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      1. 大學生暑期社會實踐活動總結

        時間:2023-02-18 16:28:47 活動總結 我要投稿

        大學生暑期社會實踐活動總結(15篇)

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的大學生暑期社會實踐活動總結,希望對大家有所幫助。

        大學生暑期社會實踐活動總結(15篇)

        大學生暑期社會實踐活動總結1

          闊別一年再次走上那三寸講臺,臺下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛,眼神中充滿著對求知的渴望。感受著他們的熱情,我情不自禁地留戀這個獨特的舞臺了。

          今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉的征途,同樣是去xx,同樣是再敘“曦望”。我曾被同學問過:既然去年去過了,為什么今年還去。客瑯拥膯栴}我也問過我自己,最后得出的結論簡單但于我而言意味深遠。

          我喜歡看著學生們純潔無暇的笑容,爾后莞爾一笑;我喜歡看到他們無所畏懼的做事風格,雖然他們經常把這種大無畏精神運用在頑皮搗蛋上;我喜歡看著他們憧憬美好的未來,因為我看到了祖國未來的希望。城市里的孩子和農村的孩子確實不一樣,隨著我國經濟的日益發展,人們文化水平的逐漸提高,起跑線被落在了孩童時代,導致城市里的孩子從小便要博覽群書、對唐詩宋詞圓周率倒背如流。而農村的孩子雖然師資力量相較薄弱,教學條件相較落后,但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力,反倒多了一分對學習的自發的探索與追求。

          去三下鄉前,朋友們知道我要再次下鄉支教,都紛紛地好心提醒我做好過“難民生活”的準備。常言道:吃得苦中苦,方為人上人,既定遠方,便做好了風雨兼程的準備,下鄉支教雖然辛苦,但是卻磨練了我的意志,鍛煉了我的能力。選擇了下鄉的我們,相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲,這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂著的`經歷。

          在有限的條件創造出無限的可能,是三下鄉給我提供的最好的磨練個人意志的平臺。它讓我們充分施展才干,積累工作、生活經驗,把我們所學的理論運用到實踐當中,讓我們在實踐中了解自己、戰勝自己、超越自己。一個人或許無法改變社會環境,但可以改變自己對生活的態度,大家不都常說:態度決定命運,細節決定成敗,三下鄉的有限條件促使我們團結合作起來,培養團隊合作精神服務社會打穩根基。

          三下鄉支教能讓我學會吃苦耐勞,學會苦中作樂,學會在逆境中發揮團隊精神的作用。同時,通過對孩子們的付出,使我們收獲一份純真的美好,通過對希望的播種,由此堅定我們的人生信念,幾天的磨練也發現自身存在的不足,從而在日后加強學習與鍛煉,并不斷地完善和提高自己。

          三下鄉支教所學所收獲的于我都如花開花落般,讓我珍藏回味一輩子,所以,我再次三下鄉。

        大學生暑期社會實踐活動總結2

          時光荏苒,三周的暑期社會實踐,在我們還意猶未盡的時刻就悄然結束了。依稀仿佛昨日,我們還提著大包小包的行李,興致沖沖的集合,出發,到達,安頓。一切的一切都太快太快,快到我們似乎都來不及捕捉。

          記得我們初到洞頭,心中仍是激動、忐忑、期待,各種情緒五味雜成。對于我們這些初來乍到,涉世未深的大學生,接下去的生活都是挑戰。支教,社區調研,沙灘環保,慰問空巢老人,熒光夜跑等等一系列實踐活動,為洞頭的建設貢獻了我們的綿薄之力。于此同時,我們自身也在不斷成長。

          影響我,使我感受最深的便是愛心支教活動。對于教書這件事,我們所有人都是“初出茅廬”的愣頭青,我們面對的不僅僅只是那些天真無邪、調皮淘氣的孩子們,還有心懷殷切希望的家長們。我們肩負重任,因而我們循循善誘、嚴厲教導。期間我們生氣過,也開心過。孩子們能氣的你火冒三丈,也能感動的你熱淚盈眶,在與孩子們相處的`過程中,我們漸漸的學會了理解,學會了包容,學會了感同身受,學會了照顧。最后一周,是最艱難也是過的最快的一周,我們都深知,離別的時刻要到了,每個人都心照不宣的努力著,不論是老師還是學生。時間真的很快,匯報演出很順利也很成功,當我們唱著《明天,你好》揮手告別時,孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的心,一切只怪時間匆匆,然而真的要說再見了。

          在洞頭的短短三周時間,生活在同一屋檐下的每個人都在付出,在收獲,在給予,在舍得,最重要的是,每個人都在成長。這是我們成長路上一段抹滅不去的美妙記憶,一段珍貴的經歷,學會的不僅僅的包容,付出,甚至學會了燒菜的技能;蛟S這樣的機會一生只有這一次,但我們也已無憾了!

        大學生暑期社會實踐活動總結3

          短短的三下鄉暑期社會實踐活動起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。

          在這次三下鄉活動中,我的主要任務是:教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個文藝匯演的節目。

          跆拳道課完成左、右戰式,上中下格擋和前踢三個教學內容。

          在手工課中幫忙解答學生提問,維持課堂秩序,并完成一套環保服裝。

          作為文藝匯演節目的負責人,主要的工作是在七天內教會六個四年級學生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節目時,由于報名的學生過多,每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復習,導致排練跟不上進度。后來在師姐的建議下挑幾個學得好的學生進行繼續排練才解決了問題。最后在表演節目時,除了背景音樂出了一點小問題外,六個小學生都開心并成功的完成了演出。

          除了完成主要任務,在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。

          在和小學生一起上課的過程中,我發現他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的.知識,他們就會信心滿滿的大聲回答,并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚,他們會顯得更加的開心。其實,孩子們的心思不多,別人的一句表揚或批評都能讓他們去琢磨。受到表揚了,他們就會覺得這是對的:受到批評了,他們也會知道這是不應該做的。當然,得出一件事情是對的還是錯的都是結果,我們更應該教他們判斷的方法,而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學生的表揚會增加他們的自信,會鼓勵他們做得更好。

          在我看來,三下鄉實踐活動的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當了這么多年學生的我們一個反轉角色的機會,即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團隊協作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。

        大學生暑期社會實踐活動總結4

          在經過一天忙碌的奔波之后,我們順利地抵達了廈門同安區蓮花鎮白交祠村。在這十幾個小時內,我們領略了一個山區小村應有的風采和感受了當地村民的熱情。

          秀美的風景,和涼爽的天氣是我到這邊最大的感受,雖然路程太漫長腿都坐麻了、但是完全不影響我到達之后驚訝以及沉醉的心情。

          這是一個正在發展的鄉村,可能應有的設施配套不完全,但是毫無疑問的這個小鄉村擁有很大的發展潛力。在旅途中見到的老房子,新房子,在建當中的房子,這很明顯的體現了美麗廈門美麗鄉村的主題。

          官沒有官架子,村官們也都是自己盡心盡力為村民做出自己力所能及的事情。這點是我身為一名在校大學生所見到也是所見不到的那一面給我最溫暖的'體驗。如果都能做到官官為民那么離建設美麗社會,和諧社會就又進了一步。

