1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-09-12 10:11:04 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文1

          隨著人類社會(huì)文明的進(jìn)步,低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是,不可否認(rèn)的是,在實(shí)際生活中,人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類,實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)!,將我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱確定為“低碳生活,贏在未來”。

          礦大南、北門商業(yè)區(qū),由于地處學(xué)生宿舍附近,已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場(chǎng)所,但是此處社會(huì)人員復(fù)雜,環(huán)境條件比較差,一些商家沒有注意到低碳排放,綠色環(huán)保,一方面對(duì)環(huán)境造成了危害,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,特別是在飲食過程中,對(duì)老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外,隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展,徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),但同時(shí)也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng),其中環(huán)境問題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn),好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象,也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,我們將此次社會(huì)實(shí)踐實(shí)施的對(duì)象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營者、旅游景點(diǎn)的游客,主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識(shí)及具體的改良措施等。

          整個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念,所有紙張均使用雙面打印,所用的橫幅也是找的用過的'橫幅,然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低,將效果達(dá)到。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行,共發(fā)出調(diào)查表60張,收回59張,調(diào)查對(duì)象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營者以及游客等群體。

          8月16號(hào),制作宣傳單、調(diào)查表,團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅,由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的計(jì)劃,做好我們本次社會(huì)實(shí)踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號(hào),我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)、泉山森林公園、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動(dòng)。最后,在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

          在活動(dòng)工程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,在我們發(fā)宣傳單的過程中,很多游客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識(shí)不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活息息相關(guān),而且與整個(gè)人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法,使得低碳生活真正每個(gè)人做起。

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文2

          又是一年粽飄香,沐浴五月的細(xì)雨,品味香甜的粽子。五月初五,我們傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),是一代又一代綿延下來的習(xí)俗。端午節(jié)這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,但以紀(jì)念屈原最為常說。每年的端午,我國各地有著特色的習(xí)俗,如:龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒、洗艾葉澡等。在端午的的小假中,一六班的孩子們開展了各種實(shí)踐活動(dòng)。他們或是和爸爸媽媽一起追溯端午的由來,并了解端午特色的.民族風(fēng)俗;蚴呛湍棠桃黄鹬蒙碛谘┌椎呐疵缀捅叹G的粽葉之中雙手笨拙地包著粽子;蚴亲叱黾议T,沐浴五月的和風(fēng)細(xì)雨,觀賞一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的龍舟比賽,采一葉艾芳香整個(gè)房間……種種活動(dòng),孩子們被我國的傳統(tǒng)文化感染著。他們用一幅幅作品書寫著自己的感受。

          朱xx:節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞力屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤!男恪抖宋纭范宋绻(jié),我、爸爸、媽媽和妹妹一起放風(fēng)箏、看龍舟、吃粽子。沈xx:宮衣亦有名,端午被思榮。細(xì)葛含風(fēng)軟,香羅疊雪輕。自天題處濕,當(dāng)暑若來清。意內(nèi)稱長(zhǎng)短,終身荷圣情!贫鸥Α抖宋缛召n衣》

          譚cc:競(jìng)渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。國亡身殞今何在,只留離騷在世間!——張耒《和端午》陳xx:端午節(jié)的來歷從前,有一個(gè)大臣叫屈原。他給皇帝提出一些意見。結(jié)果皇帝沒聽屈原的話,國家就變得不好起來。屈原在五月初五的這一天跳到江里自殺了。人們想把他打撈上來,沒撈上來。于是,人們就報(bào)了粽子給魚兒吃。從此以后,人們有了一個(gè)傳統(tǒng),每年的五月初五都要包粽子和劃龍舟。

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文3

          轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

          生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

          學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的.知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。

          有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油

          40多天的暑假即將結(jié)束,還有4天鐵蛋兒同志就要開學(xué),開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,為了便于該同志的成長(zhǎng),特將其暑假期間的表現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、優(yōu)點(diǎn):

          1、每天能按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)。

          2、每周能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語、圍棋、書法,風(fēng)雨無阻,成績(jī)有所提高。

