幼兒園慶元旦包餃子活動總結

2024年幼兒園慶元旦包餃子活動總結（精選13篇）

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的2024年幼兒園慶元旦包餃子活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇1

　　為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們小五班于20xx年12月31號上午進行了歡慶元旦親子樂包餃子活動。現將活動進行反思和總結如下：

　　一、齊心協力、分工明確相互配合。

　　本次活動我們三位老師能夠從活動的方案、準備和組織等方面進行全面考慮、分工協作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領本組組員協商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質保證。

　　家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數�；顒赢斕煳覀儼鄿蕚涿娣鄣募议L有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。

　　二、活動各環節組織有序、忙而不亂活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環節我們三位老師都進行了細致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。

　　活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當中的注意事項，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進行活動。我們班設計的幼兒本領展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領展示環節我們通過播放音樂伴奏烘托了節日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領的欲望。

　　幼兒在包餃子環節我們循環播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的'花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經驗。

　　本次活動，我班39名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動的配合與支持，以及對孩子成長的關心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的，同時也讓我們看到了活動中個別環節組織過程中的不足。

　　比如：孩子們雖然對活動非常感興趣，但個別孩子的持久性不強、協作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進行指導教育�？傊�，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作，發展了幼兒的動手能力，體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇2

　　“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗，12月xx日元旦這天，軹城鎮實驗幼兒園邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

　　孩子們對活動充滿期待，家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒舆^程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的'搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!

　　本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平臺，獲得了家長朋友的一致好評，紛紛稱贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味!

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇3

　　12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯歡活動，幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。

　　大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動，幼兒跟老師一起動手制作餃子，體驗過節的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯歡活動，孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的'上午。

　　此次活動，讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到張揚，同時弘揚了傳統節日文化，給孩子們留下了美好的回憶!

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇4

　　12月21日至22日，xx幼兒園以班級為單位開展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動，全體家長及師幼們載歌載舞，共同慶�！�20xx年元旦”的到來。

　　今年xx幼兒園的慶“元旦”系列展示活動獨具一格，由往年的集體組織變為班級組織的呈現形式，要求全體家長及師幼參加，分別在各班級或多功能活動室舉行，每班利用一上午或一下午的時間完成，首先由園長和副園長們在自己所�？康�'班級中為大家送上新年祝福，并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭 智慧愛》這一教育主題，然后在各班主任教師的精心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節目，令在場的觀眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節目，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的親子《包水餃》等活動，深受家長和孩子們的喜愛，讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。

　　演出結束后，各班級制作了美篇，由孟園長及時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書交流的群上與各班家長共享，通過這次別具一格的“迎新年 慶元旦”系列展示活動，進一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂成長的，有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識，加深了親子之情。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇5

　　我們幼兒園于12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦，迎新年，花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進行的一次親子共同包餃子的活動�；顒佑捎變糊R唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進行了學習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現自己，也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學習生活情況。家長朋友都為自己孩子的精彩表現而欣慰。在此次活動的圓滿成功后，我以我配班的角度作了以下幾點總結。

　　首先，從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達到了，也得到了廣大家長朋友的支持和認可。作為幼兒園的一名教師來說，家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認可。我也會一如既往的認真工作，一絲不茍的執行我園的各項工作制度，不斷的積累總結經驗教訓，在我園的建設中貢獻自己的力量。

　　其次，從班組的角度出發，班級中有21名幼兒全部參加了此次活動，家長工作都做的非常到位，他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中，我在班級中主要負責組織幼兒，維持幼兒紀律的工作。在這過程中，幼兒的秩序還是組織有序，按時進出場，有條不絮的'進行了班級的學習展示。

　　從我自己工作方面來講，在活動之前積極參與了活動會場的布置，桌椅的安排，與各教師相互配合，從很多方面來考慮活動的設置，保證活動安全的進行。當然，我也有許多方面的不足，由于缺少一些組織活動的經驗等原因，在活動中出現一些小慌亂。但是，我會不斷的學習、總結經驗，讓自己積累更多組織活動的經驗，爭取在以后的活動中自己也能獨擋一面，我相信只要肯努力，我一定會做的更好。

　　本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領悟與總結，相信我們幼兒園在領導與教師的共同努力下，一定會越辦越好。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇6

　　12月xx日是傳統節日元旦節，"元旦到，吃水餃"是中國的傳統習俗。在這一天，xxxx實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

　　孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒蝇F場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

　　吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的`是一場盛大的"親子盛宴"。

　　本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味!

