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      1. 開展科技實踐的活動總結

        時間:2023-03-30 18:22:15 活動總結 我要投稿
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        開展科技實踐的活動總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的開展科技實踐的活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        開展科技實踐的活動總結

        開展科技實踐的活動總結1

          科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應上級部門的號召,積極開展以“科技給我力量,創新伴我成長”為主題的科技活動。在活動中,我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,促進學生科學素養的提高,加強了對學生的科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。在這次活動比賽中,涌現出優秀小制作50件,優秀演講學生20名,優秀繪畫作品40件,優秀讀書學生100名,優秀班集體6個。通過這次活動,師生參與科技活動的熱情大大提高了,以下對我校這次科技節活動工作進行總結:

          一、加強管理,抓好領導隊伍建設

          1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動節,校長宋建敏同志為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標,為科技活動節的順利開展起到決定性的作用。

          2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況,立足于農村現實,著眼于農村特色,開展豐富多彩的科普活動。

          3、學校科技活動節在校長宋建敏同志的指導下,開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動,使我校的`科技活動正常有序展開,并在去年的基礎上又有了較大的提高,科技活動富有成效。

          二、完善機制,保證科技節活動順利開展

          1、從去年以來,不斷完善和健全組織機構,加強宣傳力度,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,學生、教師參與活動的積極性高了,使學校的科技活動搞得有聲有色。

          2、學校領導的重視,并給予大力支持,在經費、師資力量調配上,為科技節開展各項活動予以優先保障。保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

          三、加強宣傳,采取多種開式,加深學生對科技的認識

          1、學校經常利用學校宣傳欄、升旗活動、校廣播、班會、班級黑板報、專家講座、科普圖片展、參觀地震模擬演練等多種形式對全校師生進行科普知識宣傳,從而使科技意識深入人心,為學?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。

          2、組織學生開展豐富多彩的科普活動:如讓學生參與讀科普書籍、科普演講賽、科技小制作、科技創新繪畫等活動,來加強學生對科技的認識。突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。通過活動大家不僅增長了見識,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。而且也在活動中提高了科技意識。

          四、加強活動開展的過程管理,使科技在學生心中扎根

          1、今年學校舉辦的科技節活動,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。

          2、在科技節活動中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。對學生不但進行了宣傳,而且還讓他們動手參與,在這次科技活動中,學生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

          3、在科技節活動中,學生的制作成果、演講等展示了學生的創新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視,也體現了學校領導對科技學科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技節的風采,展示了學生對未來生活的全新概念,也使科技的創新能深入到學生心中。

          科學的發展是無止境的,學生創新的潛力也是無盡的,我們相信在各級領導的關心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

        開展科技實踐的活動總結2

          科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分,是培養學生創造精神、創造能力的重要途徑,是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素質的提高,科學文化知識的掌握,各種能力的培養,身心健康的發展和勞動技術的增強具有重要的意義;仡櫼荒陙淼目萍冀逃ぷ,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

          一、領導重視、管理到位

          在學生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質教育的重要組成部分。我校領導一貫對科技教育工作十分重視,堅持把該項工作納入到學校的內,由主管教學的副校長擔任“科技教育領導小組”組長,教導處副主任負責具體工作的策劃和實施,對每一項科技活動都做到有組織、有、有實施,每一層次、每一環節有責任人、有活動情況,這樣保證了每一項科技教育活動能在全體師生中廣泛而深入地開展,保證了活動的質量和效果。學校在經費方面給予了大力支持,使各項科技活動得以順利進行,活動質量不斷提高。學校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設備及津貼、獎勵之用。

          二、科技活動豐富多彩,學生素質全面提高

          1、開設講座

          我們請來了許多頗有知名度的科技老前輩為學生們做報告,開講座,使同學們多方面、多層次地了解、認識當前科技領域發生的巨大變化。學生們聽后大為驚嘆,興趣倍增。

          2、開展科技興趣小組活動

          我校除認真抓好課堂教學這條素質教育主渠道,扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機編程、科幻畫、創新作文等多個全校性的科技興趣小組,按照自愿報名、老師推薦的辦法,做到師資、課時、場地、學生、器材“五落實”,采取“"學校調控,年級負責,責任到人”的方法,確?萍寂d趣小組順利開展。通過活動,學生的科技素質和創造力普遍得到了提高,科技意識增強了,知識面擴充了,動手能力增強了,特別是有些在學科方面學習有困難的`學生,在科技活動課上也表現了極大的積極性。

          把計算機的普及教育引入課堂,作為一門指定課程,從小學一年級至初三年級全部開設計算機課程,每周每班2節,課程列入課表,確保上機時間。學校自成立微機課外活動小組以來,計算機科技教育活動長盛不衰,學生獲獎不斷。

          3、組織“讀科普書籍”活動

          學校推薦科普課外讀物目錄,讓學生在暑期閱讀,開學后召開“讀科普書體會交流”專題班會,推薦優秀讀書積極分子,全校進行總結;對在活動中表現突出的班級、個人進行表彰獎勵。通過學習交流,讓學生更熱愛科學、學習科學、鉆研科學,進一步提高科學素養。

          為了鼓勵我校在中小學生中普及科普知識所做的工作,中國信息產業部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。

          4、組織學生參加“全國青少年科技創新大賽”。

          內容包括科技小發明、小創造、科技小論文、創新方案設計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導學生進行這方面的創作,撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數量多,獲獎率高,如今年選送參賽的科技發明作品《同質同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。

        開展科技實踐的活動總結3

          為深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,學生課余文化生活,培養學生對科技知識的興趣,引領學生個性化全面發展,真正實現從應試教育向素質教育的轉變為主要目標。根據學校工作安排,進行每周二、周三下午最后一節活動,F將本學期科技小組工作總結如下:

          一、活動內容

          1、學生通過這學期的學習,通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學生了解到了相關科技知識,領略到科技知識的無窮奧妙。了解科技創新的思路、方法,為科技創新奠定基礎。

          2、學生動手制作,讓雞蛋從四樓落下不碎,開展小制作、小設計。學生在設計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰勝困難的信心。

          3、注重動手能力,培養創造精神。在小組活動中,還讓學生自己動手,設計防楊樹毛毛帽。發揮學生想象力,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法。

          二、注重活動的拓展,爭取家長的支持

          很多家長認為科技興趣占用了孩子的'時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心?傊,創造思維和創新能力的培養是一個長期的系統工程,需要我們科技組的長期努力。

          三、取得的成績

          我校積極動員組織學生積極參與太和縣科技創新活動,選出了4名學生的作品參加比賽,獲個人2等獎2名,三等獎二名。通過這次活動,培養了學生創新意識,發展學生的思維能力和空間想象能力,學生在活動中得到鍛煉和發展。

          總之,通過少年宮科技活動,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。在學生幼小的心靈中播下科技的種子,為學生立志獻身科學,養成具有科學意識的好習慣。今后還將開動腦筋,創新工作,力爭以點帶面,發散開去,從而帶動整個學校濃厚科技氛圍逐步形成!

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