長者對于后輩成長的殷切期望。
活動共持續(xù)了近2個小時，所有的老師都滿載而歸。作為此次讀書活動的組織者“教師發(fā)展中心”李春玲主任看到充滿朝氣的青年人很是欣慰，她說：“書的種類有很多，但要學會讀好書。作為前輩，我希望大家能成為熱愛讀書，有教育理想，有人生思辨的學者型教師�！�
隨后，她表示，青年教師是學校發(fā)展的中堅力量，如何能讓青年教師更快的發(fā)展，培養(yǎng)有知識、有能力、能發(fā)展的青年教師是44中教師發(fā)展中心的追求目標和發(fā)展理念，并將繼續(xù)為老師提供這樣的成長平臺。
職工讀書活動總結10
翻過歷史的篇章，如今的華北油田又站在了一個新的歷史起點。去年2月，集團公司對包括華北油田在內的6大油田實施了重組整合，持續(xù)深化的體制改革為各地區(qū)公司的發(fā)展帶來了新的機遇。在這樣的基礎上，華北油田公司在第一次黨代會上提出了二次創(chuàng)業(yè)，再鑄輝煌的愿景和今后5年的發(fā)展目標。這一愿景和目標，不僅更為有效地凝聚了廣大干部員工的情感與力量，也同時為廣大女工提供了一個更為廣闊的舞臺，那就是如何進一步提升能力素質，更好地在實際工作中體現自己的價值，為華北油田的又好又快發(fā)展建功立業(yè)。以下，筆者就結合自己讀書學習的體會，圍繞女工如何依靠學習閱讀提升能力素質做一簡要論述。
一、油城女工的概況
華北油田公司有職工名，其中女工名，占總職工人數的30%。可見，女職工是企業(yè)隊伍的重要組成部分，是構建和諧企業(yè)的一支不容忽視的重要力量。油城女工分布在油田的各個崗位，和男職工一樣建功立業(yè)，在企業(yè)的生產中發(fā)揮著不容忽視的重要作用。同時，在生活中，已婚女性自身的素質對父母、配偶和子女都有巨大的影響，她直接影響家庭的和諧程度，而和諧的家庭建設又是構建和諧社會的基礎。
面對油田公司改革的深入推進、理念的快速更新、社會的更高需求，女職工面臨著崗位競爭和自身素質的挑戰(zhàn)等諸多問題，瓶頸亟待突破。如何在新形勢下扎實有效地提高女工素質，是擺在我們面前的重要課題。
素質提升，是一項浩大的工程。那么在眾多的頭緒中有沒有一個相對簡潔而又有效的途徑呢？我國北宋時期的政治家和文學家歐陽修說：“立身以立學為先，立學以讀書為本�！鼻疤K聯偉大的無產階級作家高爾基更是直抒胸臆：“書籍是人類進步的階梯。”可見，以閱讀為載體全方位提升油城女工素質具有可行性。
目前油城女工的閱讀情況又是什么樣的呢？據筆者調查，身邊的女職工讀書時間和數量均不是很高，兩成女職工一星期的閱讀時間不超過一小時甚至根本不讀書。閱讀量較大的女工也以雜志類和通俗小說為主，閱讀缺乏目的性和計劃性，對于工作學習和自身修養(yǎng)沒有太多幫助。針對這樣一種情況，我們來探討如何在女工中開展讀書活動從而開闊視野、提升素質。
二、如何有的放矢、深入實際地在女工中開展讀書活動
油城女工讀書活動如何深入開展進而收到實效，筆者試從以下方面進行探討：
1．首先，本次活動以”油城女工強素質，書香流轉滿乾坤”為主題,以“深入扎實、形式多樣、切實有效”為要求，全面鋪開。
2．活動的準備階段，油田公司各單位要充分認識油城女工讀書活動的重要意義，統一認識，明確目的。各單位一把手負總責，確定分管部門和具體負責人，成立讀書活動領導小組和指導小組，為讀書活動提供組織保障。同時設立油城女工讀書活動專項經費，根據本單位女工的年齡結構、學歷層次、專業(yè)特點等實際情況，購置相關閱讀圖書，滿足不同年齡、不同層次女工的閱讀需要，為讀書活動提供物資保障。在提供了物質保障的前提下，做好宣傳和動員活動，使讀書活動深入人心。
3．活動的開展形式
3．1挑選書目,購置圖書。
各單位具體負責人結合本單位女工的實際情況確定閱讀方向并購置圖書，也可由女工推薦，單位購買或個人購買等多種形式。圖書內容主要以三大塊為主：一結合本職工作；二，結合與女工相關的法律法規(guī)；三，結合哲學文史、心理健康等
