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      1. 學(xué);顒(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-12-31 18:37:16 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        學(xué);顒(dòng)總結(jié)15篇

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)15篇

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)1

          水是一切生命賴(lài)以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境愈加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類(lèi)的福祉。

          根據(jù)上級(jí)文件通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將__年宣傳活動(dòng)情況如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極部署

          為了廣泛、深入地開(kāi)展水法宣傳周活動(dòng),制定了__年“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃,明確了指導(dǎo)思想,以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容,積極開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的宣傳活動(dòng),活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地實(shí)施。

          二、方案具體,目的明確

          我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案,通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī),宣傳愛(ài)水節(jié)水思路,營(yíng)造良好的水環(huán)境,增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān),以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)人水和諧。

          三、精心組織,內(nèi)容豐富

          1、3月22日當(dāng)天,我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),散發(fā)宣傳資料300余份,宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。

          2、3月24日-2月27日,我校師生觀(guān)看__年“世界水日”和“中國(guó)水周”電視宣傳活動(dòng)。

          3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),發(fā)放200余份答卷,內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí),并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水,人與自然和諧相處”的觀(guān)念深入人心。

          4、組織全體師生觀(guān)看《人、水、法》宣傳片,增強(qiáng)人們的水資源憂(yōu)患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規(guī)范。

        學(xué)校活動(dòng)總結(jié)2

          本學(xué)期的朗誦社團(tuán),旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望,有勇氣在公眾面前表達(dá)自己,展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練,吐字發(fā)音訓(xùn)練等,學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo),帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前,指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù),每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”,從而有所獲、有所得,老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定,學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)中有所收獲。

          備課時(shí),我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而,有時(shí)候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標(biāo)指引,只是為了“讀”而“讀”,它似乎成了形式而不是需要,這樣的讀,也許效果和意義并不大。

          本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么,主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué):發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。

          1.字音字詞是基礎(chǔ),首先要讀準(zhǔn)字音,讀通句子。仔細(xì)聽(tīng)他們的朗讀,我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問(wèn)題,一是讀錯(cuò)音、讀別音,這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用,孩子們讀準(zhǔn)字詞,是讀準(zhǔn)句子的前提,同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡(jiǎn)單常用的多音字,讓孩子們做到口、眼、心、手并用,提高注意力,達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。

          2.繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度,以比賽形式進(jìn)行,孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中,是從儀態(tài)角度出發(fā),為孩子的表演打基礎(chǔ),之后進(jìn)行學(xué)生的表演,寓教于樂(lè),教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作,小組合作表演,靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等,力求在讀中悟情,在演中體會(huì),在合作中分享快樂(lè)與成功。

          3.古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),課堂中大家配動(dòng)作,看視頻,學(xué)唱了不少古詩(shī),既有鞏固已學(xué)的古詩(shī),又學(xué)了新的古詩(shī),在音樂(lè)節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí),教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性。

          看到孩子們臉上的笑容,相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越棒,這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲,真好!

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)3

          “小手拉大手”主題教育活動(dòng)總結(jié)

          為了更好地為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生做貢獻(xiàn),進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,維護(hù)學(xué)校秩序,提升學(xué)校品味,創(chuàng)建文明校園,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭的目的,我校開(kāi)展了“小手拉大手”主題教育活動(dòng),并取得了一定成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:

          一、積極組織,高度重視

          為了提高學(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會(huì)功能的重要舉措。我校制定了學(xué)校校園環(huán)境整治實(shí)施方案。抓住這一契機(jī),通過(guò)組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到一起,要求每個(gè)學(xué)生從我做起,從身邊的小事做起,全面開(kāi)展此次活動(dòng)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為了能夠積極健康的做好此次活動(dòng),我校成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):李武裝

          副組長(zhǎng):石向東井金民

          成員:卜三民鄧?yán)蚶蚴能姺o惠艷紅劉媛宋雪玲

          三、開(kāi)展活動(dòng),全員參與1、開(kāi)展班級(jí)環(huán)境整治活動(dòng)

          創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園活動(dòng)。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),我們集中精力美化班級(jí),實(shí)現(xiàn)班級(jí)整潔衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長(zhǎng)期保持,消除衛(wèi)生死角,做到了物品擺放整齊,桌面時(shí)刻保持整潔。

          2、開(kāi)展文明衛(wèi)生教育活動(dòng)

         。ㄒ唬┌l(fā)揮教育優(yōu)勢(shì),加大宣傳力度,擴(kuò)大城市環(huán)境綜合整治的社會(huì)影響。

          ①出一期以“城市環(huán)境綜合整治”為主題的黑板報(bào);②召開(kāi)一次以“告別陋習(xí),從我做起”、“告別不文明言行,做一個(gè)有道德的人”等為主題的主題班會(huì);

         。ǘ┐罅膭(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“文明監(jiān)督員”。

          對(duì)本班或其他班(重點(diǎn)是本班)的不文明言行進(jìn)行勸導(dǎo)和對(duì)清潔衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。

         。ㄈ┤骈_(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),積極改善校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。各個(gè)班級(jí)及時(shí)組織學(xué)生打掃校園內(nèi)外各個(gè)角落,達(dá)到了不留死角,美化校園的目的。

          3、全力推進(jìn),扎實(shí)開(kāi)展“小手拉大手”主題教育活動(dòng)各個(gè)班級(jí)積極通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”教育活動(dòng),使班學(xué)生在養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和日常衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)成員參與到爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動(dòng)中。

          總之,在本次“小手拉大手”主題教育活動(dòng)中,我校極響應(yīng)組織的號(hào)召,從學(xué)生日常文明習(xí)慣入手,加大“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的角度,努力工作,取得了一定

