家長會活動總結合集15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的家長會活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會活動總結1
3月2日，星期五，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。
因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自應對陌生環境的第一個舞臺。他們在那里學習日常生活的自理潛力，學習如何與他人相處的社交潛力，學習基本文化知識的儲備潛力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況，同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的好處、如何培養孩子的分享意識、通過不一樣途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。
此刻的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發現了他們共同的.一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際好處的。我家的是個小女孩，不明白她在幼兒園怎樣樣，但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環境會比較拘謹，有點放不開，想表現自我但又沒有勇氣和信心站出來。
原先我一向以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好動，調皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是這天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結改正。
之后，我們去了孩子們的教室，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一向沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內在涵養的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的決定沒有錯。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了！”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活狀況。相信很多家長跟我一樣，特別想明白孩子們在幼兒園的表現，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現自我，能不能跟上老師的節奏……
這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一齊種盆植物，等發芽后拿到教室，還體貼的建立了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一齊探討。其實家長們很期望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得！
這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環境中，在這么好的老師的教育下，我女兒必須能健康快樂的成長！
家長會活動總結2
為增進家園聯系，讓家長更好地了解幼兒在園的生活學習情況，共同促進幼兒健康成長，2022年10月21日，沈高幼兒園開展“云端相遇守望未來”線上家長會活動。
會前，在園長的帶領下，各班級教師事先交流家長會流程及內容，商量制定線上家長會方案。家長會主要圍繞疫情防控、班級情況、幼兒行為習慣養成、幼小銜接等方面進行，教師也對家長提出的在育兒過程中遇到的問題作了分析與解答。線上家長會結束后，家長們收獲滿滿，紛紛表達了對此次“云端”相遇的感慨。
本次線上家長會，為家園溝通開啟了新模式，提高了家長對教育的'認識，拉近了幼兒園與家庭之間的距離，未來幼兒園與家長將共同攜手，共同守望幼兒的成長。
家長會活動總結3
20xx年12月29日，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結：
一、家長會準備情況
1、物色優秀學生家長代表發言，引導家長從贊美學校、夸獎老師、肯定學生的成績等方面進行擬稿，內容要求健康積極，有鼓勵性和激勵性。
