用愛溫暖寒冬團課總結

用愛溫暖寒冬團課總結（精選16篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的用愛溫暖寒冬團課總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 1

　　xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

　　孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的'支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒蝇F場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

　　吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子�？鞓放c感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

　　本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！

　　用愛溫暖寒冬團課總結 2

　　為了豐富民族團結教育活動形式，12月20日，新疆生產建設兵團第二師三十八團幼兒園以班級為單位精心策劃開展了迎冬至親子活動活動。冬至是中國農歷中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，為了讓幼兒傳承中華民族的優秀文化傳統，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，上午，幼兒園內洋溢著節日的歡悅與忙綠。小、中班的孩子們通過老師的講解了解冬至的.由來，大班的老師為了讓孩子們更深入的了解冬至的風俗。幼兒園以把廚房搬到課堂的形式，孩子們與爸爸、媽媽、老師親自動手包餃子，孩子們熱情參與，和面的、拌餡的、搟皮的、包餃子的忙著不亦樂乎，活動中，幼兒園小班的全體老師、小朋友一起表演了歌唱民族團結的童謠，班里的少數民族小朋友們也獻上了精彩的節目。

　　全體小朋友愉快地參與了此次包餃子活動，在這一過程中，小朋友們通過親手操作了解到冬至做餃子的過程，也感受到幼兒園大家庭的溫暖!家長對孩子在園的表現也有一個詳細的了解，更是搭建了一個和諧的家園共育環境。

　　通過此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，感受了民族團結大家庭的溫暖，體會到民族和諧一家親的美好氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂，讓孩子在活動中快樂地成長。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 3

　　雖然窗外寒氣逼人，但xx幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣，原來這里正在進行著結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。在活動現場，家長和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。

　　1、“作為我們家長來說，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會�！�

　　2、在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂。

　　3、端著自己親手包的水餃，大班的xxx特別興奮：“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”

　　4、大班的xxx在活動中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的`水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”

　　xx幼兒園教師表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統的節氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關系。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 4

　　冬至大如年，冬至做湯圓、吃湯果一直是老寧波的傳統習俗。近日，小港街道各社區紛紛組織志愿者開展冬至搓湯果、送湯團等活動，溫馨和睦的鄰里關系、濃濃的敬老之情在冬至日燃起了一股股暖意。

　　楓林社區：冬至湯圓甜溫暖鄰里心

　　12月18日下午，社區走進東崗碶新村，開展冬至湯圓甜溫暖鄰里心主題活動，將軟糯的湯圓送給小區物業、業主，更將溫暖與關愛送進每一個人心中。

　　活動現場，冒著熱氣的湯鍋，白生生的湯圓，以及居民樂呵笑聲都將冬日的寒冷驅散，取之代替的是居民、志愿者們彼此互幫、共同制作的紅火場面。看著這熱熱鬧鬧的大場面，很多路過的居民加入進來，搓湯圓，燒湯圓，送湯圓，品湯圓每個人都忙的不亦樂乎，笑容代替了冷漠，甜蜜的`湯圓餡融化在每個人的心中。這湯圓真好吃，第一次在小區集體包湯圓，吃湯圓，太有趣了，我們都像一家人！前來加入制作的業主胡美月阿姨樂呵呵的說道。煮好的湯圓更送進了物業，讓辛勤工作的物業人員、保安都品嘗了這軟糯的湯圓，更象征著社區、物業、業主彼此之間的關系更進一步。

　　熱乎乎湯圓，吃到嘴里更甜至心里，通過此次活動，不僅豐富了小區居民的文化生活，更拉近了彼此之間的鄰里感情，讓社區這個溫暖大家庭不斷壯大，讓和諧、溫暖之風吹遍轄區。

　　陳山社區：冬至送溫暖湯果暖人心

　　寧波老話說冬至大如年，我國農歷重要的節氣冬至將近，為了讓轄區內高齡、獨居老人過一個暖心的小年夜，12月17日上午，陳山社區組織愛心傳統美食制作團志愿者做起了香噴噴的湯果，并趁熱送到老年人家中。