          成績(jī),受到了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”這一活動(dòng),使學(xué)生和家長(zhǎng)一起踐行文明規(guī)范,增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。我們相信,只要我們堅(jiān)持不懈,努力工作,一定會(huì)取得更大更好的成績(jī)。一定會(huì)從根本上改變學(xué)生,改善學(xué)校育人環(huán)境。

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)4

          20xx員工年會(huì)在xxx酒店勝利落下帷幕。包括xx銷(xiāo)售有限公司、xx貿(mào)易有限公司、xx有限公司在內(nèi)的三個(gè)公司近x余名員工及家屬參加了此次員工年會(huì)。

          本次年會(huì)從總體上是成功的,現(xiàn)場(chǎng)氣氛喜悅,員工節(jié)目有特色,活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊,達(dá)到了預(yù)先設(shè)想目的讓三個(gè)公司的員工得到增進(jìn)了解、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力;同時(shí)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)揭曉先進(jìn)和特色獎(jiǎng)項(xiàng)的環(huán)節(jié)設(shè)置,感謝員工、激勵(lì)員工,營(yíng)造出一種喜悅、向上的企業(yè)文化氛圍。

          此次年會(huì)能夠順利進(jìn)行,離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)從資金上到組織調(diào)配上的大力支持,離不開(kāi)三個(gè)公司和各個(gè)兄弟部門(mén)的積極配合。此外,各個(gè)部門(mén)自編自導(dǎo)的員工節(jié)目也為年會(huì)增色不少。本次年會(huì)一些可圈可點(diǎn)之處:

          一、準(zhǔn)備充分,有效推動(dòng)年會(huì)籌備

          本次年會(huì)活動(dòng)提前一個(gè)月開(kāi)始籌備,將活動(dòng)形式定位在員工節(jié)目匯演和年度評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)相結(jié)合的形式上。員工節(jié)目、年會(huì)場(chǎng)地、頒獎(jiǎng)PPT、員工DV、物資準(zhǔn)備、主持人臺(tái)詞等同時(shí)進(jìn)行,邊彩排員工節(jié)目,邊調(diào)整活動(dòng)流程,經(jīng)過(guò)四次調(diào)整,確定下活動(dòng)方案。

          年會(huì)前召開(kāi)工作人員會(huì)議,將每個(gè)工作人員分工及注意事項(xiàng)逐一交代到人,落實(shí)各人工作內(nèi)容,保證年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

          二、物資準(zhǔn)備充分,有效保證年會(huì)進(jìn)行

          本次活動(dòng)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)x個(gè)名額,分三輪抽取,獎(jiǎng)品逐輪遞增。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)參與獎(jiǎng)x名。提前將獎(jiǎng)品和聚餐需要的煙酒、飲料、小吃采購(gòu)到位。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)兩名工作人員負(fù)責(zé)分發(fā)各個(gè)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品,并進(jìn)行逐一登記,保證年會(huì)活動(dòng)的順暢進(jìn)行。

          三、員工節(jié)目有新意,確保年會(huì)質(zhì)量

          年會(huì)流程出臺(tái)后,首先在中層例會(huì)上進(jìn)行宣告,并按照人員數(shù)量安排各部門(mén)員工節(jié)目數(shù)量。因年底銷(xiāo)售旺季的到來(lái),加之今年春節(jié)時(shí)間早,為保證員工節(jié)目質(zhì)量,進(jìn)行了兩次員工節(jié)目檢查。第一次在節(jié)目成型之初進(jìn)行節(jié)目形式的把控,確保節(jié)目形式多樣不重復(fù),第二次在年會(huì)前五天,以檢查節(jié)目服裝、音樂(lè)、道具的準(zhǔn)備情況。

          年會(huì)節(jié)目的精彩演繹將年會(huì)活動(dòng)的氣氛充分調(diào)動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)掀起一個(gè)個(gè)小高潮,成為年會(huì)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

          四、神秘單元有驚喜,提升年會(huì)氛圍

          x總的個(gè)性頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和x總的現(xiàn)場(chǎng)為部門(mén)經(jīng)理派發(fā)新年紅包的環(huán)節(jié),掀起了年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的高潮。人人都在期盼,下一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?每個(gè)人都在期待,明年的今天也會(huì)有自己的一份榮耀。年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人人都有驚喜,中獎(jiǎng)率近參與者的一半,通過(guò)年會(huì)活動(dòng)營(yíng)造一種感恩的企業(yè)文化氛圍。

          此次年會(huì)舉辦得很成功,但也存在一些問(wèn)題,其原因主要是一些細(xì)節(jié)還準(zhǔn)備不夠充分,比如有同事提出,菜量夠吃,但是飯菜口味沒(méi)有想象中的好、基于節(jié)約經(jīng)費(fèi)的考慮,酒店的選擇與去年重復(fù),沒(méi)有帶給員工新意。

          作為活動(dòng)的主策劃和主持人,感覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)員工對(duì)游戲的參與度不高,員工沒(méi)有被充分調(diào)動(dòng)。年會(huì)活動(dòng)相比x月的店慶活動(dòng),其參與度就比較弱,聯(lián)歡的氛圍沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)想的效果。

          舉行這次年會(huì)給我?guī)?lái)的很多感動(dòng)和收獲,對(duì)舉辦過(guò)程中所產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題通過(guò)整理,在對(duì)年會(huì)的組織方式、場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)、工作分工、配合進(jìn)行一些改進(jìn)之后,將有益的經(jīng)驗(yàn)固定下來(lái),供今后舉辦會(huì)議參考,形成行政部較為成熟的辦會(huì)規(guī)則。