3．2制訂計劃，精通兼顧。
每位女工結合個人實際制訂個人閱讀計劃，要包括讀書書目內容、目標、措施、效果預測等。各單位要以靈活多樣的系列讀書活動，積極鼓勵全體女工進行廣泛閱讀。開展“精讀一本書”活動：各單位貼近女工實際，在推薦書目中精選1本好書，讓廣大女工同讀、同學。同時，每位女工根據自己的需求與愛好選讀若干對個人成長有益的書籍進行通讀。
3．3經驗交流，形式多樣。
要求全體女工在認真閱讀和深入思考的基礎上撰寫一定字數的讀書筆記或心得體會。各單位在此基礎上定期舉辦讀書交流會，旨在交流彼此在閱讀過程中的心得體會，激發(fā)與會者的讀書興趣，增進女工彼此間的了解。
開展“讀書征文”活動。通過征文，層層選拔，將全公司優(yōu)秀的讀書心得、讀書筆記、集體的好經驗好成果整理匯編成冊，進行宣傳推廣，帶動單位之間的互相促進，共同提高。
開展以“讀書·人生·發(fā)展”為主題的.女工讀書征文演講比賽，從而激發(fā)她們讀書的熱情和激情，抒發(fā)她們對油田公司的情結和做一名油城女工的自豪感和責任感。
3．4傳媒介入，深入報導。
為進一步深化宣傳，促進讀書活動的開展，推動油城女工以讀書為載體提升素質的高效落實，我們要充分利用現有的傳媒資源，比如我們的報紙、電視、網絡，全方位多角度地對女工讀書活動進行細致的宣傳、報導、展示。報紙上，我們可以開辟“油城書香”專欄，凡是和“愛讀書、好讀書、讀好書”有關的優(yōu)秀文章都可以及時與廣大職工見面，起到以點帶面的促進作用；電視上，我們可以錄制“油城女工讀書活動“系列專題報導，個人、集體的優(yōu)秀讀書經驗、生動感人的事跡可以以最大程度的“高保真”傳達給受眾，讓觀眾受到感染；網絡中，我們可以設立“油城書香論壇”，鼓勵和支持油城女工按照自己的興趣、愛好、志向，建立書友會、讀書沙龍、讀書俱樂部等讀書團隊，建設個人或團隊的讀書博客，開展網上討論，交流讀書心得。
3．5樹立典型，推廣經驗。
以年度為時段，各單位要對讀書活動進行全面回顧，總結提高，樹立讀書典型，推廣先進經驗。要對多讀多思、以讀書促發(fā)展卓有成效的先進個人、先進團隊，給予適當獎勵并予以表彰。評選活動可以定名為“書香縈星”，星，是我們女工中的讀書明星，通過榜樣的力量激發(fā)更多的女工投入到讀書活動中來，引發(fā)大家對讀什么樣的書和怎樣讀書的持續(xù)思考。
通過以上諸多形式豐富多彩的讀書活動，為女工搭建一個良好的讀書平臺，形成濃厚的讀書學習氛圍。
職工讀書活動總結11
讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的強大奠基工程，在讀書活動中使所有教師都能養(yǎng)成讀書的習慣，從而自覺地投入到讀書活動之中去，在潛移默化中接受熏陶和感染。本著這樣的目的和指導思想，我校開展了“教師讀書節(jié)活動”。在活動中，學校為教師創(chuàng)設了條件，教師為自己制定了目標，一步一個腳印地扎實前行著。這次活動的展開，使學校的讀書氛圍漸趨濃郁、教師的'讀書感悟日漸豐厚、學校的各個角落書香飄逸�，F將整個讀書節(jié)活動作一全面的總結：
在讀書節(jié)活動的過程中，我們要求教師采取自主閱讀和學校集中學習相結合、規(guī)定書目與自選書目相結合的方式，通過閱讀辦公室贈書、圖書館書籍（閱覽室）、網絡圖書等，人人至少閱讀一本教育專著，并開展豐富多彩的活動，在交流中獲得提高。
1.規(guī)定性書目閱讀：我校以《高效課堂22條》為主，并要求教師結合自身發(fā)展撰寫閱讀心得�；顒又�，所有教師能夠認真學習，并積極撰寫文章。有的教師能夠深地領會，對重要的內容作了更為深入的探討；有的老師能結合自己的工作，對今后的奮斗目標進行了新的確立；有的老師能夠在此書的引領下提出自身發(fā)展和教師發(fā)展、學校發(fā)展的合理性建議總之，所有教師都能夠在學習活動中領會了精神，進一步明確了今后一段時期內的目標和發(fā)展，活動的成效非常顯著。
