棋藝大賽活動總結(6篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的棋藝大賽活動總結，歡迎大家分享。
棋藝大賽活動總結1
一、活動背景及活動意義
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光， 為弘揚棋藝文化，豐富校園文化生活，增加同學們對棋藝的愛好，加強同學之間的交流合作，給同學們一個自我展示的舞臺，特此舉辦本屆棋藝大賽。希望通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；展現同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，充分豐富同學們的大學生活。
二、活動細則
時間：xx年11月24日13：00
地點：b301
主辦單位：山東師范大學公管學院團總支
山東師范大學公管學院學生會社團部
協辦單位：山東師范大學公管學院棋樂軒棋社
三、比賽流程
1、 11、12級各班下通知并統計人數，聯系棋樂軒棋社準備好各類棋具等。本次棋藝大賽由五子棋、中國象棋兩部分組成，采取淘汰制的方法（具體規則見附錄），每名參賽選手限報一項。
2、每十盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。賽場安排兩人維持秩序，應付突發事件，后勤備用人員二人。選手現場按序號排列,通過序號組合（即1號對2號，3號對4號，依次類推）決定對弈雙方,對弈雙方的勝者晉級下一輪序號組合,依次類推。
附錄一：比賽規則遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。象棋比賽每局限時15分鐘（具體時間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋限時1分20秒，參賽人員如果超過規定時間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權利。對違反比賽規則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手提前15分鐘到場，遲到判負。賽后舉手示意裁判，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
附錄二：棋手須知
1.了解本規則的全部條款、比賽程序和章程以及其他臨時補充規定。出現問題，不得以“不了解”作為推諉的借口。
2.對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。對局進行中如有問題，應在自己走棋的時間內提出（遇對方犯規時例外）。發生爭議時，應當服從裁判，但可保留事后再議的權力。遵守體育競賽紀律，不得相約互讓或議和。
5.對違反上述條款的棋手，可以根據情節輕重，判其犯規直至予以警告、判負、除名等紀律處分。
四、活動預算
1 證書（大）:1.5元每張，共6張
2 證書（�。�1元每張，共10張
合計：19元
>大學生棋藝大賽策劃書5
一、活動背景：
為進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院09生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發揚廣大，久揚傳統。
當代大學生在單調的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當代青年大學生中將華夏文明發揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現百家爭鳴，百花之放。多元化的詮釋，在充分展現思維偉大的同時，又能實現大學生更好的交流。
二、活動內容：
�。�1）活動名稱：體育學院棋藝大賽
（2）主辦部門：東北師范大學體育學院09級體育教育系生活部
�。�3）承辦部門：東北師范大學體育學院
�。�4）活動時間：10年4月1510年4月28日
（5）活動對象：09教育系全體學生
三、活動程序：
1、活動前期事項安排。
制定活動策劃書。
策劃書交輔導員，學生會審批。
宣傳此次活動的特點、意義以及形式。
進行海報宣傳，對有意者進行報名。
制定分組名系表格。
2、比賽流程
�。�1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
�。�2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（3）再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
�。�4）循環賽，決出冠亞季軍。
�。�5）為冠亞季軍頒獎。
�。�6）比賽結束。
四、比賽規則：
1、首次淘汰賽一對一決戰。
2、中國象棋一局決勝負。
3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。
8、抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中未經對方允許不許悔棋�；谄逭咧苯犹蕴�
11、活動事項：（極限思維大比拼）
�。�1）各班班長當場監場，公正裁判，公布結果。
（2）進行決賽項目比拼。
�。�3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果。
�。�4）對參賽優秀者頒發證書獎勵。
（5）體育學院09教育系同學參加，本著自愿原則。
3、時間安排
初賽
10年4月15日中午：12：3014：00
晚上：18：0020：00
決賽
10年4月21日晚上：18：3020：30
具體時間安排如下：
10年4月12日在本院進行活動宣傳。
10年4月13日發布方案、開始報名。
10年4月17日參賽截止，公布參賽名單。
10年4月21日初賽、選出入圍選手。
10年4月28日決賽展示、進行頒獎、評比名次。
4、活動規則：
�。�1）報名方式：
各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。