        學(xué)校活動(dòng)總結(jié)5

          一學(xué)期來(lái),我們堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨,采用形式多樣的教學(xué)方法,以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為目的,順得完成了工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下

          一、基本情況

          本班共報(bào)名有31名同學(xué),來(lái)自二年級(jí),大部分學(xué)生性格比較內(nèi)向,不愿意在眾人面前表現(xiàn),通過(guò)幾周的學(xué)習(xí),學(xué)生們都逐漸變得積極表達(dá)、展示自我。

          二、做法與成效

          1、根據(jù)學(xué)生的基本情況,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,創(chuàng)設(shè)情境,開(kāi)展游戲、繞口令、童謠,講故事,主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂(lè)中掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時(shí)每次上課都注意基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和鞏固,普通話(huà)的發(fā)音練習(xí),如,平舌翹舌音,前后鼻音等的正音,逐個(gè)糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果還有比較明顯,學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。

          2、在教學(xué)中,注意基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練,使學(xué)生能夠比較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

          3、上課活動(dòng)中,注重學(xué)生的自我展示,給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì),上臺(tái)展示,鼓勵(lì)敢于表現(xiàn)自己,再通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng),學(xué)生的互評(píng),增強(qiáng)自信,勇于表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

          三、存在的問(wèn)題

          學(xué)生的基礎(chǔ)較差,上課的難度較大,雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生,學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中,不夠認(rèn)真對(duì)待,且布置的課后作業(yè)不能及時(shí)完成。

          四、對(duì)下學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)工作的建議

          基于以上情況,今后要加強(qiáng)紀(jì)律管理,嚴(yán)格上課考勤制度,加強(qiáng)與學(xué)生班主任聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生能夠通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握基本知識(shí)技能,有助于塑造學(xué)生健全的人格,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)6

          為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),形成熱愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚,圖書(shū)館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦了我院“讀書(shū)活動(dòng)月”活動(dòng)。本屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展了經(jīng)典圖書(shū)推薦、學(xué)術(shù)講座、數(shù)字資源培訓(xùn)、讀書(shū)交流會(huì)等豐富多彩的系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū),有效利用圖書(shū)館豐富資源。

          為更好地宣傳本次活動(dòng),營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍,圖書(shū)館利用網(wǎng)頁(yè)、制作展板、懸掛大幅標(biāo)語(yǔ)等形式多層次、多途徑宣傳報(bào)道讀書(shū)月活動(dòng),使得此次活動(dòng)輻射面廣,在讀者中產(chǎn)生積極反響,有近4000學(xué)生參與讀書(shū)月活動(dòng)。在第x個(gè)世界讀書(shū)日當(dāng)天,《合川日?qǐng)?bào)》記者到我院做了專(zhuān)門(mén)的采訪(fǎng),并于次日做了報(bào)道。

          為提高同學(xué)們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀品位及文化修養(yǎng),引導(dǎo)同學(xué)們回歸名著、回歸經(jīng)典,深入了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵,圖書(shū)館向讀者推薦各類(lèi)經(jīng)典圖書(shū)近200種,并將這些經(jīng)典書(shū)目于圖書(shū)館向廣大讀者展出。

          x月25日,圖書(shū)館邀請(qǐng)重慶市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人、研究生領(lǐng)銜導(dǎo)師、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場(chǎng)主題為“紅樓夢(mèng)的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。來(lái)自各院系的260余名師生參加了本次講座。聽(tīng)講的同學(xué)普遍感到受益匪淺,充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)我國(guó)古典文學(xué)的興趣,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

          x月17日至x月24日我館邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)廠(chǎng)商的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)我院舉辦數(shù)據(jù)庫(kù)使用方法的系列培訓(xùn)活動(dòng),以幫助讀者充分利用館藏?cái)?shù)字資源。培訓(xùn)活動(dòng)以互動(dòng)交流、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式展開(kāi),為讀者獻(xiàn)上了共五場(chǎng)生動(dòng)活潑、開(kāi)闊視野的數(shù)字閱讀盛宴,加深了讀者對(duì)圖書(shū)館數(shù)字資源的了解,提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的能力。

          通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展,我院師生讀書(shū)人次明顯增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),在讀書(shū)月活動(dòng)中,學(xué)生借出圖書(shū)達(dá)120xx余冊(cè),借書(shū)冊(cè)次比同期增長(zhǎng)52%

          “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)有如煮茗,火候恰當(dāng),自然清新怡人;讀書(shū)有如下棋,胸懷丘壑,自然決勝千里;讀書(shū)有如品酒,歲月積淀,自然濃香醇厚。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”,在這一天,我們?cè)趚x特殊教育學(xué)校圖書(shū)繪本室開(kāi)展“漫步書(shū)香,共享芳華”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),提高師生的讀書(shū)意識(shí)。

          我們?cè)趫D書(shū)繪本室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,充分利用這里的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生們形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。

          一是開(kāi)展經(jīng)典必讀加活動(dòng)體驗(yàn),使學(xué)生們成為“悅讀者”。讀前摸底了解各年級(jí)各班學(xué)生閱讀水平。然后根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷,結(jié)合書(shū)目,課內(nèi)與課外閱讀雙軌并驅(qū)。課內(nèi)閱讀重在方法指導(dǎo),課外閱讀重在語(yǔ)言素材的積累。最后通過(guò)各種活動(dòng)展示學(xué)生讀書(shū)收獲,例如分組進(jìn)行故事學(xué)習(xí),同學(xué)間互相講故事,讓閱讀變成“悅讀”。

