大學生志愿服務活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大學生志愿服務活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生志愿服務活動總結1
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長。感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
為了能在以后的學習和工作中更好的發揮自己的優勢、及時總結經驗，吸取教訓，因此，我們班級總結了這一學期的工作：
班級組織結構：
班委會：同學們自由報名競選，通過民主投票選舉形成，主要任務是配合輔導員開展學生工作，傳達學院指示，以班長及團支書為核心，組織開展班級活動，是班級的核心骨干。我班班委會成員工作作風踏實，能密切聯系同學，全心全意為同學服務，使班級各項活動有序的開展。
一學習方面：
學習是學生的天職，是一切的基礎。由副班長負責考勤，每天都對班級的出勤進行登記，及時匯報，在最短時間內了解同學們的思想動態，糾正方向，以營造良好的班級學風。
二工作方面：
班級工作直接影響班級的凝聚力。班委會成員不定期開展班委會，對近期個人自我表現進行自我鑒定，并對班級未來構想提出了規劃。在規劃班級工作中，我們始終堅信活躍班級氣氛，營造團結優良班風，充分調動積極因素，開展有意義的活動是班級工作的中心。因此，我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會，專門開展些趣味性強，能夠全民參與，大家一起娛樂的活動。同時，同學們也積極配合系學生會、學院開展的活動。
三班級及團委開展的活動：
1、在開學初我們開展了自我介紹的活動以此來增進同學間的友誼，使來自各地的同學能盡快熟悉新的生活環境。
2、心理拓展活動，由心理輔導中心主辦，全體同學參與，在此活動中使同學關系進一步增加。
3、進行了學雷鋒活動，使大家更加深入學習雷鋒，認真貫徹雷鋒精神，加強學生的思想道德水平建設。
4、進行期中考試動員大會，使大家明確學習目標，加緊學習，認真備考。
5、團主題活動
本學期本班積極響應文學院開展的各項團主題活動，在班級組織了多種形式的團活動。在與班級其他班委的合作下，本學期在本班組織策劃進行十八大精神伴我行十八大精神學習以及團章學習活動，帶領班級同學談談自己的青春，感悟青春，并積極向同學們傳達十八大精神，幫助同學們在學習在校理論知識同時也積極關注思想境界的提升，與時俱進。此外，還向同學們普及了中國共青團相關知識和團章的主要內容。
在整學期的活動過程中，同學們都積極參與，感悟青春，感恩父母老師，并感恩于家庭學校以及社會，體會責任感與使命感，幫助同學們樹立健康積極的人生觀價值觀，明白青春的意義，培養不服輸不怕苦的拼搏精神，并且認真在實際生活中貫徹了十八大精神，學習了團章。感受到中國共產黨不怕困難、百折不撓的堅持精神與進取精神，在這對我們大學生在今后的學習生活以及未來走上社會都有著重
要的激勵作用。本學期的'主題活動的開展十分成功，并且具有極其深遠的積極意義。
四生活方面：不可否認，我班在本學期開學初時教室及宿舍衛生方面確實差強人意。但后來在輔導員的嚴格要求下，教室及寢室衛生有明顯的好轉。
五班級所存在的問題：
1、工作計劃沒有合理安排，遇到突發狀況便擱置一邊；
2、班委會內部人員有些時候不能嚴格要求自己，起不到模范帶頭的作用；
3、有個別同學仍沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象；
4、極個別同學班級榮譽感不強，紀律觀念不夠強；
5、同學們平時的學習覺悟仍然不夠高；
6、活動方面沒有開展大型、知名度高，效果好的活動。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，但我們相信，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，因為我們有一支優秀的工作團隊和一個團結的班級在支持著我們前進。 展望未來的班級工作優勢，我們要避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創校優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大學生志愿服務活動總結2
“今天，我和大姐姐們一起玩游戲、一起學習中藥，很開心�！绷羰貎和痻xx高興地說道。7月16日，在靈城街道梓崇村的兒童家園，靈城街道婦聯與廣西中醫藥大學返鄉大學生聯合開展“返鄉大學生志愿服務兒童家園”活動，為30余名農村留守兒童送去溫暖和快樂。
活動中，節目豐富多彩，寓教于樂。首先，大學生志愿者們通過猜拳、“蘿卜蹲”等游戲，迅速與孩子們打成一片;接著，他們通過觀察、聞氣味等方式讓孩子們認識了制作“驅蚊包”的5種中藥材，最后一起動手制作驅蚊包。在志愿者們的帶動下，孩子們踴躍參與、動手學習，學到了不少關于中醫藥的知識，拓寬了他們的知識面。
活動的最后，孩子們紛紛向志愿者姐姐們“表白”：“我覺得冬冬姐姐很可愛，我長大后要讀冬冬姐姐的.大學�！� “我以后想做中醫，因為可以治病也可以驅趕蟲子�！� “我今天玩得很開心，謝謝姐姐們!”……