2.多樣性活動開展：在活動中，我們開展了讀書沙龍活動、經典誦讀競賽、讀書征文活動等。在經典誦讀競賽中，我們分成語文組和其他組展開了兩輪的經典朗誦競賽，牛靜等4位老師獲得一等獎，張東艷老師等7位老師獲二等獎，宋新奇等7位老師獲三等獎。在讀書征文中，教師們能夠做到博覽群書、思考深刻、感悟切實，撰寫了一篇篇文質兼美的文章，另外，在每周一的例會中，我們還安排了教師進行讀書感言的交流，教師們能做到基本脫稿、神態(tài)大方、有理有據、思維開闊，極好地營造了百家論壇式的研討氛圍。
教師讀書節(jié)活動雖然結束了，但是，這個活動的結束其實正是教師讀書活動的內化和延續(xù)的開始，希望老師們以此為契機，進一步深化讀書活動，在書的世界中不斷充實和完善自我，取得更加輝煌的成績。
職工讀書活動總結12
關鍵詞全民學習終身學習職工全面發(fā)展
中圖分類號：F406.1；G42文獻標識碼：A
同志指出：“書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。”我們要深刻地領會關于讀書學習的有關論述，大興讀書之風，多讀政治之書以養(yǎng)正氣，多讀文化之書以養(yǎng)靈氣，多讀專業(yè)之書以養(yǎng)才氣。讀書學習對于我們每個人來講都非常重要。不論是人生的哪一個階段，讀書學習的腳步都不能稍有停歇。尤其是在當今時代，營造多讀書、讀好書的良好氛圍和風尚，不斷增強廣大職工的凝聚力、創(chuàng)造力尤為重要。廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣，提升企業(yè)干部職工文化內涵和文化素質，為事業(yè)發(fā)展壯大提供智力支持和精神動力，已經成為人們廣泛共識。
1開展讀書活動重要意義
讀書是創(chuàng)建學習型企業(yè)，培育學習型職工的重要手段，也是職工提高思想覺悟和業(yè)務素質的主要途徑。目前，許多企業(yè)正在積極為廣大職工讀書學習搭建平臺，創(chuàng)造條件，引導廣大職工進行全程學習、終身學習、團隊學習和創(chuàng)造性學習；培養(yǎng)職工以學習推動工作、以工作促進學習的行為習慣，增強職工學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，激勵更多的職工崗位成才、自學成才，以達到引導廣大職工群眾在構建和諧社會進程中爭做文明職工、創(chuàng)業(yè)職工、學習型職工、誠信型職工，推動經濟升級，提供人才支持；為實現我們中華民族偉大復興的中國夢，貢獻自己的火紅青春和聰明才智。
開展職工讀書活動，要結合企業(yè)工作實際，大力開展讀書自學活動，目的是培養(yǎng)和造就一大批知識型、技能型、復合型、創(chuàng)新型青工人才，藉以促進企業(yè)各項工作又好又快發(fā)展。同時，職工通過傳統文化熏陶，養(yǎng)成愛讀書、重品行的良好學習習慣，反過來又為開展讀書自學活動提供了業(yè)余樂趣。
近年來，隨著改革開放不斷深入，各種文化思潮不斷涌入，為了保持自己的理想信念，凈化靈魂，不使自己道德質量遭到污染，就必須通過開展讀書活動來實現。所以，堅持開展職工讀書學習活動，把開展讀書活動納入“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”工作規(guī)劃，著力引導職工牢樹讀書自學理念，在日常工作生活中多讀書、好讀書、讀好書，通過讀書自學提升綜合素質、推動自主創(chuàng)新、促進全面發(fā)展，使“讀書有用、自學成才”成為企業(yè)的一種風氣，形成“熱愛讀書、崇尚知識、學習光榮、崗位成才”的濃郁氛圍。
