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文藝演出活動總結報告優秀（通用27篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編整理的文藝演出活動總結報告優秀，希望能夠幫助到大家。
文藝演出活動總結報告優秀 1
3月22日上午，鄭州大學體育學院青年志愿者協會攜手大學生藝術團來到長興路街道辦事處銀河社區進行慰問演出，在雷鋒月里，為這里的居民們送去豐富多彩的文藝節目，并獻上了愛心的問候。這次活動由長興路銀河路居民委員會，共青團鄭州大學體育學院委員會主辦。
活動的成績：
一、這次活動鍛煉了青協中的很大一批人。達到了與兄弟社團的合作目的，也是青協與藝術團的第一次合作。
二、本次活動加強了青協內部的團結。當面對問題時，很多青協人員挺身而出，我真的很受感動。在此我對他們表示感謝，并對他們提出表揚。尤兵、李珍榮、翟福明、董一冰、高送廣、殷瑞等等。由此可見，我們青協是很團結奮進的一個集體。
三、本次活動受到團委社區的好評。被鄭州日報、大河報、鄭州電視臺、河南電視臺、經濟報采訪。
活動的問題
一、與藝術團的合作很不成熟，就節目的安排，人員主持人的選定，出現了問題。沒有及時確定。對藝術團太過于放心，以至于到活動的前一天還在為主持人、節目焦急的`安排。
二、沒有對工作做好充分的預測和把握。就演出服裝經費的問題做的差強人意。藝術團答應自己解決，但到頭來卻反悔，使青協處于十分尷尬的境地。鑒于本次問題，以后一定要對錢上大的事做好充分的協調，不要到頭來掏力不落好。
三、活動對成員額通知太晚。星期日舉行活動，周五才通知大家，使大家不能做好時間安排。
四、青協人員的時間觀念不強。集合總要遲到。
五、青協要有自己的文藝小組。本次活動太過于依賴藝術團。我們有自己的文藝骨干，多才多藝的人很多，卻不能有效的組織到一起。缺乏自己的品牌。
六、對于活動的參與人員缺乏記錄和獎勵。以后可以給與大家獎勵，使大家感覺曾經做了些什么。
文藝演出活動總結報告優秀 2
一年一度的國際六一兒童結束了，孩子們都為這個節日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節的節目更加精致，我們從四月中旬開始準備節目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。在我們的這個節目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中xxx、xxx等幾個小朋友經常哭著對我說：“老師我的腿很痛。”我心里陣陣酸痛，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”xxx聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓練的更起勁了。為了使這個節目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。
六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節目有xx個，表演的時候，我們小班的`幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了�！笨吹郊议L的滿意，我也繪聲的笑了。
總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。
文藝演出活動總結報告優秀 3
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記xx宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。
接下來由團委書記xx帶領新團員宣誓。再由舒校長“優秀團委干部、優秀團支部、團員”頒獎。
第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激情渲染著，被感動包圍著，五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的晚上。
活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的團委會、學生會干部，應該說這次匯演是辦學以來質量的一場節目。通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作實踐經驗，我對舉辦好本次活動作如下歸納：
1、注重團結，加強溝通。想把活動做好，我們組織單位必須要團結一致，共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的`交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持，才有機會得到這鍛煉的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。
2、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須用心地做好活動的策劃工作，并就針對整個活動的各個環節制定出具可行性、可操作性的計劃方案，活動領導組織者必須在心中要有應急預案，在出現各種突發情況時不自亂陣腳。策劃工作一旦完成，必須及時落實到行動中去，否則可能會影響整個計劃的實施進度。
3、抓住中心，做好宣傳。通過各種正當的渠道做好有力的宣傳，比如說：在我們學�，F有的宣傳媒介上進行節目報道宣傳；在活動確定下來之后，馬上組織各班班委會成員開會，這樣可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級，讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。
另外，還可以在組織各班班委會成員的會議基礎上，組織各參加活動的人員。在活動開始籌備前召開一次活動動員大會或誓師大會，活動結束后有可以組織活動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習；為以后組織這樣打下一定的基礎，還可以通過這樣的會議建立更多的人際關系。這幾次會議是由人來宣傳的宣傳途徑，它具有“海報”宣傳的作用，媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優勢。因此，想做好活動的宣傳工作并取得良好的效應，我們就必須把這幾次會議列為活動的重要宣傳任務來對待。
4、重視細節，力求全面。從計劃項目到實際行動落實，從節目要求到節目質量，從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力爭做到周全，不出現任何大的紕漏。
5、總結經驗，互相提高。每一項工作落實之后我們都應該認真總結，把好的地方發揚光大！
文藝演出活動總結報告優秀 4
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于20xx年xx月xx日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想” xx元旦文藝匯演慶�；顒�。此次匯演原定于xx月xx日下午進行，由于山區學校在寒冬里地面易結冰，故活動提前到xx月xx日。
為保證文藝匯演的節目質量，本次活動自xx月xx日開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反復審查、把關，最后確定正式演出節目22個，其中學生節目19個，教師節目3個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶�；顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結，并對學校來年的工作進行了展望，并代表學校向全體師生致以親切的`問候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連臺。五年級2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級的舞蹈《榴花似火》青春飛揚而不失童真；小品的登場，也給這喜慶的節日增添了些許笑聲。隨著演出的推進，節目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時間所限，不少優秀節目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。
文藝演出活動總結報告優秀 5
一、整體活動開展情況
20xx年1月4日晚，新村二初中學校餐廳里彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生歡聚在禮堂里上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。晚上18點，應邀前來參加活動的各位領導及嘉賓親臨現場，在嘉賓席就坐，18時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校全體師生參加了演出。師生共表演節目20多個，其中歌舞10多個、小品10多個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個半小時，晚上21時00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉鎮、中心校和兄弟學校領導的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。在文藝演出過程中，一曲《nobady》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮；一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
文藝活動策劃組在楊校長的統一領導下，由王校長、常校長等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面 ，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確�；顒映晒Γ瑢W校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，后經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目3-5個。
