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      1. 校園消防安全演練活動總結

        時間:2024-03-19 07:08:31 活動總結 我要投稿

        校園消防安全演練活動總結

          總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如我們來制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的校園消防安全演練活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園消防安全演練活動總結

        校園消防安全演練活動總結1

          自新學期伊始,我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關于在開開展防火防震逃生演練通知”的要求,結合通知精神,對學生進行全面的安全知識教育和逃生演練,取得了較好的教育效果,現(xiàn)總結如下:

          一、領導重視、全員參與

          在校長的直接指揮下,學校領導班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個方面、全方位思考制定演練方案,經(jīng)過幾次修改,又征求部分老師的意見,制定出一套比較完備的演練預案,各工作崗位安排落實具體。

          二、宣傳到位、學生投入

          演練預案成型后,德育處召開了全體班主任會議,將演練預案下發(fā)到各班級,并布置演練的具體過程和要求,班主任明確演練預案內(nèi)容,并將演練過程所有的`要求準確無誤的傳達給學生。

          今年xx月9日正值xx消防宣傳日,根據(jù)上級的要求,結合學校的實際,我校于20xx年xx月9日早操時間進行了防火逃生演練。當演練警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預定的地點,準備組織學生逃離現(xiàn)場;在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后,教室內(nèi)的學生在班主任老師的組織下按照預定的方案,迅速而有序的離開教室,在整個演練過程中,全校的領導和老師能有機的配合,密切協(xié)作,確保了整個演練過程能按預定的方案進行,確保了演練的過程中學生的安全,在整個演練的過程中,學生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,2分鐘內(nèi)安全到達演練集結地點。

          演練結束之后,校長對本次演練進行了總結,對演練中存在的問題,提出了改進的要求。本次演練中還存在著如下一些問題:

          1、個別同學重視程度不夠,沒有危機感,應當加強思想認識上的教育。

          2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤,應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

          3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天。

          安全工作無小事,通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

        校園消防安全演練活動總結2

          為加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,按照學?傮w工作的布署,今天上午10:00我們?nèi)w師生進行一次應急疏散演習。在疏散預演的過程中,經(jīng)學校精心組織,周密安排,各層樓梯和走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位,并按照各崗位的職責積極組織學生疏散工作。任課老師和班長一起組織班級學生積極做好疏散工作。全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學校制定的緊急事件疏散的方案,本著時間就是生命、紀律就是保障,以最快的速度(3分1秒)(其中緊急避險1分鐘,緊急疏散用時2分1秒)、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演任務。

          同學們:在取得成績的.同時,我們也存在著一些問題:一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密,二是個別班級組織的不夠嚴密,表現(xiàn)為班級整體在此次活動中沒能當做一次實戰(zhàn)演習,在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠,甚至少數(shù)學生疏散過程中嬉戲、逗打,如六年級,部分學生在疏散過程中沒按要求用濕毛巾捂住鼻子,彎著腰迅速成兩列對撤離。部分地方出現(xiàn)了短暫的擁堵,撤離速度較慢。

          同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨九點鐘的太陽。你們的平安就是家庭和親人的幸福,你們的平安就是你們的快樂。所以,我們每位同學都要牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識。因為只有我們平平安安才有我們未來的發(fā)展。如果沒有平安,我們自己和家人就飽償著痛苦煎熬。所以,我們?nèi)w同學在緊張的學習之中,在快樂的各項活動中,在歸心似箭的回家途中,一定要牢記“安全“兩字,如果忽視了安全問題,會讓關心你們的老師、家長時時擔心和牽掛。

          為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學校倡議同學們努力做到以下幾點:

          1、在正常教學中出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散的預案的總體要求有組織有秩序地進行疏散。

          2、同學之間要發(fā)揚團結友愛的精神,避免打架事件的發(fā)生,社會人員闖入學校影響學校正常教學秩序或與師生發(fā)生沖突時,要積極做好勸阻工作并及時報告教師和學校領導。

          3、盡量杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒。

          4、在體育活動中注意安全。

          5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。

          6、加強安全知識的學習和體能的訓練,遇事頭腦要冷靜,要積極地想辦法。

          專家指出,只要我們有強健的身體和正確的自救方法,0%的意外傷害事故是可以避免的。

          同學們,重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人,當我們能做到這一切的時候,我們的學校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步。我們希望今天“安全預演”活動能夠再次喚醒同學們對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。最后祝全校師生和諧、幸福和安寧。

        校園消防安全演練活動總結3

        老師們、同學們:

          為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,今天我們?nèi)熒凑諏W校制定的“防火逃生演練實施方案”,開展了消防演練活動。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶,到安全撤離到操場中心,只用了1分30秒鐘,整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功,我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝!