2、班級布置。出一期“慶元旦”為主題的黑板報，精心設計，并收集學生硬筆字、美術畫裝飾了班級的墻面，以此營造歡迎的氛圍，展現出歡快的情景。
3、其它協調工作。為了方便家長找到孩子所在的座位，班級安排6名學生做好接待工作。
二、家長會的效果
從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。本班共有學生53人，有40名家長到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的.。從會場的情況來看，家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
在發言中，全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、家長會收獲
從家長的參會率，在家校溝通表上的留言、提出的各種較好的建議，可以看出多數家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和
教師的要求也越來越高了。這也說明今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們作為教師的我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
家長會活動總結4
10月22日，我校在學校領導大力支持和德育處組織下，學校舉行了“好習慣伴我成長”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現學校與家庭教育的合力，使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
一是從思想上重視，學校先后多次召開全體班主任會議，向班主任傳達了學校關于本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學校溝通的橋梁，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環。
二是積極營造良好的氛圍。為了開好本次家長會，我們認真地布置了班級文化，在學校顯著的位置掛上橫幅。每個教室的學習園地里布滿了學生的特長作品，又將每位學生的作業放在學生的課桌上，以便家長查閱。教室內的黑板上寫下了對學生家長的歡迎詞，對教室和衛生區認真地進行了打掃，為家長會的召開創造了一個溫馨、清潔的環境。
三是向學生家長發放“家長反饋調查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學校管理的建議。
四是提前聯系家長代表，準備家長會上發言交流。我們要求每個班級至少聯系兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯系，讓他們準備好發言稿。
五是班主任教師寫出書面發言稿。向家長匯報本班教學進展情況、學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強學生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應該穩定自己的情緒，要
冷靜、切莫怒不擇言，以免產生對立。家長應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發展空間。俗話說得好，一個優秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。
緊接著是家長代表和學生代表發言，家長代表結合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經驗，有的家長來自教育部門，有著深厚的`教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發言，其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發言，學生在發言中首先感謝父母對自己的養育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉化成努力學習的動力，他們向家長們介紹了自己學習成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學生的發言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。