          3、多數(shù)晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺,個(gè)別情況除外。

          4、每晚加餐,能吃飽喝足,小肚吃得溜園,身體健壯。

          5、媽媽出差期間表現(xiàn)良好,能照顧奶奶,做到早睡早起。

          6、整個(gè)暑假?zèng)]有生病和不舒服現(xiàn)象。

          二、不足之處:

          1、每天做作業(yè)注意力不十分集中,作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)。

          2、每天看電視時(shí)間太長(zhǎng),影響了視力。

          3、每天晚上睡得晚,早上不起床。

          4、以天氣熱為理由,冷飲吃得太多。

          5、以天氣熱為理由,在家不穿衣服,影響了家庭環(huán)境。

          (女同學(xué)來訪的時(shí)候能自覺穿上衣服,值得表揚(yáng)。)

          三、額外收獲:

          1、抓到知了若干,豐富了餐桌,保護(hù)了環(huán)境。

          2、抓到螞蚱若干,保護(hù)了草地。

          3、救治了一只受傷的鴿子,養(yǎng)了一個(gè)星期,鴿子不治而終。

          4、每晚和小朋友玩“拍電報(bào)”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比,樂不思蜀。

          以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現(xiàn),希望該同志在下學(xué)期的假期中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,表現(xiàn)更上一層樓!

          也希望爸爸看到后,給予適當(dāng)?shù)目陬^表揚(yáng)。

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文4

          21世紀(jì)教材是以學(xué)生發(fā)展為中心,使學(xué)生在活動(dòng)中、在現(xiàn)實(shí)生活中、學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展技能。21世紀(jì)的教育課程注重師生的真實(shí)實(shí)踐活動(dòng);以現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐主題為教學(xué)中心和基本線索;以自主選擇的、集體合作的、親生體驗(yàn)的、直接實(shí)踐的學(xué)習(xí)為教學(xué)的基本方式;以促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性養(yǎng)成和人格完善為主要任務(wù)的課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程正是以此為教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中開展豐富有意義的實(shí)踐活動(dòng)。我從事實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)的這個(gè)學(xué)期,也有了一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將本學(xué)科一學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

          一、工作情況:

          具體工作我是這樣做的:

          本學(xué)期的第一課時(shí),我將自己曾經(jīng)做過的活動(dòng)整理出視頻資料,播放給學(xué)生觀看,由他們自己體會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)(研究性學(xué)習(xí))是怎么一回事!在觀看過程中,我要求他們思考:這個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)(《花生種子與植株》),是分幾步進(jìn)行的?他們是怎么做的?結(jié)果,大部分同學(xué)都能答出基本思路。亦即:第一階段:提出問題,明確活動(dòng)主題;第二階段:制定計(jì)劃,明確活動(dòng)方案;第三階段:實(shí)施活動(dòng),解決問題;第四階段:交流匯報(bào),總結(jié)活動(dòng)。通過第一課時(shí)的觀看,體會(huì),總結(jié),同學(xué)們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)有了初步的認(rèn)識(shí),而且基本了解了活動(dòng)的過程和大概思路!為自己實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

          按照活動(dòng)的基本步驟,第一環(huán)節(jié)是“提出問題,確定主題”。于是在第二課時(shí)中,我引導(dǎo)同學(xué)們觀察周圍的環(huán)境以及變化,結(jié)合季節(jié)、環(huán)境等因素,提出自己感興趣的問題!結(jié)果,同學(xué)們大部分圍繞“秋季”和“塑膠操場(chǎng)”(當(dāng)時(shí)學(xué)校的最大變化就是正在建設(shè)塑膠操場(chǎng))提出了問題。例如:為什么秋季樹葉會(huì)落?為什么臘梅會(huì)在冬天開花?為什么果實(shí)都在秋季成熟?為什么柿子紅了還是澀的?為什么柿子上面會(huì)有很多白點(diǎn)點(diǎn)?以及學(xué)校為什么要建塑膠操場(chǎng)?怎么建塑膠操場(chǎng)?是不是像鋪地毯一樣鋪的塑膠?等等問題。

          根據(jù)三個(gè)年級(jí)、十個(gè)班的不同表現(xiàn),我將這一課時(shí)的備課和教學(xué)實(shí)錄整理出來,作為典型課堂教學(xué)的一個(gè)例子,準(zhǔn)備為今后的課堂教學(xué)活動(dòng)提供借鑒!