�。�2）宣傳：
宣傳部協助出海報，由生活部安排專門人員解說。
（3）評判標準：
嚴格按照規則比賽，不得缺席、中途退賽、未經對方允許不得悔棋
�。�4）主負責人：梁自豪工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌
5活動地點：
初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）
五、注意事項：
�。�1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名。
�。�2）向學院租借教室。
（3）我主辦方將為獲獎者頒發證書及獎品。
六、活動要求：
1本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。
3本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。
4如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
6如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。
棋藝大賽活動總結2
一、活動名稱：石家莊高校聯盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象：石家莊各高校
三、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解
四、活動時間：xx年04月02日（初訂）
五、活動地點：河北醫科大學小禮堂
六、活動目的：為了活躍大學校園氣氛，豐富大學校園文化生活，展現大學生良好的精神風貌和深厚的文化積淀，同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯系，讓學生們以棋會友，提高其綜合素質，經高校棋社聯盟商討決定由河北醫科大學*牌社承辦此次“石家莊高校棋社聯盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七、組織單位：主辦：河北醫科大學學校團委
策劃承辦：社團聯合會*牌社
贊助單位：*********
八、活動方式：高校團體賽
九、活動流程：
�、拧⑶捌谛麄鳎�
�、谠�03月20日下發比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單；
�、鄹鞲咝４碛�04月02日早10：30分到河北醫科大學小禮堂抽簽決定對陣情況。
�、�、活動現場：
①當天上午08：30工作人員開始布置現場（25張桌子，80把椅子）；
�、�10：30時前工作人員統計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況；
�、凵衔�11：30時開幕式正式開始。
�、鼙荣愐巹t：
1）本次比賽為團體賽；比賽采用三局二勝制，勝局多的團體進入下一輪，如勝局相同，則團體內平局雙方加賽一局，直至決出勝負；
2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定；
3）比賽時間規定：五子棋組每局上限30分鐘，每位選手各15分鐘，超時判負；
4）比賽當天參賽選手11：00 到場；
5）比賽中如有爭執，有組委會裁定。
6）比賽全部結束后，由石家莊高校棋社聯盟宣布比賽結果，并為獲獎學校頒發獎狀，并以放置展板、在校報上發表簡訊等方式向全校師生公布比賽結果，展現本次活動風采。同時總結本次比賽活動經驗及不足，為以后的比賽提供借鑒。
附：五子棋的比賽規則如下：
〖1〗 黑先、白后，從天元開始相互順序落子；
〖2〗 最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續的同色五個棋子的一方為勝；
〖3〗 黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；
〖4〗 如分不出勝負，則到為平局；
〖5〗 五連與禁手同時形成，判勝；
〖6〗 黑方禁手形成時，白方應立即指出。若白方未發現或發現后不立即指出，反而繼續落子，則禁手失效，不再判黑方負。
>大學生棋藝大賽策劃書3
為進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院19生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將x夏文明文化發揚廣大，久揚傳統。
當大學生在單調的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當青年大學生中將x夏文明發揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現“百家爭鳴，百花之放”多元化的詮釋，在充分展現思維偉大的同時，又能實現大學生更好的交流。
�。�1） 活動名稱： 體育學院棋藝大賽
（2） 主辦部門：東北師范大學體育學院19級體育教育系生活部
�。�3） 承辦部門：東北師范大學體育學院
�。�4） 活動時間：12年4月15——12年4月28日
�。�5） 活動對象：19教育系全體學生
1. 活動前期事項安排，
制定活動策劃書，
策劃書交輔導員，學生會審批，
宣傳此次活動的特點、意義以及形式，
進行海報宣傳，對有意者進行報名，
制定分組名系表格。
2. 比賽流程
�。�1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
�。�2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
�。�3）再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
�。�4）循環賽，決出冠亞季軍。
（5）為冠亞季軍頒獎。
�。�6）比賽結束。
1、 首次淘汰賽一對一決戰。
2、 中國象棋一局決勝負。