最后，家長們認真地翻看了孩子的作業，欣賞了孩子在學習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關愛孩子，培養孩子良好的習慣統一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子的心靈交流，家長會開成了現場素質教育討論會、交流會，氣氛非常活躍。
三、本次家長會出席情況及反饋意見
學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了90%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
3、希望和老師能多次聯系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯系。
四、下一步的改進措施
針對學生家長提出的要求，結合我學校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：
1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯系，建立通暢的聯系渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。
2、進一步推進我部學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結等，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
縣一小德育處
20xx年10月22日
家長會活動總結5
兒童的教育，離不開家庭和學校的配合。今天，xxxxxxxx小學xxxxxxxx校區二年級的家長們如約來到學校，雖然天氣陰冷，下著小雨，但是大家的內心火熱，為推進家校協同教育，增進家�；�，共同努力著。
二年級的二位班主任和家長們熱烈交流了孩子的行為表現和成長需要。家長們意猶未盡地欣賞孩子在學�；顒又械恼掌雎犞嘀魅侮P于這半個學期班集體建設中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手，分享了從入學到現在一年半成長過程，同時明確了各方面的生活習慣，分享豐富學生課余的活動生活。
數學教師也針對學科特點進行了發言。數學，語文教師就學生平時的常規的情況做了詳細的反饋，對預習、復習、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進行了深入交流，同時希望家長關注書寫姿勢，關注書寫質量與態度，關注一個每天都在練字的地方——《家校聯系手冊》。數學教師就本學期的學習內容、學習目標作了解析，對培養孩子良好的審題、獨立思考、會說過程、傾聽和作業訂正等習慣與家長進行了深入探討。課后如何培養孩子的'聽、說、讀、寫習慣。
本次家長會，班主任對學習優秀同學進行頒獎和表揚，大家暢談著對孩子各方面習慣培養的經驗與困惑。有的家長介紹“如何提高孩子的閱讀興趣、培養孩子的閱讀習慣”，有的家長與大家交流“關于專注力培養”的話題，還有家長大談“培養自覺性，養成好習慣”的“實戰”經驗……
通過本次家校溝通的機會，用心架起家校溝通的橋梁，讓老師和家長共同走進孩子的心田，讓教育充滿幸福，攜手共促孩子健康快樂地成長。
家長會活動總結6
大班是幼兒園孩子最關鍵的時期，起著承上啟下的作用。
開學快兩個月了。為了讓父母更了解孩子的情緒，吃飯、午睡、游戲、自理能力、學習等。并為了讓家長對幼兒園工作有更深入的了解，更好地開展家庭合作，實現家庭教育的一致性，我們三班的老師和家長聚在一起，舉行了開學以來的第一次家長會。家長會應該有36個家長參加，實際上是24個。
五個家庭因為各種原因提前向老師請假。可見家長對這個會比較重視。
家長會上，首先向家長介紹班級情況，主要是班級調整安排和班級孩子能力水平的分配；還介紹了幼兒園的進步，讓家長逐漸安心。其次，要求家長配合，然后和家長討論孩子的安全問題。要加強孩子的自我保護能力。
首先讓家長了解班級的整體情況（2），班級的優缺點（——）。談到孩子吃飯，很多家長都有一種共鳴，都認為這是一個需要一起討論的問題。我們向家長介紹了園內老師采取的激勵措施，比如：飲食習慣好，不浪費不撒飯的孩子，老師讓他們當值日生，獎勵紅花等。這樣父母可以從他們身上得到一些啟發，他們可以在家里采用類似的`方法，而不是無條件接受孩子的要求。我們也讓家長知道孩子這學期應該達到的目標。只有當他們心中有了一個標準，他們的孩子的教育才能做好。