          此外,我還刻意將學(xué)習(xí)制定活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)了解活動(dòng)的解決方法、學(xué)習(xí)撰寫活動(dòng)報(bào)告等進(jìn)行了具體備課和課堂實(shí)錄,并及時(shí)進(jìn)行了課后的反思和小結(jié)。這些都為將來自己再進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范課堂教學(xué)做好了借鑒準(zhǔn)備!

          通過嘗試活動(dòng)的有效指導(dǎo),積累活動(dòng)資料和經(jīng)驗(yàn),我希望在今后的活動(dòng)中,自己能夠有條不紊的進(jìn)行活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)過程中,逐漸了解研究性學(xué)習(xí)是怎么一回事,在親歷2-3次活動(dòng)后,知道研究一個(gè)事物、解決一個(gè)問題的基本過程和方法,途徑和技巧,逐漸培養(yǎng)起解決問題的能力!

          二、及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)反思,完善活動(dòng)案例

          半年中,我共指導(dǎo)了3個(gè)年級(jí)的3個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。他們分別是《關(guān)于柿子的研究》、《綠色校園的調(diào)查研究》、《關(guān)于塑膠操場(chǎng)的調(diào)查研究》。其中,《關(guān)于柿子的研究》投入的精力和時(shí)間比較多,實(shí)踐活動(dòng)也比較深入,因此,我以這個(gè)活動(dòng)為代表,進(jìn)行了這半年的活動(dòng)反思。

          通過反思,我發(fā)現(xiàn),自己在有效指導(dǎo)活動(dòng)方面還是存在著以下一些問題。

          一是,有的小主題確定得不好,使得實(shí)踐方法單一,學(xué)生不喜歡!例如,關(guān)于吃柿子的學(xué)問,學(xué)生只是利用上網(wǎng)搜集資料和問詢爸爸媽媽、以及采訪村衛(wèi)生室醫(yī)療人員的形式,知道了吃柿子的學(xué)問(也就是吃柿子時(shí)的注意事項(xiàng)和原因),除此之外,根本沒有親手或親身實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)(當(dāng)然也根本不可能讓他們?nèi)ンw驗(yàn))。這讓學(xué)生們感到很不過癮!

          二是,研究的內(nèi)容項(xiàng)目過多,有時(shí)間緊迫的感覺。

          這次活動(dòng),研究?jī)?nèi)容和項(xiàng)目全部由學(xué)生提出的現(xiàn)象或問題提煉而來,因此內(nèi)容很具體,涉及面也比較寬,比如:既有吃柿子的學(xué)問,也有柿子形狀的研究,還有柿子里的小舌頭是不是種子等等研究。

          由于項(xiàng)目?jī)?nèi)容多,實(shí)踐起來費(fèi)時(shí)間,而課程安排又每周只有一課時(shí),而這個(gè)活動(dòng)又具有很強(qiáng)的時(shí)間性(僅限于秋季),因此活動(dòng)起來,

          時(shí)間緊迫,總覺得有要完不成的感覺,教師加班加點(diǎn)后才實(shí)施完成!

          根據(jù)以上反思情況,我覺得,這個(gè)《關(guān)于柿子的研究》活動(dòng),如果再次實(shí)施的話,可以精煉成一個(gè)專項(xiàng)的研究活動(dòng):即——《柿子脫澀的研究》。專此一項(xiàng)研究?jī)?nèi)容,就大有文章可做,完全可以做深做細(xì)做精!!不但可以滿足學(xué)生親手實(shí)踐體會(huì)的要求,還可以避免內(nèi)容多,時(shí)間緊,怕做不完的缺陷!