選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統一指揮下， 全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。演出之前，音響組在普云同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
三、收獲與反思
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“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現并培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如五年級黃柳芳、一年級楊維等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
5、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。
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1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落后的學生，只有落后的教育
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的.適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，為培養全面發展的人才提供有利的條件。
3、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。
應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。
四、活動中存在的不足
1、音響效果不夠理想，有待于整改。
2、活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
最后，我謹以個人名義，代表全校師生，向所有關心、支持本次活動的領導和同志們表示最誠摯的謝意。
文藝演出活動總結報告優秀 6
為了豐富校園文化生活，展示學生藝術方面的特長。在20xx年元旦到來之際，我校組織開展了以“向20xx快樂出發”為主題的慶元旦文藝匯演，匯演在學校領導的重視和老師們的積極配合下，取得很好的效果�，F將本次活動總結如下。
20xx年12月31日下午，“郭莊小學20xx慶元旦文藝匯演”隆重舉行，整個演出現場充滿了歡樂祥和的節日氣氛，同學們都很興奮，在老師的指揮下來到操場安靜坐下，翹首期盼。
匯演在六年級二班的歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕，激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家帶進歌里，不由自主地跟著唱；三年級一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》，舞姿帥氣十足；五年級一班同學表演的《三句半》令全場笑聲不斷；六年級一班的小品《結巴》更是讓我們一次次捧腹大笑；何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學們重回鄧麗君年代，把匯演推向高潮。
整個匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情并茂、學生們表演精彩紛呈，給每個人留下了深刻的印象。
匯演雖然結束了，但大家仍對每個節目的精彩之處津津樂道，看來匯演取得了較大的成功�？v觀整個匯演，成功之處有四：
一、領導重視和大力支持。
從活動的策劃、宣布、到活動準備、開展一系列過程中，學校領導始終關注著，在活動布置和活動開展過程中，他們一直關切過問，這無形中給了師生們極大的精神鼓舞，也擴大了本次匯演成功的成果。
二、老師們的`積極配合。
活動方案一宣布，班主任就著手準備：選內容，選演員，排練等，遇到困難班主任們都能想方設法去解決，當然還少不了其他科任老師的默契配合。場地的布置、節目的評分、等都離不開他們的默默的工作。
三、主持人的訓練有素。
本次活動的主持全部由學生完成，五一班的劉超和六一班的孫雙華同學表現的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升，應變能力和現場互動能力增強。
四、現場井然有序。
在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下，活動秩序良好，演出秩序很緊湊，整個匯演過程學生都聽從指揮，保障了活動安全順利地進行。
五、匯演形式
活潑多樣，較去年有了很大進步，除了舞蹈手語表演之外，相聲、朗誦、合唱、獨唱等精彩連連，撥人眼球。
當然，匯演也有美中不足的地方，如個別節目質量不夠過關，節目形式還需更加新穎活潑，質量還要精益求精。在以后的類似活動中要不斷完善，取長補短，使活動更加精彩。
文藝演出活動總結報告優秀 7
“六一”國際兒童節是兒童最快樂，最向往的節日，為了慶祝這個節日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長的節日致辭中拉開序幕。整臺節目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。
一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：
一、形式新。今年的六一節，各班老師在節目的編排上都有不同程度的創新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學堂》等;有展現幼兒表現力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小，參與人數多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。
二、質量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一” 兒童節。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。
四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿者義務幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現聲秩序的。真正意義上體現了家園合作。
雖然此次活動舉辦的'較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發現了許多工作中的失誤和不足：
一、活動現場的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞。
二、道具準備不充分，有各別班級由于疏忽，臨上場時道具都沒準備好，導致節目效果不盡如人意。
三、音響設備。由于幼兒園的音響設備有限，導致兩個本應大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。
這是從本次活動中看到的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。
活動圓滿結束了，家長孩子們依然陶醉在節日的歡樂中，成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。
文藝演出活動總結報告優秀 8
為歡慶20xx年新年的到來，由校政教處、教務處、少先隊主辦，我校慶祝元旦文藝演出于12月30日上午8：30在校操場隆重上演，全校師生參加演出和在場觀看了演出�，F將活動總結如下：
演出前，覃校長致新年賀詞。他回顧了我校建設和發展的歷程，總結了學校教育教學工作取得的成果，高度評價了全校師生為學校建設發展作出的`積極貢獻，指明了新的一年努力發展的方向，并代表校黨委、校行政向全校師生致以了美好的新年祝福。
演出在校三甲班合唱隊《勞動最光榮》的嘹亮歌聲中拉開了帷幕。整臺演出主題鮮明，精彩紛呈。舞蹈《好漢歌》威武陽剛，氣勢雄渾;《巴啦啦小魔仙》、《開門紅》舞姿綽約，溫婉靚麗，電子琴獨奏《大馬鈴薯》新穎別致，寓教于樂;歌曲合唱《歌唱祖國》贊頌了改革開放xx年來的偉大成就，歌伴舞《我們是新少年》表現出了同學們奮發圖強、銳意進取的赤誠心聲�，F場氣氛熱烈，觀眾掌聲不絕。
整臺演出以我校各班小學生演出為主，演出節目均由我校師生自編自演，師生同臺表演，全校同慶佳節，突出了“紀念改革開放xx周年、慶祝我國xx大慶，以“團結、奮進，喜迎新年”的'主題，烘托了節日氛圍，充分展示了我校校園文化建設的豐碩成果，贏得了領導和師生的一致好評。
演出結束，全校評出了五⑶、六⑴班等6個班所合唱的歌曲為一等獎，評出以韋潔等6名同學為優秀指揮。評出以六⑶班等6個舞蹈為一等獎和6個二等獎。
文藝演出活動總結報告優秀 9
五月三十日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”文藝匯演。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，我校舉辦了別開生面的文藝演出。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的`鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據中心校加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶�；顒�，于5月30日在我校籃球場舉行。
2、類型多樣。5月30日上午，參加慶六一文藝演出活動的`有獨唱、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節目共14個，用時在1小時左右。經過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務�？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難，在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。
