學校慶祝元旦節活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的學校慶祝元旦節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校慶祝元旦節活動總結1
我們學校的元旦慶祝會在愉快的氣氛中圓滿結束。最近幾天學校工作組和微信圈還是很熱鬧的。學校老師們送來了祝福，為學校在過去一年取得的顯著成績感到驕傲。
下午3點，晚會在充滿激情和鼓舞人心的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默風趣，歌劇《說唱臉譜》唱腔優美，展現了過去一年入�；顒訋淼膫鞒谢盍Α�
歌曲《歌在飛》，打擊樂表演和獨奏《大地飛歌》展現了學校領導和老師的獨特風格。劉雪梅，一個想做一輩子好老師的老師，即將告別她熱愛的教育事業。她利用休息時間認真排練舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》，向學校和老師表示不情愿。歌曲《真心英雄》和《掌聲響起來》表現了青年教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》和集體舞《童年》讓在場的每個人都充滿激情。
詩讀《我驕傲，我是廣小人》生動全面地回顧了學校在教育教學改革、學術研究成果、德育工作、校園文化建設等方面的成就。在過去的20年里，贊揚了學校的蓬勃發展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默詼諧的風格帶動全場氣氛，帶領觀眾重溫艱辛歲月，感受新時代教師的紅色精神，表達不忘自己的主動心態、小人、未來、新長征的高昂斗志。
所有的老師都在新年晚會歡快的氣氛中迎接新年，慶祝新年�；顒悠陂g，策劃組織了各種歡樂、多樣、醒目、豐富多彩的活動，一些很有意思的“搶凳子”“你說我猜”等游戲吸引了不少老師積極參與。
晚會的成功不僅傳達了彼此的新年問候，也是對一年工作成果的總結和肯定，同時也代表著老師們將以最真誠的態度攜手迎接更美好的明天。
學校慶祝元旦節活動總結2
在本次慶元旦活動中，從環境的創設到幼兒節目的`編排，從幼兒禮品的準備到家長參與性的調動，各個環節緊湊而有序。
1、在環境的創設上，我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來營造節日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
充分發揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長�；顒又�，涌現一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松，學得快樂。
2、禮品準備上，根據節目的需要，準備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花，還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕，當跳到第二遍時幼兒全部跑到后場，每人拿一條路老師寫的自制春聯祝福語站好隊形開始說，“一帆風順，二龍騰飛…….一直說到千事吉祥，萬事如意�！弊詈笳酒饋韺⒆约菏帜玫淖８ＵZ送給媽媽�；顒咏Y束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節目上，我們充分發揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們請好好小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，好好應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。
學校慶祝元旦節活動總結3
為了讓孩子們過一個有意義的節日，12月31日上午，我們舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動。
為了突出我園教育的特點、為了能讓孩子們膽大表現自己，讓家長看到自己孩子的前進成長，我們精心設計了活動方案，根據幼兒的年齡特點編排了適合幼兒的節目，活動從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。伴著溫馨歡快的《新年好》的歌聲活動拉開了序幕。孩子們的《甜甜蜜蜜送祝�！犯袆恿思以谧拿课患议L。紅紅火火展才藝中，好玩的《搶椅子》游戲展示了幼兒對漢字的認知；《企鵝排隊》《吹泡泡》展示出了幼兒數學方面的知識掌握；，親子活動《愛我你就抱抱我》不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂，更加深了母子之間的感情。形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力，孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。
活動在家長的歡聲笑語中結束了，我們雖然有些勞累但看到家長們滿意的笑容，心里非常的開心。在今后的工作中，我們會更加努力，做讓家長更滿意的教師。
學校慶祝元旦節活動總結4
為了讓孩子們有一個難忘的新年，我們已經開始在業余時間準備慶祝活動，并認真考慮活動中各個環節帶來的影響和可能出現的問題。我們班的活動得到了很好的考慮，滿足了家長的需求，也說明孩子的進步得到了家長的好評。
一、活動目標和準備工作
在這次活動中，結合“過年迎新”的主題，我們還有目的地以各種形式進行表演，更好地讓父母了解孩子身上的閃光點，培養他們的勇氣和敢于競爭的精神；在一個大而難得的機會里，讓孩子體驗和父母一起玩游戲的快樂，通過活動感受新年的快樂氛圍，培養孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動，班里的三位老師準備了很多獎品、禮物、祝�？�、好玩的游戲和必要的道具，因為他們看到了孩子們那天真實甜美的笑容，感受到了新年快樂和成長的喜悅！
二、活動的過程安排和內容
1.元旦文藝表演報告
上午8點半左右，家長們陸續來到了公園。在課堂上，三位老師精心為孩子們準備了豐盛的早餐后，給他們上了一堂安全教育課。上午九點，在老師的帶領下，首先家長來到舞臺觀看元旦文藝表演。表演過程中，家長和孩子都非常認真地聽老師的指導，表演結束后給孩子掌聲鼓勵。
2.班級兒童才藝展示和親子游戲
為了讓孩子大膽地表達自己，讓父母看到孩子的進步和成長，我們結合各個領域的展覽活動，不斷地表演了許多精彩的節目。親子活動在孩子們的祝福中正式拉開帷幕。這個活動主要是以兒童才藝表演為主，是中產階級的特色，如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動”，以及特殊活動的展示，讓孩子充分體驗和感受節日帶來的快樂。在老師的主持下，活動被推向了高點。
在才藝展示上，我們別無選擇，只能穿插幾個親子游戲，以親子合作為主。我們班的親子活動可謂獨樹一幟。所有家長都參加了我們精心設計的親子游戲。親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動不僅讓父母和孩子一起體驗節日的快樂，也加深了母子在互動過程中的感情。親子游戲中的反應顯示了孩子的快速思維能力和互動合作能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子充分體會到了成功的驕傲。
學校慶祝元旦節活動總結5
今天是20xx年的最后一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。第一次和這個班的孩子們一起慶祝元旦，孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，并精心準備，還為我們準備了很多布置教室的材料，并在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。
拿到慶元旦計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為兩大項，首先是老師致新年祝詞，最后是文藝表演。提前兩周在班上選了四名小主持人，要求他們準備了主持詞，把要表演的節目列成節目單，寫上串詞，反復練習朗讀。30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，并打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿自己最漂亮的衣服。
活動中孩子們首先齊唱了《爸爸去哪了》這首歌曲，并跟著音樂節奏一起拍手，大聲唱著歌�？粗麄兏吲d的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也毫不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果、零食，有的同學還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
今天的聯歡下午3點開始，5點才結束。時間上非常緊，我們的表演有些前松后緊，也由于中途小觀眾們過于興奮，紀律上有點混亂，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最后改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束后來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。
兩個小時的時間匆匆而過，但它卻帶給孩子們無限的快樂和幸福。
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