          具體安排可以是:柿子脫澀的方法多種多樣,每名同學(xué)可以選擇一種或多種方法進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn);此外,隨著時(shí)間的推移,學(xué)生可以根據(jù)柿子成熟情況,選擇不同的的脫澀方法。例如:青柿子時(shí)期,可以嘗試溫水脫澀的方法,柿子逐漸成熟后,顏色變紅果實(shí)變軟,學(xué)生們可以選擇刺破脫澀法以及混果脫澀法等進(jìn)行嘗試!

          我認(rèn)為,研究活動(dòng)不是一次實(shí)踐之后即告結(jié)束,尤其對(duì)于我們教師來說,開發(fā)一次活動(dòng)不容易,那些地方特色強(qiáng),學(xué)生有興趣的研究活動(dòng),完全可以再次實(shí)施,讓下幾屆的同學(xué)進(jìn)行同樣主題的體驗(yàn)和嘗試。我們教師,非常有必要進(jìn)行及時(shí)的反思,不斷總結(jié)完善活動(dòng),為下一次指導(dǎo)其他學(xué)生奠定基礎(chǔ)!

          三、有關(guān)提高活動(dòng)效率的其他途徑

          通過近3年來的工作實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),除了掌握課程本身具有的特點(diǎn)特色,提高活動(dòng)效率外,還有其他一些竅門可以提高活動(dòng)效率,這就是在開發(fā)和實(shí)施活動(dòng)過程中,要時(shí)刻提醒自己,活動(dòng),一定要取悅學(xué)生,取悅學(xué)校,取悅自己!

          取悅學(xué)生,是指開發(fā)的活動(dòng)一定要是學(xué)生感興趣的,喜歡的活動(dòng)!即活動(dòng)要直觀,要有盡量多的真正意義上的實(shí)踐內(nèi)容!例如:《課間活動(dòng)的調(diào)查研究》,《爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲》,從內(nèi)容來講都是學(xué)生感興趣的!而《種花生》,《柿子脫澀的研究》,因?yàn)槟軌蝮w現(xiàn)最直接的實(shí)踐性,因此也是學(xué)生喜歡的活動(dòng)!

          取悅了學(xué)生,才能夠?qū)⒆鳛榛顒?dòng)主體的學(xué)生的積極性,主動(dòng)性,比較容易的激發(fā)出來,促使學(xué)生,主動(dòng)地研究、實(shí)踐,自覺自愿,而且是高高興興的加入到我們的課題研究中來!

          四、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

          1、提高參與的趣味性

          輕松愉悅的活動(dòng)氣氛是萌發(fā)創(chuàng)造性思維的最佳動(dòng)力?鬃釉唬骸爸,不如好之者;好之者,不如樂之者!笨梢,只有激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,才能使學(xué)生在輕松、活潑的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),發(fā)展能力。為此,在綜合實(shí)踐活動(dòng)的教研活動(dòng)中,集思廣益,確定出符合兒童的心理特點(diǎn)的主題。在具體的操作過程中,教師們?cè)O(shè)計(jì)一系列活動(dòng),激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          2、突出活動(dòng)的綜合性

          在活動(dòng)的地點(diǎn)、方法和方式中及活動(dòng)結(jié)果的展示中,我們還特別突出了“綜合性”。活動(dòng)地點(diǎn)有的在家里,例如“學(xué)做勞動(dòng)工具”;有的在學(xué)校里,例如“學(xué)習(xí)民間文化——彩龍船”;有的.在社區(qū)里,例如“我為街道添光彩”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、等活動(dòng)。在活動(dòng)形式中,孩子們主要采用的是口頭訪問、搜集資料、親身體驗(yàn),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。在活動(dòng)成果展示中,孩子們有的精心制作了賀卡、有的仔細(xì)寫了倡議書、有的動(dòng)手制作精細(xì)的勞動(dòng)工具、還有的進(jìn)行了匯報(bào)演出。

          3、重視活動(dòng)的實(shí)效性

          在進(jìn)行口頭訪問,收集資料的過程中,老師給予學(xué)生具體詳細(xì)的活動(dòng)方法,二是學(xué)生在活動(dòng)中沒有動(dòng)腦,沒有自主發(fā)展的意識(shí)。我們精心安排活動(dòng)努力引導(dǎo)學(xué)生用眼睛看一看,用嘴巴問一問,用腳走一走,用心想一想,這樣活動(dòng)效果比較好。在這些活動(dòng)中我們能感覺到孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中的確用心去做了。他們能在實(shí)踐活動(dòng)中自主實(shí)踐、自主發(fā)展,并且能在活動(dòng)中自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