          在一天的奔波中也體現了團隊當中很大的問題。首先對于分工的明確性是沒有什么可以說的。但是在于拍攝的主題與線路發生了很大的沖突,也就是意見不統一,到底是拍民風民俗還是拍當地的特色產業是個很大的問題。

          對于這個問題,我個人是認為,我們可以把能拍的都拍了,然后把所有的素材都進行選取,因為只有三天時間,時間很緊湊,沒有那么多的時間去討論這些。當然也覺得休息時間也是非常的匱乏,能放在之后做的事情我們就放在最后去做。因為我覺得拍什么完全就不是該考慮的問題,因為就算全拍能拍的東西也很有限,只有15分鐘的視頻,主要該討論的是我們能拍什么,什么能拍,應該拍什么,而不是選擇拍什么,這樣會出現很多的分歧。

          當然今天結束我的建議是,以拍攝素材為第一目的,當然上面那一段提的是在我提的建議之前的事,如果有聲音有意見有分歧那么一件事當然是做不好的。明天該拍日出就拍日出,該采訪村民就采訪村民,該記錄采茶炒茶就記錄采茶炒茶,有一句話很重要,不怕你拍得多,就怕你拍不夠。

        大學生暑期社會實踐活動總結5

          今年暑假,我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子。雖然正值酷暑,但我們仍飽含著熱情,高舉著“xx學院暑期社會實踐營隊”的旗幟,向著我們的目的地——xx古鎮進發。

          xx古鎮在距離景德鎮51公里處的浮梁縣境內。在4個小時之后我們到達了xx鎮。隨后我們便經過了2個小時的顛簸,繞過崎嶇的山路,最終抵達了我們的目的地。一路上,每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意,和秀美的天然景色所驅除,滿滿的都是幸福。大城市的我們,看慣了高樓林立,看慣了車水馬龍,可是這里的'青山綠水,這樸實的農家小院深深的將我們吸引,讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路,有很多地方的公路一半是水泥路,而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了,稍事休整后,我們便在房間內開了一個小型會議,安排接下來3天的行程。

          我們此次三下鄉的主題為“倡導文明旅游”,xx是個有著豐富的自然資源的小鎮。青山依依,綠水淼淼,更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”,“林之!钡拿烂6數氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣,招商引資,規劃風景區。勢將xx到造成江西旅游的王牌產品。而對于xx這種特殊情況,我們也制定了相關的計劃和安排。我們會用一天的時間,在xx的幾個重點風景區分別做問卷調查。我們采取一對一的模式,把游客們到xx的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天,我們會集中去xx古鎮,對古鎮里的原始居民進行采訪調查,看看當地的民眾對于政府大力開發旅游業的態度。最后一天,我們會把所有的調查資料和意見匯總,拜訪當地的政府機關,并與他們進行交流。

          炎炎的烈日當頭曬,我們的隊員在烈日下,認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮里,大多數都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工,而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養費過著平凡而樸實的日子。發展旅游業除了征用了他們的田地以外,好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么?墒撬麄儗τ诋數卣]有過多的抱怨,只是希望他們能夠堅持下去,真的能將xx發展成婺源古鎮的規模。使他們的后輩能真正的感受到益處。

          其實,xx也是個產茶的大基地,更產大批的油籽。這樣一個古色故鄉的秀美的古鎮。和一群淳樸的人們,還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞,相信當地政府找到了發展的新路子,也打開了市場的新局面,更相信他們會一直努力的走下去,把xx真正的變成xx旅游的名牌。

          經過了這5天的生活,讓我更加走進農村,更為重要的是讓我們切實的了解了農村的發展,接觸了社會,并以實際行動去服務了社會,幫助了群眾。雖然我們每個人都曬的一身黑,但是我們愿意,我們開心,在實踐活動中我們真的鍛煉到了自己,也學會了很多。

        大學生暑期社會實踐活動總結6

          浙江海洋學院東?茖W技術學院大學生,熱情服務海島,赤誠共建小康,赴螞蟻島實踐團結束了為期14天的暑期社會實踐活動,期間先后展開了一系列的志愿服務。

          一、織補漁網,螞蟻小康

          7月19日,東科赴螞蟻島實踐團前往三八海塘線向當地漁民學習如何編制漁網,并對螞蟻島經濟主要來源產業進行探訪。螞蟻島受地域限制,當地農業、商業并不發達,漁業是首選。學習編制漁網為后期繼續開展織補漁網志愿活動提供必要準備。漁網織補旨在了解當地群眾的日常經濟來源,了解當地的支柱產業,以便更好地為共建小康而努力。

          二、攜手兒童,慰問老人

          7月24日,實踐團攜同當地小朋友一起前往螞蟻島社區老人服務中心開展以清涼一夏,關愛老人為主題的慰問活動,給老人們送上祝福和問候,并贈予了防暑用品以及油、食品等慰問品。善待老人是中華民族傳統美德之一,尊重老人,關懷他們的晚年生活,實踐團將繼續傳承這一優良傳統美德并發揚光大。

          三、防暑抗溫,情送清涼

          為加強海島居民防暑降溫意識,防止夏季高溫中暑。7月25日上午,我實踐隊開展了防暑降溫,清涼一夏主題活動。隊員們在街邊設點,為往來的行人普及防暑小常識,分發準備好的防暑用品花露水、風油精、清涼油。不少島民聽聞后,紛紛從家中趕來捧場,對本次活動表示贊許和支持。

          四、沙灘無白,公益環保

          7月25日下午,隊員們自發組成海塘線清潔隊,對三八線附近開展了公益環;顒樱己玫沫h境是海島發展旅游業、漁業的必要保障,隊員們頭頂烈日,收納麻袋,一絲不茍地將垃圾全部回收,統一送往垃圾箱。

          本次公益環;顒釉谝陨碜鲃t的基礎上起到示范作用,以此來加大宣傳力度,我們不僅要提高島民的環保意識還要通過島民來提高游客及其他群眾的環保意識,力將環保植根于每一個人,從點滴環保做起直至對整個海洋的環境保護。對近岸海域生態環境保護工程建設、近海海洋生物和漁業資源恢復盡自己的一份綿薄之力。一名社會實踐成員說道。

          五、舞動青春,樂律人生

          7月27日晚,實踐團如期在螞蟻島海濱廣場舉辦了紀念抗戰勝利70周年暨東科團委赴螞蟻島三下鄉文藝晚會;顒用嫦蛭浵亶u全體民眾開放,不僅有隊員們呈上的精彩小品、魔術,還有島上孩子們共同演唱的青春歌曲,在中場游戲環節,觀眾們更是踴躍參加,將氣氛推向了高潮。晚會全程,舞臺都被觀眾的熱情包圍,掌聲雷動,氣氛活躍。

          相約十二載,志愿者的步伐永不停息,通過此次與螞蟻島的親密接觸,隊員們更深刻領悟到了互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報的志愿者精神真諦。實踐團隊成員紛紛表示要將正能量傳播到螞蟻島的每一寸土地,將溫暖與關懷送到需要的地方。

