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學年第一學期足球社團活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的學年第一學期足球社團活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
通過本學期足球興趣社團的活動,社員培養(yǎng)了對足球的興趣,讓學生體驗了足球帶來的快樂,其中的酸甜苦辣他們體會最深,經(jīng)過幾個月的訓練,學生們掌握一定的足球基礎(chǔ)技術(shù)和足球知識,慢慢的大家都能積極參與其中,有團隊配合意識,社團活動也漸入佳境,本學期將要進入尾聲了,現(xiàn)對活動情況進行總結(jié):
一、社員組成和開展情況
在學校領(lǐng)導和體育組老師的積極配合下,我們對足球感興趣的同學進行了初次選撥和分組,原則是:培訓學生對足球的興趣為主,讓更多的學生參與其中,采取了以一帶多,以點到面的步驟,讓先到社團的學生,學好基礎(chǔ)技術(shù),帶動本班學生都能參與其中,發(fā)揮他們的特長,起到帶頭和輻射作用,從而達到推廣和普及足球活動的目的。
活動時間:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活動;星期進行足球比賽。每天早上在隊長帶領(lǐng)下進行體能和基礎(chǔ)技術(shù)活動,早上是自愿參加的。
活動人群:主要是4、5、6年級男同學,人數(shù)為12人分兩組。
二、社團活動內(nèi)容和成效
在訓練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù),也能夠把握并且能做的較好。但對大多數(shù)社員對于動作的理解和領(lǐng)會,還是需要時間來練習的,每個動作的要領(lǐng)都不同的,如:用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等,都需要長期的比賽和訓練來積累。但和開始時進行比較,有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽,成績不算理想但學生的團隊意識非常強,由于剛接觸足球幾個月基礎(chǔ)和技術(shù)還是有點差但學生們以盡了全力,必定是第一次參加比賽經(jīng)驗不夠豐富,但學生的拼搏精神是非常好的,不僅得到了家長的肯定,也得到了學校老師和同學的一致肯定和表揚。
在紀律和行為能力上有很大的進步,由于足球團員年紀小,開始時有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié),訓練的時候不夠認真,效果和成效不是很明顯,但經(jīng)過一段時間的強化和訓練后每個隊員都了紀律性和服從性,和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規(guī)則和紀律進行訓練,我們的目標就是不僅讓每個孩子體魄健康,還要德禮兼?zhèn)洹?/p>
三、遇到的困難
1、場地和相關(guān)設施還不是很完善,需要班主任和家長的支持和理解,需要我們老師、家長和學校一起努力,來為學生們創(chuàng)造很好的環(huán)境。
2、由于隊員年紀小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里如何讓隊員們學到更多,掌握更多是一個難題也是一個挑戰(zhàn)。
3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則方面的,感覺學生掌握的還不是很好。當然這里也有本人自身的原因,如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,不斷學習,不斷去實踐,加強訓練,循序漸進,共同努力。
總之,通過本學期的足球活動,參與足球活動的學生是越來越多了,學生對足球越來越感興趣,有了自信心,讓學生體驗了快樂足球的內(nèi)涵,為以后的學習生活打下了扎實的基礎(chǔ)。
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