          4、發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性

          人的創(chuàng)造力要在創(chuàng)造活動(dòng)中表現(xiàn)出來。在學(xué)習(xí)民間文化——彩龍船的的實(shí)踐活動(dòng)中,先讓同學(xué)們自己通過向自己的爺爺奶奶或爸爸媽媽詢問,上網(wǎng)查詢資料,最后讓同學(xué)們學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)生的想象興趣。同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的想象能力,有的在實(shí)踐日記中暢所欲言,有的用美麗的畫筆把自己的勞動(dòng)工具勾畫出來,還有的試著做一做。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生通過多種感官交叉活動(dòng),通過“發(fā)展”途徑進(jìn)行“提高再造”的訓(xùn)練,使創(chuàng)造潛能得到發(fā)掘,創(chuàng)造性思維得到發(fā)展。同時(shí)讓他們了解了民間文化的魅力,更加喜愛民間文化從而熱愛家鄉(xiāng)。

          五、存在問題

          1、活動(dòng)安全。安全始終是學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患。綜合實(shí)踐活動(dòng)由于其實(shí)踐性,活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)自然比其它校內(nèi)課程大得多,其最大的安全隱患存在于活動(dòng)中學(xué)生的分散活動(dòng)、個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。這就需要學(xué)校制定一整套嚴(yán)密的活動(dòng)規(guī)程,并建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全保障體系。

          2、活動(dòng)質(zhì)量。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是課程改革的一個(gè)亮點(diǎn),但由于不需參加省會(huì)考,教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注程度將會(huì)減弱,活動(dòng)質(zhì)量將會(huì)有所影響。同時(shí),選題的三個(gè)步驟:海選、篩選、精選,操作中人手緊缺,很難提高質(zhì)量。另外,由于活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng),對(duì)課題的開題、中期檢查,結(jié)題全過程跟蹤還存在一定困難。所以要提高質(zhì)量,必須全方位動(dòng)員,全員參與,層層把關(guān)。

          3、課時(shí)與教師。據(jù)了解,兄弟學(xué)校每周用于課題研究的課時(shí)不少于一課時(shí);每15個(gè)班配備一名研究性學(xué)習(xí)專職教師,我校目前還偏少。另外,學(xué)生的課題研究,需要在教師的指導(dǎo)下完成,從今年夏季開始,我校高一、高二課題總數(shù)將超過300個(gè),如果一個(gè)課題選定一位指導(dǎo)教師,那么學(xué)校大多數(shù)教師都將參與指導(dǎo),為了鼓勵(lì)教師的積極性,學(xué)校應(yīng)考慮給予一定補(bǔ)貼。

          4、內(nèi)容整合。綜合實(shí)踐活動(dòng)三大指定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域之間,在活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容上存在較大的關(guān)聯(lián),其內(nèi)容能否整合,怎樣整合,可否變通,我們還沒有想到好的方法。

          5、評(píng)價(jià)的實(shí)效性。我校班額大,人數(shù)多,評(píng)價(jià)工作量大,可能會(huì)造成教師負(fù)擔(dān)過重而減弱評(píng)價(jià)的功效。另外,學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)的不真實(shí)可能會(huì)減弱評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能和降低公平性。

          六、今后努力的方向:

          1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自身理論素養(yǎng)。

          2、實(shí)踐反思、課題研討活動(dòng)中,發(fā)揚(yáng)大膽創(chuàng)新精神。

          3、積極撰寫的教育教學(xué)論文等并要與研究課題更緊密地聯(lián)系起來。

          4、要積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)上級(jí)科研部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)工作,使課題研究工作能更規(guī)范有序、科學(xué)有效地開展。

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文5

          本學(xué)期圍繞學(xué)!暗驼{(diào)快進(jìn),走內(nèi)涵發(fā)展道路”的工作主題,突出工作思路中的“做研究型教師”的要求,深入開展綜合實(shí)踐活動(dòng),努力使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與管理處于全市一流的水平。