          七個帳篷全部搭好了,為什么桌椅還沒來?是澄華小學的門還沒開嗎?我打電話問一下吧!此次人民廣場站負責人正緊張地跟身邊的隊員們說,話音剛落不久,義診組的一位隊員便拍了拍他的肩膀,指著馬路的遠方一輛載滿桌椅的車正緩緩駛來。

          20xx年8月1號,廣東醫學院澄帆服務隊再次啟程,踏上義診之路的第五個站汕頭市澄海區人民廣場。

          下午三點的酷暑天,太陽曬得人們睜不開眼睛,馬路上來往匆匆的車輛帶來了一陣陣令人煩躁的熱氣,但無論環境如何,澄帆隊員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動準備著,桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊子等,萬事具備,只等著人們的到來。并且,在這炎熱的夏天里,澄帆隊伍還貼心的準備了免費的麥當勞飲品和家庭備用藥品。

          下午五點鐘,帳篷區的所有準備已經完畢 陳澤冠攝

          當燈光亮起,夜幕悄悄降臨時,澄帆實踐服務隊的隊員們早已忙的不可開交,量血壓、測血型、艾灸,每個帳篷都擠滿了人,隨處可見的人影,讓氣氛活躍起來,激動著隊員的心。

          經過鹽鴻鴻三站、東里郵政局站、溪南南砂站以及與汕頭市存心善堂合作的東里老人協會站這四個站點,身經百戰的義診隊員們已經能很快進入最佳的工作狀態。此次義診達到了所有實踐站點的最高峰,前來義診人數遠遠超過300人次,義診服務人群也更為廣泛,包括所預想的青少年,中年和老年人。

          測血型區的義診隊員被四面包圍,很多都是一家人一起過來的

          當走到艾灸區域時,一個義診隊員反映道:有個外來務工人員過來問我們是不是在專門治療頸椎病的,當時我愣了愣,回頭一看,發現10個正在艾灸的人里面竟有7個是在灸頸部的大椎穴。然后便立馬解釋說是因為現在越來越多人由于工作、學習、生活等給頸椎造成很大壓迫,導致頸椎病越來越嚴重、普遍,而艾灸有明顯的緩解酸痛的作用,所以今晚體驗艾灸大椎穴的人比較多。由此可見,現如今快節奏的生活里,頸椎病為人們敲響了警鐘,告知著人們,不如偶爾停手中忙碌的事,抬起你的頭,看看眼前的事物。

          這一整排坐著的人都是頸椎病患者

          在活動快結束時,隊員們突然聽見了一句明天你們還會來嗎?回頭發現是原來一位剛測完血壓完的奶奶,據了解,今年80歲的她患有高血壓,腿腳因為風濕而行動不便,并且膝蓋經常疼痛。她對這次的義診活動很滿意,希望他們明天可以繼續再這里擺攤,然而,澄帆隊員們只能給以抱歉與安慰,因為他們要接著前往下一個站點。面對群眾的挽留,澄帆隊員們更多的是懷有一份感動,同時也有一份小小的無奈與惋惜。

          這一連五個站的磨練,讓澄帆實踐服務隊已越來越成熟,獲得的認可和贊揚也越來越多。當此次活動結束時已經是晚上10點半,但據澄帆負責人說,選擇晚上活動的原因是考慮到夏天晚上比較陰涼,不易中暑,加上較多人出來活動,可以很好的幫助更多需要的人。而每一站只去一天是因為隊伍仍在壯大中,人數有限,去更多的地方則可以讓更多的人了解到澄帆這只隊伍,給大家更多的機會來了解醫學生,給彼此更多的信任。

          拍照時,隊員說她的手麻,還是不比剪刀手了,可笑容依舊很燦爛

          一路下來,即使很辛苦,可是每個隊員臉上都掛著最純真的笑容。澄帆給每一位體驗者帶來了快樂,也帶給了隊員們快樂!

          作為晉中學院紅十字暖春志愿服務隊的志愿者,我們來南溝小學支教已經十四天了。他們是農民工子女,追隨父母來到這個陌生的地方,有著不一樣的`童年,不一樣的經歷。

          即使他們沒有那么優越的環境,但是通過這些天的相處發現他們身上有著一種不屈的氣息,他們在朝自己的方向奔跑,不曾屈服?赡芩麄儧]有大部分同齡孩子得到的多,但是卻比他們付出的多,責任感強得多,我心疼他們但又為他們感到驕傲。

          不知道這里的孩子為什么在看書時,總給人一種特別的感覺,他們的眼神好像在傳達些什么,透露出認真與倔強,使我深深難忘。當看到他們看書時,不知道為何又喜又悲,喜的是他們那么喜歡看書,悲的是為什么他們會在這里,過著一種本應不屬于自己的生活。

          老師,這個送給你,一個小女孩手中拿著千紙鶴,一雙有神的大眼睛看著我,從她的眼睛里感受到,她送東西給我們,甚至比我們還高興,當那一雙雙干凈清澈的眼睛看著你的時候,你會發現他們眼中似乎散發著一種光芒,讓人難以抵抗,那種眼神總是會深深的吸引我,讓我的心暖暖的。他們總想把最好的給我們,他們就是這么懂事純真的孩子。

          老師,你陪我們一起玩吧,孩子總是粘著我們,一直想和對自己好的人在一起,因為家中的他們太堅強,太獨立,而志愿者老師讓孩子們體會到了另一種感覺,是陪伴,是傾聽,是交流。

          一雙雙渴望的大眼睛,透視著他們對未知世界的向往,令我難忘。我們每個志愿者都有義務去幫助他們。每個孩子,都值得呵護,志愿者們用耐心和真誠陪伴孩子成長,塑造完美未來。

          暖春,將和孩子們同在,朝著花兒盛開的地方一同奔跑。

        大學生暑期社會實踐活動總結7

          首先要肯定的是,實踐活動是成功的,達成了xx師范大學企業家成長俱樂部成員與xx區人民的深厚友誼,加強了當地民眾對大學生的了解,幫他們走出誤區,更愿意接觸大學生,讓更多人知道華中師范大學經濟學院的企業家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。

          實踐總結:

          就這次活動來說還是存在一定問題的。

          就前期準備階段而言,大家只有激情卻缺少明確目標,或者說就是很大一部分人很想積極加入活動,卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的`安排工作沒做足,具體人員安排不到位。

          活動第一天,在音控設備和ppt都出現問題,讓主持有點不知所措,這還是準備不足,或者沒有想出備選方案的結果。(萬一停電那不是要更糟嗎?)沒有備選方案。

          活動第二天,成功學視頻教學不錯,但是就主持的個人觀點的爭論問題,我是要提出一點,就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰勝臺下觀眾的觀點。如若有抵觸情緒,很可能這場教學就不會那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準備要做足。

          活動第三天,那場大型的溝通視頻教學我沒有機會欣賞,知道很不錯,不好評論與總結。

          活動地四天,就是戶外生存大賽。

          首先就是比賽的物品太少,沒有完全體現這支群體的真正實力;

          咖啡的生產日期沒有注意,還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮;

          再就是在障礙關卡沒有更多新穎挑戰;

          還有就是在對成果(財產)控制上要求不到位,導致有些組花光錢財;

          評優制度不完善,導致無法更好的評比;