總之，在一個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。
文藝演出活動總結報告優秀 10
光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結束，也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯，增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的最高形式�？梢哉f，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸�？蔀�。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。
經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。
1）團隊合作
短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的`團隊，沒有什么困難是不可戰勝的。
2）新的認識
平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來，但是結果呢？又是一個驚喜！當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。
3）來于自信
有的同學，由于沒有太多的`時間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的！來自于天賦？我想不是，更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我材必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就！
元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。
文藝演出活動總結報告優秀 11
在本次活動中，從環境的創設到幼兒節目的編排，從幼兒禮品的準備到家長參與性的調動，各個環節緊湊而有序：
1、在環境的創設上，我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來營造節日的'喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
2、禮品準備上，根據節目的需要，準備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花，還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕，當跳到第二遍時幼兒全部跑到后場，每人拿一條路老師寫的自制春聯祝福語站好隊形開始說，“一帆風順，二龍騰飛”。最后站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽�；顒咏Y束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節目上，我們充分發揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們請好好小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，好好應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。
5、在游戲上，由于來的大部分都是女家長(只有兩位男家長)，所以我們臨時調整游戲內容，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”，在游戲中，家長們的`參與性特別高漲，人家說“三個女人一臺戲，我們是一堆女人一臺戲。”連我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開心。
6、在最后的自助餐活動中，我們家長帶的飯菜種類多，幾乎沒重樣的，有珍珠丸子，有炒魚片(沒刺)，有現場用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯。還有特別豐富的各種點心�；顒咏Y束的時候由于家長要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個孩子。
7、本次活動不足之處：
7.1、應提前鼓勵男家長也來參與到活動中。
7.2、應在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜，
7.3、應提前交待部分家長給孩子們全面拍照。
文藝演出活動總結報告優秀 12
20xx年5月23日xxx教學點“六一”兒童節文藝匯演在xxx中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝xxx中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發了孩子們對藝術的興趣和愛好！
六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月25日上午9：00，xxx教學點在xxx燈光球場舉行了主題為“慶六一童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。
舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的.節日。 演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后，根據四個教學點所有節目分數的高低排列，我校的《搭戲臺》以及文峰小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《歡樂童年》、啟慧小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！
本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節日快樂！
20xx年5月24日，xx教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節日。
此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢想”為主題，下午2：10分，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好！有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養，現在的孩子真幸福！”
參加本次文藝匯演的共有13個節目，經過評委公開公正的評選，共推出2個節目參加5月30日安海鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演，分別是庵前小學的舞蹈《紅色 成長》、xx中心小學的音樂劇《給書包減肥》。
文藝演出活動總結報告優秀 13
六一國際兒童節是屬于全世界孩子的節日，為了孩子們的身心健康和快樂成長，我校舉辦了豐富多彩的六一活動，讓孩子們在學習之余能放松身心，過一個屬于自己的快樂節日。
一、領導重視，精心安排，營造兒童健康成長的環境
提前做好謀劃，是“六一”兒童節活動順利開展的基礎。今年高里小學把六一展演變為藝體展演周，利用一周的時間全面展示學生的節目。高里中心小學校園藝體周匯報演出分學段進行，從周一到周四依次由小學三個學段和幼兒園分別展演。展演的同時，學校安排評委老師現場打分，評出一二三等獎，并選出優秀的節目參加慶祝六一兒童節文藝匯演。這次活動，學校老師積極投入，和同學們一起精心編排了文體節目共44個;學校領導高度重視，在校園內專門搭建了舞臺，購置了大功率音響設備，為此次活動營造了濃濃的氛圍。
二、講一講心中最感動的故事：
整個活動期間，我們發現了很多令人感動的畫面，下面一一細說。
1、5月28日下午一二年級節目演出，眼看馬上就要到時間了，舞臺還沒有搭建起來。雖然當時天氣很熱但后勤人員一絲不茍的忙碌著。趙邦海校長帶領部分辦公室人員也一起參與搭建舞臺。為了孩子們能過一個歡快的節日，老師和領導們不怕流汗勞累，辛苦付出。
2、音響操作人員沈富清、莊立府不辭辛勞，音響很沉重，每天早上搬出來，上午搬進去，從沒耽誤。
3、節目的評委老師是一道靚麗的風景線。四天的酷暑，沒有人缺席。認真負責的態度令人感動。
4、5月31日彩排，6月1日正式演出。都是最熱的時候，老師與同學們的表現大都點贊。特別主席臺前的班級，雖然天很熱，時間很長，但坐姿雖不太標準，但也不錯了。展示了我校學生的文明習慣和精神風貌。
5、會議期間主席臺側的服務老師李世珍、孫佰琪、李偉華等老師表現很好，表現出強的組織能力。確保會議順利進行。
6、幾個節目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》，特色鮮明，表現在服飾和動作上�！度崃η颉贰独怖膊佟贰都橹袊辍�，顯示出不俗的專業功力。其他的節目也各具特色。
7、演出結束后，幾個班級同學們在老師帶領下迅速把會場打掃干凈。為這些學生和老師點贊!
今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過一個愉快、難忘的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
當然在整個活動中也有不盡人意的地方：時間的`確有些長了，有些同學后半部分實在忍不住了到處跑，買東西吃、喝。孩子們自己的`節日，鮮艷的紅嶺巾應當飄揚在胸前，但不少同學紅領巾不戴帶的不標準等等。有的班級的孩子的確紀律不好，后來一想今天是個特殊的日子，孩子們今天應該是最興奮的，要不就別壓抑他們了吧，等其它的活動時在好好強調常規，加強秩序的要求。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有意義更難忘!