　　志愿者們各個動作麻利，分工明確，揉面、搓條、做成小團子，忙得熱火朝天，大家知道是為老年人服務都充滿了極大的積極性。社區一到冬至便會做熱騰騰、香噴噴的湯果送給老人，今年已經是第九個年頭了。家住老年公寓6幢201的劉月香一邊揉面一邊說：湯果一般和漿板（酒釀）、番薯煮在一起，為來年討個好喜頭，老年人一定會喜歡的。

　　志愿者們把做好的熱騰騰湯圓送到老年人家中，老人們接過湯果都樂開了花，紛紛表示十分感謝社區。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 5

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我們學校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

　　本活動是在我們各班班主任帶領，在家委會的幫忙下，由各班全體同學參與。

　　全校的活動在冬至日上午10：00準時開始，在活動開前我們班先進行分組討論，組長進行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進行安全教育。為了活動的順利進行，我們還強調在活動中進行評選表現好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的`組、最迅速的組等，提高孩子的活動積極性和有效性。

　　活動過程中，我們不讓家長幫助孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動樂趣，個別學生的`餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓活動氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂循環播放，孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個小時的后，我們的包餃子活動順利結束。最后評選出那些優秀的小組進行加分。

　　我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的小學生活留下了一頁美好的回憶。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 6

　　12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學一年級的四個教室里卻溫暖喜氣，原來這里正在進行著結合傳統節日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實踐活動。

　　“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。在這次的親子實踐活動中一年級的四個班邀請了家長志愿者走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

　　每一位孩子和家長志愿者都對活動充滿著期待。在包餃子活動開始之前，各班老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來及冬至的小故事，然后，老師和孩子們一起認識了包餃子所需要的原材料和用具，家長朋友們還從家里帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。

　　活動現場，只見家長志愿者們和面、揉面團、搟面皮、包餃子，孩子們也不閑著，瞧!有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個小圍裙，真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉，一會功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個個都非常興奮，場面溫馨感人、其樂融融。

　　吃餃子環節更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的.勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

　　本次冬至包餃子活動讓孩子們在歡樂的親子氛圍中了解了中國的傳統文化——冬至的由來、冬至的風俗，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，拉進了孩子與家長的距離，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 7

　　12月21日上午，陽光社區會議室變身社區廚房，居民們忙著和面調餡，按照中國傳統習俗，冬至家家戶戶都要包餃子、吃餃子，象征全家團圓、和和美美，為了增進鄰里間的感情，社區黨委在社區開展了以“我們都是一家人。情暖冬至愛在社區”為主題的包餃子、送餃子活動，社區內居民群眾歡聚一堂，在一個熱鬧溫馨的氛圍下迎接冬至。

　　洗韭菜、剝大蒜、剁肉餡兒、和面搟皮兒，陽光社區內，一片歡樂祥和的氣氛。社區工作人員和駐社區工作組及社區的居民、低保戶、民間藝人等80多人相聚一堂，舉行了“我們都是一家人。情暖冬至愛在社區”活動。轄區居民說：“和鄰居們一起動手包餃子還是第一次，這可比一個人在家包有意思得多，好久沒這么熱鬧過了�！�

　　冬至節給轄區困難戶、低保戶送溫暖。不僅能體現社區的溫情，而且還能融洽社區鄰里間的`關系。社區舉辦這樣的活動，讓社區工作更深入民心，為以后更好的開展工作打下了扎實的基礎。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 8

　　今天是農歷的“冬至”，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，激發幼兒探索新知的欲望，市幼兒園在冬至這一天，開展了“我要包餃子”的活動。

　　1、為了讓孩子了解冬至的由來，也為了也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。你們瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎！大班、學前班的小朋友自己包餃子，食堂的叔叔阿姨幫他們煮好，吃著自己包的'餃子，孩子們覺得格外的香！

　　2、小、中班的小朋友進行面塑活動，老師為他們準備好彩色面，小朋友做成了各種各樣的藝術品，有彩色面包、糖葫蘆、雪娃娃…看得人眼花繚亂。

　　通過此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂，讓孩子在活動中快樂地成長！

　　用愛溫暖寒冬團課總結 9

　　冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，xx幼兒園在12月xx日、xx日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節包餃子活動。

　　12月xx日下午，家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

　　12月xx日上午，幼兒園內洋溢著節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學著包餃子，鍛煉他們的動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒又校�家長與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣——其實我也行！