3、 中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、 比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、 獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、 比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、 比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。
8、 抽號輪空選手直接晉級。
9、 平棋，加賽一場。
10、 比賽過程中未經對方允許不許悔棋�；谄逭咧苯犹蕴�。
11、活動事項：（極限思維大比拼）
�。�1） 各班班長當場監場，公正裁判，公布結果，
（2） 進行決賽項目比拼，
�。�3） 邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果，
（4） 對參賽優秀者頒發證書獎勵。
�。�5）體育學院19教育系同學參加，本著自愿原則。
3. 時間安排
初賽
12年4月15日 中午：12：30——14：00
晚上：18：00——20：00
決賽
12年4月21日晚上：18：30——20：30
具體時間安排如下：
12年4月12日 在本院進行活動宣傳
12年4月13日 發布方案、開始報名，
12年4月17日 參賽報名時間截止，公布參賽名單，
12年4月21日 初賽、選出入圍選手，
12年4月28日 決賽展示、進行頒獎、評比名次。
4. 活動規則：
�。�1）報名方式：
各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。
�。�2）宣傳：
宣傳部協助出海報，由生活部安排專門人員解說。
（3）評判標準：
嚴格按照規則比賽，不得缺席、中途退賽、未經對方允許不得悔棋
�。�4）主負責人：梁自豪 工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌
5 活動地點：
初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）
�。�1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名，
�。�2）向學院租借教室，
（3）我主辦方將為獲獎者頒發證書及獎品，
1.本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。
3.本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。
4.如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5.活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
6.如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。
思維開發、棋藝比拼。
體育學院19生活部
xx年4月2日
棋藝大賽活動總結3
5月12日-5月23日，我系組織部在第一校區組織了一場新生棋藝對抗賽，這次活動的目的是正確引導大一新生向著積極、勤奮、好學的一面發展，豐富他們的課余生活，同時選拔我系博弈方面優秀選手。
為了讓這次棋藝賽的順利進行，在負責人的帶領下，我們部的干事做了充分的準備。我們部以海報宣傳的形式號召第一校區大一新生踴躍報名，又積極聯系比賽場地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當天清早，我們青年志愿者部干事早早到場，布置場地以確保比賽順利進行，各位干事認真、負責，賽前準備工作進行得有條不紊。
預賽采用的是淘汰賽，從眾多的報名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多同學都是現場報名，一試身手。上午八點比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應戰，表面風平浪靜，內心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
通過這次活動，既豐富了大一新生的課余生活，又加強了各班之間的聯系，同時還提高了新干事的辦事能力，今后我們還會舉行更多的活動，使大學生活變得更加繽紛多彩。同時，豐富了我系課余活動，使他們的大學生活過得更加有意義，也為喚起更多的人加入我們組織部的隊伍。
棋藝大賽活動總結4
為了豐富我校課余文化和學生們的課余生活，宣傳中華傳統文化和棋類文化，促進棋類愛好者之間的交流，提高我系學生的綜合素質，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日圓滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個班級進行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現場更是人山人海，斗志昂揚。由此看來，同學們的參賽意識還是很強烈的；我們選擇了用抽號選擇對手的方式，公平公正；對于活動規則也有詳細介紹。
其次，因為比賽選手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現了兩種形態：一種是因為輸而退出，極少數同學由于對手實力比較強勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權。雖然我們不鼓勵選手棄權，但是參賽者有權選擇棄權；另一種是因為輸而繼續，很多參賽者遇到實力強的對手（尤其是三連勝），心態比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的`情緒學習對方的棋藝。當然在比賽結束后，很多選手又進行了自己組織的友誼賽，相互學習，相互切磋。
為了鼓勵參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學分”的模式，按積分的高低，設置了一、二、三等獎。一則為了感謝選手對此次活動的支持和參與，二則，為了鼓勵選手不應比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
