世界消除貧困日宣傳活動總結報告

世界消除貧困日宣傳活動總結報告

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的世界消除貧困日宣傳活動總結報告，希望能夠幫助到大家。

世界消除貧困日宣傳活動總結報告1

　　今年10月17日是我國第9個扶貧日，也是第30個國際消除貧困日。按照縣扶貧辦《20xx年扶貧日活動方案》和縣教育局《教育系統20xx扶貧日活動方案》的通知等文件精神，我校積極開展教育扶貧活動，培養學生扶貧助弱意識，營造溫暖的校園環境。

　　積極營造氛圍。活動期間，學校通過開展主題班隊會等形式，全方位宣傳“扶貧日”活動；班級利用家長微信群發送扶貧公益短信，做到師生知曉率實現全覆蓋，營造“扶貧濟困、興教助學、奉獻愛心”的`良好氛圍。

　　加強組織領導。學校制定了詳實的扶貧日活動方案，各班級利用班會課開展了一次扶貧日主題會；或組織學生閱讀、網上查詢扶貧相關文章；或播放相關宣傳視頻，讓學生了解當前我國貧困家庭狀況，明白扶貧工作的重要意義。

　　扎實扶貧日活動。一是學校組織開展各類幫扶活動，如輔導作業、關愛留守兒童等，全校師生積極參與到各項活動中。二是組織學生到街道向廣大村民宣傳扶貧工作的重要意義。

世界消除貧困日宣傳活動總結報告2

　　在第九個“全國扶貧日”和第三十個“國際消除貧困日”期間，xx縣殘聯高度重視，精心安排，組織開展了一系列扶貧活動。

　　x月x日上午，按照xx縣“堅持精準扶貧，合力脫貧攻堅”的宣傳主題，xx縣殘聯制作了宣傳展板，在xx縣政府南門展示了殘疾人扶貧工作成效。

　　x日下午，通過xx縣電視臺、xx縣等平臺發布了貧困殘疾人扶貧公益信息。

　　x日上午，xx縣殘聯分管負責人帶領相關人員到xx鎮xx村，對包保的20戶貧困戶開展走訪活動，詳細了解了貧困戶享受有關扶貧政策的情況，掌握了他們生產發展的新需求，精準施策，切實幫助他們解決實際困難。該村的貧困戶xxx因殘致貧，在xx縣殘聯的幫助下建起了養雞廠，通過不到一年的苦心經營，不但收回了成本而且當年還脫了貧。考慮到xxx雙下肢重度功能障礙，無法正常行走，xx縣殘聯還特意為他送去了一輛扶貧輪椅。

　　x日上午，xx縣殘聯一行又來到xx殘疾人就業扶貧基地——xx鎮xx社�？h殘聯祥細了解該基地帶動扶持殘疾人就業脫貧和基地發展情況，并鼓勵他們發揚敢創敢干的創業精神，帶動和吸收更多的殘疾人共同創業，依靠自己勤勞的.雙手參與其中，共同富裕。

　　通過在扶貧日期間開展系列活動，進一步擴大宣傳了黨和政府的扶貧政策，使貧困戶在扶貧政策的資助下盡快實現精準脫貧。

世界消除貧困日宣傳活動總結報告3

　　20xx年10月17日，是我國第九個扶貧日，也是第30個國際消除貧困日。為更好地開展“扶貧日”活動，擴大精準扶貧的社會影響，xx鎮認真安排部署此次活動，并取得了良好的成效。

　　一是專題排查整改。該鎮以第四次全國扶貧日活動為契機，圍繞對象精準、科學幫扶、如期脫貧等問題，針對“七個不落一個不少”上戶大排查活動，通過大排查開展精準扶貧“回頭看、回頭幫”，查閱檔案、宣傳政策、排解困難、督促整改。

　　二是強化宣傳力度。充分發揮站、鎮村宣傳欄、電子屏、宣傳橫幅等宣傳載體的作用，提高群眾對扶貧工作的認知力度。通過讓干部進村入戶走訪座談，發放精準扶貧宣傳資料的形式，讓扶貧優惠政策進入到千家萬戶。大力營造此次活動的輿論氛圍，提高廣大群眾對開展“扶貧日”活動的`知曉度和認知度，擴大扶貧日影響，積極營造全鎮上下關心支持扶貧事業的氛圍。

　　三是開展幫扶解困。在要求全鎮干部職工進村入戶的同時，積極主動聯系市縣各幫扶單位，共同參與扶貧走訪慰問貧困戶活動，確保“村村到、戶戶訪”工作實效，做到“一戶不少、一人不落”。積極引導民營企業與貧困村開展村企共建行動，提供對接平臺，出臺鼓勵措施，鼓勵民營企業、新型農業經營業主通過投資興業、吸納就業、開發資源、農特產品收購、捐贈救助、智力幫扶等方式參與脫貧攻堅，推動貧困村貧困戶實現精準脫貧。

　　四是精準調研決策。活動期間，幫扶人員深入貧困戶家中，查看生產生活情況，看已脫貧對象是否真脫貧，幫助未脫貧對象算好經濟收入賬看是否能脫貧，結合相關扶持政策，進一步調整發展思路；深入到產業大戶家中，詢問產業基地建設現狀和產品銷售情況，掌握帶動貧困戶情況；到易地搬遷現場，詢問施工方當前的難題，能解決的現場解決，不能解決的先收集起來，商討后答復。

世界消除貧困日宣傳活動總結報告4

　　我校緊緊圍繞上級扶貧活動通知要求，結合近期學生救助工作的開展，采取三項舉措開展“扶貧日”活動。

　　1.扶貧宣傳活動。學校通過學校微信平臺、校園網等途徑大力宣傳學生資助政策，做到讓每一名學生知曉，讓每一位家長明白，營造出“扶貧濟困、崇德向善”的良好氛圍�；顒又杏械陌嗉壚�用信息課，在網絡上查詢關于首個“扶貧日”的相關知識，知道了在我們國家還有一些偏遠貧困地區、貧困群眾急需大家的.幫助。并要求全體師生按時收看中央電視臺“20__全國脫貧攻堅獎”電視節目，深入了解當前經濟社會特征下的“精準扶貧”思想。

　　2、主題教育活動。在扶貧日前一日，全校31位班主任利用班會課，開展“20xx·1017，愛在一起，讓日子過得更好些”、“心懷感恩、自立自強、奉獻愛心、服務社會”、“感父母養育之恩，知師生關愛之情”等主題班會。各班主任認真介紹學生資助政策，使學生充分了解黨和政府扶貧開發的方針政策，知悉我國扶貧國情，提高學生關愛貧困生、感恩黨和國家的思想意識，號召同學們主動幫助自己周圍需要幫助的人，用自己的實際行動回報社會，促進學生全面健康地成長。

　　3.多樣化扶貧活動。通過深入了解身邊困難學生家庭情況，采取“手拉手”、“一幫一”形式，幫助身邊困難學生，不但在物質上向困難學生“獻愛心、送溫暖”，更主要地幫助困難學生提高學習興趣，加強學習動力，交流學習方法，達到共同進步，促進學習成績進一步提高。

　　通過活動，同學們深刻認識到關心貧困人群是每個人義不容辭的責任，應盡自己所能伸出援手幫助身邊需要幫助的人，學會用感恩的心去面對身邊的人和事，“微愛匯大愛，真情暖人間”，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

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