　　通過這樣的'活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

　　這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著xx幼兒園人文教育的精髓。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 10

　　今天是農歷的“冬至”，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。

　　為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，激發幼兒探索新知的欲望，市幼兒園在冬至這一天，開展了“我要包餃子”的活動，讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。你們瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!大班、學前班的小朋友自己包餃子，食堂的'叔叔阿姨幫他們煮好，吃著自己包的餃子，孩子們覺得格外的香!小、中班的小朋友進行面塑活動，老師為他們準備好彩色面，小朋友做成了各種各樣的藝術品，有彩色面包、糖葫蘆、雪娃娃…看得人眼花繚亂。

　　通過此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的`快樂，讓孩子在活動中快樂地成長!

　　用愛溫暖寒冬團課總結 11

　　9月是一個收獲的季節，能夠讓人享受收獲的喜悅，這一個月里教師節也到來了。我園為了慶祝教師節這個節日的來臨，特意舉辦了一場感恩教師的活動�，F來對活動做個總結。

　　一、國旗下園長致謝各位教師

　　在節日當天，我園在國旗下開始了這個活動，首先就是園長在國旗下的演講，對所有園里的教職工致謝，感謝這群為幼兒園的教育事業奉獻自己的老師送去感謝的慰問。園長對所有的老師都表以感謝，讓老師們得到足夠的尊重，老師們在這節日里也能感受到園長對他們工作的肯定和支持，為他們喝彩。

　　二、幼兒送手工禮物給老師

　　在活動的當天，幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的老師，為表以對教育他們的老師的謝意。禮物雖然不重，但那時幼兒對老師的一份節日祝福，是幼兒給出的真心。我們能很清楚的看到老師們在收到自己班上的孩子送給自己的禮物時，眼里充滿了感動，感覺工作的辛苦都是值得的。幼兒精心準備的禮物在這一天送到老師手里，意義是非常的重大的，這也是對老師們的工作的一種無言的支持。

　　三、組織慰問了已退休的教師

　　節日當天，園長及教師們對已經從幼兒園退休的教師送去慰問，給他們送上了教師節的'祝福。對生活有困難的老師給予幫助，讓他們的生活能夠過得好一些。并在場對這些退休教師彎腰鞠躬致謝，陪伴他們聊天吃飯，并認真的聽取他們給出的建議和意見，接受他們的監督及指導，讓退休的教師成為眾多老師餓標桿，做一個品德高尚的老師。在最后園長包括教師們都對退休老師表示真誠的感謝，讓他們能夠感受到大家對他們的關心和關懷，也是不忘記他們做出的貢獻。

　　今年的活動，呈現多種形式對老師的祝福，讓教師節這天過的很意義，也表示對各教師在教育上所有的貢獻的感謝。活動讓更多的人懂的教師職業的不易，希望對在教學的老師給予一份體諒和尊重。通過這個活動，不僅讓幼兒真正的表達了對老師的敬重和感謝，也讓我們這些教師更懂得了自己的職責。為來的教育事業我們還要不斷的去奉獻，為幼兒的成長盡一份力，讓幼兒在幼兒園接受到更好的教育，保障他們的成長之路是健康的。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 12

　　x按照市總工會的《關于20xx年元旦春節期間開展送溫暖活動的通知》精神，在單位范圍內開展了春節送溫暖活動，現就相關情況匯報如下：

　　一、領導重視，統一部署。

　　單位領導十分重視開展元旦、春節送溫暖慰問活動，單位專門組織了工會委員會議，專門對春節期間送溫暖活動進行布置，決定開展元旦、春節慰問活動，對貧困員工派專人進行看望、慰問；

　　由于單位領導重視，人力和資金上得到了根本的保證，有力推動了元旦春節慰問活動的開展。

　　二、措施有力、力度增強

　　x工會以強烈的使命感和責任感，把它擺上工會的`重要議事日程，切實抓好困難員工的生活保障工作，維護職工的合法權益，為了切實做好春節慰問工作，我辦工會首先對x人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作，在實施送溫暖活動中，我們對生活相對困難的干部職工，進行一一有重點的排列與確認，采取有針對性地進行困補等措施和辦法，切切實實的為他們排憂解難。由于采取有力的措施，使真正有困難的員工得到了及時的幫助，收到了較好的效果。