          活動第五天;去敬老院沒有考慮到老人的心態,只是準備了舞蹈戲曲,但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了,讓我們沒有想到,沒有好措施解決。

          最后在離開前的歡送會上,大家表現的比較積極,安排合影的時間又點短,很多食品浪費,整體經費安排會有那么一些不算太合理。

        大學生暑期社會實踐活動總結8

          在實踐中鍛煉自我,在實踐中成就理想,實踐就如同那揚起的風可以推動理想的帆遠航。實踐不似夢想般美好,它是現實的,需要腳踏實地地去實施;它是充滿荊棘的,要求實施的人們具有不畏艱苦、奮斗拼搏的毅力與精神,只有經歷風雨的洗禮,才能見到那最燦爛最炫目的彩虹,才能鍛煉自我,收獲豐碩的成果。

          在實踐中鍛煉自我,在實踐中成就理想,實踐就如同那揚起的風可以推動理想的帆遠航。實踐不似夢想般美好,它是現實的,需要腳踏實地地去實施;它是充滿荊棘的,要求實施的人們具有不畏艱苦、奮斗拼搏的毅力與精神,只有經歷風雨的洗禮,才能見到那最燦爛最炫目的彩虹,才能鍛煉自我,收獲豐碩的成果。

          20xx年我的暑期社會實踐活動是在芙蓉街一家煲仔飯快餐店進行的,從八月九號到二十三號為期十五天,實踐是以打工的形式進行的。說到我這份工作還蠻機遇巧合的,假期在家無所事事的呆了一個月后突發奇想想找工作,于是就風風火火回到濟南,似乎在假期的中間找工作并不是一件容易的事,在泉城路逛了一圈,才知道原來招聘的單位不少,可是人家招的都是長期的.,無奈加上肚里空空便拐進芙蓉街吃東西,沒想到剛進去沒走幾步就看到一家店門口貼著“招聘廚師,順菜工……和兼職學生”的字樣,“兼職學生”這四個字著實讓我興奮了起來,我毫不猶豫地走進店里,進去的那一瞬間我發現所有的人都在做著同一個動作——仰頭看電視,是那部去年暑假的熱播電視劇《放羊的星星》,所有人都看的全神貫注,完全沒有人注意到我的進入(這個場面在我開始工作以后就再也沒有過)在我說了兩聲你好之后才有人意識到我的存在。

          說明了來意,老板娘也非常痛快的答應讓我試用兩天,當時店里也很缺人,原來的那兩名女生倩倩和小李也要回家了,她們兩個在最開始的那兩三天傳授我很多經驗,比如擦桌子的時候要用力,不然油漬很難擦干凈,中午人多的時候桌子會很難看;再如端盤子進洗碗間的時候側身進就會方便很多,這點我到最后也沒有用上;沒事的時候就去打打飯,如果看到門外擺的米飯少于三層就要主動去打了;中午等到我們吃完飯再拖地就可以了,不然早早拖了客人一多地面還是會很臟,諸如此類。正是由于前幾天她們兩個的指導與建議才使得后來我做起事情來更加順手,更加的得心應手。

          我們是早上八點到八點半之間上班,早上基本是沒有什么客人的,在八點至十點這段時間里我們要完成洗筷子、洗碗、洗抹布、擦桌子、掃地、擦簾子等工作,包括收拾前一天積攢的塑料瓶子和啤酒瓶子、填充冰箱等等,十點左后我們吃早飯,這樣一整套工作下來基本就到中午了,就會陸陸續續的進來客人,我們就去點菜,點完直接收錢交給老板娘,我們店里主要是以經營煲仔飯為主,也有炒菜,如果客人點了炒菜還有部分煲飯就要再寫一張副單送到二樓廚房,菜做好了會有傳菜生直接送下來,不需要我們負責。

          一般平時的時候不會太忙,我們四個服務生還可以應付,但是周末就不行了,周末的時候即使是再加兩個服務生我們還是會忙的焦頭爛額,那時候老板、老板娘、老爺子、老夫人都會上陣幫忙的,一二三樓地跑,還蠻充實的。中午的盛景一般也就持續到下午兩點鐘左右,廚房就開始準備我們的午飯了,補充一下,我們這種臨時工的工資很低,一個月六百,管吃管住,考慮到安全問題我沒有在他們提供的地方住,但是早飯午飯還是在店里吃,我們的食宿標準還真是不高,主食就是米飯這是既定的事實,菜色就是空心菜、干豆角、土豆絲每餐換換花樣,有時是一個菜,偶爾會做兩個,做的口味還可以,就是量少的可憐,米飯吃得多菜吃得少。還有一點,就是米飯蒸的很硬,不像自己家做的那么可口,洗碗的大叔告訴我說南方人就是喜歡吃這樣的米飯(我們的老板一家都是湖北人),這真是可憐了我的胃啊!這樣連續吃了幾天之后它就發出了抗議,不時隱隱作痛!是啊,平常都是正常按點吃飯,現在早飯十點,午飯兩點,晚飯時有時無的,就我那脆弱的胃怎么能承受的了呀!好在就這么幾天,熬熬就過去了!

          中午吃完飯以后會有一段時間客人很少,從下午三點到四點左右基本沒什么客人,這段時間也是要和早晨做同樣的事情,不過相對能輕松一點,畢竟只要打掃好了衛生其他的事情都可以視情況而定。有時候幾乎沒有什么客人,老板娘就開電視看,但是最后那幾天那幾個男生都沒有在店里值班的,點菜送菜單傳菜端飯幫廚房端盤子端碗等等這些事都是我自己一個人在做,還真是累呀!一般下午五點左右會出現一個小高潮,陸續會有客人來吃飯,這時候可就偷懶不得了又要打起精神做事了,不過這段時間是比不上中午忙的。

          考慮到晚上要回宿舍去,所以一開始我就和老板娘協商好我晚上八點半下班,一般到八點的時候就會時不時看表,心猿意馬了,八點半一到我就去趕四十九路公交車,偶爾還會有座呢,那時候就會想老天待我不薄啊,讓我勞累一天的雙腿可以提前休息一下,一般九點半左右的時候就可以到學校了,趁著這個時候可以感受一下濟南的夜色,有點熱鬧,有點不甘落寞,獨自走在校園寧靜的小路上,感受另一番學校的氛圍,一種更積極更奮斗的精神,也是這種精神讓我一直都可以保持愉悅的心情去應對每天的工作。

          回宿舍之后洗臉刷牙洗衣服,忙忙碌碌一小番十一點必睡,身體與床接觸的那一剎那覺得世界太美好了,一般一躺下就會沉沉睡去。早上六點起床,六點半出宿舍,七點穿過泉城廣場在泉城路邊的長椅上靜坐一小時左右等待店鋪開門。其實似乎并沒有必要這樣做,但是自己也說不明白就是每天會這樣。真的,從來沒有體會過那樣的泉城,沒有晚上的喧囂人聲鼎沸人潮擁擠,有的只是清晨鍛煉或是逗鳥的老人還有只爭朝夕趕著工作的年輕人,那是另一種別致的寧靜與清新,祥和與淡定。幾位老人打打拳練練劍,鳥兒也呼吸著新鮮的空氣發出清脆的叫聲,甚是喜人。還有泉城路清晨的人來人往,車來車往。每個人都形色匆匆,走過不留痕跡。是啊,每個人都在為自己的生活打拼,連路邊忙碌的環衛工人也不例外,自己更不能懈怠,要努力生活,對得起關心和愛護自己的每一個人,加油!