這次“返鄉大學生志愿服務兒童家園”活動，傳播的不僅僅是知識、快樂，更是一份希望。在大學生志愿者們的幫助下，孩子們大大開闊了視野，讓在他們對村子外面的精彩世界充滿向往。今后，這顆“希望”的種子，將引領者孩子們努力學習，開創屬于他們自己的美好未來。
大學生志愿服務活動總結3
今年師范大學許多學院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業知識與社會需求對接，將課堂所學運用到實踐中。在實踐中，同學們不僅鍛煉了能力，同時也收獲了專業上的提升。
【馬克思主義學院：積極踐行社會主義核心價值觀】
如何從身邊做起，從小事做起，在每一個生活的點滴中傳承中華傳統美德，積極踐行社會主義核心價值觀?今年暑假，馬克思主義學院的同學們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動，結合專業所學，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實效性。
活動中，同學們以問卷調查和調研實踐相結合方式，把精心設計的問卷帶回家鄉所在的部分高校，調查了學生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時，通過對典型人物進行采訪，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的場景、故事，并在返校后進行宣傳展示，讓更多的學生認識到社會主義核心價值觀的真正內涵，達到實踐與宣傳相結合的目的。
馬克思主義學院學生張建旭說：“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟，同時也認識到作為一名思政專業的大學生，我們應當肩負的踐行社會主義核心價值觀的責任與義務�！�
【生命科學學院：科普生態知識共建綠色家園】
為引導學生積極投身“生態文明”和“美麗天津”的建設，8月下旬，生命科學學院19名師生組成的志愿隊赴薊縣開展“踐行生態文明，共建美麗天津”暑期社會實踐活動，同學們用專業知識為社區居民上了一堂生動的“科普課”。
實踐團師生們分別以“綠色家園”生態知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎知識普及為主題分為三個宣講小組向居民們介紹了頗具實用性的生活小知識。同學們還帶來了動物昆蟲標本、植物圖鑒和專業的輻射測試儀，讓大家更直觀地了解了生物方面的知識。社區的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態建設，通過大學生開展的活動他從專業角度對此有了進一步了解。
【美術與設計學院：用我們的力量改變你的'生活】
“公共設施的建設需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業、社會和個人的資金�！�7月13日，參加美術與設計學院暑期實踐活動的楊帆同學在付村村務會上提出了這樣的建議。
7月13日，美術與設計學院的師生前往付村開展實踐活動，利用專業知識幫助付村規劃道路環境，改善村內的公共設施。通過實踐團師生對實地情況的充分調研，從公路建設、公共設施兩個方面積極獻計獻策。此外，實踐團師生還面向付村村民進行了“保護公共設施”為主題的宣講活動�！皡⒓訉嵺`活動讓我們真正做到了‘學以致用’，真心覺得受益匪淺。”楊帆說。
【音樂與影視學院：用藝術撫慰留守兒童】
暑假期間，音樂與影視學院的同學來到薊縣官莊鎮中心小學開展以“關愛留守兒童”為主題的社會實踐。
據介紹，官莊鎮中心小學是一所聯村中心小學，服務于周邊12個行政村，354名學生均來自周邊幾個村，其中留守兒童約62人，且多數為高年級學生，這些孩子肩上甚至擔負著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責任。經過與校方溝通，音影學院暑期實踐小分隊的同學們發揮自身專業特長，以音樂、舞蹈等多種形式為當地學生安排了愛國主義教育、藝術素養提升等活動，并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結”等朋輩輔導�；顒咏Y束時，同學們還與這些留守兒童結成一對一幫扶對子，繼續在學習生活等方面給予他們更多的關懷和幫助。
大學生志愿服務活動總結4
在這個火熱的七、八月里，我們放棄了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，投身于暑期社會實踐活動——當志愿者。從大運會培訓之日開始的激動轉化為工作的亢奮狀態，直到大運會圓滿結束，作為大運會的一名志愿者，我感到很榮幸，因為可以用自己微薄的力量為大運會出一份力。每天早早起床，工作四五個小時，有感到過累，有歡笑，有汗水，有傷心，也深深體會到所有的事情都需要堅持和毅力。不管怎么樣，那段日子挺讓人留戀的，雖然有點累但心里是甜滋滋的。
回想大運會時工作的日子，每忙完了一段工作，總有種如釋重負的感覺。經常工作到8、9點鐘，弄得腰酸背痛。但是工作依然是那么殘酷的，大大小小的，瑣事一大攤，也沒有人知道�？偹愎Ψ虿回撚行娜�，結果還是樂觀的，我們的工作受到領導、老師的表揚，此時，覺得所有累都值得�；蛟S只要做到不斤斤計較，就會萬事大吉了。從工作中總結，從總結中挖掘，在挖掘中體會了付出和收獲的關系;更體驗了人與人之間的真善美。雖說不盡人意之處頗多，但還是信心大增啊，起碼懂得了“只有不想做的事，沒有做不了的事”這個道理。 ..
