學校禁煙活動總結通用
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的學校禁煙活動總結通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校禁煙活動總結通用1
一、領導重視、制度健全
首先成立控煙工作領導小組,校長方宏泰同志擔任組長,德育校長曹文中、阮宏亮任副組長,其他部門負責人任組員。領導小組明確各自的工作職責,不定期檢查貫徹落實情況,及時做好疏導工作,保證創建活動有序保質開展。領導小組定期召開會議,根據具體問題制定具體措施。
二、專題宣傳,認識危害
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、電教、板報、宣傳漫畫等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙意識。
三、禁止吸煙,賞罰分明
學校的公共場所禁止吸煙,并設醒目標志,不設煙具,創建無煙學校。如有吸煙,按學校吸煙獎懲規定進行處罰。
四、領導帶頭,開展控煙
學校領導帶頭控煙,我校上至校長,下至普通教職員工,自開展控煙活動以來,原來有吸煙習慣的男教師,現在基本都做到了在公共場所不吸煙。
五、開展活動增強效果
利用5月31日世界無煙日,組織廣大師生員工開展控煙宣傳教育活動,提高師生對煙草產品的認識,有效降低吸煙率。
學校禁煙活動總結通用2
一、明確目標、分步實施
我校屬鄉鎮中心小學,教師吸煙的情況普遍存在,要創建無煙學校確實有一定的難度,為此,我們組織班子人員學習《豐南區教育局中小學控煙工作實施方案》,統一思想,明確了我校創建控煙學校目標,并決定分三步組織實施:一是解決教師吃"游煙"的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸,出辦公室熄滅手中的煙;二是控制吸煙,學校設立吸煙點,校園內除吸煙點外禁止吸煙;三是最終現無煙學校。這樣分步實施,使教師逐步適應,消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸煙對健康的危害,人人皆知,但落實到具體的行動上,效果甚微。為此,我們對不同的對象,采取不同的措施,進行宣傳教育。具體方法是:
教職工:三年前,我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的煙蒂,利用教師政治學習的機會進行展示,規范教職工的吸煙行為,杜絕"游煙"的產生。接著,進一步開展控煙、禁煙教育,宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的好處,進一步提高教職工的控煙能力,從而讓他們逐步養成不吸煙的習慣。
學生:充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式,對學生進行吸煙有害健康教育,提高學生的控煙知識,培養學生不吸煙的行為習慣,增強學生自我保健意識和能力。
社會家庭:學校主動和家長配合,利用家長會、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規,倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。同時學校發"給家長一封信",宣傳吸煙的危害、學校禁煙措施等,建議家長禁煙、戒煙。以身作則,為教育學生養成良好的行為習慣作表率。
三、領導重視、健全制度
學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組,并指定副校長孟維廣具體分管實施,各組(室)負責人作為控煙領導小組人員,負責各組(室)宣傳、監督、檢查工作。同時,建立嚴格的禁煙規章制度,確?責煿ぷ餍兄行У拈_展。
控煙工作是一個系統工程,是一項長期艱巨的任務,不吸煙者可能會加入吸煙者行列,已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向"防復吸,防反彈,防新增"的目標轉換,爭取早日把我校建設成為"無煙學校"。為我校全體師生的文明健康意識的培養貢獻力量。
學校禁煙活動總結通用3
為認真貫徹中央7號文件和省委12號文件精神,切實做好學校衛生防疫與食品安全工作,預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規,創新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,不斷提高師生的健康水平。根據東教體[__]11號《關于開展全區學校衛生防疫與食品安全專項檢查的通知》文件精神,現將我校相關工作自查情況匯報如下:
一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。
衛生工作是學校的.重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視體衛工作,專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛工作領導小組,全面領導學校體衛工作,并形成暢道無阻的體衛工作網絡,并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求,堅持及時、準確、適度的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。
二、采取有效的防控工作措施
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實處。
常規性地邀請居委會衛生保健員對教師進行業務培訓,對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課,備課,上好上足每周0.5節的健康教育課,做到有計劃,有總結,有考核。每學年全校同學的健康知識及格率都達100%,知曉率達到90%,健康行為形成率大大超過了80%,活動的開展,較好地促進了學生良好行為習慣的養成。
根據學生和季節特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外,還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎,什么是禽流感,它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式,認真做好家校結對教育工作。
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