          我們的店一般是八點開門,估計差不多的時候我就過去。這就是我的一天。也許我應該按照時間順序從早上敘述到晚上,但是那樣總是會覺得不順暢,好像我的一天就是從八點店鋪開門開始,好像早晨那一段時間怎么樣不應該被排在最開始的時候。

        大學生暑期社會實踐活動總結9

          我們xx大學“科技新農”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立,擁有12名對編輯、視頻制作、財務管理、安全保障等方面有突出特點的隊員,大家都對農業物聯網這一新興行業有著濃厚的興趣,在隊長xx的組織下聚集到了一起,認真完成實踐活動的各項任務。

          在此次暑期社會實踐活動中,我們既體會到了農民的日常生活狀況,又更加深入地了解到了農村的現狀,也從很多人口中學到了很多為人處事的道理和方法。

          在xx市xx責任有限公司,我們了解到了農業物聯網系統在用戶手中的應用現狀,各項基礎設施也相對完善。對于繼續發展物聯網農業有著積極的作用。而在x總與我們的交談中,我們也找出了自己準備的不足。他還說,像我們當代大學生這樣的年輕人,做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的'成年人,做事有時隨著自己的性子,考慮問題不全面。他說,不管在什么地方舉行實習實踐活動,都要提前與負責人做好溝通,必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。

          隨后我們參觀了新農村xx和xx公司,進一步了解了與農業物聯網息息相關電子商務的發展狀況,認識到了電子商務的發展對于農業物聯網技術推廣的重要意義。只有在發達的電子商務產業的帶動下,農業物聯網技術下的農產品才能更好地和外界進行網絡對接,省去了很多麻煩。

          在xx市農業科技信息中心,我們對xx市內乃至到全國范圍內的農業物聯網的發展現狀和發展方向。由于涉及和土地政策相關的一些問題,農業物聯網的應用一直得不到普及,推廣十分緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業生產規模劃起到了促進作用,于是我們在xx市x縣x鎮的政府部門和x村進行了調查采訪和民間走訪,發現了土地確權后土地流轉對農業物聯網的巨大推動作用。

          在這一系列的活動中,我們也感受到了x書院和x傳統文化與新農業科技的有效結合后形成的統一體,這對農村文化的發展也有極大的影響。

        大學生暑期社會實踐活動總結10

          7月26日到8月2日僅僅8天的時間,是我們計算機學院軟件學院學生會到海豐縣德成中學暑期社會實踐活動也是我們不可忘卻的日子。

          猶記得,7月26日的那天中午,我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,[ ]一路上,幻想著即將到來的環境,我們都做足了心理準備,準備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環境,準備自己應該以何種心態去面對,準備著自己應該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學,我們一切都還很安靜,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學那雀躍的心情,還有那精彩的試講以及任務的分配。第一天我們或許還沒有學到什么,但是在接下來的七天,我們和調皮的孩子慢慢的達成一片,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內心世界。正如翠彬師兄說的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊。現實里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,走的那一天,我們在太陽底下等車等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開,那群孩子們更是舍不得。記得回到學校,加了他們的QQ,看到他們的QQ心情上面寫著的有關于我們的事情,真的很感動。很感動。

          (一)

          教學上

          我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時間里,占用他們的自習時間,開設了六門課程。心理教育,趣味英語,社交禮儀,計算機硬件知識,演講口才,普通話培訓。在去之前,隊伍里的成員懷著滿腔的熱情,認真的準備著,我們那時的經驗還是不足,我們的準備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學生是何等的水平。當我們在第二天晚上站上講臺的時候,我們真的發現,原來我們的設想和現實真的差了好多。他們調皮,并沒有我們認為的乖巧。他們好動,并沒有我們認為的安靜。他們的好奇,遠遠超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級。沒有設置好課程的難易程度,沒有安排好隨機應變的資料,我們的第一節課真的是發現了很多問題。這是我們在教學上的一個收獲,要好好的估量自己的學生,調差他們的所需,是一切的前提。

          但是,當我們知道了學生的水平之后,我們也適當的調整了自己的授課內容之后,我們又犯難了,我們該如何提高自己課堂的趣味性,如何讓學生也融入到課堂里面,如何寓教于樂,我們剛開始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來,我們意識到了問題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個收獲:要懂得寓教于樂,還要懂得如何才能很好的寓教于樂。

          然而,當我們和他們混熟了之后,當我們的課程已經按照現實進行整改了之后,一切的教學都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來越以教學為樂了。但是這時候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開心,聊得很開,我們可以把私密的事情將給對方聽,但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題,但是,那又何妨呢?我們討論過了,我們努力了。

          (二)

          生活上

          雖然說我們這一次的下鄉真的不像是下鄉,因為那里的環境真的還沒有鄉那么不好,[ ]我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后,倒養成了一個習慣,每天很早的起床,我想事那所學校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學,我們又有過什么時候那么早的起床過。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數人的一個感嘆。我們在一次溫習了以前緊張的高中生活。這是第四個收獲。

          (三)

          節目的排練

          去到了那里,還有一個比較艱巨的任務就是如何在短時期內舉辦一個午會。第一個要說的就是時間的安排,什么時候要做什么事情,什么事情要誰去做。這一點,真的得好好的像燕華學習。這是第五個收獲。

          放學后的興趣班,雖然我沒有去教什么,但是,光是看那陣勢就知道了,不簡單。街舞那邊的,孩子們都是很感興趣,但是,要真的能夠教到上舞臺,真的不容易,他們真的好累,但是他們的堅持真的值得佩服。手語,很有趣,不單單孩子們學得很認真,連我們隊員們都很認真的學習著,深怕到時候出現狀況。唱歌,在那么短的時間內能夠配合的如此默契,只能的很致敬。開心舞,很可愛呢,那一群女生,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺表演的,我覺得我們這一次的午會,搭建的就是一個讓他們展現自我的平臺。有了我們的帶頭,孩子們終于不再覺得上臺很可拍,我們幫助他們開了這個頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

          小品的排練,剛開始是很愕然的。自己沒有經驗,但是,沒法,只能上了,那個節骨眼上。雖然很久之前就已經知道了,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現成的劇本,我們的要求也不高,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本,要盡力要求完美的下品隊的同胞們。說句實話,這一次的小品,要是沒有潤軒在,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持。只是我的第七個收獲。

          (四)

          調研

          我們有幸在他鄉進行調研。自己真的覺得那是一個很是訓練自己膽子的活。我們旭淳是一組的,我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去,他們的不配合,特別是第一個叔叔的不配合,我們真的很受挫。但是,一路下來我們改進我們的方法,我們改善我們的說辭,我們依舊風風火火的出發,至于,這期間的方法如何,真的很難一時說清楚。這是使得我們的調研前后兩個時期收獲氣味不同的方法。第八個收獲:要成事,光有膽子還是不行的,要的還有是方法。