其次，在課堂上培養孩子的自理能力是關鍵工作。我們讓家長了解一些孩子的生活情況，比如改善飲食習慣，安靜小睡，孩子在老師的提醒下正確洗手。但也有一些方面需要家長和老師的配合來幫助孩子，比如培養良好的生活衛生習慣和學習習慣，讓家長了解一些兒歌，幫助孩子理解和練習。要求爺爺奶奶的父母給孩子更多的機會，讓他們逐漸提高自己的能力，不要擔心孩子不會，這樣就剝奪了他們自己嘗試的權利。對于每個孩子在來到公園階段的進步，老師讓父母知道一些事情來增強他們的信心，讓他們覺得自己的孩子在公園里
中比在家里更能展示自己鍛練自己。
通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，共同配合做好各項工作，會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
家長會活動總結7
1、有部分孩子的學習習慣還是較弱，自我管理能力缺乏，所以希望家長們引起重視，努力幫孩子養成良好的學習習慣。在家的作業檢查必須每天相同的嚴格標準，不給孩子留存僥幸心理的機會，并且長時間的嚴格要求堅持下來。
2、每天的課外閱讀與英語朗讀請堅持下來。對于自我控制能力較差的同學可以多采取親子閱讀、激勵閱讀的方式進行，先通過有趣的故事書提高閱讀興趣。其他同學在閱讀中多多注意積累好詞好句，爭取在自己的作文中加以應用。
3、基礎稍微差點的同學可以將二年級的課后練習在家長的監督下再做一做，對于彌補前期落下的功課很有幫助。
4、基礎掌握較好的同學，在完成每天作業還有多余的能力之下，家長可以為其進行一些課外拓展，包括閱讀一些數學故事、名人傳記，嘗試一下思維練習題目等等。
5、個別同學自尊心太強，缺乏抗挫折能力。家長平時與老師保持溝通，與孩子多交流，讓他們能正確認識、面對自己的缺點，用正確的方法克服缺點而不是用哭和逃避處理問題。
6、部分同學對老師的依賴性太強，表現在平時課堂上很少有自主思考，而是習慣等待其他同學或者老師直接進行講解。溝通后發現在家也有同樣情況，遇到復雜的題目馬上求助家長，家長往往也直接告訴他們結果。這一點與家長達成了共識，今后遇到不懂的問題應先讓其自己讀題，自己理解，比如不認識的字自己查字典解決，不會的題目借助學具擺一擺，想辦法自己去解決。
7、大部分同學均存在書寫的問題。對于書寫，每天的練字不要求多，但是每一個字都要認真用心去寫，不要圖快。班級書法比賽也還會繼續舉行，讓孩子們愛上書寫，用心書寫�！ �
8、幾個同學性格內向，不愛說話，回答問題也不積極，與家長達成共識今后對他們更要有耐心，越是嚴厲批評他們越不敢說，要循循善誘，不斷鼓勵，讓他們突破自己，敢于表達自己。同時，班級內會組織增加講故事比賽等鍛煉孩子的活動，讓每個孩子能站上講臺，大聲講出自己的故事。
但同時，家長會中也發現了其他的幾個問題讓我比較困惑。比如家長總是以工作太忙，沒時間管理督促孩子作為借口，或者強調自己已經盡力，孩子不聽也沒辦法，或者自己晚上到家很晚，沒辦法陪伴孩子。再加上現在多數孩子都有了自己的小弟弟小妹妹，畢竟孩子都才只有xx歲，總覺得父母對自己的關注轉移到了弟弟妹妹的身上，家長平時又不注意與孩子的溝通，出現錯誤大多一味的批評。這些問題雖然在家長會上也一起進行了商討，但感覺家長反應也很無奈。
今后的家長會我在考慮可以將這種形式繼續進行下去，同時也可增加家長經驗交流，提前告知家長思考自己在家對孩子的.教育方法方式，大家都來說一說，看看其他人如何做的，對比一下自己在家如何做的，效果可能會更好一些。作為老師，作為家長，我們的目的是一樣的，都是希望我們的孩子能夠健康快樂的成長為一個對社會有用的人。
孩子是家長的影子，是每個家庭的希望和未來，學校教育與家庭教育需要緊密的結合。家長不要過分的依賴于學校教育而忽視了家庭教育。三年級孩子年紀較小，需要家長和老師不斷的給予指導和引導，當自己覺得已經盡力了或者我實在是太忙沒時間管理孩子的時候，請看看其他家長，每個家庭都在培育呵護自己家這朵嬌嫩的小花的成長，你，真的盡力了嗎？？
家長會活動總結8
為了幫助家長們了解幼兒園小學化的危害，更好的做好幼小銜接工作，幫助孩子們順利地進入到小學以及能否很快地適應小學的學習生活， xx月xx日上午 ，xx幼兒園大班召開幼小銜家長會及開放日活動。
活動中，該園相關老師給家長介紹本學期幼兒園在幼小銜接方面的主要工作以及需要家長配合的事項，介紹了幼兒園去除小學化的教學與管理，接著根據幼小銜接跟家長做了溝通，會上提了問題與解決辦法，并真誠的希望和家長在互相信任、尊重、支持的基礎上實現家園共育。