隨著大運會如火如荼地進行，我逐漸上正軌了，輕松許多。大運會場面上都是“我們的人”，穿著T恤衫在眼前四下晃動，有的急急忙忙，有的悠然自得，有的行色匆匆。我們組的成員相處得很好，工作中相互體諒，相互幫助。在工作中，鍛煉了我們的動手能力，而且在活動中體會到了團結的力量。
我們的努力是被認可的，我們也是幸福的。 這一段日子不算長，卻嘗遍了酸甜苦辣的日子。仔細咀嚼，意猶未盡!一系列的體育賽事讓志愿者和運動員心聚得更緊。生命中讓人感動的總是最難以忘懷的，流連忘返處。
大運會期間，接觸最多的是運動員和志愿者，有很多感觸。有些人總以為當志愿人員有比較多的機會看熱鬧。實際上，志愿人員主要是奉獻，盡職盡責的去工作。在大運會場上，運動員們競技聲震撼大地，在這其中你是否注意到了這樣的一群人，他們默默的徘徊在整個中，他們就是我們——志愿者。有相當部分志愿人員干的主要是一些單調乏味的工作。在大運會上，有的志愿者負責車輛調度，有的人頂著烈日在賽場上撿球，有的'人在賽場上跑腿遞送記分成績，有的人用自己的力量盡量保證賽場內的衛生環境。許多人看不到賽場內發生的一切，還要耐心回答各種詢問，免得他們等得不耐煩。我想到四個字“匹夫有責”。因為有責，才會有數千名在校大學生報名參加志愿者;因為有責，我們的志愿者服務隊才會預想各種可能，提早做好準備，才會一遍遍地叮囑注意事項。其實，這些都只是“志愿者”這個光榮稱號所賦予和所必須承擔的，是再平凡不過的。
如果仔細觀察，我們會發現，身穿白色T恤的志愿者已經成為本屆大運會的一個標志。不管你身在何處，是賽場上，還是大運會交通車上，到處都有白色的身影晃動;不管是什么時候，是烈日當頭，還是大雨傾盆，每時每刻都能感覺到志愿者的存在。
在炎炎夏日里，揮灑著青春的汗水，奉獻著我們的愛心。大運會的點點滴滴在秋季金色的陽光中化為美麗的畫卷深深的印在我們師生的腦海里。暑期社會實踐活動是一件很鍛煉、很有意義的事情，能學到很多在學校里無法得到的知識。在活動中加強了對大學生們能力鍛煉方面的要求，按照大運會實踐要求，進行小團隊組合的方式，提高了大學生們交流表達的能力和技巧，讓我們體會到了“團隊合作”的重要性。實踐中也讓我們多接觸社會，敢于發問，將我們在學校學到的東西與實際相結合。我們進入了志愿者們共同生活的地方，有收獲,也有疑問,甚至有些無奈，但都無妨，我體驗過了,了解了。在這次暑期社會實踐活動里，我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾十時間，學到很多東西，人際交流能力有所提高，希望下次還有這樣的機會。
大學生志愿服務活動總結5
為了充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。以下是活動總結：
一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力
大學xx志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由xx志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以x個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的xx志愿者隊伍。
二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性
由于xx志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1、采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對xx志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的.積極性。
2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。
我校在進行xx志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。
大學生志愿服務活動總結6
這次跟著大部隊去了農村做志愿者活動，其實在這次志愿者活動之前，這段時間我原本是想去兼職賺錢的。但是后來想一想，其實做一些更有意義的事情會更加的充實我們的大學生活，所以反復糾結之后，我還是選擇跟隨院里的老師和同學們去了農村學校捐書。經歷了這一次志愿者活動之后，讓我對教育、對學習都有了一些不一樣的看法了，我想這或許也是我的一次成長和收獲吧！
