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      1. 學校開展社團活動個人總結

        時間:2024-05-07 08:04:23 活動總結 我要投稿
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        關于學校開展社團活動個人總結范文

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的關于學校開展社團活動個人總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于學校開展社團活動個人總結范文

        關于學校開展社團活動個人總結范文1

          按照本學期初制定的社團活動計劃 在本學期我們組織并開展了多次活動。

          通過活動,同學們的學習興趣得到了提高,學生的知識面得到了拓展能力得到加強 我自己也得到了再學習的機會。下面就這學期數學社團的活動所得作一次小結。

          一、培養了學生對數學的興趣。

          我讓同學們利用課余時間進行專研 關于“趣味練習題““數學故事”“數學學習方法介紹”“數學思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學都有這么一個感受,就是以前做數學或許只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習。他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

          二、拓展學生知識并提高學生的能力。

          在這次的社團活動中 讓學生不但加深了課堂數學知識而且更多的是讓學生講述一些與數學相關的`知識 很多同學在數學知識的學習過程中豐富了語文的功底。對其他學科的知識也有不同程度的理解 使他們的知識面得到很大的拓展 同時也培養他們的解題能力在輔導的過程中進行了各種數學思想方法的訓練。

          三、增加了實踐鍛煉的機會。

          由于社團活動不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐 所以給很多同學以動手的機會。使他們認識到數學并不是僅僅用在“無聊”的計算上 而更大的就是“從實踐中來 服務于實踐” 使他們意識到學習數學的用處。

          當然,這項工作還存在不足。下一學期如有可能我相信能夠將得到更快的完善,更好的發展。

        關于學校開展社團活動個人總結范文2

          為讓我校成為學生成長的搖籃,以學校的學生社團活動為契機,活動成果不斷深入發展。我校大力推進素質教育,豐富課余文化生活,激發學生的學習興趣,培養學生個方面的興趣,不斷提高學生的綜合素質,F將本學期社團活動總結如下:

          一、活動目的

          1、學得開心,玩得開心。在學習中培養興趣,在社團活動中學習科學。

          2、培養學生獨立思考、創新進取的科學素養。

          3、促進學生整體素質的提高。

          二、活動時間及地點

          1、時間:活動時間每周一、二、三下午第七節課

          2、地點:各班教室、各活動室及四樓多功能廳

          三、活動形式及內容

          社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。

          小學部:

          1、開展舞蹈社團。

          舞蹈社團活動由外聘教師大慶師范的王冰老師擔任。活動內容包括民族舞、現代舞基本功與成品舞蹈,在王老師的傳授中,孩子們得到了舞蹈專業技能的訓練,增強了對音樂的理解與感悟,更鍛煉了學生們的四肢的協調性。此項活動的開展添補了我校學生音體美特長學習零的突破。

          2、開展刻紙社團。

          剪紙藝術是我國傳統民間藝術,我校周林老師將剪紙演變為刻紙,擔任刻紙社團指導教師,周老師為大家傳授刻紙基本技法,為學生查找圖樣,指導學生進行刻制,截止目前已經有上百幅作品完成。

          3、開展花式籃球技法社團。

          利用我校學生數量偏少,學校開展的大課間活動為籃球操表演,崔守斌老師開展了花式籃球操表演的社團活動,學生們人手一個籃球,通過學習,不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法,更重要的是體會到了在困難中磨練學生意志,獲得時地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰勝困難的信心。

          4、開展七彩手抄報、兒童畫社團。

          我校充分挖掘現有教師能力,開展手抄報、兒童畫社團,由辛光霞老師擔任指導教師。學生們在辛老師的指導下,學習了設計版面、繪畫構思及創意的`本領,小有成效。

          5、手工粘貼社團。

          學生們利用五谷雜糧及身邊物品設計并粘貼出漂亮的畫面,指導教師孫亞君。此社團充分挖掘學科課程教材中的審美情趣,有意識讓學生結合生活中的一些物品進行運用,并用所學的方法二次創造,學以致用,激發學生的興趣。

          6、輪滑社團。

          為更好的為冬季冰上運動做好前期鋪墊,由趙雁軍老師指導學生進行輪滑社團的活動,使孩子們在掌握輪滑技巧的同時,體會速度帶給我們美的享受。

          7、硬筆書法社團。

          為了讓學生們從小就能書寫規范字,由我校聘請的駱瑩老師擔任硬筆書法社團指導教師。我校自行設計的菱形格習字帖比以往的方格紙更為科學的指導學生掌握漢字的結構,是我區一項特色硬筆書寫的練習。

          中學部:

          1、綜合實踐社團(指導教師:趙波)主要內容:《書寫經典傳承文明》、創意剪紙。主要成果:剪紙作品、漢字聽寫大賽。

          2、體育社團活動(指導教師:邱菊、王雨林)主要內容:田徑(短跑及中長跑)主要成果:校運會。

          3、書法社團(指導教師:姜天嘉)主要內容:硬筆書法

          主要成果:學生作品展

          4、音樂社團合唱團(指導教師:劉曉芳)主要內容:合唱訓練。主要成果:校藝術節、希望之星文藝匯演

          5、“動漫制作”社團(指導教師:鐘春林)。主要內容:電腦動漫制作。主要成果:制作動漫電子版作品

          6、心理健康社團(指導教師:郭海燕)主要內容:心理小游戲、重溫經典。主要成果:通過活動學習表達、傾聽、思考、理解。樹立自信心。

          7、美術社團:主要內容:水彩畫、蠟筆畫、白描。主要成果:學生水彩畫展。

          四、成果展示:

          學期末,我們會收集學生成果,裝裱成冊或張貼在展示板上。體育項目的社團活動,我們會在藝體節等活動中,進行展示。

          五、努力方向。

          力求實踐中找尋適合我校學生的活動內容。為培養留守生、貧困生、農民子女做出更多努力。

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