開展感恩父母活動總結

開展感恩父母活動總結通用

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的開展感恩父母活動總結通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開展感恩父母活動總結通用1

　　說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母！一個人如果連自己的父母都不愛，他還會去愛誰？“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動物都知道要感恩，更何況我們是人！世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。

　　系下發通知后，教研室召開班委會，制定了“感恩父母”活動方案，并精心組織開展了系列教育活動。

　　活動的具體目標是：

　　1、 讓學生了解關愛父母、學會孝敬的具體內涵，懂得這種品德是青年的重要思想素質。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責，學會結合日常實際生活，為關愛和孝敬父母做力所能及的事情。

　　2、 培養關愛和孝敬父母的感情，激發崇尚關愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。

　　3、弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而實現愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。 具體開展了以下活動：

　　一、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　1、聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

　　2、對學生進行問卷調查，了解他們對父母的了解程度，并對數據進行統計。問題有：

　�。�1）你知道爸爸、媽媽的生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？

　　（2）你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？

　　（3）你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？

　�。�4）你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？

　　（5）你會為父母做家務活嗎？

　�。�6）你知道你的父母最喜歡的'東西嗎？

　�。�7）你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？

　　二、關心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母

　　感恩體驗活動：與父母談一次心，交流思想感情，對父母說一句體貼或感激的話。給爸爸、媽媽寫一封信；為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”，幫助父母排憂解難；堅持開展家庭行孝活動，例如吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛生、洗衣服、做飯洗碗；為父母做一件侍奉性的事，如給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩； 活動雖然結束了，但很多學生還是會一如繼往的給父母做一次感恩飯、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式，將感恩付諸行動。我們開展的此次活動意在從身邊親人做起，通過愛父母、愛家庭，進而達到愛同學、愛老師、愛學校、愛社會、愛祖國的目的。

開展感恩父母活動總結通用2

　　為認真貫徹執行灌教發[20xx]57號文件精神和《灌南縣中小學生“感恩父母”活動要求》，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的養育之恩，引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境，增強他們對家庭的責任感。我們在11月，依照《新集中心小學“感恩父母”活動方案》，大力開展感恩父母教育活動，讓學生在活動中學會感恩父母，受到了很好的教育效果。

　　一、加強領導，全員重視

　　月初，我校就成立“感恩父母”活動領導小組，王世和校長任組長，副校長王愛東任副組長，政教主任孫新龍、教務主任朱建成等為成員。領導小組成立后，多次召開會議，布置每階段的“感恩父母”活動安排，分工到人，按時完成每項活動，并把活動的完成情況納入各班的量化積分評比。校長室全體人員直接參與本項活動，加強對該項活動的領導，學校政教處(德育處)和教務處通力合作，保證課內課外兩大德育渠道暢通無阻。

　　二、活動開展有聲有色，教育效果成績顯著。

　　我校的感恩父母活動是分階段進行的。

　　第一階段(第10-11周)

　　第10周：通過國旗下講話，進行全員發動，并公布本�！案卸鞲改浮被顒臃桨福�進行一次活動啟動儀式教育。以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗。通過這些活動，讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。在本周公布感恩系列活動安排，具體到每項活動如何去做，何時完成，負責人是誰。

　　第11周：課間播放感恩歌曲，結合音樂課，學唱《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《懂你》、《父親》、《母親》等歌曲，做到人人會唱。班級出一期感恩教育專題板報，并從版面設計、板報內容和內容書寫三個方面進行評比。向學生推薦感恩名言，創設濃郁的校園感恩教育氛圍。召開《感恩從心開始讓愛充滿人間》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的.成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

　　第一階段(第11-14周)

　　第11-14周：布置并督促學生完成感恩作業，讓學生回家給父母洗腳、捶背等，真正做到感恩父母，讓父母體驗到孩子的感恩，并繼續在全校范圍內學唱感恩父母的歌曲，觀看感恩父母的視頻。指導各班級根據學生的年齡特點，精心選擇《寄小讀者》《愛的教育》等一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。

　　第12周：在住校生中開展“給父母寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學習成長情況，感謝父母養育之恩。開展感恩卡制作活動競賽：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。通過此項活動，不僅使學生受到了一次很好的思想教育，更豐富了學生的課余生活，提高了學生動手的能力。

　　第13周：在中高年級開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽。

　　第14周：征集感恩父母優秀征文，并評比。開展感恩父母詩文朗誦競賽，開發我鄉“感恩教育”地方學校課程，增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果，讓校園處處時時涌動著感恩的暖流。