          二是提倡推薦書(shū)目加師生共讀,尋找最美“伴讀者”。讓學(xué)生喜歡閱讀,老師的引導(dǎo)和榜樣示范非常重要。根據(jù)學(xué)生的不同年齡段,我們挑選了相應(yīng)教育的書(shū)籍。除主題閱讀外,我們帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行師生共讀,并推出了21天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣曬曬“我的師生閱讀時(shí)光”等活動(dòng),評(píng)選書(shū)香小組。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,逐步養(yǎng)成愛(ài)上閱讀的習(xí)慣。同時(shí),多讀書(shū)、讀好書(shū),也會(huì)促進(jìn)我們的知識(shí)增長(zhǎng),積累我們的閱歷。

          “世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。我們的“漫步書(shū)香,共享芳華”世界讀書(shū)日活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)都將起到促進(jìn)的作用。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,愿我們共同讀書(shū),共同進(jìn)步。

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)7

          女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目,我們要通過(guò)這個(gè)節(jié)目向大家展示我院女生的青春風(fēng)采及過(guò)人才華,同時(shí)這個(gè)節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活,促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情交流。

          我院女生部與女生節(jié)當(dāng)天(3月7日)開(kāi)展了一系列的女生節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分——“美女秀”和“快樂(lè)動(dòng)一動(dòng)”。

          其中“美女秀”環(huán)節(jié)分為三個(gè)小部分:快樂(lè)走秀,才藝展示,知識(shí)問(wèn)答。這一環(huán)節(jié)充分展示了我們?cè)号白孕沤】、?yōu)雅友愛(ài)、聰慧幽默”的風(fēng)采。;另一壞節(jié)“快樂(lè)動(dòng)一動(dòng)”則是展示了我院女生的靈動(dòng)活潑,健康可愛(ài);同時(shí)也表現(xiàn)了我院男生的熱情友愛(ài),積極向上。

          同時(shí),我們還開(kāi)展了“許下心愿”的活動(dòng),讓女生和男生將自己的美好心愿寫(xiě)在紙條上,放進(jìn)許愿盒;顒(dòng)中,還抽取了當(dāng)天的幸運(yùn)顏色——白色,羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕,與穿白色衣服的幸運(yùn)女生分享蛋糕。其中,關(guān)于征文環(huán)節(jié),一些同學(xué)很積極踴躍的投稿。

          在這次活動(dòng)中,要感謝所有工作人員的努力,特別是拉贊助的同學(xué)的對(duì)活動(dòng)付出的努力。

          期間,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的十分順利,現(xiàn)場(chǎng)秩序維持的很好,沒(méi)有任何意外情況的出現(xiàn),活動(dòng)氣氛也多次達(dá)到高潮。

          但是,也因?yàn)槲覀児ぷ魅藛T的失誤,使原本預(yù)定在8:40開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間推遲到9:30才開(kāi)始。但總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)舉辦的十分成功,達(dá)到了原本的目的。

          這次的活動(dòng)有值得贊揚(yáng)的地方,也有不足的地方。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),爭(zhēng)取以后的活動(dòng)越辦越好。

          化學(xué)化工學(xué)院

          女生部兼心理輔導(dǎo)部干事

          王素素

          20xx年3月14日

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)8

          近年來(lái),在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政部門(mén)和環(huán)保部門(mén)的具體指導(dǎo)下,我校十分注重校園育人環(huán)境的建設(shè)和開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),思想認(rèn)識(shí)到位,保障資金到位,負(fù)責(zé)落實(shí)到人,通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、聯(lián)系實(shí)際、寓教于樂(lè)的環(huán)境教育系列活動(dòng),取得了環(huán)境教育與教育教學(xué)的雙豐收,F(xiàn)將學(xué)校本年度的工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任

          在深化新一輪課程改革的工作中,我們認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)的學(xué)生一定要有濃厚的環(huán)保意識(shí),才能適應(yīng)新世紀(jì)的文明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到,綠色學(xué)校是環(huán)境教育的一個(gè)重要措施,是學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè),素質(zhì)教育深化的重要標(biāo)志,學(xué)校成立了“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)工作小組,形成一個(gè)由校長(zhǎng)親自?huà)鞄,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參與管理的全方位創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò),并且還制訂了“綠色學(xué)校”工作計(jì)劃并納入學(xué)校工作計(jì)劃及其他各工作計(jì)劃中,要求各部門(mén)明確工作目標(biāo),強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí),定期進(jìn)行研究,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),分工到人,落實(shí)責(zé)任,把工作落到實(shí)處,保證綠色環(huán)保工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。

          二、廣泛宣傳,全員參與,強(qiáng)化綠色意識(shí)

          環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn),不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色

          學(xué)校工作深入有效地開(kāi)展,我校充分利用各種宣傳陣地,廣泛宣傳環(huán)保知識(shí),通過(guò)觀(guān)看環(huán)保錄像,布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,出環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào),組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),舉行環(huán)保講座,利用升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“植樹(shù)護(hù)綠”“保護(hù)地球母親”“珍愛(ài)生命之水”等教育,利用“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日進(jìn)行環(huán)保宣傳,增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。

          三、立足學(xué)科滲透,深化環(huán)境教育

          學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開(kāi)設(shè)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中,每學(xué)期我校有近三分之二的班級(jí)會(huì)選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進(jìn)行活動(dòng)。