2為青年員工創(chuàng)造讀書學習條件
一要建立圖書室。企業(yè)在訂閱適量時事報刊以外，要購置一些必要的.時事政治、科技文化、文學經典和專業(yè)業(yè)務書籍，為他們提供充足的書籍來源，營造良好環(huán)境；二要不斷地充實圖書種類與內容，以滿足不同讀者的閱讀需要。只有不斷的從書本中獲得新知識，才能跟上時展的前進步伐。堅持從知識的多樣性出發(fā)，不斷豐富讀書自學的內容，積極引導學習有益于職工成長、發(fā)展的各類知識，以滿足不同群體、不同層次職工學習的個性化需求，達到類別多樣，內容豐富，使廣大青年職工讀書學習具有時代性、綜合性、多樣性。
3突出自主學習，力爭全員學習
企業(yè)在積極引導職工參加、組織不同形式、不同途徑的讀書學習同時，制定職工學習培訓計劃，分專業(yè)、按類別地安排指導性學習培訓內容，形成短期培訓與系統培訓結合、業(yè)余學習與脫產學習結合、個人學習與集體學習結合、講座灌輸與學術研討結合等互為支持、互為補充的教育培訓體系。高度重視職工政治理論學習和文化知識學習。成立職工知識大講堂和職工周末業(yè)余學校，根據不同年齡層次、不同群體特點，開展讀書心得征集、讀書筆記展評、專題演講、朗誦比賽等活動，鞏固讀書自學成果。一是建立完善組織保障機制。黨組織對青工開展讀書自學活動有規(guī)劃措施、有活動載體、有學習制度、有活動記錄、有學習成效，為每名職工配備學習記錄簿，建立學習檔案，并定期組織專題輔導，開展學習講評等；二是建立完善督查與評估制度，定期對讀書自學活動進行總結，對讀書自學成效進行評估，及時發(fā)現和解決過程中的問題；三是建立完善驅動激勵制度，每年評選表彰一批讀書自學先進個人；大力倡導“精一門、會兩門、學三門”，對獲得一崗多證的職工給予獎勵，優(yōu)先推薦職稱評聘、崗位晉級、榮譽療養(yǎng)；每年度公開表彰一批“學習型家庭”、實名操作法、創(chuàng)新示范崗、優(yōu)秀崗位能手和“工人先鋒號”，對獲得省、市聯社創(chuàng)新創(chuàng)造榮譽的集體和職工進行重獎；四是建立完善成果轉化制度，注重把讀書自學與崗位創(chuàng)新、崗位成才相結合，扎實開展“學習型家庭”、“職工先鋒號”創(chuàng)建和“學習先進典型、苦練內功絕活、樹立名優(yōu)品牌”等活動。必要時可以邀請四平市“書香家庭”典型現身說法，激勵企業(yè)把青年職工開展讀書學習活動推向新高潮。圍繞經營管理，積極開展合理化建議征集活動，激發(fā)、挖掘職工的工作熱情和創(chuàng)造才能，及時把讀書自學的成果轉化為改進工作、提升績效的實際行動。
4健全讀書學習長效機制
通過開展職工讀書活動，建立健全創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型職工的長效運行機制，進一步推動職工讀書活動的健康有序進行。結合企業(yè)工作實際，組建青年職工讀書學習小組、逐步建立起學習有組織、交流有渠道、運用有空間、考核有制度、表彰有先進的職工讀書學習機制。同時，要進一步加大對職工教育培訓的投入，建立讀書學創(chuàng)新成果評審、展示制度和獎勵辦法，完善培訓、考核、評聘制度和人才培養(yǎng)使用機制，實現精神鼓勵與物質獎勵并舉，最大限度地調動職工學以致用、積極創(chuàng)新的熱情。把職工讀書學習培養(yǎng)成一種生活內容、一種精神追求，使其自覺養(yǎng)成勤于讀書、樂于讀書，勤讀書、讀好書、善讀書的好習慣，真正把自己打造成終身學習公民。
參考文獻
[1]總工發(fā)[20xx]3號：中華全國總工會關于開展全國工會“職工書屋”建設的實施意見[Z]，20xx-1-18.