文藝演出活動總結報告優秀 14
為了歡慶“20xx年元旦”，豐富我們少兒舞蹈班學生的文化生活，給孩子們搭建一個展現才華和能力的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛舞蹈的興趣，提高學生的綜合素質，也為讓學生度過一個快樂、祥和的元旦。我們少兒舞蹈班在精心的準備下，于20xx年12月27日上午組織開展了精彩的文藝匯演活動。
早上9:00整，各班學員及家長在老師和輔導員的組織下有序進入會場，大家很快安靜下來，于是，小班的段老師宣布慶祝20xx年元旦文藝匯演正式開始：
首先，段老師向大家宣讀新年賀詞，給大家提出了新年新的要求和希望，并預祝本次活動圓滿成功！
第一個出場表演的是少兒舞蹈小班的全體同學，她們身穿紅色的毛衣，黑色的舞蹈褲，在臺上翩翩起舞，小朋友們優美的舞蹈贏得了家長和其他學員的熱烈、持久的掌聲，特別是《民族舞串聯》贏得了大家的陣陣掌聲；少兒舞蹈大班的學員，給大家帶來了《小星星洗澡》、《尋胡隱君》，還有老師自編自創的蒙古舞《奔馳在千里草原》，孩子們如同一個個健壯的小馬駒，在草原上奔馳，動靜結合，收放自如；手帕舞《紅紅的日子》，又讓孩子們把對新年的急切盼望心情表現的淋漓盡致，受到了大家的'連連贊賞，讓家長們看到孩子們洋溢的青春和活力。整場演出節目安排緊湊，精彩紛呈，展現了活動中心舞蹈班孩子們的真正實力，贏得了大家的好評。
演出持續了一個多小時順利結束，這次活動的順利開展得到了中心領導的大力支持，各班老師和輔導員精心準備，各位家長也能積極配合，衷心感謝大家的支持和配合！愿大家在新的一年里，心想事成！
文藝演出活動總結報告優秀 15
這次活動，我們部門做得較好的有以下幾點：
1、前期的準備工作組織有序，安排得當，大家分工合作，準備得都較為順利；
2、活動前期的會場布置工作也準備充分，為活動的順利進行提供了有利條件;
3、此次活動的舞臺背景、隊旗、以及橫幅都設計得不錯；
4、活動的節目安排恰當，小品、舞蹈與游戲排序合理，整個活動下來內容也豐富有趣；
5、節目的內容較為貼近啟智小朋友的生活，特別是潮汕童謠，與他們的互動游戲以及最后的喜洋洋大合唱，這些都能夠投其所好，調動起小朋友們的興致。
活動進展中出現的不足與建議：
1、 在人員到場的'安排可稍微提前一點，這樣既有利于演員先適應和熟悉會場，同時也能先休息下來，做好表演的準備。
2、 后勤工作不太足。活動所需的`物品的帶拿，我們內部幾個女生干起來還是有點辛苦的，因為之前就已經忙過布置會場。如果可以安排多兩三個人來幫忙后勤工作的話，那么大家的負擔能夠減輕一點。
3、 活動流程時間的開始部分有些混亂。就是演員剛到場時，會場氣氛顯得混亂，有些慌忙。部分原因是離演出時間較緊、天氣較熱，也有部分原因是事先的流程安排，特別是細節部分還是不夠細心、充分。
4、 輔導員、老師的到來招呼工作有點欠缺。這也與活動開始前的一些細節工作未能先準備好有點關聯。
文藝演出活動總結報告優秀 16
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律……20xx年5月30日上午，由李家河鄉三文幼兒園舉辦的一場盛大的以“健康、自然、活力”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。李家河鄉政府領導、李家河中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶�；顒訁R演歷時兩個多小時，共23個節目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，資料形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的`很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱表演《送別》；有展現幼兒一日學習生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》；有展現我園教師風采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業獻青春》；有動情生動、富有教育好處的家園歌舞表演《彩虹的約定》……雖然我們的'孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
同時，本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展狀況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，構成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對本次慶�；顒拥闹С趾蛥⑴c，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中……成績要發揚，不足要改善，我們真心地期望孩子們從三文幼兒園那里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
文藝演出活動總結報告優秀 17
在這銀裝素裹的季節里，伴著冬日的暖陽，12月31日早晨12:00，xx市第24小學全體同仁歡聚在多功能廳，載歌載舞，共同辭舊迎新。
活動在何缺校長熱情洋溢的致辭中拉開帷幕，何校長向全體教師送上了新年的祝福與展望。接著由今年新成立的7個教師社團進行精彩的展演：身著絢麗服裝，伴隨著優美的音樂，舞蹈社團給大家表演了《新疆山水美》，表達了新疆各族兒女對大美新疆的深深熱愛;乒乓球社團演唱的《映山紅》把大家帶入到了戰爭歲月;書法社團揮著筆墨伴著詩朗誦、歌聲及太極演繹了《頌歌書韻迎新春》;陳娣和馬雪娟老師的`二重唱《愛在天地間》贏來陣陣掌聲;棋類社團的快板《學校頌》更是引起了臺下觀眾們的一致喝彩;瑜伽社團表演的《菩薩蠻》將活動推向了高潮;聲樂社團《紡織姑娘》《歌曲大串燒》讓大家有了一次視聽上的享受;閱讀社團的《我驕傲，我是24小人》更是道出了每位老師的心聲。一段段優美的舞蹈，一首首動聽的歌曲，將整個活動現場帶入一個又一個高潮。每個社團的老師們帶來的節目都別具一格，各具特色，精彩絕倫，無不顯示著我們24小每一個老師的風采。同時本次活動當中我們還邀請到了24小的退休老教師們，她們的到來也為我們本次活動增光添彩，校領導代表學校為退休的老教師們送上了節日的祝福。
最后，元旦活動，在美術組全體成員為學校贈送的巨幅精美剪紙力作展示中圓滿落下帷幕!