          在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學,能夠有了這八個收獲,真的很值。

          下鄉回來已經有一段時間了,現在回想起那短短的8天時間,確實是一個很難忘的回憶,我想這將是一段磨不滅的旅程。

          下鄉前,內心就有點忐忑不安,怕適應不了那里的環境,怕應付不來下鄉期間突發的問題,[ ]還有怕很多很多……

          等終于來到我們的下鄉實踐地——汕尾海豐縣德成中學,感覺什么擔憂都消失了?吹侥沁h比想象中好的住宿環境,看到那些可愛又熱情的學生們,之前的擔心在那一刻都變成了興奮,期待當老師的感覺。

          在下鄉期間,嘗試了很多第一次。嘗試了第一次當小老師,嘗試了第一次當小班主任,嘗試了第一次正式上臺演小品。感覺真的收獲了很多很多。

          和我們的學生開了班會后,去給學生們上了課后,才發現原來老師真的不好當。開始還以為只要備好課,就能把課上好。原來還遠遠沒那么簡單,首先備課除了要考慮能帶給學生一定的知識外還有一個很重要的問題要考慮,那就是就是趣味性。因為即使你的課程內容多么豐富但不吸引學生也是徒勞的,學生根本就聽不進去。還有個很嚴峻的問題就是我們沒有充分考慮到課堂上發生的可預料或不可預料的問題。比如說在我們第一次開班會是那學生就嫉妒的活躍熱情,說直接點就很搗蛋很造反。完全跟我們對著干,我們說一句他們就頂撞三句,搞到我們頭都大,差點應付不來招架不住。好幾次都搞到我們很無奈地對視著,感覺不知怎么辦好。上了幾次課后,還發現即使是節節都是上同一內容的課程,在不同的班級上是不能用同樣的方法來授課的,在安靜的班級里要學會用各種方式調動課堂的氣氛,使課堂不會很冷場,出現很尷尬的.場面;在很活躍的班級里,則要學會表現得比他們更活躍以氣勢壓住他們或是用溫柔的方式,以柔克剛嘛,這方法就因人而異啦。雖然在當小老師的過程中還是不是十分地順利,但確實學到了很多,收獲了不少。

          在下鄉里,除了支教外,我還接受的一個很大的挑戰就是表演小品。也許表演小品對很多人來說可能不是什么大問題,特別是對一些平時比較活躍的人來說。但對于我,我還是個比較安靜的人來的面對不是很熟悉的人的時候。所以讓我突然去演一個很搞笑要有很多夸張動作的角色,在舞臺上表現出來,確實有點困難,是一個很大的挑戰。雖然過程有點艱辛,很累,但看著自己從一開始像木頭一樣的慢慢一點一點地進步,到最后像模像樣地完成了整個小品,感覺挺好的,很有成就感,從中收獲了很多,又證實了師兄常說的一句話,只要我們大家一起努力,沒有什么問題是我們學生會解決不了的。

          另外下鄉還有一個很重要的收獲就是和原來基本上沒有交流甚至還不認識的學生會成員有了更進一步的認識了解,這對我們接下來一年的工作都有了很大的幫助。

          總之,這次短短的8天下鄉旅程,是一個永不磨滅的回憶。

          不知什么時候,我已經習慣塵封起每一份珍貴的回憶,但這些天,我發現我們每個隊員的空間都記下了那些日子的點滴。

          白駒過隙,三下鄉已經過去20多天了。8天的時間,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。我們留下了希望,帶上祝福,踏上新的征途。[ ]世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地——汕尾海豐德成中學。

          難忘出發的第一天,心里充滿的是激動、緊張和好奇;難忘調研的那個早上,我們去到當地市場周邊,一個個人地去問,無論是面對著老人家的啰嗦或疑惑,還是面對中青年同志的不耐煩,我們都熱情、耐心,不斷完成著厚厚的調查問卷;難忘那一次次為放學后的孩子們進行的文娛培訓:代表希望的手語,展示活力的街舞,聆聽心靈的歌唱,舞動青春的happy dancing,還有體現和諧的健美操;難忘第一次站上講臺的授課(趣味英語),從開始的拘束和面對著那調皮臉蛋的心涼,到最后一刻的自信、自然和對他們的憧憬、期待;難忘那個雙喜臨門的夜晚,我們為秋媚和潤軒的同日慶生,大大的蛋糕,明亮的燭光,還有我們幸福的笑臉,那一刻是如此的溫馨;難忘最后一天的匯演,那是對我們這些天努力的肯定,也是孩子們邁向未來的重要一步,不管是否成功,我們笑了、我們哭了;難忘我們隊伍這些天的點點滴滴,一起啃飯盒、玩殺人游戲、下棋、備課、討論工作,收獲最大的就是每一晚的總結大會;最難忘的是你們初三2班,你們所有孩子,永遠忘不了你們頑皮中帶點羞澀,叛逆卻不失天真可愛,忘不了你們帶給我的一切;難忘······

          時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,我們分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能再相遇。

          就算歲月慢慢地點頭,一切都會讓你們不再覺得孤單,因為我們知道,你們有自己的夢想,因為我們在前方,看著你們成長。

        大學生暑期社會實踐活動總結11

          “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

          近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

          在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。

          感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!

          開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。

          幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

          責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

          到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。

          令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。

          通過這次暢游至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經過培訓教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。

          我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心,與智障人士攜手同行,締造希望。

          一個站點的`結束就是另外一個站點的開始。

          走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。

          令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發現,她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。

          我認為,關愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年,我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們人生最后的旅程。這樣,我們的內心都散發出溫暖的陽光照耀著彼此。

          隨著人類科技文明的發展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調查就圍繞今年世界環境日中國的主題“污染減排與環境友好型社會”來展開。通過這次環境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環保意識的種子,并使之生根、發芽。

          我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有美好的家園,請為綠色環!氨M一份責,出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。

          這次社會實踐,雖然有點辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

        大學生暑期社會實踐活動總結12

          在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

          暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

          一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

          另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

          雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

          “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

          暑假如期而至,這個暑假時我大學生活的第二個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家賓館打工。

          “凡事想時容易,做時難!本以為在這里打工是一件很容易的事情,不就是端菜,洗盤子,拖地嗎?這些都在家做過!心里還存在僥幸的心理,可是讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在端茶時,不小心摔碎了一個酒杯,我當時嚇的不得了,剛好被領班發現。我什么也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣。倎礤X還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責!蔽乙矝]辦法狡辯,這確實也是由于我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了,也算120元買個教訓吧!可是我的心里久久不能平靜,總以為這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

          一月24號那天晚上都九點多了,對沒有熬夜經歷的我來說實在是困啊,可是還有吃飯的沒有離開的人,我在堅持著,大約過了一個小時大部分的人都散了,可是還還有五個男的他們都喝醉了,在吵個不停,可是沒有辦法啊,他們是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。當我撐不住的時候,他們也散了,可就當我扯盤子的時候,一不小心把茶水灑到了我身上,以我的性格當時就氣火了,忍不住更他們吵起來了,沒想到那人的話是在難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。我實在是咽不下這口氣,待會經理過來了,把事情解決了,可是我有沒有辦法逃脫責任,經理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流,在發生此類狀況是該怎么做?墒俏乙獙W的還有很多,剛來沒有幾天就發生了這么多的事情,我實在無法在待下去了,我仿佛是來找氣生的,想辭退不干了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什么也學不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學的還很多,其實社會就是這么復雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直做到1月30號。20天的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,不經歷風雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天,可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客,F在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

