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圣誕節活動總結合集15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的圣誕節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節活動總結1
圣誕節總是伴隨著雪花的輕盈和圣潔而來。在這樣美好的日子里，人們總是互相傳遞快樂。圣誕節原本是西方人的傳統節日，但現在越來越多的中國人開始慶祝圣誕節。其實假期與國界和地域無關。人們只需要一個節日作為給生活增添快樂和傳遞祝福的紐帶。所以，當學校宣布要舉辦“傳遞圣誕禮物”活動時，我的心里充滿了喜悅。
在這次活動中，我們21班的許多孩子展示了他們的創造力。在準備禮物的過程中，學生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物，每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動手能力，也展示了孩子們的審美能力。在這次活動中，學生不僅得到了動手操作技能的訓練，還獲得了情感認知的收獲。俗話說：“不勞無獲�！痹谶@個活動中，只有給其他孩子準備了禮物的孩子才有資格從別人那里領取禮物，沒有給別人準備禮物的孩子自然不會得到別人的禮物。我相信這種實際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關系更有說服力。付出就沒有收獲，不付出就沒有收獲。有些孩子看到別的孩子抽禮物，還會問：“為什么老師有彩票紙，我沒有？”當我看到孩子們渴望禮物的眼神，我不能批評他們沒有為別人準備禮物，但我不能更好地安慰他們失去的沒有禮物的感情。我不得不說，“希望你下次準備好交換禮物，這樣你就可以把其他孩子準備的禮物畫出來�！倍昙壍暮⒆哟蟾挪惶案冻觥焙汀暗玫健薄Ｋ麄兯魅《嘤诮o予。當然，我們不能因此斥責他們。但我相信，通過這次活動，他們可以明白，除了付出，沒有任何收獲。
在這次活動中，孩子們的一些優秀高尚的品質也得到展示。準備多份禮物，可以獲得多份抽獎禮物的資格證書。我們班有一些有多個資格證的孩子，把自己的資格證給沒有準備禮物的孩子抽獎。這不僅體現了孩子無私的分享精神，也體現了她能照顧別人想法的高尚品質，這也讓他們在其他學生眼中為自己贏得了更多的好感，拓展了他們在學校的人際關系，同時學生也能更好地體會到分享的快樂。禮物相互傳遞后，學生們在展板上張貼自己的信息，并向送他們禮物的學生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上，充滿了純凈真實的聲音，大部分是感謝和祝福的語氣。與此同時，一些學生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾，但她附上的感謝，足以顯示你孩子的美好和真實。在這次活動中，在這次“傳遞圣誕禮物”的活動中，我們也發現學生也有一些不好的問題。不愿意付出，想要別人的禮物卻不愿意為別人準備禮物。即使準備好了禮物，也不是包裝精美，只是用舊紙包著。俗話說“禮輕情意重”，再貴的禮物，即使包裝了一顆便宜的糖果，意義也不一樣�？梢娢覀儗W生這樣做可以做的更好。另外，有些兒童禮品盒只是空盒子，里面什么也沒有。這些現象揭示了一小部分學生對人類正確普世價值的認知存在一定偏差。這也印證了我們學校提出的生存教育的必要性。
在這次活動中，學生們不僅度過了一個快樂的圣誕節，而且鍛煉了自己的動手能力和審美能力，不知不覺地意識到了一些潛在的社會價值。這樣的娛樂活動不僅調動了學生的積極性，也豐富了校園生活，讓學生在現實生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動將有利于學生和學校的雙向發展。
圣誕節活動總結2
在平安夜送蘋果傳達祝福已成為大家所熱衷的一種表達感情的方式，在這個特殊的夜晚送上一個蘋果，意義非比尋常，不只是一個可口的蘋果那么簡單，它代表的是我們對朋友、同學、戀人、師長、親友等的祝福和慰問，同時也是一份驚喜。
鑒此，我們愛心協會為同學們提供了一個平臺，在平安夜那天開展了濃情平安夜義賣蘋果、派送活動。為你把祝福和驚喜送到你所關心或愛的人手中，在給你帶來方便的同時，也給你的那個他/她帶去不一樣的平安夜祝福。另外，義賣平安果所創造的利潤也將作為愛心基金保留下來，我們將把此基金作為華中農業大學愛心協會20xx年暑假云南之行支教活動的資金。另一方面，我們也想借這次活動讓會員、干事參與其中，包裝蘋果、宣傳愛心、傳遞蘋果，增強理事會與會員的交流，豐富會員活動以及鍛煉各方面的能力。為教員送蘋果，感謝他們一直以來堅持奉獻愛心，支持愛心協會。