�。�1）增進了校園對中國傳統文化的學習交流，同學通過積極參加此次棋類大賽，學習和增強了自己的棋藝，對傳統文化有更深層的了解，為我院同學們課余之時增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設得到了更深層次的發展。
�。�2）增進了我院同學們之間的友誼和凝聚力，同學們以棋會友，結實了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進一步加強，促使我院棋類文化發展。
�。�3）增進了我院學生干事組織和協調能力，同時也驗證了學生干事的工作能力以及10級學生會新成員的能力，增進了團隊工作經驗，也為下次開展“棋類大賽”積累了經驗。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊伍，吸納更多的選手，多多組織活動，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
XXX
20xx年XX月XX日
棋藝大賽活動總結5
重慶工商大學派斯學院第x屆科技文化藝術節終于在12月份正
式拉開序幕，為了豐富學生課余生活，提高同學們業余生活的質量，也為同學們提供一個展現自我的舞臺，我管理學系團總支學生會承辦了由院團委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學系團總支學生會組織部與體育部聯合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動使更多的又共同愛好棋類的同學走到一起，增進同學之間的互相了解。在院團委及管理系團總支的老師指導下，順利完成，現將活動工作總結如下：
1.本次棋藝大賽，我們經過精心準備，認真做好活動策劃，總結前幾次的活動教訓，經過多次討論并請教社團聯合會棋藝社副社長，對各個細節和即將出現的問題進行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統計員，和現場工作人員大會，討論本次大賽會遇到的問題，裁判員的工作職責，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關規則，會上又請棋藝社社長仔細講解四種棋的比賽規則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預賽、復賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會場的布置工作。
3.總結本次大賽，首先，活動前期的籌劃安排工作，有許多應當注意的問題，前期宣傳應當注意，力爭讓全院每個人了解活動，使大家都參與進來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設立了四處報名點，其次，靈活應用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實際的每一種情況，我們應根據實際情況靈活應用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時解決，比賽順利結束。我們總結經驗，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結束，但在比賽的過程中也出現了很多問題，第一，比賽裁判沒有認真學習棋類的比賽規則，從中出現了規則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現場混亂，參賽的同學與裁判混作一團，沒有有序的進行，浪費了不少時間。第三，宣傳太少，沒有在同學中產生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結束，存在的問題不可忽視，認真學習總結，從此次活動中我們認識到：
1.前期準備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導干事端正工作態度，靈活應對突發狀況。
3.各部門，各干部加強溝通，交流意見。
4.總結出現過的問題，想辦法克服，得出經驗，應用到下次活動中去。
棋藝大賽活動總結6
為了讓大學校園生活多姿多彩，在吉林大學珠海學院社團聯合會的幫助下，以及贊助商樂聚軒餐中西餐廳的支持下，我院瀚軒棋社舉辦了一年一度的校園棋藝大賽。本次活動，不僅豐富了學生的課余生活，而且促進了棋社各位會員甚至全院學生之間的棋藝交流，讓更多的學生了解棋類的文化知識。同時，也提高了我社在全院的知名度。為本次活動的舉行，我社作了充分的準備。
在活動前夕，經過我社在校園里的大力宣傳，許多同學都踴躍地報名參加，場面十分熱鬧。在初賽中，各部門相互協調，由宣傳部繪制主題板報裝飾賽場，組織部以及棋訓部擺放桌椅布置賽場，秘書處為參賽者進行簽到工作，各位工作人員都積極認真地完成分配的工作。比賽本著公平、公正、公開的原則進行著，氣氛十分活躍。在決賽中，工作人員攜帶足夠的棋具到達贊助商處進行比賽，商家盛情款待，比賽激烈進行。最后，由秘書處為各位獲勝者進行頒獎并宣布校園棋藝大賽圓滿成功。
從總體上看，在各部門的共同努力下，活動取得順利地進展，但在某些方面仍然存在著一些不足之處，主要表現如下：
�、刨悎霾贾萌耸植蛔�，工作相對滯后，部分參賽者簽到后無法進入賽場等候；
⑵通知遲到的參賽者時，沒有與對方說明最后時限，逾期不到者則視為棄權，導致局部比賽相對停滯；
�、歉偁帉κ值陌才偶氨荣愐巹t的制定存在一些不公平處，例如，象棋比賽對手安排有些不公平；五子棋比賽規則有些不一致；
�、缺荣悤r間控制有些不足，導致頒獎典禮有些倉促；
雖然這些不足并沒有給整個活動帶來太大的影響，但是，我們會以此為誡，在今后的活動中更周全考慮事情，力爭做到更好、更有聲有色，激起更多參與者的熱情。這次活動舉辦得相對令人滿意，是一個很不錯的活動。我們會再接再厲，盡力把今后的活動越辦越精彩。
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