          我在酷暑中迎來了作為大學生的第二個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣暑冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

          為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。

          理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

          在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

          記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

          回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

          在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

          知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

          這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

          期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

          拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終于輪到我們了。

          放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

          第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。

          剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的.生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。

          還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

          辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

          一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

          1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

          2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

          3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

          當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

          短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

          社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

          現在,離走進社會越來越近了,校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

          校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。

          當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

          一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。

          掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛;蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

          在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復?墒窃谏鐣校瑑瀯倭犹,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

          有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

          而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好,F在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現

          在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

          在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

          知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

          這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

          經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。

          在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發:不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

          在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

          而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

        大學生暑期社會實踐活動總結13

          自校團委下發“xx大學關于開展XX年大學生暑期社會實踐活動的通知”伊始,我們根據通知精神,在學院分黨委和學工委的領導下,開展組織宣傳、實踐培訓、組隊審題、出征教育等一系列的具體工作。

          活動開展總體情況:

          XX年我院共組織35支實踐團隊,達180人次,赴祖國近30個省市,開展形式多樣的暑期社會實踐活動。其中包括了“一帶一路專項暑期實踐”“大學生自主創業”、“工業流程改進”、“企業文化”、“生態建設”等多個主題。在此期間,奔赴全國各地的化工學子實踐團隊,陸續向學院團委發送簡報。學院在此次實踐中對外界宣傳主要通過微信平臺“化工青年集結地”和人人網“化工小新”。截至7月31號,我院已有11支團隊奔赴上海、內蒙古、新疆等多個省份開展暑期實踐。期間我院共發出通知發文6篇、新聞稿和化工簡報28篇,包含了從暑期社會實踐通知下發、學院組織籌劃、動員培訓、實踐項目開展等幾個步驟,內容詳細全面,真實準確的反映了暑期社會實踐開展情況。

          特色活動和創新點:

          我院此次暑期實踐共有三大活動特色和創新點:

          一是此次實踐地點向西部地區尤其是“一帶一路”相關省市偏移

          有十余支團隊將實踐地點定在新疆、內蒙古、甘肅等地。其中“絲路食品發展——現代化工技術對內蒙古伊利實業集團等食品產業發展的影響”實踐團隊以“一帶一路”為時代背景,深入內蒙,探討中堅企業在絲路發展當中面臨的問題和發展機遇,更是在實踐之余走進社區,積極踐行和宣傳社會主義核心價值觀。

          二是在實踐過程中融入了更多創新創業精神

          今年的暑期實踐中,我院加強了對大學生自主創業精神的培養,要求各支團隊在對企業進行參觀學習的同時,加強對自身創新能力的培養和相關創業模式的探討。其中“大學生創業前的準備工作以及必備條件的探究”團隊搜集大學生自主創業案例,探究創業的`必備條件,從優秀的案例中總結經驗。

          三是新媒體宣傳的廣泛應用

          我院在暑期社會實踐動員培訓會中便加大了對新媒體宣傳的重視與指導,此次社會實踐在微信推送、新聞稿和化工簡報的及時發布、暑期實踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較大提升。

          工作思考和建議:

          通過近一個月的暑期社會實踐的觀察,我院認為我們暑期實踐的優點:

          一、特點突出,所有的活動能夠和我們所學的知識進行有機聯系,并且我們能進行深度的思考反思,以便能夠應用到今后的學習工作之中。

          二、我們的暑期實踐活動項目豐富,能夠充分鍛煉學生的實踐能力,做到學習和工作相聯系,活學活用。

          我們同時也暴露出一些缺點,比若說對社會的反饋不夠多,學院對各支團隊的考核評定機制還存在一些不足等。為了彌補這一缺點,我院將在后續工作中加強與各支團隊的溝通,及時傳達校團委的相關部署,同時積極完善考評機制,使暑期社會實踐不僅趣味橫生,更踏實有效。

          實踐小貼士

          1出行

          暑期正值各地學生回家及酷熱地區人民旅游避暑高峰,出行人數較多,建議提前十天以上確定好行程定好出行車票;乘長途汽車應到站內乘坐具有營運資格的汽車,不乘坐黑車。

          2行裝

          暑期社會實踐乃參觀各工廠先進生產方式和學習各地歷史人文的好時機,應輕裝簡行,便于行程機動性和靈活性,但出發之前需密切關注天氣情況并結合當地同學建議準備足夠保暖的衣物(早晚溫差大的地區應尤為注意);此外應盡量選擇運動鞋,避免穿涼鞋、高跟鞋出行;為防止太陽曬傷應避免大面積裸露皮膚并涂抹防曬霜,攜帶結實雨傘也可防暴曬和下雨;用一個隨身小包將貴重物品隨身攜帶避免異地丟失給出行帶來困難。臨行前務必檢查生活必需品是否備齊,將行李壓縮打包,精簡為宜。

          3防病

          避免在高濕、高溫、陽光直射的環境下長時間活動;合理安排作息,保證充足睡眠,避免過度勞累;注意飲食衛生,避免暴飲暴食;攜帶一些常用藥品,包括感冒藥、退燒藥、止瀉藥、暈車藥、消食片、紅藥水,酒精,棉棒,創可貼,風油精,花露水等(用藥謹慎,避免濫用)。

          4飲食

          當外出就餐或買食品時需注意以下幾點:

          x店堂干凈嗎?骯臟的地板、工作臺及桌子上帶有細菌,吸引蚊蟲,如果店主不能保持他們的店堂衛生,那么他們也不能保證你的食物衛生。

          x工作人員外貌整潔嗎?整齊的外表是非常重要的--洗凈手及指甲,頭發向后梳攏,制服應干干凈凈。

          x如果你能看到正在烹調的食物,注意一下操作是否衛生,你的食物是如何拿的?用夾子的話比用手套好些,除非做完每一道菜都換手套。

          其次,飯菜應清淡,多吃新鮮蔬果,不飲生水,少飲冰水

          5住

          在選擇住宿地點時,一定要謹慎,建議住在正規旅店。注意保證睡眠充足, 按時作息,以養精蓄銳。住宿財物要保管好,貴重物品隨身帶。房里最好要有人看守,不要把行李放在賓館房間提供的柜子里, 以免出行匆忙忘記攜帶。

          6其他

          隨時保持手機暢通,帶好充電器,保證不停機。

          7溫馨提示

          如有緊急情況請及時聯系聯絡員。

          8記錄

          在社會實踐中做好影音資料的記錄,多種記錄方式有利于后期回顧與整理,錄音與錄像相比筆記和照片能更好的進行分析。

          化工學院

          XX年7月31日

        大學生暑期社會實踐活動總結14

          暑期社會實踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠去,而大戰鄉的一切仍然歷歷在目,似乎發生在昨日。那里的山清新秀麗,那里的水清澈見底,那里的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人,都是那么讓我難舍難忘。5天的時光,對于每個人的一生只占千分之幾,而對于我們的每個人來說是占百分之百。它是我們一生寶貴的財富,是我們一生永恒的記憶,是我們一生難忘的經歷……