這次活動一共用了5天的時間（20xx年12月20日——20xx年12月24日）。本次活動流程如下：
1，前期準備：寫好策劃、協調好內部成員分配問題，借活動室包蘋果，提前通知會員并確定能參加活動的會員。宣傳部做好活動宣傳，在各樓棟貼出宣傳海報。外聯部與進貨商商討好貨源，保證貨源供應。
2，活動流程：20日（星期二）先包轉一部分蘋果作為樣品。在21日和23日中午又先后包裝了大批蘋果。20日晚上到23日期間到寢室進行宣傳。
3，活動后期：在23日和24日去派送蘋果，給教員、部分會員和志愿者送蘋果和祝福。做好活動總結和相關宣傳工作等。
這次平安夜之約的活動圓滿結束了。在這次活動中，我們也看到了自己許許多多的優點與不足。
做的不足的地方：
（1）由于接近期末考試，大家的時間也很少，導致在這次活動在派送蘋果的環節上人手不夠，以至于在寫祝福語和地址的時候出了一些錯，導致送蘋果的時候出現名字和寢室對不上號的情況，而且因為需要派送的蘋果數量較多，而人手又有限，導致人員的負擔過重。
�。�2）由于沒有批到擺點需要的場地和帳篷，所以原定在23日和24日的擺點沒有正常進行，可能導致義賣出的蘋果數少了很多。但慶幸的是，這些問題都及時的得到了解決，不僅按時完成了任務，義賣出的蘋果數也是非�？捎^的，可是說是超出了大家預期的效果。
做的好的地方：
�。�1）前期的宣傳很到位，比其他協會都早。
（2）因為活動內容新穎，來參加包裝蘋果的會員和志愿者很多，讓活動進行的更加順利。
對于我們愛心協會來說，舉辦一次這樣大的活動是很不容易的，能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事。在包裝蘋果的時候，所有的會員、干事、志愿者的臉上都是帶著笑容的，這是因為大家都體會到了奉獻愛心的快樂，都樂在其中。雖然說辦這次活動付出了很多的精力和時間，送蘋果的時候要一層一層樓的爬上去，一件一件寢室的敲門，很累很辛苦，但是只要看到收蘋果的那個人臉上的笑容時，再多的疲憊都不見了，再多的辛苦都是值得的�？偟膩碚f，這次的活動不僅給大家帶去了平安的祝福和快樂，我們自己也學到不少，派送蘋果看似是一件小事，也很簡單，但其實不是，在送蘋果的過程中我們會遇到很多問題，比如說蘋果上的寫著地址的紙條不見了或有錯誤，收蘋果的人不在等等這些問題，都需要我們學著去解決，也是我們成長的過程。成功地舉辦一次活動不容易，需要的是大家共同的努力，努力了就一定會有收獲，也許這就是所謂的“奉獻他人，快樂自己”吧！
最后，感謝社聯的支持！期待愛心協會下個學期更加精彩的活動！也提前祝大家新年快樂！希望20xx年愛心協會的云南之行可以順利進行。
社團關于圣誕節活動總結 篇2對于中國人來說，圣誕節是個洋節日，興起不過十多年。年輕人對圣誕節的感知，也大多是通過美國的一些影像資料中獲取，安夜是圣誕節前一天晚上，在這一天送給親朋好友蘋果是平平安安、團團圓圓的意思。蘋果是圓的，象征著祝福人家團圓幸福的意思。蘋字諧音平，即平安的意思！有的人說要夠24角買一個蘋果表達了誠摯的祝福，也有人說蘋果就是傳說中的智慧果。
剛了解到淘寶社有平安夜送平安果這個活動的時候，便覺得非常有趣，可以通過淘寶社聯盟給以前的同學好友送去一份驚喜和祝福。出于這種原因我們淘寶社參加了這次非常有意義的活動。
一、在活動的前期，我們主要我們抓住以下幾方面開展工作：
（一）深入了解，責任到人
這是淘寶社聯盟第一次舉辦這樣的活動，雖然網上沒有過多的相關資料，但我們還是盡力去了解和搜索相關材料。首先先讓我們內部人員了解這個活動，包括中間的一些流程、注意事項等，以便于后期更好的宣傳。
當我們對這個過程有一個深入了解以后，我們再將任務劃分，確保這次活動的順利進行。
我們主要劃分了以下幾點任務：
1、到水果批發市場了解蘋果的價格，并大致預定好蘋果的數量。
2、去貿易廣場了解包裝蘋果的包裝紙、蘋果盒，還有拉花，賀卡等小部件。
3、統計贛南片區參加此次活動的學校數量。
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宣傳是活動能否舉辦成功的一個重要環節，好的宣傳效果能給活動帶來更多的參與人員，使活動辦得有聲有色。
我們主要進行了以下幾方面宣傳：
1、在人人、微博、空間上宣傳。
2、海報宣傳。
3、口碑宣傳
4、擺點宣傳
二、活動實施過程
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從本月20日開始，我們淘寶社便在食堂、路口等人口比較密集的地方擺點。第一天是預熱階段，陸續接到幾個少數的訂單，從21日開始，訂單數量就逐漸增多，截止到23日晚，共接到校內外訂單近60筆，我們主要接收的訂單包括校內送到校外的，也有送到附近其他校區的，還有是送本校的。