          “學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。

          “隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的.消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。

          “火電無情,生命無價,安全第一,預防在先”。同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

          最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

          謝謝大家!

        校園消防安全演練活動總結4

          我校于20xx年xx月7日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

          一、精心準備

          我校針對這次演練進行了防火逃生安全教育,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的`防火疏散圖,學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

          二、嚴密部署

          針對這次防火演練,張校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演練的重要性和每個員工在這次演練當中的所起到的作用

          三、消防演練

          xx月7日下午xx:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會找到相應的隊伍排成方隊。

          本次消防安全疏散演練歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒尤f無一失。通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

          演練中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演練結束后張校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演練做小結。本次演練取得了圓滿成功。

        校園消防安全演練活動總結5

          為了嚴格落實教育局關于開展每月一次安全演練活動的要求,增強全校師生安全意識和面對災害時的應急能力,根據(jù)119消防安全月的活動安排,結合我校實際情況,學校于11月2日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結如下:

          一、領導高度重視、準備充分

          為保障演練活動安全有序,學校制定了科學嚴謹?shù)难菥氼A案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學有序。

          二、演練節(jié)奏緊湊,各部門合作默契

          緊隨著警鈴聲響起,總務處立即燃放白色預警煙霧,在校園內(nèi)營造了“火災現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位,各班級反應及時,同學們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

          三、演練過程安全有序,效果明顯

          演練過程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進行疏散,在最短的時間內(nèi),安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分鐘。副校長對本次消防安全疏散演練進行總結點評。他肯定了演練的`快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹立安全防范意識,提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。

          演練結束以后,全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示,同學們興趣濃厚,認真觀看滅火步驟,牢記滅火要領,最后,現(xiàn)場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領。

        校園消防安全演練活動總結6

          為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結如下。

          一、加強宣傳教育,確保演習成功。

          為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各部門齊抓共管,大力進行安全教育,并由班主任利用空閑時間,對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

          二、制定緊急疏散預案,提高演習效果。

          為了提高演習的效果,學校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。

          具體要求如下

          1、各學年負責人及各班主任要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

          2、班主任要從大局出發(fā),嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的統(tǒng)一指揮。

          3、班主任要親臨現(xiàn)場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的安全事故發(fā)生。

          4、聽到警報后,學生應按照逃生路線快速撤離。

          5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

          6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

          7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來,防止踩踏受傷。

          8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,立即向學校報告,視情節(jié)輕重,由學校拔打急救電話120。

          三、安全演習,成功之處。

          1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

          2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態(tài)。

          3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的.效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。

          4、學校的學生對滅火器進行了實際操作,并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。

          5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

          6、此次演練達到了要求,按規(guī)定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現(xiàn)安全事故。

          四、安全演習,不足之處。

          1、個別學生對演習重視不足。

          2、學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量過少。

          五、確保安全,今后努力方向。

          1、繼續(xù)加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

          2、定期進行安全講座和疏散演習。

          3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量。

          4、各個樓層的安全門平時應該上鎖,各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖,每個樓層都要有多把鑰匙,以防關鍵時刻找不到鑰匙,影響逃生。

          本次消防疏散演習,不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會;馂姆阑加谖慈,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現(xiàn)危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

        校園消防安全演練活動總結7

          經(jīng)學校領導批準,20xx年6月14日上午10時10分(第二節(jié)課)我校進行安全逃生演練,此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結如下:

          一、領導重視,演練活動組織到位

          為了確保演練活動落到實處,我校校長、副校長全力支持,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動,領導要求新校區(qū)第一次開展此項活動,一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

          二、演練方案安全可行

          學校要求,演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

          三、師生參與,演練效果良好

          20xx年6月14日上午10時分,參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位,隨著命令下達,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時2分多鐘。

          這次活動演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視,各科室的支持,學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學!锻话l(fā)安全事件應急預案》的`一次檢驗,不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

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