          一、創(chuàng)設(shè)多種條件,不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

          1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。期初,對(duì)全體綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師進(jìn)行培訓(xùn),針對(duì)教師中普遍存在的畏難情緒,引導(dǎo)每一位老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,明確走進(jìn)新課程我們責(zé)無旁貸,必須增強(qiáng)信心,迎難而上,通過培訓(xùn)。同時(shí)總結(jié)了我校上學(xué)期在老師們共同努力下所取得的可喜成績(jī),幫助廣大教師樹立信心。在培訓(xùn)中,還細(xì)致落實(shí)了本學(xué)期該課程的主要工作,使每位老師明確操作細(xì)則,從而以更加踏實(shí)的態(tài)度投入到學(xué)科研究中。編寫《走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)》資料,讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息,有效改進(jìn)自己的教學(xué)。

          2、爭(zhēng)取外出培訓(xùn)。本學(xué)期,經(jīng)常與教研室領(lǐng)導(dǎo)交流,從而爭(zhēng)取到不少外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。先后組織3人到豫園實(shí)小和國際小學(xué)參加省級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教材培訓(xùn)(昆山只有我校有這次機(jī)會(huì))

          3人到常熟楊園小學(xué)參加蘇州市舉辦的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程如何地方資源的研討活動(dòng),1人到常熟實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加勞動(dòng)與技術(shù)研討,1人到豫園實(shí)小參加市百節(jié)優(yōu)秀課勞動(dòng)課展示活動(dòng)。

          二、建立相關(guān)制度,扎實(shí)開展研討活動(dòng)。

          1、建立研討制度。本學(xué)期繼續(xù)建立以年級(jí)組為單位的研討制度,推出年級(jí)研討手冊(cè)。每個(gè)年級(jí)由一名老師擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織組內(nèi)老師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,開展常規(guī)性的研討活動(dòng)。每月研討不少于兩次。用好研討手冊(cè),認(rèn)真記載每次活動(dòng)。

          2、指導(dǎo)觀摩研討課。在學(xué)校舉辦的課改觀摩活動(dòng)中,為了能推出一堂高質(zhì)量的綜合實(shí)踐活動(dòng)研討課,認(rèn)真選定人選,組織五六年級(jí)的所有任課老師多次參加研討活動(dòng)。老師們能各抒己見,上課老師反復(fù)修改教案,由于高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,這節(jié)研討課得到聽課老師的一致好評(píng)。

          3、引導(dǎo)資料積累。引導(dǎo)每位老師重視主題活動(dòng)過程中的資料積累,并整理匯總到實(shí)施手冊(cè)中。包括對(duì)學(xué)生活動(dòng)主題、項(xiàng)目確定的指導(dǎo),活動(dòng)過程中的指導(dǎo),總結(jié)和交流階段的指導(dǎo)資料。并豐富活動(dòng)方式,在每一項(xiàng)活動(dòng)主題的實(shí)施過程中,要求學(xué)生盡可能多地進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料搜集、調(diào)查、參觀、訪問、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、服務(wù)、制作、社會(huì)宣傳、演示、表演、總結(jié)、交流、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          三、通過多種途徑,努力提升科研素質(zhì)。

          做研究型的老師,不斷提升自己的科研素質(zhì)也是每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科老師應(yīng)確立的理念。

          1、引導(dǎo)做好筆記。本學(xué)期要求每位綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師閱讀教育教學(xué)書籍的同時(shí),也要自覺關(guān)注該課程的動(dòng)態(tài),做學(xué)習(xí)摘記時(shí)必須有該課程的內(nèi)容,不少于摘記的1/5。并在12月份的工作中做了具體安排。