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由于23日晚才統計好所有的訂單，我們在24日上午外出購買蘋果和包裝材料。中午，我們便開始對蘋果進行包裝，在賀卡上寫上顧客要求的祝福語。
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所有的一切完成后，我們針對校內外，不同的地點進行分工安排，然后便開始了我們漫長的送蘋果、送祝福的過程。
在活動的過程中，還有幾個非常有趣的小插曲。
學校的一些同學看到我們拿著很多包裝精美的蘋果，以為我們是在平安夜買蘋果的，都紛紛過來問我們蘋果怎么賣。還有一個同學非�？蓯�，意外的收到同學送來的蘋果后非常驚喜，便問我，既然你們能送來，那能送回去嗎？由于被回贈的那個同學是我們自己學校的，便幫她帶回去送了。
三、活動總結
雖然這次活動開展的很順利，但是我們在策劃、實施活動的時候還是存在很多問題。比如說，雖然我們事先了解了蘋果、包裝的價格，但是到24日去采購的時候，蘋果的價格抬高了，包裝到24日事先選中的已經賣完，又得重新去挑選。在以后的活動中，一定要事先做好更加充分的準備，以便使活動開展的更加好。
圣誕節活動總結3
12月24日，幼兒園舉行圣誕節。早上九點，我們幾個有表演任務的家長提前到了公園，進行最后的彩排。此時的幼兒園已經打扮得花枝招展，紅、綠、白三種圣誕色彩隨處可見，從臉上傳來的節日氣氛更是讓人期待活動的開始。
這時，圣誕歌曲響徹一樓大廳，歌手們仿佛飄在空中。由每個班的孩子和老師組成的合唱團開始了活動。一首圣誕歌一起唱，孩子們表現出溫柔的熱情，真是一個震撼人心的開場。
豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認真投入，老師的表演精彩專業，孩子的表演真實可愛，陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中，孩子們感受到了節日的快樂。
幼兒園的老師們很有思想，中外教師的結合充分體現了祁鳴雙語幼兒園的教學特色。老師們很努力，孩子們的節目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終布局，每一點都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上，孩子們是那么的淡定從容，那一刻我才發現，孩子已經長大了，這就是幼兒園生活中孩子成長進步的現實主義。感謝老師們的真誠奉獻，是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的是，表演活動增強了他們的思想，鍛煉了他們的勇氣，培養了他們的團結互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂，這是給孩子的圣誕禮物。
在和平、喜悅和感激中，我們將迎來新的一年。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發區乃至濱海新區的幼兒園。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑。
圣誕節活動總結4
為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節的氛圍，我們在圣誕節前幾天就開始忙著與幼兒一起創設環境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節日氣息的教室瞬時讓孩子們感覺到了濃濃的圣誕節日的味道。
20xx年12月25號下午我們中一班舉行迎圣誕的活動，為了更好的開展了關于圣誕節主題的家長開放活動，特邀了昌邑電視臺的xx姐姐一行三人來全程跟拍。開場熱身活動中孩子與家長一起進行“快樂島”的游戲，促進了幼兒與家長之間的親子情感，讓家長也體驗到了與幼兒在一起過節的歡樂。在各種各樣的活動中孩子也進一步的了解了圣誕節，更加喜歡圣誕節。
在活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅,體驗到了節日的快樂。這次圣誕節活動圓滿結束了，孩子們的整體表現還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節目（王滋橦故事——小壁虎找尾巴，宋李想故事——小馬過河，集體舞蹈——小鳥落落，我是小小交通警，健康歌），其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，苗老師（男老師）的一曲《童年》把整場活動的氣氛帶到最高點，使得孩子們欣賞節目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是包圣誕果，活動各個環節連接順暢。最后在大家一起合影留念，在我們的共同努力下使得整場活動圓滿結束，在此特別感謝辛勤付出的大張老師和美麗主持xx老師。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節。