此次慶元旦活動，凝集了社團老師們與同學們的辛勤與智慧，既充分展示了伊寧市第24小學全體教師的精神風貌，又增強了教師們的創造力、凝聚力和團隊精神，還豐富了教職工的課余文體生活，激勵全體教職工團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學工作開創更加燦爛、輝煌的明天!
文藝演出活動總結報告優秀 18
3月22日上午，鄭州大學體育學院青年志愿者協會攜手大學生藝術團來到長興路街道辦事處銀河社區進行慰問演出，在雷鋒月里，為這里的居民們送去豐富多彩的文藝節目，并獻上了愛心的問候。這次活動由長興路銀河路居民委員會，共青團鄭州大學體育學院委員會主辦。
活動的成績：
一、這次活動鍛煉了青協中的很大一批人。達到了與兄弟社團的合作目的，也是青協與藝術團的第一次合作。
二、本次活動加強了青協內部的團結。當面對問題時，很多青協人員挺身而出，我真的很受感動。在此我對他們表示感謝，并對他們提出表揚。尤兵、李珍榮、翟福明、董一冰、高送廣、殷瑞等等。由此可見，我們青協是很團結奮進的一個集體。
三、本次活動受到團委社區的好評。被鄭州日報、大河報、鄭州電視臺、河南電視臺、經濟報采訪。
活動的問題
一、與藝術團的合作很不成熟，就節目的安排，人員主持人的選定，出現了問題。沒有及時確定。對藝術團太過于放心，以至于到活動的前一天還在為主持人、節目焦急的安排。
二、沒有對工作做好充分的預測和把握。就演出服裝經費的問題做的差強人意。藝術團答應自己解決，但到頭來卻反悔，使青協處于十分尷尬的境地。鑒于本次問題，以后一定要對錢上大的`事做好充分的協調，不要到頭來掏力不落好。
三、活動對成員額通知太晚。星期日舉行活動，周五才通知大家，使大家不能做好時間安排。
四、青協人員的時間觀念不強。集合總要遲到。
五、青協要有自己的文藝小組。本次活動太過于依賴藝術團，。我們有自己的文藝骨干，多才多藝的人很多，卻不能有效的組織到一起。缺乏自己的品牌。
六、對于活動的參與人員缺乏記錄和獎勵。以后可以給與大家獎勵，使大家感覺曾經做了些什么。
以后的方向
培養成員之間的凝聚力，使大家彼此熟悉。建立自己的文藝隊，樹立自己的品牌。加強與社區的聯系，了解居民生活狀況，以能更好地進行服務和鍛煉，在此過程中拉得贊助并充實自己。
文藝演出活動總結報告優秀 19
這次“六一”我們是在保證讀書節高質量完成的情況下，準備了“六一”的演出，我們三個老師在只有兩周時間的情況下，不管任務有多重，事情有多少，三個老師分好工，不管困難有多少，我們還是規范有序，保質保量的完成排練計劃。
1.《一雙小小手》這個節目到我們班選幼兒時，我們班有好幾個幼兒條件也很不錯，但是卻非常可惜的沒有選上。“六一”排練時我們就想讓這些沒有上的孩子也有這樣一個機會，彌補她們內心的小小遺憾。但一輪彩排時，但領導覺得這個節目已經在電視臺演出過了家長也都看了，所以這個節目非常遺憾的被刷下來了。在最后的僅僅一周的時間，我們又選了《老師親，媽媽親》這個節目進行排練。我們兩位老師一邊看著視頻，一邊和孩子一起做動作，在孩子休息時，我們兩個老師不斷的練習，調整，盡量選取適合孩子的簡單一點的動作和隊形。孩子們也不負我們的期望，在一天的時間舞蹈的基本動作已經掌握了。演出時也非常的精彩！
2.《愛媽媽》這個節目也是我們在一輪驗收時，領導覺得我們的.舞蹈《丑小鴨》過于簡單，在僅剩的一周時間里，劉老師排練了這個節目。劉老師不僅每天和孩子加緊練習，還在孩子休息時為孩子制作頭飾，光小燕子的頭飾，劉老師就跑遍了整個幼兒園才湊齊的。
男孩的節目《古詩聯唱》相比之下是幸運的，這個節目從一開始就得到領導的認可，所以我們這個節目孩子學會基本動作后，每天都是整體的練習，包括上下臺和隊形。為了女孩的舞蹈《老師親，媽媽親》這個節目每天也只是練習四五遍左右，演出時能夠如此成功這與孩子的努力是分不開的！
在每天的排練時，我們三個老師分工不分家，保證主題活動有序的進行和高質量的完成。排練都是利用戶外活動時間進行的，在排練之余還是不忘給孩子喝足量的水。
在此謝謝我們美麗的媽媽：卜然媽媽、徐藝萌媽媽、陳繼禹媽媽、張巍媽媽、劉凱瑞媽媽、王怡凱媽媽、段淑俊媽媽在演出的當天中午1:30就早早的趕到幼兒園幫我們給孩子化妝，辛苦了你們了，謝謝！我們在臺上的精彩演出離不開你們的付出！再次謝謝！
文藝演出活動總結報告優秀 20
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于20xx年xx月xx日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”20xx年元旦文藝匯演慶�；顒印４舜螀R演原定于x月x日下午進行，由于山區學校在寒冬里地面易結冰，故活動提前到x月x日。
為保證文藝匯演的節目質量，本次活動自x月x日開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反復審查、把關，最后確定正式演出節目x個，其中學生節目x個，教師節目x個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的.成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶�；顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由x校長親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結，并對學校來年的工作進行了展望，并代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連臺。五年級x班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級的舞蹈《榴花似火》青春飛揚而不失童真;小品的登場，也給這喜慶的節日增添了些許笑聲。隨著演出的推進，節目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時間所限，不少優秀節目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。