這次我們坐大巴，帶著學校同學們捐的書籍去了xx鄉鎮，這個鄉鎮地理位置很偏，但是學校也不少，零零散散差不多也有三個學校的樣子。我們一開始去了一家比較近的.小學，和校長交流了之后，校長對我們的舉動感到非常的暖心，當時孩子們正在上課，我們的大巴停在學校外面的馬路上非常的顯眼，下課之后，果然一些學生發現了大巴車，然后紛紛過去看。后來我們去搬書的時候，很多學生都過來幫忙，有的學生看到這么多的書開心的手舞足蹈。他們臉上洋溢的笑容讓我感到了溫暖。原來做公益是這么一件快樂的事情啊，既幫助到了別人，也讓自己收獲了一份溫暖，真的是非常值得的一件事情。
后來我們又陸陸續續去了其他的兩個學校，學校里的孩子們大都是非常的開心的，看到了這么多的書放進各自的班級圖書角的時候，我感受到了他們的滿足和感恩。還記得有一個小女孩讓我印象非常的深刻，當時我們就要走的時候，我由于忘拿了一件衣服，趕回去拿的時候，那個小女孩給我送了出來，她笑瞇瞇的將衣服放到我的手里，咧著嘴角跟我說了一聲謝謝姐姐！我當時心都暖化了，這個女孩子，那么的簡簡單單，又真真誠誠。
后來離開之后，其實我也非常的不舍，雖然這次在送書的過程中很少和孩子們有什么接觸和了解，但其實我知道他們需要這樣的幫助，這個社會上還有更多的學校需要我們這樣的熱心。書籍是一件永遠可以傳達力量的事情。
作為新一代大學生，我們理當傳承這一種力量，讓更多知識的力量流入廣闊的大地，讓更多的溫暖去籠罩這個社會，只有這樣，我們才能夠真正的擔當起一名志愿者的責任，才能讓這個原本孤單的世界變得團結且友好！
大學生志愿服務活動總結7
青年志愿者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特征，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。多年來，我們積極響應團中央、團省委的號召，大力推進青年志愿者行動，牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了＇立足校園，面向社會＇的指導方針，以＇愛心獻社會，溫暖在社區＇為口號，以志愿為前提，以發揮大學生知識技能為基礎，以服務社區事業發展為基本內容，以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體，通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發揮大學生的自身優勢，為社區企事業單位和居民的生產生活服務，為社區兩個文明建設服務。
在活動中，我們堅持把志愿者服務與社會實踐、科技文化服務相結合，把參與社會服務與優化校園環境相結合，使志愿者活動開展得有聲有色，充分體現了青年志愿者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，并且促使青年學生更好地認識社會，了解國情，增強了社會責任感和服務意識。
一、青年志愿者活動規范化、制度化
早在xx年上半年，我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委（團總支）書記任理事的青年志愿者協會，并且根據各院系特點組織了＇一助一＇服務計劃。xx年x月份，我們制定了《xx師范大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。96年開始，我們制定制度，要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時，由各院系分團委（團總支）進行記錄和考評，不符合要求的將不得參與三好、優干、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施，使我校青年志愿者活動更為科學、規范、有序。
二、開展社區援助等重大活動，參與社會服務
20xx年，在xx會期間，我校組織志愿者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志愿者服務，向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌，受到社會的`廣泛贊譽，為此，我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校＇青年志愿者活動最佳組織獎＇；xx年在團中央推出社區援助行動前，我校已較早起步，建立了多個社區服務站：如xxx居委會社區服務站、xx區市容委社區服務站、法律咨詢服務站、xx小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。同時，我們還與xx小學、xx路小學、xxx樓小學、xx一小、xx中學等單位建立了共建關系，構建了社區綜合服務的網絡。這些服務體系和網絡的建立，為本市居民提供了無償、便利、長期、穩定的服務，博得了廣大市民的一致稱贊。尤為稱道的是，我校教育科學學院分團委以＇學以致用，服務社會，提高自己＇為宗旨成立了＇中小學生教育心理咨詢中心＇，該中心面向全市，義務為中小學生及家長解決心理難題，為全市十多家中小學、500多名中小學生及家長提供了咨詢服務。他們的做法在xx年xx月xx日晚中央電視臺的新聞聯播節目里作了特別報道，《中國青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報道；xx年，我校向xx山街道xx個居委會派出主任助理xx名，并成立＇創建國家衛生城市服務隊＇，為社區創優出新作出了積極的貢獻。