圣誕節活動總結5
在圣誕節和元旦節來臨之際，我校為了辭舊迎新歲，共同迎接嶄新的20xx年。雙水小學（東區）開展了一年一度的圣誕節活動。
1、為更好地營造圣誕節的氛圍，從周一開始，老師和學生們就一塊動手創設了濃郁的班級圣誕環境。節日當天，老師和孩子們自編自演各種節目，孩子們還準備了精美的圣誕禮物，贈送給老師和自己的好朋友，將圣誕節最美好的祝福送給每個人。
2、在整個歡慶過程中，孩子們歡呼雀躍著，高興的心情溢于言表，共同體驗著節日的快樂與美好�；顒赢斕欤⒆觽冊诩议L的帶領下，和老師們共同度過了一個快樂有意義的圣誕節�！半p語”是雙水小學四大名片之一，長期以來，學校堅持以“若水的教育，上善的人”為指引，不斷夯實實驗教學，著力構建“若水教育”四張靚麗的名片。
本次活動，孩子們通過了解西方節日的風俗，培養了多元文化的意識，體驗到節日的幸福與歡樂，豐富了孩子們的積極情感體驗。
圣誕節活動總結6
圣誕節馬上就要到來了，為了讓幼兒感受西方節日圣誕節，12月22日開始**幼兒園小三班開展了迎圣誕節系列活動。
首先，了解圣誕節。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕，還不知道是圣誕節要干什么�！袄蠋煟フQ老人是從美國來的嗎？”“老師，圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎？”“老師，圣誕老人是坐著飛車來的，對嗎？”小腦袋里裝著千千萬萬個問題，一遍遍猜測，總想找到一個令自己滿意的答案，好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。
其次，我們開展了畫圣誕襪子的活動，老師給孩子們準備了各種襪子，讓孩子們進行涂色，孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面，或許是對圣誕禮物的.渴望與期盼，孩子們涂色涂得可認真了。
最后，裝扮教室，老師們把孩子們做的圣誕樹，美麗的大雪花，五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里，使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。
現在孩子們就期盼著圣誕節那天的到來，一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌，一起吃糖果，還可以收到自己喜歡的禮物，真是太開心了！
通過一系列的活動，為孩子們提供一個展示平臺，讓孩子們在參與布置環境中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中學會感恩！把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動，讓所有的小朋友都感到了圣誕節的快樂！
圣誕節活動總結7
一、活動目的
在冬意濃濃的日子里，恰逢圣誕和元旦。懷著愉快的心情，帶著幸福的笑容和溫馨的祝福，為進一步提高學院全體研究生的團隊精神，豐富課余生活，放松心情，學院研究生會特此舉辦了“20xx年xx學院研究生圣誕晚會”。通過這次晚會，全體研究生同學的關系更加密切，同時讓每位同學都能真真切切感受到溫馨的祝福。
二、活動形式
圣誕晚會舉辦地點在xx學院黨員之家，通過晚會的形式來慶祝圣誕節和元旦的到來，晚會的主題是“快樂，喜慶，團結”。本著輕松活躍的心情，我們組織了許多有趣的游戲，這些游戲不僅能調動同學們的積極性，提高他們的興趣，活躍氣氛，更能體現團結合作的重要性。
三、活動內容
(1)晚會開始之前，同學們井然有序地布置場地，在黨員之家營造了圣誕節喜慶的氣氛;
(2)xx深情演唱《江南》拉開了“20xx學院研究生圣誕晚會”的帷幕，主持人開場對到場同學的熱烈歡迎;
(3)主持人xx演唱了一首《unchained melody 》向觀眾展示了他嘹亮的歌聲;
(4)節目2：夾爆氣球，這個游戲將晚會推向高潮，每組由一男一女組成，游戲要求兩人要配合默契，比賽分單人雙腿夾氣球和雙人夾氣球。首先進行單人雙腿夾氣球。男生將氣球夾于自己的兩條腿之間，從起點以袋鼠跳或兔跳的方式到達對面，繞椅子轉一圈再從對面以蛙跳的方式將球運回到起點位置。回到起點后接著男生和女生背靠背夾一氣球，做螃蟹橫行狀迅速側身走到另-頭，到達對面后雙方用背部將氣球擠爆�，F場觀眾在臺下給臺上比賽的同學熱烈加油，本來安排比賽4組，但是現場響應很好，后來又加了2組;