          環(huán)境教育課的教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,講課時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,并且與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓學(xué)生動(dòng)手操作,調(diào)查研究,撰寫(xiě)環(huán)保論文,利用社會(huì)實(shí)踐課程組織參觀(guān)師專(zhuān)生態(tài)園,體驗(yàn)種植、采摘,將學(xué)校教育向社區(qū)家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)到100%。除此之外,我們還加強(qiáng)了科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)文、品德與生活等學(xué)科的環(huán)保滲透教育工作,各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。我們還充分利用校本課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,激發(fā)學(xué)生為家鄉(xiāng)建設(shè)出力,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。各學(xué)科形成合力,增強(qiáng)了環(huán)境教育的效果,學(xué)生不僅掌握了知識(shí),而且能自覺(jué)地運(yùn)用知識(shí)去關(guān)心自然,保護(hù)環(huán)境。

          四、扎實(shí)開(kāi)展環(huán);顒(dòng),養(yǎng)成良好的環(huán)保行為

          在做好環(huán)保宣傳教育的基礎(chǔ)上,我們還通過(guò)豐富多彩的環(huán);顒(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,做到寓教于樂(lè)。我校以增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題,組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)!3月12”植樹(shù)節(jié)我們發(fā)出倡議號(hào)召學(xué)生參加“植樹(shù):愛(ài)綠、護(hù)綠”活動(dòng);“3月22日”世界水日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“節(jié)約用水從小事做起”主題活動(dòng);“4月7日”世界衛(wèi)生日,組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“4月22日”世界地球日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)地球母親,美化校園環(huán)境的教育,向?qū)W生宣傳保護(hù)益鳥(niǎo);“5月31日”世界無(wú)煙日,進(jìn)行吸煙有害健康的宣傳;“6月5日”世界環(huán)境日,利用國(guó)旗下講話(huà)向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要性……我們還利用班隊(duì)活動(dòng)這一主陣地,讓學(xué)生圍繞這些重大節(jié)日開(kāi)展各種各樣的環(huán)保主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)各種形式環(huán)保征文比賽,環(huán)保板報(bào)評(píng)比,美術(shù)環(huán)保作品賽,設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、實(shí)行衛(wèi)生包干責(zé)任制等,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及自覺(jué)性,使他們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。我校楊明燈老師輔導(dǎo)的學(xué)生關(guān)于環(huán)保的發(fā)明設(shè)計(jì)獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

          五、加強(qiáng)校園建設(shè),美化校園環(huán)境

          我校校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境幽雅。學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)達(dá)到了美化綠化,整潔有序的要求,學(xué)校各處的花壇一年四季有鮮花裝扮,校園內(nèi)常年擺放盆景綠化,不僅起到了美化校園的目的,還陶冶了師生的心靈,培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識(shí)。在綠化、美化校園的同時(shí),我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來(lái)加強(qiáng)管理,實(shí)行

          衛(wèi)生包干責(zé)任制,包干到班、責(zé)任到人,定期打掃保潔,定期檢查考核。我們還在全校開(kāi)展美化校園的活動(dòng),要求地上無(wú)垃圾,墻上無(wú)污染,課桌無(wú)刻痕,公物不損壞,水電不浪費(fèi)等。通過(guò)美化校園活動(dòng),強(qiáng)化了師生愛(ài)護(hù)環(huán)境珍惜資源的意識(shí)。。

          今后,我們將一如既往地開(kāi)展環(huán)境教育工作,將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使之成為學(xué)校教育理念的一個(gè)重要組成部分,在實(shí)踐中探索,在探索中前進(jìn),在堅(jiān)持現(xiàn)有的制度化、系列化的前提下,加強(qiáng)目標(biāo)層次管理,把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界,并將以此為動(dòng)力,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)9

          今年5月12日是我國(guó)第四個(gè)"防災(zāi)減災(zāi)日",5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)"平安校園"建設(shè),增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),根據(jù)教育局20xx年"防災(zāi)減災(zāi)宣傳月"活動(dòng)方案精神,結(jié)合我校情況,將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、確定了活動(dòng)主題:"防災(zāi)減災(zāi)從我做起。

          二、成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          三、宣傳組織了一系列活動(dòng):

          1,張貼標(biāo)語(yǔ)"防災(zāi)減災(zāi),從我做起"營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

          2、各班出1期以"加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園"為主題的防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)欄、板報(bào),深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。

          3、各班舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)。

          4、組織了一次避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)的逃生演練。再次體驗(yàn)了逃生的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

          5、開(kāi)展一次班級(jí)自查災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,使學(xué)生懂得了那些是安全隱患,如何整改。

          6、開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講座"自然災(zāi)害避災(zāi)自救"。

          7、進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽答卷活動(dòng)。

          通過(guò)以上一系列的活動(dòng),有效地增強(qiáng)了廣大同學(xué)的安全知識(shí),增強(qiáng)了他們的安全防范意識(shí),為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生,起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動(dòng)中,我們會(huì)持之以恒,不斷提高廣大師生的安全知識(shí),提高他們的安全防范意識(shí),常抓不懈,把時(shí)刻注意安全的意識(shí)強(qiáng)化到每個(gè)人的思想之中,以保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)10

          我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

          二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

          今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

          三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

          “六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀(guān),從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

          四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。

          “六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款xx元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

          可以說(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

        學(xué)校活動(dòng)總結(jié)11

          我們以新姿態(tài)告別了20xx年,迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年,我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)向全體員工的辛苦付出和無(wú)私奉獻(xiàn)致以最真摯的謝意,并通過(guò)你們,向你們的家人致以誠(chéng)摯的問(wèn)候及美好的祝愿。