xx年，我校十個＇紅旗團支部＇與十戶下崗職工家庭結對，并在xx市xx縣xx鄉人民政府建立定點扶貧單位，開展扶貧幫困、義務家教、捐資助學等活動，受到社會好評；我們還組織青年志愿者去梅園新村、市兒童福利院、養老院參加公益活動，進行慰問演出。在xx市政府召開的大學生社區援助工作經驗交流會上，我校作為兩所高校之一作了經驗介紹，xx院xx同學被評為＇xx市十佳青年志愿者＇，數科院xxx同學被鼓樓區表彰為＇優秀居委會主任助理＇，xx院＇愛心姐姐＇志愿者小分隊被評為＇青年志愿者先進集體＇，xx年我們還被xx區xx街道工委授予＇全國青年文明社區建功單位＇榮譽稱號；20xx年xx月，我校以＇星火＇命名的青年志愿者服務隊獲省青年志愿者服務隊＇先進單位＇稱號。20xx年x月，我們又向xx山街道的八個社委會派出以學生會、研究生會干部為主體的主任助理，與街道共同開展創建＇青年文明社區＇活動，使我校青年志愿者社區援助活動又上了一個新臺階，開辟出一片新天地。
三、立足校園，建立＇青年文明崗＇等志愿者服務隊，為優化校園環境作貢獻
xx年開始，我們倡導并組織成立校園文明監督崗：如校學生會組織＇文明就餐值勤崗＇；教育系、生物系等團總支先后設立了＇德風園青年文明崗＇、＇綠色使者＇；經法院和校學糾隊聯合成立了＇校風巡查團＇；此外，還有＇紫藤園青年文明崗＇、＇賞識教育小分隊＇、＇家電義務維修小組＇、＇愛心互助班＇、＇義務英語啟蒙教育＇、＇家教援助站＇、＇計算機SOS援助站＇等青年志愿者服務隊長年堅持活躍在校園文明建設的崗位上，在學校校風建設、精神文明建設、新校區建設等各項事業中，我們組織青年志愿者進行文明監督、清掃環境、美化校園、家電義務維修等義務奉獻活動，做到了＇哪里有需要，哪里就有志愿者＇。
四、堅持把志愿服務與社會實踐、科技文化服務相結合，促進志愿者活動向縱深發展，為兩個文明建設作貢獻
我們把青年志愿者活動與社會實踐、科技文化服務相結合，作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發揮學校學科門類齊全和學生專業上的優勢，多渠道、全方位地開辟青年志愿者活動陣地，創造多種形式，使青年學生的志愿服務活動能為兩個文明建設作出積極的貢獻。自xx年開始，我校大學生科協、各院系就與許多中小學掛鉤，開展＇大手拉小手＇科技宣傳和普及活動，受到有關部門及中小學生的好評。去年，為配合＇電腦捐助高校行＇活動，我們在數科院建立了＇計算機捐助中心＇，由計算機專業的志愿者回收廢舊電腦，進行重新組裝，分批次捐贈給貧困地區的中小學，讓那里的學生也能親眼目睹、親手操作計算機，取得了良好的社會影響和實際效果。
此外，我們還積極組織暑期社會實踐，開展送科技、文化、衛生＇三下鄉＇活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等，在實踐中樹立青年學生的服務意識，發揮他們的才干，為社會各行各業有效地作貢獻，同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質，獲得很好的社會反響。中央電視臺、《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學生暑期社會實踐服務活動。我校已連續八年被中宣部、教育部、團中央表彰為＇全國暑期社會實踐先進單位＇。
五、開拓創新，繼續深化青年志愿者活動
青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創新，不斷拓展活動的陣地和形式；在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校大學生需求的內容，使志愿者活動能夠上水平、上檔次；在活動的考核上，我們將和注冊青年志愿者活動相結合，建立健全青年志愿者活動考核體系……總之，在青年志愿者活動這塊肥沃的土地上，我們將通過自己的辛勤耕耘，為更廣大的大學生提供廣闊的施展舞臺。
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