          2、指導(dǎo)撰寫論文方案。在日常工作中,指導(dǎo)和鼓勵(lì)每位老師都要積極撰寫活動(dòng)案例和論文,積極推薦參加市級(jí)以上論文和方案評(píng)比。兩篇?jiǎng)趧?dòng)與技術(shù)教學(xué)論文獲蘇州市一二等獎(jiǎng),并于10月份發(fā)表在江蘇省勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)研究?。指導(dǎo)并選送綜合實(shí)踐活動(dòng)課程論文和活動(dòng)案例二十篇參加昆山市評(píng)比,雖然結(jié)果尚未公布,但教研領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我校的文章整體素質(zhì)高,處于全市領(lǐng)先態(tài)勢(shì)。已有三篇被送蘇州市評(píng)比。另外,11月份,認(rèn)真指導(dǎo)教師撰寫“保護(hù)環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案5篇,參加市相關(guān)方案評(píng)比。

          3、組織編寫教材。認(rèn)真落實(shí)教研室布置的編寫昆山市綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)教材的任務(wù),作為分管負(fù)責(zé)人,首先自己鉆研編寫要求,在較短的時(shí)間內(nèi)作出周密的安排,組織三到六年級(jí)的六位老師參加了編寫工作。在編寫過程中,又及時(shí)與老師們聯(lián)系,提出改進(jìn)意見,并做好教材的審核工作。在老師們的共同努力下,教材的編寫得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的`很高評(píng)價(jià),下學(xué)期全市五年級(jí)學(xué)生將使用由我們學(xué)校老師編寫的這套教材。

          四、樹立爭(zhēng)先意識(shí),各種比賽爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

          在各項(xiàng)比賽中,引導(dǎo)教師樹立爭(zhēng)先意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。

          1、組織參加昆山市手工勞動(dòng)作品比賽。賽前準(zhǔn)備時(shí),要求每位老師樹立精品意識(shí),學(xué)校對(duì)各年級(jí)送交的作品進(jìn)行了認(rèn)真的篩選,努力做到參賽作品能代表學(xué)校的最好水平。所有老師都能積極參與,認(rèn)真對(duì)待。所送作品在省級(jí)勞技教材培訓(xùn)會(huì)上做展示,受到蘇州和昆山市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)情況也即將揭曉。

          2、組織參加昆山市百節(jié)優(yōu)秀課綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)比。精心指導(dǎo)項(xiàng)鶯老師反復(fù)修改方案并進(jìn)行試教,通過努力,獲得了昆山市該課程評(píng)比的第二名。

          五、善于抓住機(jī)會(huì),宣傳課程研究成果

          1、精心設(shè)計(jì)展版。在校慶活動(dòng)中,為了讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和老師了解我校全面發(fā)展所取得的成就,宣傳我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究的成果,在短短的四天內(nèi),精心設(shè)計(jì)制作了反映我校勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)成果的展版。校慶活動(dòng)共展出11塊展版,其中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程占了五塊。

          2、善于抓住機(jī)會(huì)。在校慶活動(dòng)中,學(xué)校教科室編印了教師論文集《求索》和《近民教育》師生版,下發(fā)全體老師,并贈(zèng)給所有參加活動(dòng)的外校領(lǐng)導(dǎo)和老師。這是宣傳我校課程研究的良機(jī)。所以特意與教科室聯(lián)系,設(shè)立綜合實(shí)踐活動(dòng)專題,選擇高質(zhì)量的文章編入。

          回顧一學(xué)期的工作,體會(huì)最深的一點(diǎn)就是優(yōu)勢(shì)在競(jìng)爭(zhēng)中形成。要爭(zhēng)先,必須面臨巨大的壓力,必須有所創(chuàng)新。讓人慶幸的是課程研究的進(jìn)程中我們廣大老師能積極參與和配合,才使一中心的綜合實(shí)踐活動(dòng)始終處于全市一流的態(tài)勢(shì)。

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文6

          思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,xx月xx日、xx日下午,小學(xué)部開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性

          一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。四至六年級(jí)通過“北京,我來了”登山活動(dòng),激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)健兒的拼搏精神。另外,在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),在游覽過程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會(huì)大家庭,做一名合格的小主人。

          二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜

          本次活動(dòng)利用了我校的`植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山,通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn),使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活;顒(dòng)中,要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)xx至xx種花草樹木,高年級(jí)學(xué)生登到山頂,并在終點(diǎn)處“北京,我來了”,的橫幅上簽名,由校長(zhǎng)為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書;顒(dòng)結(jié)束后,要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木,并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