各班教師根據幼兒的年齡特點和本班幼兒實際知識掌握水平，設計了游戲教學。在大一班《快樂魔法會》活動中，教師利用幼兒對神秘的探究，通過拍手、打節奏的游戲形式，組織幼兒開展魔法探寶。富有節奏感的教學方式極大地點燃了幼兒主動學習的興趣和熱情，讓學習活動變得更加生動、有趣，孩子們也在快樂的游戲中掌握了知識；在大二班《展現自我）教學活動現場。孩子們在老師的引導下玩起“找朋友”的游戲，孩子們自我發揮，自我表達，律動、音樂、還有家長們也參加到其中和孩子們一同互動。教學活動在一片歡聲笑語中結束，孩子們不僅從中收獲了知識，更重要的是養成自我表達、自我展現的自信心。大三班老師設計了一節《國王闖關》，活動中孩子們從出發到5個關口的.闖關過程都做了記號，并在闖關游戲從簡到難，孩子們討論、操作、實戰、配合，終于闖過關口，到達勝利，家長們看得目瞪口呆，連連豎起大拇指稱贊，孩子們發揮了自己學到的本領，老師的設計也收良好的效果。
隨后，班級老師組織家長朋友和孩子們一起進行了親子手工作品大Pk，家長們穿針引線編制帽子，孩子們快樂粘貼圖案，忙的不亦說乎，緊張的場面、融合的氣氛，可愛的笑臉都是最美好的記錄和見證。
課后，家長們紛紛感嘆地說道：孩子即將步入小學，在孩子學習方面我們家長存在許多誤區和急功近利的思想。通過參與今天的家長會和開放日活動，家長們清楚地認識到“拔苗助長”給孩子帶來的嚴重危害。在今后的學習生活中，會配合老師、幼兒園做好家園共育，遵循孩子的成長規律，以興趣為基點，讓孩子在快樂中學習，享受美好童年。
此次活動，使大班家長對“幼小銜接”有了進一步認識，也及時糾正了“去除小學化”幼兒園教學的效果，幫助家長樹立了正確的教育觀念，形成了家長共育的良好局面，為幼兒順利進入小學做好了充足的準備，也為幼兒園開展品質教育打下良好的基礎。
家長會活動總結9
為了促進家園間的聯系，讓每位家長能進一步了解當前幼兒教育理念，了解幼兒園的教育教學工作，真正達到家園攜手共同培養孩子的目標，20xx年3月6日17:30，xx幼兒園全園小、中、大班召開了新學期家長會。
為了使家長們充分了解幼兒在班級的教育教學等方面的情況及在班級中的學習和生活狀態，促進家園共育，使幼兒得到全面和諧的發展，全園對本次家長會高度重視。在會前，老師們做了充分的準備，從各班發言稿的定稿到整個家長會流程的策劃，老師們都傾注了很多心血，力求本次活動得到最佳效果。
會上，各班班長就本班一學期的工作重點，教學內容、各類活動的開展等向家長們做了詳細的匯報，并針對本班幼兒特點及共性與家長進行了互動與探討，最后還請家長為幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議。會后，各班老師對家長們提出的意見進行了梳理、歸類。
此次家長會，得到了家長們充分的肯定和支持，大多家長是父母出席，可見家長十分重視。他們紛紛表示，今后將繼續支持幼兒園的各項工作，在教育培養幼兒的`過程中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長。
本次家長會拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離，讓家長對幼兒園的活動、教學有了更深的了解。一切為了孩子，為了孩子的一切，幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著，相信孩子們在這樣的合力下，工大幼兒園的師幼們定會取得更大的進步！
家長會活動總結10
一、準備充分。
家長座談會的計劃一出來，我們就開始張羅了，年級組內商量、列提綱、寫稿子、做PPT，還有茶水等一系列工作，有條不紊地都準備妥當，為座談會的順利開展打下前提條件。
二、主題突出。
本次座談會的主題是“攜手你我，共繪未來”，孩子是祖國的未來，只有攜起家園兩手，才能描繪精彩的未來。活動緊扣這一主題，從中班幼兒的年齡特點入手，談課程內容、班級特色;又談安全衛生、家園配合。不僅讓家長了解了我們在教什么，更重要的是大家探討了好的.教育方法，從而更清晰地知道家園共育是何等的重要。
三、互動有效。
整個活動是在一個輕松不拘束的氣氛當中展開的。座談會開始前，有些家長就已經迫不及待地開始與老師交流溝通了，而老師呢，則非常耐心地一個一個回答他們的問題，解除他們的疑問，特別是幾個插班生家長，他們有一連串的問題，我們也是不厭其煩地一一回復，直到活動尾聲，直到每一位家長都滿意地回去，座談會才算圓滿地、成功地結束了。
家長會活動總結11
xx學校原計劃于20xx年11月26日舉行20xx-20xx年度第一學期家長會開課活動，由于天氣及迎接省義務均衡縣檢查故經過向市局申請延期至12月5日進行。
為了使本次家長會暨家庭教育報告會圓滿成功，學校專門召開會議安排部署有關工作，印制下發了邀請函、家長會簽到簿、家長會意見反饋單等。為確�；顒有Ч�，學校專門安排班級家長會和家庭教育專家報告會兩個活動流程，設計了參觀路線，進行了會場布置，清理校園衛生，對家長的自行車、電動車、三輪車和汽車進行了劃定區域分類排放。同時，政教處對班主任進行了有針對性的培訓，擬定班級家長會的發言提綱，讓班級家長會的交流更有針對性和實效性。