文藝演出活動總結報告優秀 21
5月31日上午，，我校校園里頭，歡聲笑語，舉行了隆重的“慶六一展風采"文藝演出暨新隊員入隊儀式。“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱鬧場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，老師們攜手奮進的感動時刻，校領導鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。
感謝各位班主任、指導老師在節目排練時，克服了時間緊、任務多、場地以及設備缺等困難，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了大家的`心血和汗水。正是師生們共同努力和通力合作，才取得這一次活動的圓滿成功。
慶�；顒幽且惶�，雙鳧鋪政府、中心學校領導對我校少年兒童的健康成長高度重視，他們親臨會場，發表了熱情洋溢的“六一”賀詞，并給予劉賽等18名優秀少先隊員、胡丹等8名優秀少先隊輔導員以獎勵。
還有66名一、二年級新隊員戴上了企盼已久的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，五年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領巾，新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓，宣誓后新隊員代表精彩發言，表達了不負眾望，為紅領巾添光彩的決心！入隊儀式上，每個人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊這個塑造人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚帆起航。
我們的文藝匯演活動的有舞蹈民族舞蹈、現代舞、歌伴舞、小品、演唱、合唱等形式多樣的節目共17個，用時三個小時左右。多次精心彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。舞蹈《天竺少女》、《甩蔥歌舞》、《兒歌串燒》、《馬駒兒》、《來吧、姑娘》，還有我們親愛的左長明老師、顏連軍老師、朱豐林老師，師生同臺獻藝的節目，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。
總之，這次文藝匯演活動，在愉快的氣氛中圓滿的結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個孩子都在活動中得到鍛煉。體會到童年的快樂。作為節目的輔導老師，我們都在參與中煅煉自己，充實了自己，同時提高了業務水平，為今后的藝術教育的發展奠定了扎實的基礎。
文藝演出活動總結報告優秀 22
為深入貫徹落實省市縣黨代會和人大、政協“兩會”精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，充分展示全縣人民在新xx屆縣委、縣政府的正確領導下政通人和、團結向上、大干實干快干的精神風貌，營造一個歡樂、祥和、喜慶的節日，由縣委、縣政府主辦的，縣委宣傳部、縣文廣新局承辦的縣春節文藝晚會在縣文體中心劇院圓滿結束，為全縣人民展現了文化大餐，現將工作情況小結如下：
一、協調各方，調動方方面面積極性
一是成立了縣委、縣政府主要領導為組長，分管領導為副組長的'領導小組，下設綜合組、導演組、安保組、宣傳組，明確了分工。協調解決了各組存在的問題。二是督促14個鄉鎮(場)黨政主要領導親自抓，充分挖掘各地特色。三是對導演組成員明確分工，按節目形式分別對各單位節目進行審查、指導，形成了層層有人抓，層層有人落實的工作機制。
二、主動擔當，鼓舞演職人員士氣
本次春晚，全縣各鄉鎮都參加了，在近30年來尚屬首次，從策化到演出階段，時間僅二個月，我局克服重重困難，主動提當，任勞任怨，敢于付出。不斷鼓舞全體工作人員和演職人員的士氣，深入角色，遵守演出紀律，使演出發揮出水平。
三、及時調度，確保演出質量和效果
為確保演出質量和效果，縣委宣傳部xxx部長和縣政府童道雄副縣長分別召開了五次調度會，1月10日和15日，在縣文體中心劇院進行了二次聯排一次彩排，走臺達20余次，同時縣委縣政府分管領導親臨現場，每次都從現場查擺問題，找出不足。從演職人員的走臺及燈光音響的使用，逐一指出問題，及時改正。確保了春晚演出質量和效果。
四、各方肯定，社會給予一致好評
1月20日19時，縣春節聯歡晚會在縣文體中心劇院正式演出。本次晚會21個節目通過舞蹈、歌曲、戲劇、曲藝、小品、器樂、情景劇等多種藝術形式進行了演出，為全縣人民呈現一臺群眾喜聞樂見、彰顯特色、熱烈歡快喜慶、弘揚中國精神的高質量綜藝晚會，得到了社會各界一致好評。
文藝演出活動總結報告優秀 23
在元旦即將到來之際，12月31日下午，桐木鎮老年學校“迎新年，展風采”文藝演出精彩上演，200余名居民歡聚一堂，歡歡喜喜慶祝元旦佳節。
“我深深的祝福你呀我親愛的黨 你走過的每一個足跡 印在我的心房......”文藝演出在大合唱《祝福你親愛的黨》拉開帷幕，現場掌聲、歡笑聲與歌聲融為一起，熱鬧歡快，大家都洋溢著喜悅的笑容。