          對于我自己,已經是第二年參加這個活動了,與去年相比,我的經歷與收獲卻是大不相同。今年的暑期實踐,我參加了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中,讓我親自感體驗到了作為一位老師的感受。

          在這次社會實踐支教中,令我感受頗深的是以下幾點:

          一、 團隊

          在一開始,我們的團隊并沒有做到那么協調,那么有序,很多事情似乎在一開始顯得一團糟。因為之前不了解當地的情況,所以我們在去之前做的計劃在那邊不能直接施行,在進行踩點和了解后在短時間內經過討論并作出可行性計劃,將每個環節協調好,使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序,當然大家配合的也非常不錯。

          在這次支教中,每位同學都非常辛苦,組內的每位同學每天晚上進行小組討論,分配好明天各自負責的項目并協調好。對于明天的一些活動安排,在前一晚都要做好充足的準備,不管是講課、游戲、拍攝等,一切都安排的井井有條。在這個團隊里,大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團隊共同進步,確實,幾天下來,我們大家顯得更加團結,我們的一切進行的更加的有序,這也讓我們知道,所有的一切只要努力,一定能夠做到更好。

          二、 教書

          在這次支教過程中,我作為支教組組長,我對整體的教學活動進行一些安排與介紹。其中我個人是負責上中國地理知識講解以及拼圖,并負責一小組的英語卡片講授。一開始,我問孩子們有沒有上過地理課,結果很一致的說“沒有”,這讓我擔心他們能不能接受我課上講的內容。結果另外出乎意料的是他們能運用自己的方法將我所以講的內容記下來,并在后面的競賽中有了出色的表現。對于英語,在上課的時候,團隊里的同學們坐在每組孩子們旁邊,給他們上英語單詞講解,在課堂中也運用了一些孩子們喜愛的游戲讓他們對英語課堂產生濃厚的興趣。

          同時,也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔的責任是多么的重大,當下面學生吵時,要讓他們安靜下來、讓他們認真聽講、使自己講的東西讓學生很好的去接受和提高等等,都是一件件不易的事。

          三、 孩子們

          孩子們在這幾天的表現令我們感受頗深,他們對于學習的熱愛程度以及見到我們后的熱情,尤其讓我們記憶猶新。在第一天見到他們,幫我們搬運物資的一個個小小的身影時不時出現在我們的面前。在接下去的幾天教學中,有些孩子們因為名額滿沒能過來上課而感到很難過與可惜?吹剿麄兊纳瞽h境,學習條件,還有他們那種天真質樸的感覺,讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個小朋友,見到我就親近的叫章丹姐姐,又或者教老師,那時覺得心里特別激動,她們可以記住我們的名字,可以這么熱情的稱呼我們。也是那一瞬間,我被那種熱情所感動,被那一種天真無邪所動。那時的我,多么希望可以留久一點,和他們多待一段日子。

          四、 送別

          在最后的課堂里,溫馨與濃厚的情意充滿了整間教室,也有同學們在此刻留下了淚水卻不讓人看見,大家心里都明白,我們舍不得孩子們,孩子們也舍不得我們,但是,在明天,我們一定會離開,我們也帶不回去孩子們,此時此刻,溫情的教室里充滿的愛填住每個人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們,寫上心愿與祝福,放進玻璃瓶中,用那一個小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。并且送上我們集體為孩子們買的文具和字典,寫上我們深深的祝福,希望孩子們在接下去的路能走的很好。用相機留下我們一起的`一張張合影與笑臉,記錄我們曾經的快樂時光。

          在回酒店后,我們看了支教孩子們在我調查問卷中給我們寫的,他們說“哥哥姐姐們,謝謝你們從杭州趕來,教我們快樂,我們永遠不會忘記你們;今天你們就要走了,我很舍不得,你們究竟還是要走的,所以我想對你們說一句:謝謝!希望你們帶給別的小朋友的節目能更加精彩,祝你們天天開心……”。大家都很欣慰,有這樣的話語,我們這幾天的支教旅途也更有價值。

          對于孩子們,看到他們的生活環境后,我們不僅僅是希望帶給他們知識,更希望能帶給他們人生意識,學習興趣及團隊精神,使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活,還有對于未來的思考;也希望能夠更多的和他們溝通,去了解他們內心的東西,去給予他們心靈上的幫助,去和他們建立更加深厚的友誼;希望他們有勇氣去面對新的生活,新的坎坷。

          在這里的條件是比較艱苦的,但這也更能鍛煉我們。會讓我們真正意識到要去為社會多做貢獻,讓我們知道我們還有很多事要去做,讓我們知道我們的生活是多么的幸福,我們應該好好珍惜,無論是在以后的學習工作生活中,我都會以全新的角度審視一切。我想要通過這次支教,帶回去一些樸素的精神,帶回去一些和諧關愛的質樸精神。把我們的愛心留在這里,把我們感受到、體驗到的可貴品質帶回去,將“愛心結”傳承下去。

        大學生暑期社會實踐活動總結15

          我們華北水利水電大學“科技新農”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立,擁有12名對編輯、視頻制作、財務管理、安全保障等方面有突出特點的隊員,大家都對農業物聯網這一新興行業有著濃厚的興趣,在隊長董彥科的組織下聚集到了一起,認真完成實踐活動的各項任務。

          在此次暑期社會實踐活動中,我們既體會到了農民的日常生活狀況,又更加深入地了解到了農村的現狀,也從很多人口中學到了很多為人處事的道理和方法。

          在靈寶市信達果業責任有限公司,我們了解到了農業物聯網系統在用戶手中的應用現狀,各項基礎設施也相對完善。對于繼續發展物聯網農業有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中,我們也找出了自己準備的不足。他還說,像我們當代大學生這樣的年輕人,做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人,做事有時隨著自己的性子,考慮問題不全面。他說,不管在什么地方舉行實習實踐活動,都要提前與負責人做好溝通,必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。

          隨后我們參觀了新農村益聯和河南振宇公司,進一步了解了與農業物聯網息息相關電子商務的發展狀況,認識到了電子商務的發展對于農業物聯網技術推廣的重要意義。只有在發達的.電子商務產業的帶動下,農業物聯網技術下的農產品才能更好地和外界進行網絡對接,省去了很多麻煩。

          在三門峽市農業科技信息中心,我們對三門峽市內乃至到全國范圍內的農業物聯網的發展現狀和發展方向。由于涉及和土地政策相關的一些問題,農業物聯網的應用一直得不到普及,推廣十分緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業生產規模劃起到了促進作用,于是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮的政府部門和蒯村進行了調查采訪和民間走訪,發現了土地確權后土地流轉對農業物聯網的巨大推動作用。

          在這一系列的活動中,我們也感受到了弘農書院和函谷關內傳統文化與新農業科技的有效結合后形成的統一體,這對農村文化的發展也有極大的影響。

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