由于此次家長會的準備工作充分，我校中小學部家長會到會率分別達到了85%和93%以上。在第一階段的班級家長會上有安排班主任的半學期的班級學生情況的工作匯報，有科任教師的學科介紹，也有家長的典型發言，特別是各班主任教師在家長會上運用現代多媒體手段向家長展示了學生的在校表現情況，同時通過ppt課件向家長介紹了家庭教育中的相關問題，受到了家長的一直好評。在第二個階段徐立志老師和張厚超老師作為滕州家庭教育指導中心專家分別為中小學部家長做了“提升孩子學習力，做智慧型父母”和“培養好習慣，鑄就好人生”的家庭教育專家報告。專家們深入淺出的家庭教育案例分析、先進的現代家庭教育理念引起了家長的強烈共鳴。
通過家長會，家長們也想學校提出了一些想法和建議。希望學校家長會可以分級部小范圍進行，讓專家和家長可以面對面地進行溝通，讓家長可以和專家進行詳細的個案咨詢，讓家長會的'開課活動更具實效性。
此次活動取得了圓滿成功，得益于學校的周密部署和各處室和全體教師的工作落實。特別是雖然是周末休息時間學校安排全員上班，讓家長會不僅僅是班主任老師的事情，各科教師均做了充分的工作準備，保障了活動順利進行。其次，現代多媒體班班通的運用是個亮點，讓家長感受現代教學信息化的同時，對學生的在校表現有了更直觀、更全面的了解。第三，本次家長會活動安排比較周密，活動緊湊。此次家長會在短短2個半小時的時間學校安排了班級家長會、家庭教育專家報告會和全體家長現場觀摩學校綜合樓奠基儀式，讓家長在有限的時間最大限度的了解學校，了解現代的家庭教育的信息，同時共同見證學校發展的歷史，受到了家長的熱烈歡迎。
xx學校
20xx年12月8日
家長會活動總結12
為了讓我們園的居家工作更加突出，讓居家教育真正成為我們園促進孩子全面發展的有效途徑，做好我們班的居家工作，讓居家教育更加和諧，我們園分別于9月1日和2日下午召開了新學期的家長會。
為了保證家長會的順利進行，我們學校提前下發了家長會通知，要求班主任通知每一位家長。教職工合理安排會議地點，確定負責人最后發言，保證了家長會的全面性和有效性。大部分家長都很樂意參加這個座談會，只有少數家長因為工作原因缺席，整體效果不錯。
班主任向家長解釋了召開家長會的目的：讓家長清楚地了解我們園區的教學、養護、安全等方面，了解孩子在這里是如何生活和學習的，讓他們知道孩子不僅可以在這里學習知識，還可以使身心健康發展。讓家長深刻認識到，家庭是幼兒園的重要伙伴，彼此應該按照“尊重、平等、合作”的原則，做好家庭的男女同校，培養我們的孩子。老師匯報這學期的教學目標和內容，重點分析孩子的掌握情況，告訴家長需要配合什么，讓家長知道自己想要什么，在家里有目的的.幫助孩子。對于孩子的教育，家長和老師，家長和家長交流過經驗。家長會是家庭互動的機會。很多家長說，通過這次會議，他們了解了更多關于孩子在花園里的活動，孩子可以在這里接受良好的教育，這樣家長就可以放心地把孩子交給我們的老師。在家長會上，老師還向家長介紹了孩子這兩周的生活學習情況，讓家長了解孩子的日常日�；顒樱陌踩逃�、戶外活動、午餐、午睡管理等安全方面，對孩子在園內學習、當前主題課程的實施情況進行了介紹，提出了需要家長配合的工作。在家長會上，班主任專門提出了對孩子習慣養成的要求，并責成家長從飲食習慣、睡眠習慣、自理能力、社會交往能力、自我保護能力、自主創新能力等方面有意識地培養孩子。
總之，這次家長會是成功的。通過這次活動，我們成功地促進了老師和家長之間的聯系和溝通，讓我們更好地了解了孩子和他們的生活環境，以及家長的教育觀點。通過家庭教育經驗的交流，家長了解了幼兒園教育的工作和對家庭合作的要求，提高了家長科學育兒的水平。
解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家庭教育觀念，為提高家庭教育水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會活動總結13
開完家長會后，我深深地檢討自己不是一個合格的家長.俗話說：父母是孩子的第一位老師,直接影響孩子的健康成長，好品質、好習慣都要由家長的正確引導和督促才能形成。作為家長的我，在教育方面欠缺的太多太多，有待提高和改進。
班主任讓我體會到老師的真誠，她的每句話都感動了我們每一個家長，體現了一名教師的人文情懷，親切、樸實的語言感染著我們，使大家相互的距離又一次拉近了。孩子是學校的驕傲，是家庭的希望，我相信在老師的`引導和教導下，她會健康的成長。
通過這次家長會，老師、家長的精彩發言讓我更清楚地知道了自己以后的努力方向，使我對教育有了進一步的了解，在教育孩子方面更上了一個臺階。感謝班主任對孩子的無私奉獻和諄諄教誨，我會協助老師一起努力、加油!