隨后，二胡合奏《閃爍的小星》、舞蹈《女兒情》、健身氣功大舞、獨唱《我的祖國》、《風箏舞》、電吹管《康定情歌》、舞蹈《過年了，過年了》等10余個精彩節目依次上演。老人們個個精神矍鑠，活力四射，用悅耳的歌聲、優美的舞姿為觀眾帶去歡樂和溫暖，讓大家不時鼓起陣陣掌聲并拍照錄短視頻。
“本場文藝演出都是由老年學校各訓練班老師和學員參演，節目也是大家平時自排自導的，有的節目作詞和舞蹈還是自己創作的。這次演出，不僅是一次對學員學習成效的檢驗，也充分展現了當代老人健康和諧、積極向上的.精神風貌�！蓖┠炬偫夏甏髮W校長黃益鵬樂。
據了解，該鎮老年學校于今年6月下旬掛牌成立，是一所為中老年人提供繼續學習的公益性學校，努力讓老人們老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為。當前，學校有管理人員7人，專業教師6名，開設有聲樂、器樂、舞蹈、太極氣功4個班，配備了種類較全的教學設施設備，現有學員165人，其中聲樂44班人，器樂班25人，舞蹈班61人，太極氣功班35人。
”前些年，我每天除了跟別人打牌打麻將，沒啥可干的。 來到這里后，我就戒掉了打賭的毛病，還認識一些新朋友，學會了打架子鼓，每天充實又快樂。“桐木社區居民肖維金說。
文藝演出活動總結報告優秀 24
這次的演出圓滿結束充分的展現出了我們體育學院的風格與不同，僅僅兩三百個人的小學院將這次文藝表演一次次的推向高潮，而且取得了圓滿成功，并深受廣大師生的贊同，那是一件值得讓我們驕傲的事情。但這也只是我們第一次舉辦這樣的文藝演出，還存在著許多的不足，現在我將這次文藝演出做以下總結：
經過兩個星期多匆忙的準備到結束，我們文娛部始終參與了有關的工作，并且時刻跟蹤節目的準備情況的。首先，我們先落實各個節目的完成度，并在健美操房舉辦了一次小彩排。
其次，輔導員決定了這次晚會的性質，并安排我們文娛部負責所有節目的準備狀況，我也將其分給我們部門的每個成員去負責跟蹤，而其我部門負責借演出服裝等道具的準備。然后，有主席團安排各個部門配合我部門工作，并順利的舉辦了此次晚會。
文藝演出先由一支爵士舞蹈拉開了序幕，接著串燒，朗誦，街舞等節目，慢慢的將文藝表演推向高潮，則在朗誦，互動環節中，讓所有人的心里產生了一種離別的傷感，眼淚則不知覺的落下，特別由各班級讀送給畢業生們的信時，所有在場的同學們有了一股特別濃的凝聚力，心里都是深深的祝福師兄師姐們前程似錦。緊接著由主持人巧妙的銜接樂隊表演，一下子場面又一次的推向高潮，特別是在武術表演中，場面都在沸騰，精彩的表演不僅體現了武術專業的魅力，而且讓我們所有的人大飽眼福；還未退去心中的.激動時，副院長一首《浪淘盡》，頓時又讓場面更加激情萬分，還來不及平靜，一支健美操《放飛夢想》結束了、場晚會，隨后迎來一首《相親相愛一家人》頓時所有人都擁抱在一起，有種不舍之情。這場文藝演出是結束了，但是在此次活動中出現許多不足之處：
1、由于第一次舉辦，經驗不足，有許多環節都沒有做到位
2、部分節目的準備情況的不是很充分，節目還需要更加的創新，體現體育專修等的風格
3、由于諸多原因彩排無法順利進行，并且沒有完整的串連一次；
4、音控師的準備不充分，音樂中途關掉，沒有銜接好
5、節目銜接不連貫
6、演員的臨時受傷問題嚴重而無法參加
7、安排工作還不夠充分，工作人員經驗不足，有些不知所措，
8、演員成員的遲到問題嚴重，造成彩排時間無法準時進行
以上的總結，希望在下一屆舉辦的時候，能夠注意下，并進行改進；雖然經驗還不足，但我們要一次次的吸取經驗，一次次的提前做好準備，我們文娛部的所有人都將吸取這次的經驗，積極的創新，改進。
文藝演出活動總結報告優秀 25
為了歡送第一屆畢業生，我院舉辦了一場文藝表演以示對于05級學生的祝福。文藝演出作為本次活動的重頭戲，受了學院領導們的支持；同學們的積極參與，表現出了很高的團隊參與意識和表演藝術才能。
這次的演出圓滿結束充分的展現出了我們體育學院的風格與不同，僅僅兩三百個人的小學院將這次文藝表演一次次的推向高潮，而且取得了圓滿成功，并深受廣大師生的贊同，那是一件值得讓我們驕傲的事情。但這也只是我們第一次舉辦這樣的文藝演出，還存在著許多的不足，現在我將這次文藝演出做以下總結：
經過兩個星期多匆忙的準備到結束，我們文娛部始終參與了有關的工作，并且時刻跟蹤節目的準備情況。首先，我們先落實各個節目的完成度，并在健美操房舉辦了一次小彩排。
其次，輔導員決定了這次晚會的性質，并安排我們文娛部負責所有節目的準備狀況，我也將其分給我們部門的每個成員去負責跟蹤，而其我部門負責借演出服裝等道具的準備。然后，有主席團安排各個部門配合我部門工作，并順利的舉辦了此次晚會。
文藝演出先由一支爵士舞蹈拉開了序幕，接著串燒，朗誦，街舞等節目，慢慢的將文藝表演推向高潮，則在朗誦，互動環節中，讓所有人的心里產生了一種離別的傷感，眼淚則不知覺的.落下，特別由各班級讀送給畢業生們的信時，所有在場的同學們有了一股特別濃的凝聚力，心里都是深深的祝福師兄師姐們前程似錦。緊接著由主持人巧妙的銜接樂隊表演，一下子整個場面又一次的推向高潮，特別是在武術表演中，整個場面都在沸騰，精彩的表演不僅體現了武術專業的魅力，而且讓我們所有的人大飽眼福；還未退去心中的激動時，副院長一首，頓時又讓整個場面更加激情萬分，還來不及平靜，一支健美操結束了整場晚會，隨后迎來一首頓時所有人都擁抱在一起，有種不舍之情。整場文藝演出是結束了，但是在此次活動中出現許多不足之處：
1. 由于第一次舉辦，經驗不足，有許多環節都沒有做到位。
2. 部分節目的準備情況不是很充分，節目還需要更加的創新，體現體育專修等的風格。
3. 由于諸多原因彩排無法順利進行，并且沒有完整的串連一次。
4. 音控師的準備不充分，音樂中途關掉，沒有銜接好。
5. 節目銜接不連貫。
6. 演員的臨時受傷問題嚴重而無法參加。
7. 安排工作還不夠充分，工作人員經驗不足，有些不知所措。
8. 演員成員的遲到問題嚴重，造成彩排時間無法準時進行。