職工讀書活動總結13
根據市委市府統一部署和安排，結合本單位工作實際，自3月份起我局認真開展讀書競賽活動。由于廣泛動員，領導干部帶頭，黨員干部積極參加，讀書活動已取得顯著成效，起到了讀書促學習，讀書強素質，讀書促工作的作用，形成了良好的讀書氛圍。
一、加強領導，健全機構，推動讀書活動扎實開展 成立由局長為組長、其他領導班子成員為副組長，各單位、股室負責人為成員的我局領導干部讀書競賽活動領導小組，負責組織實施、指導監(jiān)督工作，下設領導小組辦公室，具體負責日常事務。制定讀書活動實施方案，將領導干部讀書競賽活動的參加范圍由副科以上領導干部拓展到股級干部和一般干部職工，形成讀書學習活動的合力。
精心制訂“讀書學習月”活動計劃，列出所讀書目，確定由一名副局長負責，指定人事股具體抓落實，做到了有領導、有計劃、有組織、有落實。圍繞提高全系統廣大干部職工的政治理論、業(yè)務素質、技術技能開展讀書活動，使公路系統在學習風氣上有了新轉變、觀念上有了新突破、工作上有了新成效，推進學習型干部和學習型機關的建設。
二、深入宣傳，廣泛發(fā)動，營造讀書學習的濃厚氛圍 為營造讀書氛圍，利用墻報、信息、簡報、網絡等媒體報道相關活動動態(tài)，還設立“學習交流”園地，對優(yōu)秀讀后感和讀書筆記進行張榜交流，為職工之間的交流提供了平臺，達到促進提高的作用。
三、形式多樣，狠抓落實，認真開展讀書競賽活動 制定“三個一”讀書內容。個人“每天一讀”，要求副科級領導干部根據自身需要制訂個人讀書計劃，其他干部職工除規(guī)定讀物外，選擇閱讀健康有益的書籍，并要根據工作、生活實際情況，安排每天一小時讀書時間，做好讀書筆記，撰寫心得體會；部門“每周一讀”，要求各部門在開展工作的同時，把部門學習納入工作范疇，每周安排一定的時間段供職工讀書學習，做到有張有弛，學習、工作兩不誤；單位“每月一讀”，在個人、部門讀書學習的基礎上，單位安排每月一次的集中讀書活動，通過集體討論、交流、聽講座等形式，為職工提供交流學習的平臺，營造學習氛圍。
細化閱讀范圍。在閱讀范圍上，除市委宣傳部推薦的讀物外，結合單位實際，集體購買了與公路專業(yè)相關的技能技術書籍，并鼓勵職工積極選擇其他健康有益的各類書籍作為補充。
活動形式豐富多樣。采取以自學為主，以集中學習為輔的方式進行，鼓勵職工做好筆記、撰寫心得體會，并要求各個部門安排時間開展集體交流。除集體交流、筆記、心得外，還邀請專家結合讀書主題為全體職工作講座，組織相關人員下基層開展調研活動，開展征文活動，增強了讀書活動的吸引力，營造了人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍，收到了良好的效果。
四、主要成效
統一了思想認識。廣大干部職工認識到讀書不僅僅就是為了讀書，還要應用于實踐工作中才能夠收到良好的效果。要做到“讀活書、活讀書、讀書活”，即不僅要學會動腦，而且要學會動手；不僅要懂得道理，而且要學會生存；不僅要提高自己的`修養(yǎng)，而且要學會與人和諧相處。我們認識到讀書競賽活動不是一個階段性工作，而是要長期堅持貫徹和實施的工作，以讀書對人潛移默化的影響力，提高職工個人素養(yǎng)，從而帶動整體素質的提升。
日漸形成讀書氛圍。通過有組織的讀書活動，目前已形成一定的讀書風氣，學習氛圍日漸濃厚。除規(guī)定讀物的讀后感外，不少職工還自選感興趣的健康的并與崗位工作相關的書籍進行閱讀，并通過記心得、常交流等形式表達讀書感受和思想認識的進步。這些都說明職工對于讀書還是表現出了一定的興趣，同時通過這樣的活動也挖掘和培養(yǎng)了一定的讀書興趣，達到了“以讀書帶動學習氛圍，讀有所用、讀有所得”的目的。
五、基本經驗
領導重視是前提。領導不僅在讀書活動的推進中給與支持，還親自參加讀書講座及交流會，并帶頭撰寫讀后感。同時，也在經費上給以充分支持，為職工購置相關書籍。事實表明，局領導的身體力行以及在思想上和物質上的支持，是讀書活動順利進行的重要前提。
結合實際是關鍵。上半年工作任務繁重，各部門既要開展自身業(yè)務工作，又要參與讀書活動，使得大家共同學習交流的時間相對較少。我們在組織方面始終堅持正面引導，把開展讀書競賽活動與部門工作結合起來，干部職工結合自身業(yè)務工作情況，合理組織學習、討論和交流，共同促進、共同提高，增強了教育的實效性，在完成好工作的前提下合理協調讀書時間，從而確保了讀書活動順利進行。
六、存在問題和今后努力方向
我局讀書競賽活動取得了一定的成效，但離上級的要求還存在一定的差距，主要表現在閱讀的內容還需進一步擴充、豐富；開展活動的形式有待進一步創(chuàng)新等。