          去年,在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和各個(gè)部門(mén)的大力支持以及所有員工的團(tuán)結(jié)努力下,酒店收貨頗豐,迎來(lái)了新的高點(diǎn),在這里我想要以最熱烈的掌聲,去感謝那些將青春獻(xiàn)給酒店的員工和領(lǐng)導(dǎo)們。雖然我們的成績(jī)足夠優(yōu)異,但是我們也不能驕傲自滿(mǎn),新的一年有更大的挑戰(zhàn)更多的困難等著我們,我們一定要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,迎接挑戰(zhàn)的膽量,當(dāng)然我相信全體員工都信心勃發(fā),我們一定能夠在來(lái)年創(chuàng)下更加輝煌的成績(jī)。

          在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也需要認(rèn)真總結(jié)我們的不足之處,只要知道了自己的不足,才能將化缺為優(yōu),才能為酒店的發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量,酒店也才能走上更大的舞臺(tái)。我知道很多員工在去年都非常辛苦,夜以繼日的'加班,為工作忙得水都喝不上飯都吃不上的情況也不少,正是這點(diǎn)滴的辛勞,才有了如今的豐碩,對(duì)于這份“豐碩”,我們要學(xué)會(huì)珍惜,因?yàn)檫@是對(duì)自己的肯定。你們拼搏的身影比電影更美更真實(shí),正是你們成就了酒店輝煌的今天。所以,讓我們一起出發(fā),載著新一年的理想和希望,繼續(xù)拼搏。

          新的一年每一位員工也要為自己制定新的發(fā)展目標(biāo),工作目標(biāo),必須要明白自己肩上的責(zé)任,面對(duì)任何困難,我們都不能退縮,我們要勇往直前。從去年的發(fā)展我們看到了優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足,但是我相信只要我們有信心,這份不足會(huì)在來(lái)年變成完美。

          最后,感謝大家來(lái)參加這次年會(huì),希望大家萬(wàn)事如意、身體健康、工作順利。

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)12

          群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在端午節(jié)期間,我校開(kāi)展粽情飄香話(huà)端午傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          端午節(jié)到了,開(kāi)展關(guān)于端午的活動(dòng),讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中,愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、提高學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣,產(chǎn)生民族自豪感。

          二、設(shè)計(jì)思路

          以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問(wèn)題入手,通過(guò)合作調(diào)查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年6月2日8日

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          三年級(jí)了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱(chēng)、風(fēng)俗、和來(lái)歷,上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容以知我端午愛(ài)我祖國(guó)為主題,用手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)或者作文的形式記錄在A4紙上。

          五、總結(jié)

          1、各班主任認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動(dòng)情況。

          2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。

          六、今后努力方向

          吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),運(yùn)用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活,同學(xué)自身感興趣的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和努力的工作精神,避免此次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,在今后的工作中出現(xiàn)。讓同學(xué)們?cè)谛@里一樣有過(guò)節(jié)的氣氛,讓校園充滿(mǎn)溫情。

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)13

          一、開(kāi)展豐富的文化活動(dòng):

          校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運(yùn)用教育資源,積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)。包括:

          1、主題鮮明,形式多樣的主題班會(huì)。

          根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題,本學(xué)期我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì):養(yǎng)成教育、感恩教育。如黃強(qiáng)老師在母親節(jié)到來(lái)之際舉辦的主題班會(huì)——感恩父母,生動(dòng)精彩,學(xué)生們留下了感動(dòng)的眼淚,并響起了陣陣掌聲。以大慶精神、鐵人精神為主題的系列主題班會(huì),通過(guò)系列主題班會(huì),同學(xué)們了解了鐵人精神并以大慶精神、鐵人精神為動(dòng)力,立志從言談、舉止上不斷提升自我,做好鐵人的好后代。

          主題鮮明,形式多樣的主題班會(huì),已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,得到了家長(zhǎng)、社會(huì)以及上級(jí)主管部門(mén)的肯定。

          2、國(guó)旗下的講話(huà),莊嚴(yán)的正面教育。

          我校堅(jiān)持每周一的升旗制度,充分利用國(guó)旗下的講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,如愛(ài)國(guó)主義教育、大慶精神鐵人精神教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。話(huà)語(yǔ)雖不多,但非常注重實(shí)效,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國(guó)旗下的講話(huà)已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。

          3、發(fā)揮媒體的作用,營(yíng)造良好的文化氛圍。

          我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營(yíng)造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí),除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。同時(shí),利用宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)大力宣傳大慶精神、鐵人精神,有力地配合了學(xué)校工作,提高了教育效果,讓校園里處處都是“兩進(jìn)”工程教育的陣地。

          4、開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng),搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。

          我們充分廣泛地開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng),為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“創(chuàng)建安全文明校園”、開(kāi)展《黑龍江省食品安全條例》宣傳落實(shí)、“緬懷創(chuàng)業(yè)先輩,弘揚(yáng)大慶精神”清明祭掃以及“傳承民俗文化,緬懷革命先烈網(wǎng)上”的網(wǎng)上祭先烈等專(zhuān)題活動(dòng),既進(jìn)行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

          通過(guò)廣泛開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化,抵制了消極、腐朽思想的滲透,抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,提高了德育的實(shí)效性。

          二、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育:

          良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分,是看得見(jiàn)、摸得著的,是德育工作的中心環(huán)節(jié),是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面:

          一是完善“他律”,倡導(dǎo)“自律”。

          通過(guò)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實(shí)施,使學(xué)生熟知并達(dá)到學(xué)校生活中具體的行為要求。建立良好的獎(jiǎng)懲與激勵(lì)機(jī)制并及時(shí)分析總結(jié)學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)。在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境,形成健康的輿論,杜絕不良行為的發(fā)生,形成“他律”。有了嚴(yán)格的他律,還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。因?yàn)橐粋(gè)良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過(guò)自覺(jué)地練習(xí)和實(shí)踐才能定型。我們鼓勵(lì)并提倡學(xué)生進(jìn)行自我教育,通過(guò)樹(shù)立榜樣,創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得人要做自己言行習(xí)慣的主人而不是奴隸。