以上的總結，希望在下一屆舉辦的時候，能夠注意下，并進行改進;雖然經驗還不足，但我們要一次次的吸取經驗，一次次的提前做好準備，我們文娛部的所有人都將吸取這次的經驗，積極的創新，改進。
文藝演出活動總結報告優秀 26
xx鎮中心小學舉行了以“民族魂中國夢·陽光下成長”為主題藝術節活動，活動分為“陽光體育匯報篇”、“社團精典展示篇”、“素質教育成果篇”三個部分展示了新時期少年兒童的藝術風采；其目的在于豐富學生學校文藝生活，展示學生藝術素養，培養學生實踐能力，進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術節的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與
活動內容包括藝術作品展示和文藝匯演兩部分。學校美術社團、手工社團、書法社團早就著手抓好特長學生的培養，要求展示的作品必須能展示出專業教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能全員積極參與。首先表現在手工、書法和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了葫蘆絲、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了課本劇、歌曲串燒、快板、童話劇、相聲、三句半等，大大激發了同學們的熱情。
氛圍營造得好。學校專門購買了演出服裝、舞臺設施、音響等，學生按年級組成了方陣，家長也是以方陣坐在學生的后面。
藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞，藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比
本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的.。童話劇劇《老虎照鏡子》表的惟妙惟肖；《七月火把節》舞姿優美，舞出了我們自信、陽光、健康、快樂的北小人，更讓孩子們激動的還有五年級的《腰鼓》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的伙伴們。
四、一點不足，幾點建議
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節目的任務不應只是班主任的事，可以以比賽的形式來選拔節目。
隆重喜慶的第xx屆校園文化藝術節，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。
文藝演出活動總結報告優秀 27
根據職教中心工作安排，我校負責蓮花節文藝演出的方案策劃、節目創編、排練、人員調度、舞美設計制作、道具制作及演出的聯排、彩排和實施演出。從接受任務到演出結束，全情投入，在學校各部門的大力支持和全體教職員工積極配合下，圓滿完成了這項任務。現總結如下：
一、文藝演出的總體效果
文藝演出是慶祝蓮花節的一項重要活動，大家的關注度很高。文藝演出我們以大型歌舞為主，穿插其它藝術門類表演形式并以焰火、聲、光、電輔助，力爭在內容與形式的創新，以獨特的藝術魅力和深厚的文化底蘊及思想性、藝術性、觀賞性的統一，喚起觀眾強烈的心靈情感共鳴。
1、形式創新，突出原創性。
同類型的很多文藝演出，通常是由眾多的專業表演團體參與并唱主角。而此次演出，我校除請少量友情演出節目外，其他節目從歌曲的選取、舞蹈的編排、表演基本上都是由我校教師和學生來完成的。參加文藝演出的演職人員達100余人，除我校的舞蹈隊、合唱團積極參與外，還充分調動了廣大教師積極參與其中，這次演出是我校近年最大的一次文藝資源的整合。
2、節目結構緊湊、觀賞性強。
演出各章節之間通過音樂、臺詞的有機整合，互有鉤連，渾然一體。在表演時間長度上也進行了精確的控制，按既定的時間完成了演出，舞蹈《校園的旋律》勾畫出一道亮麗的校園風景線。教師大合唱《我和我的祖國》、《走進新時代》、《美麗草原我的家》彰顯了職業高中與時俱進的進取精神和春風化雨的教育情懷。那激情的樂曲把整臺演出推向高潮，臺上臺下化作了一片歡樂的海洋。
3、各界反映良好，媒體高度關注。本次蓮花節文藝演出場面壯觀，參演人數較多，但組織有序，演出進行順利，內涵豐富。演出結束后，我縣電視臺對蓮花節文藝演出的創意、組織、表演作了及時的報道和較高的評價。
二、幾點體會
總結這次蓮花節文藝演出之所以能夠成功，我們有以下幾點體會：
1、領導重視是演出成功的前提。本次文藝演出校領導給予了高度重視。校長陳書權對文藝演出提出了方向性的意見，書記蘭淑娟做全程指導，并對籌備過程中存在的不足及時給予了指導、協調，保證了演出的順暢進行�？梢哉f，校領導的高度重視是演出成功的前提，也是演出成功的根本保障。
2、各方配合是此次演出成功的.基礎。本次演出牽涉面廣，合作協作程度高。在演出籌備和實施過程中，職教中心各部大力配合，可以說，沒有他們的支持和配合，演出是不可能成功的。
3、勇于拼搏是演出成功的關鍵。演出籌備工作雖然時間跨度長，但因任務環節多，時間要求嚴格，分解到各項具體工作的時間是十分緊迫的。從領導到各演職人員，一直保持了高度緊張的工作狀態。既有保質又是按時，是這次演出籌備工作的特點。在籌備過程中，全體教師表現了敢于拼搏的精神。音樂教師趙曉瑩負責教唱大合唱的三首歌曲，因為過于勞累，咽炎復發，但仍堅持到教會大家為止。參加大合唱的教師自覺放棄節假日，利用休息時間練習演唱。在走臺、聯排、彩排和演出時，所有演職員都能堅守崗位，聽從指揮，保持了良好的秩序。情景令人感動。拼搏的背后是一種無私奉獻的精神，這種精神正是演出成功的關鍵。
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