          三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開展

          安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開始前,校長(zhǎng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng);另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),無一例安全事故發(fā)生。

          通過這次活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文7

          今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

          炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

          “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的.在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

          作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

        在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文8

          為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在學(xué)校“育人工作”中的作用,使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉,根據(jù)慈教團(tuán)相關(guān)文件和我校實(shí)際情況,慈溪XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校在暑假繼續(xù)深入開展了以“紀(jì)念改革開放40周年”專題實(shí)踐活動(dòng)、“助力綠色慈溪建設(shè)”生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)、“七彩法治夢(mèng)”法治實(shí)踐活動(dòng)、“打開藝術(shù)之門”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和“好書伴成長(zhǎng)”閱讀征文活動(dòng)為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          本次社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們都積極參加,認(rèn)真對(duì)待,不折不扣的完成了相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)容。其中,在“紀(jì)念改革開放40周年”專題實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們以組為單位,做好實(shí)踐調(diào)研,從農(nóng)村建設(shè)、城市發(fā)展、人民生活等不同角度開展專題調(diào)研,全面、深刻、直觀地了解改革開放以來家鄉(xiāng)的滄桑巨變,形成一份份“來自家鄉(xiāng)的報(bào)告”。同時(shí),各班實(shí)踐小組走進(jìn)城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村、企業(yè)單位等,圍繞“五水共治”、“垃圾分類”、“大氣污染防治”、“推動(dòng)綠色發(fā)展”等主題,開展綠色環(huán)保宣傳、社會(huì)調(diào)查研究、生態(tài)文化尋訪等活動(dòng),傳播綠色生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)綠色健康生活方式,助力綠色慈溪建設(shè)。如7月3日,該校802班的25名志愿者們走進(jìn)匡堰鎮(zhèn)社區(qū),以“助力綠色新農(nóng)村”為主題,以走訪宣傳調(diào)查為活動(dòng)形式,針對(duì)目前新農(nóng)村建設(shè)中的“五水共治”“垃圾分類”等生態(tài)環(huán)保問題與對(duì)策,開展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          2018年暑假,市教育局、市普法辦舉辦了第二屆“七彩法治夢(mèng)”青少年法治宣傳教育主題活動(dòng)。于是,該校各班各組圍繞“七彩法治夢(mèng)”這一主題完成并上交了本組的作品。其中901班顧晨陽小組的微視頻內(nèi)容豐富,語言表達(dá)到位,制作精美,有才華。通過該活動(dòng)的舉行,各組的作品都傳達(dá)出了法制觀念,增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識(shí),達(dá)到了法治教育的目的。

          在“打開藝術(shù)之門”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,該校802班陳寧遠(yuǎn)同學(xué)報(bào)名參加慈溪大劇院文明小藝工活動(dòng),有幸觀看2017年度優(yōu)秀文藝作品月季花獎(jiǎng)表彰大會(huì),了解大劇院的臺(tái)前幕后、學(xué)習(xí)文明觀劇禮儀、模擬劇院檢票員、引導(dǎo)員角色,并與表演藝術(shù)家互動(dòng)。

          一本好書對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,在“好書伴成長(zhǎng)”閱讀征文活動(dòng)中,同學(xué)們都十分珍惜暑假的.時(shí)間,閱讀各種有益的書籍。

          為了充分展示社會(huì)實(shí)踐成果,開學(xué)初各班把實(shí)踐活動(dòng)和成果通過木質(zhì)展架向全校師生進(jìn)行展示,該校初中部和學(xué)校團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐方案內(nèi)容及個(gè)人暑假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),對(duì)各班活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比打分,并進(jìn)行表彰。

          暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給同學(xué)們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,相信同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)學(xué)以致用,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        【在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:

        學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)07-14

        學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)06-29

        學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)07-06

        學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選06-28

        學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)06-28

        學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選06-29

        學(xué)校綜合實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)03-30

        學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)07-02

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)09-01

        學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)08-03

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>