(5)歌曲：師姐xx深情演唱，真不愧姜還是老的辣，博得同學陣陣掌聲;
(6)節目3：搶凳子，參加比賽的同學在音樂的播放下，在椅子周圍快速走動，待音樂停下，全體都快速搶凳子，當男生女生坐在同-條凳子上時，男生都毫不猶豫的讓給女生，自己下場，看來，xx學院研究生的男生們都是很有紳士風度的;
(7)歌曲：在歡快之余，研一可愛女生xx同學帶來-首《花好月圓夜》，深受觀眾的喜愛;
(8)節目4：經典演繹，在平時看電影時看到精彩的片段我們都不由自主的會爆笑，這次活動引入了經典演繹，讓同學通過在觀看精彩的片段后，對其內容進行模仿或篡改，在表演過程中，xx等人一組的天下無賊版，表演相當出色，還能自行添加搞笑因素，深受觀眾喜歡;
(9)歌曲：研一班長xx深情演唱《my love》;
(10)節目5：精誠團結，研一二三的同學們積極參與到這個游戲中，通過背，抱，舉等形式，兩組都在一張報紙容納了9人，將身材較小的同學背到肩膀上，或是舉起來。臺下女生看得不亦樂乎;
(11)節目6：在精誠團結之后，女生們主動參與了與男生合作的合作創新比賽，兩人要在每次疊一半的報紙站穩，男生想盡辦法了，最后將女生背起來，還踮起了腳尖，將活動再一次推向了高潮;
(12)研三師兄xx在畢業臨走之際，再次讓我們欣賞了他那嘹亮的歌喉，在一首《忘情水》之后，觀眾要求再來一首，連續唱了三首劉德華的歌曲，不愧是工大校十佳歌手了，實力派人物;
(13)在晚會結束之前，我們通過踩氣球的方式喜慶的結束了晚會，因為時間不夠，本來要組織交誼舞的打算沒有實施，希望以后有機會再舉行。
四、活動總結
本次晚會主要以游戲為主，調動了同學的積極性和互動性，提高了我們全體同學的團隊合作意識，更拉近了同學之間的距離，豐富搞笑的游戲，使得每位在場的觀眾和參與者都樂在其中，黨員之家充滿了歡聲笑語，在邊吃邊欣賞游戲的同時，也感受到了圣誕節喜慶的氣氛和溫馨的祝福。
在歡快的音樂聲和歡樂的笑聲中，我們又即將度過一年，在即將到來的新年中，我們xx學院研究生會將在工作上更加努力，為同學營造更多精彩和豐富的課余生活。
圣誕節活動總結8
歲末年初的圣誕節活動，對xxx這樣一個嶄新的社區來講，帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面，在這樣一個自娛自樂的舞臺環境中，終于找到了自己祈盼已久的.“近鄰”；物業經過這一年多的鍛煉，和業主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂。
本屆活動得到了分公司領導的.高度重視，x總曾經兩度親臨現場指揮督促工作。對于我們地產開發商來講，業主在房產銷售環節的帶動舉足輕重。本次活動開展后，很多業主朋友非常踴躍的索要活動的照片和光盤，目的是提供給沒有參加活動的親友，或者是網友等關注社區的群體。
他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅，讓我們深深感受到了業主對xx項目的熱愛。這份動力也鼓舞著我們，在以后的日子里開展活動將更加有信心。
本次活動的開展發起源于業主，活動的籌備、策劃等環節都是業主為主，所有的節目都是本社區內業主自編自演，是一臺純粹的業主聯歡會�；顒赢斕斓皆L的業主約有x余人，參演的演員約有x余人，除了維護秩序和現場拍攝人員外，均為業主的義工。
本臺晚會是xxx社區入住以來，第一臺業主自發自演的“雙旦”晚會，晚會得到了社區業主的大力支持，整臺晚會圍繞著“和諧-關愛-成長，與您共建xx人文大社區”的主題，充分體現了社區島主們支持群島、熱愛群島、共建群島的美好憧憬。
非常感謝公司領導和同事及廣大業主的大力支持，相信通過我們共同的努力，一定會把群島的社區文化建設的更加完善!
圣誕節活動總結9
由于圣誕節在我國南方城市是一個比較盛行節日，其重視程度一點都不亞于過農歷春節，所以在酒店餐飲行業來講是一個很好賣點，許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味圣誕大餐。為了增加酒店經濟效益擴大酒店在酒店行業中知名度，特準備在24日晚平安夜25日晚圣誕舉辦大型自助餐活動，并根據前兩年圣誕節經營情況，依照領導指示精神，由餐飲部出《酒店圣誕活動方案》，市場營銷部出《圣誕布置方案》。
一、活動進展存在問題
1、各部門清點去年保存圣誕布置物品，作出今年物品采購計劃；
2、由于部門倉庫配合不力，存放時無單無據，導致去年一些圣誕裝飾品丟失損壞無法使用建議今年由自己部門保存，并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單；