家長會活動總結14
為了更好地開展家校溝通與合作，提高學校德育工作的有效性，營造濃厚學習氛圍，更好地做好課后復習，提高學習效率，同時也為進一步增強廣大師生和家長們的安全責任意識，提高應對特殊天氣、防溺水和交通安全的能力，5月14日下午，藍田民族中學召開20xx年家長會。
本次活動由學校德育部門組織開展，各班班主任落實開展工作各項工作。校長李文明在廣播講話中介紹近一年里學校的教學條件的變化和取得的成績，并傳達了縣安全工作會議中關于防溺水等安全方面的.內容。李文明對家長們提出了四點建議：一是掌握好孩子回家時間；二是了解孩子交友情況；三是正確引導孩子的追星問題；四是周末控制好孩子玩手機的時間。
家長會上，班主任組織與家長們從安全教育（特別是防溺水安全教育和“六不兩會”安全知識）、班級情況、手機使用、教育觀念轉變等方面進行探討。初三年級還加入了中考情況分析、中考志愿填報內容。最后，家長和任科教師交流，了解孩子的學習情況。
本次家長會，加強了家校聯系，讓家長全方位了解學校、了解學生在校的表現，并給家長一定的指導，并且更容易打消家長“讀書無用論”的觀念，有助于學生的成長。同時，通過這次家長會，教育學生、家長時刻敲醒安全的警。此外，學校還進一步加強與家長的聯系，及時向家長發布防溺水等安全提示，引導家長加強學生的看護和教育，共同做好學生的安全教育與管理工作。
家長會活動總結15
3月28號下午，小班年級組召開了全體幼兒家長會。會議是從18：40開始的。
1、近期寶寶的表現
2、課程的解讀：建構式課程及專供課程
3、本學期的主要工作（月工作重點）及需要家長配合的地方
4、對待老師的批評你是怎么看的？
5、陽光體育
6、簽訂家長安全承諾書
在整個會議中，我們班的家長都給予了我們非常大的支持，而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結束的。
其實，現在的`孩子差不多都是獨生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。父母太過于寵愛孩子，以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成，自己去思考包括一些生活上面的事以至于現在孩子的受抗能力越來越低。在聽完《愛無力》這個故事后，多數的家長也表示了贊同，要多鍛煉孩子的能力，不要一切都幫他們包辦。
在近期寶寶的表現方面，我們向家長介紹了孩子的一些情況，經過了一個多月的寒假生活，孩子們的各種習慣有所打亂，開學初有個別孩子情緒不是很穩定（這一些都是正�，F象）針對這方面的情況，我們在開學初期對孩子進行養成教育及各種習慣和興趣的培養，現在孩子們的紀律和常規得到了較大的改善，各種能力方面小朋友們也有了很大的提高，但是也需要爸爸媽媽的配合，在家時盡量讓這些好習慣延續下去。以后我們也會在博客和聯系欄上發表一些家庭教育的文章。
在講到家園配合事宜時，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發展。家長們也在事后積極得配合我們的工作。還有關于建園xx周年慶典節目排練，由于排練時可能比較辛苦，但是它能培養孩子的毅力和堅持不懈的優良品質，同時肢體的協調性、以及對音樂的感受、節奏感、韻律感都會增強，在排練中希望得到家長的支持，給予孩子正面的鼓勵，不半途而廢。大部分家長也十分理解并支持孩子堅持排練。
我們向家長介紹了本學期我們已經鋪入了陽光體育，何為“陽光體育”，看他的表層意思，顧名思義就是在陽光下的體育活動，那陽光體育不像我們一般的戶外活動這么簡單，他是有組織、有科學性、符合本年齡段孩子的發展情況的。也要求每位家長制作一個高爾夫球。
相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會將健康，更向上的成長！
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