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      1. 地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-21 19:44:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的地震應(yīng)急疏散演練總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)

        地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)1

          按照上級(jí)文件精神,結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日,我校于5月7日開(kāi)展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則,現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范

          演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由王少武校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李建新任副組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

          二、籌劃縝密,演練方案安全可行

          在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即、快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

          三、全員參與,演練效果良好

          地震警報(bào)發(fā)出后,演練開(kāi)始,老師命令全體學(xué)生鉆進(jìn)自己的課桌下面,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡量用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部。報(bào)警信號(hào)結(jié)束后,在老師的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)主任匯報(bào)。對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

          這次活動(dòng)全體師生參加,參演人員從教室撤離到教學(xué)樓前只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

          四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

          雖然在這次的.防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是在演練中仍存在一些問(wèn)題:個(gè)別學(xué)生重視程度不夠,在演練過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很?chē)?yán)肅對(duì)待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。

        地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)2

          按照上級(jí)文件精神,結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日,我校于5月7日開(kāi)展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則,現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范

          演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由王少武校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李建新任副組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

          二、籌劃縝密,演練方案安全可行

          在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即、快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

          三、全員參與,演練效果良好

          地震警報(bào)發(fā)出后,演練開(kāi)始,老師命令全體學(xué)生鉆進(jìn)自己的課桌下面,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡量用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部。報(bào)警信號(hào)結(jié)束后,在老師的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)主任匯報(bào)。對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。這次活動(dòng)全體師生參加,參演人員從教室撤離到教學(xué)樓前只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的.一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

          四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

          雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是在演練中仍存在一些問(wèn)題:個(gè)別學(xué)生重視程度不夠,在演練過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很?chē)?yán)肅對(duì)待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。

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