　　三、做實做細，落到實處

　　在送溫暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來，千方百計地為困難員工解決困難，當好工會撫貧幫困第一責任人，拓展送溫暖領域；

　　進一步把各項幫扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。給他們每戶送去春節慰問款500元，以便使他們能過上一個歡樂祥和的春節，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關，送去了黨和組織上的關懷和溫暖。

　　通過本次對困難職工進行送溫暖活動，在對困難員工進行幫扶的同時，x領導、工會還注意傾聽職工群眾的呼聲，進一步摸清了員工的具體困難和存在的一些實際問題，并將在今后工作中加以認真、區別對待，予以盡力解決。通過本次活動也更加激發廣大職工工作積極性，使大家能全身心地投入到建設富強、秀美、興福新x的熱潮中去。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 13

　　連日來，羅坑鎮開展“寒冬送溫暖”慰問活動，為低保戶、困難群眾送去御寒物資和黨的關懷。

　　受區民族宗教事務局和香港愛心人士的委托，瑤族村黨支部一行人來到新四村對低保戶進行走訪慰問，為他們送上慰問品和棉衣，并與其親切交談。當晚，羅坑社區工作人員還前往留守兒童家中進行慰問，給孩子們送去了文具。此外，區財政局駐村幫扶隊聯合新塘村委為轄區內低保戶、困難群眾送去25套棉被和棉衣，在送溫暖的同時，詳細詢問他們的`身體健康狀況、生活情況和存在困難，囑咐他們要注意防寒保暖和居家安全。

　　截至目前，羅坑鎮開展慰問活動走訪人次達600人。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 14

　　在12月15日—1月27日，活動將持續接受愛心家長和愛心學生的捐贈，愛心學生和愛心家長，可任意選擇一家分校（東四綜合校區、安貞綜合校區、東直門綜合校區、崇文綜合校區、北苑綜合校區、萬柳綜合校區、柳芳綜合校區、奧體綜合校區）進行捐贈。為鼓勵孩子參與本次活動的積極性，順天府學還為愛心學生準備了活動紀念愛心貼畫，所有參與捐贈的愛心學生和家長，均可獲得此獎勵。

　　1、活動啟動儀式

　　活動在東四校區舉行啟動儀式，并以東四校區為首站，輻射順天府學的其余七個校區。活動啟動儀式當中，順天府學領導出席，并邀請大約200位家長與學生共同參與。啟動儀式過程中，由老師帶頭，捐贈相關衣服、學生文具與學生書籍，鼓勵學生與學生家長捐贈自己閑置不用的衣服、文具、學生書籍等，并邀請學生與家長在活動橫幅上簽名，并寫一句祝福話語，并署上自己姓名，送給西南地區貧困學校學生。

　　2、愛心捐贈，有愛更溫暖

　　活動啟動后，將在八個分校設立捐贈平臺，平臺設立在各分校的前臺，擺放順天府學教育中心“愛從京城。情滿西南”冬季送溫暖愛心捐助臺，用于接受學生、家長與各界社會人士的愛心捐助。各分校接受捐贈時間為12月15日—1月27日每天的早十點到下午的四點半（周六周天也接受捐贈）。

　　此次捐助活動只能捐助衣服（不限大人小孩）、學生文具、書籍等，不接受現金捐助。每位參與捐助的學生和家長，均可獲得順天府學教育中心“愛從京城。情滿西南”冬季送溫暖活動愛心紀念貼畫，用于表彰學生參與公益活動的行為。順天府學教育中心，將統一為捐贈物品整理打包，并由順天府學教育中心出資，將募捐到的愛心物品發往受捐地點與受捐學校。

　　3、“愛從京城，情滿西南”成語連珠活動

　　活動從東四校區啟動后，將同時在七個校區開展“愛從京城。情滿西南”成語連珠主題活動，“愛從京城，情滿西南”成語連珠主題活動是一項數字成語接龍游戲，活動將以“一、二、三、四、五、六、七”七個數字為題目，每個數字選定一個分校，學生在參與活動過程中，需要說出包含數字的成語，并說出成語的由來和含義。