          二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié),促進(jìn)養(yǎng)成教育。

          在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人。教師無(wú)小節(jié),處處是楷!钡裙庞(xùn)和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于細(xì)節(jié)”等理念,及時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達(dá)成共識(shí),讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)不懈努力,我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng),已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),“人人是赤小形象,個(gè)個(gè)是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。

          三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境:

          本年度,學(xué)校在校園人文環(huán)境方面,著力營(yíng)造 “三化”工程。

          一是積極創(chuàng)造條件,加快對(duì)教室、辦公室的維修改造。完成“校園廣播系統(tǒng)”“校園安全安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設(shè)施設(shè)備,加快現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)步伐,努力構(gòu)建數(shù)字化校園。

          二是對(duì)校園的美化綠化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,使其布局合理、規(guī)范,給人以整潔、美觀(guān)之感。

          三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng),利用“青春飛揚(yáng)”校園廣播站堅(jiān)持輕聲播放經(jīng)典名曲,讓師生得到美的享受。充分利用班級(jí)圖書(shū)角、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等校園文化載體,營(yíng)造濃厚的書(shū)香外部氛圍。

          四是保持校園內(nèi)所有教育活動(dòng)、生活場(chǎng)所潔凈。校園“三化”劃到班級(jí),實(shí)行責(zé)任管理,開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。五是搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康,避免不良風(fēng)氣、行為、文化對(duì)學(xué)生的身心侵害。讓每位學(xué)生在精心設(shè)計(jì)與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。

          四、今后工作重點(diǎn):

          今后我校將加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)理念的解讀,通過(guò)舉辦辦學(xué)理念論壇等活動(dòng),采取“從群眾中來(lái),到群眾中去”的工作思路,不斷深化對(duì)辦學(xué)理念內(nèi)涵的理解,厘清學(xué)校辦學(xué)理念出臺(tái)的背景與內(nèi)涵,以及實(shí)踐辦學(xué)理念的載體與措施,達(dá)到統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、形成共識(shí)的目的,讓辦學(xué)理念深入人心,切實(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的有效統(tǒng)領(lǐng)。

        學(xué);顒(dòng)總結(jié)14

          20xx年5月12日是國(guó)家第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)”。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)xx省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

          全體老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

          1、利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)全校師生開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。;

          2、開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會(huì),觀(guān)看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

          3、利用黑板報(bào)、校園led進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

          4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí);

          5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

          二、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

          5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,在沒(méi)有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào),學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào),采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘5母黝?lèi)應(yīng)急疏散演練的開(kāi)展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

          三、大力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

          組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

          四、取得效果

          防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        學(xué)校活動(dòng)總結(jié)15

          為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。為了繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,配合隆化縣道路交通綜合整治活動(dòng),全面提高學(xué)校的交通安全工作水平,根據(jù)我縣教育系統(tǒng)的統(tǒng)一安排,我校以交通安全教育為基礎(chǔ),以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)而進(jìn)行交通安全文明示范學(xué)校工作,現(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),注重實(shí)效

          我校歷來(lái)重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程,不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)和文明交通的意識(shí)。由此,學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,推行交通安全責(zé)任制,校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),相關(guān)教師分工負(fù)責(zé)。同時(shí),制定計(jì)劃方案,定期召開(kāi)會(huì)議,重點(diǎn)研究交通安全工作。同時(shí),組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí),隆化縣關(guān)于進(jìn)行“四創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)的文件精神。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),聚力營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境,為提升整個(gè)縣城的文明素質(zhì)水平,打造魅力隆化而努力。

          另外,我們聘請(qǐng)韓麻營(yíng)交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王坤為我校法制副校長(zhǎng)和十八里汰中心小學(xué)文明交通行動(dòng)副組長(zhǎng),定期與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)共同開(kāi)展系列活動(dòng),為增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高交通安全能力水平,為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實(shí)效作出努力。

          二、扎實(shí)工作,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效

          根據(jù)文件中央文明辦公安部公通字《20xx》1號(hào)文件精神,從20xx年3月1日起,我校就開(kāi)始組織開(kāi)展“進(jìn)一步貫徹實(shí)施《道路交通法安全法》宣傳活動(dòng)”,結(jié)合有組織的道德實(shí)踐和階段性集中整治活動(dòng),不斷深化宣傳教育工作。

          1.20xx年1月4月配合交交警部門(mén)“20xx年,集中解決日常交通行為突出問(wèn)題,廣泛樹(shù)立文明交通意識(shí)”加強(qiáng)學(xué)習(xí),宣傳動(dòng)員階段。我校參與了隆化縣“交通安全文明學(xué)!钡膯(dòng)儀式,并開(kāi)展學(xué)校創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)!眲(chuàng)建儀式,開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng),使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。

          2.20xx年5月8月后半年為交通安全教育活動(dòng)階段。我校開(kāi)展了以“遵章守法,從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。我們與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)聯(lián)系,共同舉行一系列活動(dòng),并取得了一定的成效,富有很強(qiáng)的教育意義。主要有:邀請(qǐng)交警校處輔導(dǎo)員來(lái)校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,組織觀(guān)看交通安全宣傳圖片,交通安全知識(shí)問(wèn)答、爭(zhēng)當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動(dòng),教導(dǎo)處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊(duì)舉行安全教育國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)教育、班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等活動(dòng),通過(guò)以上一系列活動(dòng),全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