3、按領導指示精神統一下單給市場營銷部，再由市場部大全后遞交給采購部，然后各部門派一代表去x統一采購物品；采購回物品由各部門領回；
4、除娛樂康樂是自行布置以外，中餐西餐客房公共區域在市場部指導下進行布置，但在些部門不是很配合，不主動，使得布置工作在人員調動上脫節。
二、活動建議以總結
我們要求每個部門總結自己得失，并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執行力就。聰明人不是不摔跟頭，而是同樣地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動，也是我們承上啟下，辭舊迎新時期。我們從這次活動中取得了很好經驗，接下來活動會一個接一個，我們將在業內樹立起自己酒店品牌。
圣誕節活動總結10
在圣誕前夕，安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進行園內環境裝飾，為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節環境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構筑了一副圣誕節的美景！
20xx年12月xx日，幼兒園的門衛爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人，在門前迎接孩子們的到來！瞧，他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著大大的禮物包，里面裝著滿滿的愛心禮物，有各種各樣包裝精美的糖果和餅干，每個小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們開心極了，隨著圣誕音樂聲響起，孩子們都歡呼雀躍，將自己準備的圣誕賀卡送給自己的好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上漂亮的衣物，參加熱鬧的化妝舞會，立刻都變成了童話中的人物！有會七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼、有無憂無慮的藍色小精靈與巫師格格巫，有黑色的蜘蛛俠，他們共同感受節日的愉快氣氛和互相關愛的友情！課堂上，老師們還給孩子們講述了圣誕節的由來以及世界各地的風俗人情，孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享，感受同伴之間分享的快樂，跟隨著圣誕節的歡快的音樂，唱唱跳跳，開心快樂極了！
雖說圣誕節是“舶來品”，但也給我們的生活增添了不少，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，為孩子們提供了一個展示的平臺，讓孩子們在參與各類活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學會感恩！
圣誕節活動總結11
由于圣誕節在我國南方城市是一個比較盛行的節日，其重視程度一點都不亞于過農歷春節，所以在酒店餐飲行業來講是一個很好的賣點，許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。為了增加酒店的經濟效益和擴大酒店在酒店行業中的知名度，特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動，并根據前兩年圣誕節經營情況，依照領導指示精神，由餐飲部出《關于酒店圣誕活動方案》，市場營銷部出《圣誕布置方案》。
一、活動進展及存在的問題
1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品，作出今年的物品采購計劃；
2、由于部門和倉庫配合不力，存放時無單無據，導致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用（建議今年由自己部門保存，并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單）；
3、按領導指示精神統一下單給市場營銷部，再由市場部匯總后遞交給采購部，然后各部門派一代表去x統一采購物品；采購回的物品由各部門領回；
4、除娛樂、康樂是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共區域在市場部指導下進行布置，但在些部門不是很配合，不主動，使得布置工作在人員調動上脫節。
二、活動建議以及總結