　　為保證公益送溫暖活動活動主題不偏離，在參與“愛從京城，情滿西南”成語連珠活動過程中，所有參與的學生需要至少捐助一份愛心物品，如閑置不穿的衣服，閑置不用的文具，閑置不看的書籍等等，否則將取消學生參與此次成語連珠活動的.權利。

　　4、有愛才能學得更多

　　在送溫暖活動開展過程中，所有參與捐贈的學生和家長，都可以獲得順天府學送出的“有愛才能學的更多”公益活動回饋大禮包。學生和家長只要在順天府學任意一家分校捐贈愛心物品，均可獲得順天府學“50元愛心回饋優惠券”，憑此優惠券，在學生報名學習順天府學任意一款課程時（注：課程總價不低于1000元），享受減免50元學習費用優惠，以此鼓勵學生更多的參與社會公益活動，培養學生的愛心。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 15

　　為保障生活無著的流浪乞討人員得到及時救助，溫暖度過嚴冬，承德市及時啟動“寒冬送溫暖”專項救助行動。自專項行動開展以來，承德市累計出動救助車輛209臺次，發放御寒物品258件、食品95箱、口罩930個，共救助流浪乞討人員173人次。

　　迅速安排部署，開展集中巡查

　　為扎實做好嚴寒天氣和疫情防控形勢下的'流浪乞討救助工作，承德市自11月1日起至明年3月底，在全市開展“寒冬送溫暖”救助行動。各級救助管理機構制定工作預案，增加物資儲備，增設街面巡查救助小組，救助熱線24小時暢通，救助車輛24小時備勤，加大對繁華街道、車站、橋梁涵洞、廢棄房屋、在建工地、ATM機、城鄉結合部等重點區域的巡查力度和頻次，最大限度規勸、引導、護送遇困人員到救助管理站接受救助，對拒不接受救助的人員提供御寒衣物、防疫物資及食品，確保不發生凍死凍傷等極端事件。

　　拓展救助渠道，加大尋親力度

　　在建筑工地、廢棄房屋、橋梁涵洞等流浪乞討人員容易露宿的地方，張貼印有救助站工作職責、地址、求助電話的救助引導貼。廣泛發動市民、志愿服務組織、環衛工人、公交出租車司機、夜間安保人員等社會力量積極參與街面勸導和應急救助工作，做到早發現早報告。在火車站設立臨時救助點，設置專人值班，為流浪乞討人員及臨時遇困人員提供方便食物、返程車票。救助期間，加大“互聯網+救助”尋親力度，充分利用全國救助尋親網、“承德益救助”系統，幫助受助人員進行身份甄別并返鄉歸家。

　　用愛溫暖寒冬團課總結 16

　　近日，受強冷空氣影響，我市有較強的降溫、降雨和大風天氣，為切實保障生活無著流浪乞討人員的基本權益，幫助其安全過冬，12月2日下午，文昌市民政局聯合市綜合行政執法局、市應急管理局、文城鎮人民政府等單位，開展“寒冬送溫暖”專項救助行動。

　　專項救助行動小組重點對主要道路、車站、醫院、公園涼亭、橋梁涵洞、地下通道等重要區域開展地毯式摸排，對摸排中發現的流浪乞討人員采取了一系列的救助措施。

　　一是根據流浪人員提供的個人信息做好信息登記，為后續定期跟蹤勸導做好準備工作。

　　二是詳細詢問流浪人員救助需要、了解防疫措施需求，勸導其到文昌市救助管理站接受救助，對不愿到救助管理站求助的`流浪乞討人員，耐心囑咐其注意人身安全，盡量遠離廢棄房屋、交通要道等危險區域，同時配合屬地的防疫要求，落實好防疫措施。

　　三是為不愿進站接受救助的流浪乞討人員提供口罩、礦泉水、方便面等防疫與救助物資，切實保障流浪乞討人員能安全過冬。

　　“寒冬送溫暖”專項救助行動是當前和今后一個時期的重點工作，下一步，文昌市民政局將繼續聯合相關職能部門加強街面排查，精準救助，及時送去黨和政府的溫暖，堅決杜絕流浪人員挨餓受凍的情況發生。

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