雖然讀書活動已經接近尾聲，但是我局將繼續(xù)進一步鞏固、擴大讀書活動的成果，充分調動廣大干部職工的讀書積極性，堅持培養(yǎng)職工好讀書、讀好書的習慣，努力創(chuàng)建學習型干部和學習型機關，營造和諧的文化氛圍。
職工讀書活動總結14
“打造書香校園，師生快樂成長”，伴隨著這一理念，我校開展的班級讀書會活動越來越深入到每一位同學的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，促進學生的成長。
一、形成了濃郁的讀書氛圍，師生共同參與
通過讀書活動的不斷開展，學校已經形成了濃郁的讀書氛圍，全校師生人人參與，熱情高漲，做到了班班有計劃，人人有心得。讀書活動內容從《小學生必背古詩70首》開始，現在已擴展到世界文學經典名著；活動開展伊始，學校根據各年級學生的身心、知識和經驗的特點，推薦閱讀的書目，為了讓全校學生都有書讀，組建了班級圖書角；為了指導學生讀書，學校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導課，用課堂時間來指導學生讀書，師生共同參與到其中，交流讀書的心得、體會；同時各年級還利用黑板報定期出一期專題讀書活動，墻壁上特設“文學從這里起步”欄目，；學校各年級還利用班隊課、語文活動課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機會，激發(fā)了他們進一步閱讀的熱情。
二、完善了讀書活動制度，指導學生閱讀
1、繼續(xù)為學生推薦好書
為擴大學生的課外閱讀量，發(fā)揮好書的作用，學校根據各年級學生的年齡特點，繼續(xù)開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，學校還通過對孩子和家長的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經常性地做好推薦書目的調整和完善工作，使推薦書目受到了孩子們的青睞。
2、倡導有序閱讀和定量管理
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，學校逐步倡導有序閱讀和定量管理制度。學校要求學生每天在校閱讀課外書目時間不少于30分鐘，同時各年級為學生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數，
還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓學生們制定出了各自的讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、在活動中指導學生閱讀
為了指導學生讀好書，學校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導課，讓老師對學生們進行閱讀方法的指導，幫助他們用所學的方法進行課外閱讀。在指導學生課外閱讀的過程中，各年級盡量提供多種機會讓學生運用知識拓展技能，具體做法有：低年級召開“故事會”，讓學生講自己感到“最有趣”、 “最精彩”、“最難忘”的故事，舉行“賽詩會” 開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽；中高年級舉行讀書心得交流會，讓老師和學生一起交流，聯系實際談讀書心得，引導學生進行優(yōu)美詞句的摘抄，指導學生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵學生發(fā)表獨特見解，讓師生共同進步，中高年級還通過墻報、手抄報讓學生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學生讀書效果，如在歡慶“六一”活動中，學校舉行了“誦讀經典，快樂成長”閱讀成果展示交流會。這些活動的開展促進了學生閱讀水平的提高，有利于學生的'成長。
三、書海泛舟，成果豐碩。
開展讀書活動以來，全校師生在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果。在這次暑假讀書征文活動中，我們驚喜的看到，學生的寫作興趣被挖掘出來，學生的視野開闊了，學生們的習作水平提高了。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讀書使孩子們變得越來越聰明，讀書活動的開展使我們這個美麗的校園充滿了濃濃的書香，讓全體師生享受到了讀書帶來的快樂。