我們要求每個部門總結自己的得與失，并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執行力就。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時期。我們從這次活動中取得了很好的經驗，接下來的活動會一個接一個，我們將在業內樹立起自己酒店的品牌。
圣誕節活動總結12
x月25日上午，我校勝利舉辦了慶圣誕節活動。慶圣誕始終是我校非常重視的一項慶�；顒�。每年我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動我們本著豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互溝通、溝通為目的�？傮w來說：活動主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。
1、活動內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
2、大家分工明確，團結全都，樂觀努力，力求將活動做到。為了不讓活動消失一點點閃失，各個環節都考慮的特別周全。
3、在未支配的狀況下，能夠對現場的突發大事作相應處理，整個活動比較流暢，同學心情興奮特別。孩子們都得到了圣誕老人分發的糖果，好快樂。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的暖和。
一年一度的圣誕活動又結束了，在以后的學校生活中，我們要支配更多豐富多彩的校內文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參加，努力給孩子制造一個良好的學習環境，給孩子一個充分呈現自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的呈現空間，進行自我呈現和學習。
這次圣誕節的活動全部同學會同學參加熱忱很高，對工作很樂觀，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。全部成員間相互關心，相互協作，使這次活動可以順當進行。這次活動內容較豐富，比較受同學歡迎，參與嬉戲的同學玩的都很歡樂，我們開展的嬉戲很受學校同學的歡迎，參加熱忱很高，是這次活動比較勝利的地方：
1、圣誕老人在活動中起到很好的引導作用，準時調整各個嬉戲項目間的參加人數；
2、全部組織人員都能支配同學在保證平安的狀況下進行嬉戲；
3、同學會成員之間協作敏捷，在嬉戲中調動活動氣氛，使嬉戲更好玩；
4、許多同學喜愛大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節的氣氛。
圣誕節活動總結13
20xx年12月xx號下午我們開展了圣誕節主題活動。
活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日，知道了過圣誕節的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衛生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的期待。
活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經來到我們班給大家發糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時刷牙、漱口，保護牙齒不受傷害。
活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
活動最后，因為孩子們表現特別棒，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！
離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！
孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的！
圣誕節活動總結14
20xx年的最后一個節日——圣誕節已結束，圣誕節是一個西方國家的洋節日，但是這個充滿著童話色彩的節日倍受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬，為了更好的利用這個節日資源，讓孩子充分感受節日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年，我們班開展了系列活動，現總結如下：
（一）家長工作方面：