　　三、統籌安排、措施得力

　　(一)健全保障體系，做好活動準備

　　時間保障：學校充分利用國旗下講話、晨會、班隊會、思想品德課和綜合實踐課時間，進行專題性或滲透性的“感恩父母教育”。

　　制度保障：學校結合校情，制定了活動計劃，明確任務目標，落實人員分工，科學安排時間，規范活動要求，對活動過程中的先進教師和優秀學生給予表彰，大力宣傳。

　　物力保障：學校為本次“感恩父母教育”活動提供了一定數據的圖片、圖書、影音資料及必要的經費保障。

　　(二)加強宣傳發動，營造活動氛圍

　　1、通過周一國旗下演講，進行全員發動，并公布我�！案卸鞲改浮被顒臃桨�。以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗，課間播放感恩歌曲，結合音樂課，學唱《感恩的心》等歌曲，做到人人會唱;班級出一期感恩父母教育專題板報，推薦名人感恩父母名言，創設濃郁的校園感恩父母教育氛圍。

　　2、召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

　　3、及時把我校開展的“感恩父母”活動情況上傳到我校的網站上。讓全校師生和家長朋友能及時了解。在全校乃至社會上產生了良好的影響。

　　4、突出典型事例。在這次活動月開展過程中，學校面上抓普及、點上抓典型，努力形成活動亮點，演繹精彩故事。學生的感恩故事連續演繹，感恩親情處處涌現。

　　(三)開展四項活動，增強育人實效

　　1、開好主題班會。

　　通過主題班隊會，讓學生講述一件關愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(父親節，母親節，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。

　　2、唱好一組感恩父母歌曲。

　　學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。

　　3、讀好一組親情文章。

　　學校根據學生的年齡特點，精心選擇了一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀人文素養打下堅實基礎。

　　4、完成一套感恩作業

　　(1)走讀生開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

　　(2)住校生開展“給父母寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學習成長情況，感謝父母養育之恩。

　　(3)組織了一次中、高年級學生“我為父母獻首詩”詩文朗誦競賽活動。

　　(四)展示活動成果，總結表彰先進

　　1、對各班的專題板報進行了評比，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。其中六(4)班、六(5)班、五(5)班等班級的板報質量較高。

　　2、對中高年級學生的少抄報進行了評比，分年級評選出一、二、三等獎。四(2)班的李小婷、朱雅玲，五(5)班的王蘭蘭，六(3)班的嵇學玲等同學的手抄報質量較高，版面、內容、裝飾等都有專業水準。

　　3、對全校各班學生的感恩卡進行了評比，分年級評選出一、二、三等獎。六(5)班談柱敏、六(4)班的萬敏，六(6)班的孫明慧，五(5)班的馬林，四(4)班的岳管芹，二(2)班的薛文靜，一(1)班的尹大志，一(3)班的張雅等同學的感恩卡制作精美，形式多樣，內容豐富。

　　4、舉辦了一次“感恩父母”詩文朗誦會，并精選了一個優秀節目準備參加縣演出。六(1)班、四(4)班、四(3)班等班級的節目質量較高，編排有創意，準備充分。

　　5、組織一次“感恩父母”征文評比活動，并從中選出10篇優秀征文報縣。其中六(4)班的孫中志、六(4)班的嵇響，四(4)班的薛迎迎等同學能寫出富有真情實感的文章。

　　(五)評選優秀教師和優秀學生，樹立典型

　　在活動中樹立典型，對優秀教師與學生作出表彰，以樹立良好形象，提升學校辦學品味，為師生的成長奠基。對在活動中評選出的優秀教師與優秀學生進行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個更高的層次。

　　以上就是我校11月份開展“感恩父母”活動的總結�；顒舆_到了預期的效果。老師雖然忙了一些，但看到學生所發生的變化，大家都感到很欣慰。當然，我們在活動中還遇到一些問題，如在我�！案卸鞲改浮痹娢睦收b活動中，有的班級對活動重視不夠，節目質量不高，有敷衍的痕跡。這是我們的監督不夠和個別老師責任心不強造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個月，我校將繼續按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動，以期取得更好的教育效果。

【開展感恩父母活動總結】相關文章：

開展感恩父母實踐活動總結11-18

開展感恩活動總結11-18

開展感恩活動總結11-07

開展感恩教育活動總結11-12

開展感恩實踐活動總結11-18

開展小學感恩活動總結11-29

感恩父母活動總結09-21

感恩父母活動總結10-11

感恩父母的活動總結01-01