          3.20xx年9月12月我們通過(guò)每周一“國(guó)旗下的講話(huà)”、“交通安全標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)進(jìn)校園”、印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、請(qǐng)共建單位韓麻營(yíng)交警中隊(duì)警官每學(xué)期來(lái)我校進(jìn)行“交通安全教育課”講座,切實(shí)提升全社會(huì)對(duì)校園交通安全的認(rèn)知程度,為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。同時(shí),學(xué)校也針對(duì)校園周邊的道路交通問(wèn)題進(jìn)行排查和整治,配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決交通安全問(wèn)題,以杜絕交通安全事故的發(fā)生。

          三、努力實(shí)施,強(qiáng)化教育,確保有效

          1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校從升格以來(lái),就很重視交通安全工作,創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項(xiàng)工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行了組織分工,制定了相對(duì)應(yīng)的規(guī)章制度,并制定了工作計(jì)劃,把交通安全工作列入議事日程,進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行和實(shí)施,不斷進(jìn)行總結(jié),以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實(shí)施。

          2.加強(qiáng)滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開(kāi)設(shè)的思品課、社會(huì)課、班隊(duì)課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育,有機(jī)地進(jìn)行滲透教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中潛移默化地得到學(xué)習(xí)和教育。同時(shí),將學(xué)生的交通安全情況納入操行評(píng)定的內(nèi)容中。另外,學(xué)校將文明交通規(guī)范和交通安全知識(shí)的教育培訓(xùn)列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程,并作為加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育的重要內(nèi)容,把師生文明交通意識(shí)的培養(yǎng)和良好交通安全一習(xí)慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)法制教育之中,列入相關(guān)的課程計(jì)劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度,有具體的的教育計(jì)劃和教材、教案,組織教師進(jìn)行集體備課和培訓(xùn)。

          3.加強(qiáng)宣傳教育。交通安全是生命教育,它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。學(xué)校重視交通安全教育,通過(guò)以正確的宣傳教育作導(dǎo)向,使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知。教師首先應(yīng)該有很強(qiáng)的安全意識(shí),由此,學(xué)校在認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,在行政會(huì)上,教職工大會(huì)、全校性教師集會(huì)上反復(fù)學(xué)習(xí),反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,同時(shí),教師要高度重視學(xué)校的安全工作,要不斷地增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),在開(kāi)學(xué)、放假、春秋游、家長(zhǎng)會(huì)及升旗儀式上進(jìn)行交通安全的教育,由此,學(xué)校我制定了相應(yīng)的宣傳教育措施,具體如下:首先,積極組織開(kāi)展交通安全宣傳教育,利用各個(gè)交通安全教育日進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。其次,集中開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有校園特色的活動(dòng)。第三,加強(qiáng)宣傳教育力度,進(jìn)行在課上宣傳,在課外宣傳,深入到家中宣傳,深入到社會(huì)中宣傳等安全教育宣傳工作。

          4.加強(qiáng)實(shí)踐教育。實(shí)踐教育是交通安全教育的一項(xiàng)重要工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育,提高學(xué)生的文明交通與文明出行的能力的一種實(shí)踐鍛煉。學(xué)校積極開(kāi)展“八個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),(一次交通安全晨會(huì)、一次交通安全班會(huì)、一次交通安全專(zhuān)欄、寫(xiě)一篇交通安全作文、交通安全演講、簽一份交通安全公約、演一場(chǎng)交通安全節(jié)目),努力培養(yǎng)中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí),不斷營(yíng)造良好的交通安全環(huán)境。首先,開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)與開(kāi)設(shè)晨會(huì)制度進(jìn)行宣傳教育,開(kāi)展雛鷹小廣播站與讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育;開(kāi)展交通安全征文比賽與演講比賽進(jìn)行宣傳教育。第二,開(kāi)展交通安知識(shí)講座與交通安全知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳教育;觀(guān)看交通安全錄像與交通安全圖片進(jìn)行宣傳教育。第三,加強(qiáng)交通安全專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查與我與家人同學(xué)法等活動(dòng)。第四,在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐教育,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育。如學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展的“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、“生命化教育”。第五,通過(guò)每年的安全教育周進(jìn)行實(shí)踐教育。第六,組織進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)性的實(shí)踐教育。如:組織學(xué)生在校內(nèi)與校外的出行與交通的實(shí)踐。識(shí)別交通標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的實(shí)踐教育,識(shí)別交警手勢(shì)信號(hào)的教育等等。

          5.加強(qiáng)硬件建設(shè)。學(xué)校從創(chuàng)建交通安全文明校啟動(dòng)儀式起,就注重校園交通安全的硬件建設(shè),在校園內(nèi)設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn),交通安全宣傳活動(dòng)室。通過(guò)加大交通安全的硬件建設(shè)的力度,努力構(gòu)建交通安全宣傳教育工作。

          6.加強(qiáng)共建工作。學(xué)校注重與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)的共建活動(dòng),定期與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)共同開(kāi)展一系列活動(dòng)。

          四、創(chuàng)新教育,持之以恒,保證有效

          學(xué)校安全工作,是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,既要有健全的體制來(lái)保障,以使工作得到長(zhǎng)期有效的實(shí)施。同時(shí),又要根據(jù)新的形勢(shì),進(jìn)行不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新管理體制,創(chuàng)新實(shí)施方案,創(chuàng)新工作,使得在形勢(shì)下的安全工作能得到真正的保證。由此,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐,加強(qiáng)研究,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),以保證安全工作得到有效長(zhǎng)期地得到開(kāi)展,為創(chuàng)建交通文明示范學(xué)校作出努力。

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