職工讀書活動總結15
我們要做一名出色的教師就要順應時代的發(fā)展通過各種的渠道來充實自己而讀書是最好的方法之一。我結合學校的要求制定了自己的讀書計劃，認真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、汪中求的《細節(jié)決定成敗》、亞米契斯的《愛的教育》、《陶行知教育名篇》和哈伯德的《把信送給加西亞》。
蘇霍姆林斯《給教師的建議》告訴我們每個老師：“那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的。我們永遠都不要絕望，是因為只要我們充滿期待，他們或許很有希望�！薄罢樟翆W校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛。”從這 句話中我深深地感受到用愛心去開啟學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。那么怎樣才能做到呢，從書里我總結了以下幾點：
一、培養(yǎng)學生的自信心，使其迸發(fā)希望之火。
自信對一個人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上，自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期，一個人如果缺乏自信心，就會缺乏探索事物的主動性、積極性，其能力就會受到限制，就會覺得生活暗淡無光。
二、賞識學生的優(yōu)點，尊重他們，激勵他們全面發(fā)展。
作為教師要尊重每一個學生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊心，尤其是后進生更是如此，他們希望用脆弱的自尊來保護自己。我們要發(fā)自內心地尊重他們，不要傷害后進生。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：自尊心“是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠�！苯逃晒Φ拿孛茉谟谧鹬貙W生，只有尊重學生的人格，顧及學生的自尊心，學生才能信任老師。
三、教師要付出愛心，感化學生受傷心靈。
對于那些學習差、紀律松懈、思想落后的學生教師沒有歧視他們，而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖，老師的關懷，消除失落感，使他們充滿信心、滿懷激情，奮發(fā)向上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進學生的內心世界，用無私的愛心溫暖冰凍的心靈，會讓他們實現自身的'價值。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西：對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話，這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育中的養(yǎng)分，是教育中的陽光雨露，沒有了愛，我們的教育是失敗的，是空虛的，是不能成長的。
“課堂”是什么？是教師一統天下的“講堂”？是教師施展聰明才智的舞臺？是知識搬運的中轉站？蘇聯著名教育家贊科夫的《和教師的談話》讓我從書中找到了答案：課堂應該是連接課內與課外、校內與校外的橋梁，是學生享受學習樂趣、接受情感熏陶的場所；也是師生生命相遇、心靈相約的聚集地；更是師生共同生活的舞臺。這樣的舞臺需要師生共同完美地演繹。兩者互相影響，相輔相成。
讀書讓我學會了怎樣正確地去引導教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng)，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學生們。讓我們一起讀書吧，使我們的生活充滿陽光，讓我們插上展翅翱翔的翅膀。
【職工讀書活動總結】相關文章：
職工讀書活動總結12-27
職工讀書活動總結02-26
職工讀書活動總結03-15
女職工讀書活動總結06-07
職工讀書月活動總結03-19
女職工讀書活動總結范文06-06
單位女職工讀書活動總結08-04
2021職工讀書活動總結范文06-02
職工讀書活動總結14篇03-27
職工讀書活動總結13篇03-26