1、讓孩子感受圣誕節的氛圍，不僅僅是在幼兒園，還需要家長的配合，在圣誕節的前一周，我就在博客中轉載了一篇圣誕節童書書單，并通過“校訊通”留言家長查看，有選擇的給幼兒購買，并給幼兒講述，家長們積極配合，并且把購買的有關圣誕節的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節的由來和相關習俗，我又在“校訊通”中給家長發了大量的有關圣誕節的電影，請家長利用周末時間陪同幼兒觀看，這不僅僅是了解圣誕節，還是一個親子溝通的好時機。
3、以圣誕節為切入口，為讓幼兒了解優秀的世界童話名著里的故事，我號召家長每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學習的有關圣誕節的小制作，回家時做小老師教給爸爸媽媽，更加增進親子間的感情。
（二）班級活動方面：
1、集體活動：
我們在集體活動中講述有關圣誕節的繪本，如：《極地特快》《圣誕老人的王國》等，讓幼兒了解圣誕節的節日習俗；手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等，和幼兒一起動手裝扮活動室，讓幼兒感受節日的快樂。
2、過度環節：
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當》，并即興表演；欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界著名童話故事的魅力；欣賞電影《極地大冒險》，了解圣誕老人和馴鹿。
3、區域活動：
在區域活動中，我們投放了大量的圣誕節的小手工：用蛋馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿；用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪；用皺紋紙串圣誕樹；用卡紙制作并裝飾圣誕樹；用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人；用皺紋紙和木環制作圣誕花環；長卷畫：圣誕老人和馴鹿；圣誕禮品店首次亮相，異常紅火，客人絡繹不絕；在娃娃家，我們新投放了繡花：圣誕花和平安果，剛開始相當吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的現象不會拿針、不會逢，亂亂的縫了一會兒就失去了興趣；孩子們很向往吹氣球，我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家，果不其然，吸引來了大量的幼兒，我們只能以進區的先后來決定玩吹氣球的幼兒；在建構區，我們投放了圣誕樹和圣誕老人，給幼兒設置了一個情景。
4、圣誕小聯歡：
在圣誕聯歡活動中，我們把主動權教導孩子手中，讓孩子跟隨音樂即興表演，師幼同樂，同臺共舞，孩子們著實嗨了一翻，也一下子拉近了老師與孩子的距離；還在我們布置得精美的環境面前給孩子們留下了一張張可愛又調皮的笑臉，讓他們把這美妙的一刻永遠留�。恍埨蠋煷虬绲氖フQ老爺爺，圓了孩子們圣誕老人會送禮物的夢，給孩子們鋪上了一層通話的面紗。
5、圣誕節聯歡結束了，孩子們非常高興，于是，又開展了繪畫活動《快樂的圣誕節》，讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。
圣誕節圓滿結束，孩子們通過活動感受到了節日的氛圍，同時，給他們留下了一個夢幻的童年。
圣誕節活動總結15
20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富同學課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來說：活動主題明確，達到了預期效果，同學的精神愉悅，活動氣氛良好。
1、活動內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。同學們都得到了圣誕老人分發的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結束了，在以后的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活，促使同學們通過活動體驗、參與，努力給同學創造一個良好的學習環境，給同學一個充分展現自我的舞臺，寓教于樂，給同學的展現空間，進行自我展現和學習。
西方人早早墮入商業社會，時尚早造就了他們真實興趣品味的丟失，即便自以為是的個性自由獨立，也不過是資本塑造出來的形象和概念，與真正獨立思想相去甚遠。
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