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇7

　　1月20日上午，北塔區第一幼兒園開展了“小小餃子香，暖暖冬日情”包餃子活動。

　　活動中，孩子們積極參與。雖然包的餃子樣子大小不一，形狀各異，但孩子們看到自己的勞動成果都無比興奮、無比自豪。該園工作人員還給孩子們分別提供了玻璃碗，將碗清洗高溫消毒后，讓小朋友將自己包的餃子裝在碗里帶回家，將這份愉悅感與成就感分享給自己的`家人。

　　此次活動，不僅讓孩子們了解了包餃子的由來，了解傳統文化，也感受到了與老師、伙伴一起動手合作的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇8

　　“冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”唱著朗朗上口的歌謠，迎來了冬至這個節氣。為了讓幼兒們進一步了解我國的傳統文化習俗，在冬至到來之際，幼兒園師生歡聚一堂，開展了“情暖冬至，師生同樂”包餃子活動。

　　冬至俗稱“冬節”“長至節”“亞歲”等，是中國農歷中一個重要的節氣。冬至吃餃子是我們傳統習俗之一，餃子作為我國的傳統美食，寄托著人們對美好生活的希冀與期盼。幼兒們第一次自己動手包餃子，感受勞動帶來的快樂，度過“冬至”這個有意義的傳統節日。為了能把包餃子活動辦得更好，家長作為“場外援助”在家中將面皮和餃子餡準備好，由孩子帶到幼兒園中，在老師的引導下，幼兒們個個大顯身手，搟皮、填陷兒、封口忙得不亦樂乎，將美好的祝愿、祝福與希望，隨著三種不同口味的餡料一同包入象征著“團圓美滿”的五彩餃子中。無論是老師還有幼兒，大家都沉浸在勞動的'喜悅中，暢游在傳統文化的氛圍里。一會兒功夫，形態各異的餃子統統下鍋，幼兒們第一次通過自己的勞動創作美食，興奮之余，也體會到了團結協作和傳統文化帶來的樂趣。老師也通過視頻和照片將活動現場的盛況反饋給家長們，一起分享活動的快樂。

　　近年來，幼兒園以傳統節日為切入點，在春節、清明、端午、中秋等各種傳統節日期間，開展中華傳統文化相關的教育活動，用傳統文化沁潤幼兒的心靈。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，幼兒們爭先恐后品嘗自己的勞動果實，幸福和快樂在每一位小朋友心中久久回蕩。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇9

　　為了加強家園合作，促進親子關系，感受新年的快樂，港頭鎮第一幼兒園大班組于1月14日開展親子包餃子活動。

　　活動中，有的'孩子爺爺奶奶齊助陣，爸爸媽媽紛紛帶了小案板、搟面杖等廚具。廚房也精心準備了面粉和餃子餡。家長們更是把活動現場當成了包餃子比賽現場，從揉面團到搟面皮、包餃子不僅手把手教給孩子們，更是相互之間進行了餃子花樣大比拼，積極報名爭當“餃子老師”，為大家示范花式餃子的包法，孩子們認真學習和模仿，你捏一個，我按一個，包完了還不忘記互相展示一下。

　　本次活動中，孩子們提高了動手操作能力，體驗了和家長們一起包餃子的樂趣。同時也使孩子們深切地感受到了中國年的風俗和濃濃的新年氣息，增進了家園感情，使孩子、家長感受到了“幼兒園大家庭”的溫暖。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇10

　　20xx年新年來臨之際，20xx年12月28日下午武勝縣烈面第一幼兒園開展了慶元旦“包餃子DIY”的活動。

　　首先在活動開始之前園長媽媽給小朋友們帶來了新年賀詞。

　　其次，小朋友們進行了包餃子前的熱身運動。

　　然后，主持人老師為小朋友們精心講解了餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，小朋友們聽得非常認真。

　　最后，小朋友們在教室里面進行包餃子、分享餃子活動。

　　此次活動的.開展，不僅讓孩子們了解了中國的傳統文化，感受了傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇11

　　元旦即陽歷年，中國人喜歡的節日之一，也是一個很重要的節日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圓圓的太陽來表示的�！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄�，意為太陽從地平線上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。過元旦，除了娛樂之外，人們都會包餃子吃，北方將餃子作為節日的美食。

　　20xx年12月29日，小二班開展了元旦節“我會包餃子”親子活動，激發幼兒的親自動手興趣，培養幼兒親自動手的意識。以此來教育影響幼兒，使幼兒養成親自動手的好習慣，促進幼兒的全面發展。

　　志愿者家長們早早的為孩子們備齊材料，材質新鮮，色彩豐富。有家長朋友的加入，讓當天的活動更加有溫度！感謝家長朋友們對小二班一如既往的支持，感謝家長對孩子們的付出！材料即將備好之時，孩子們為坐在用保鮮膜鋪好的桌子旁邊等待大干一場。每個孩子分到一支搟面棍，他們好奇的打量著手中這個小工具，眼中充滿欣喜。

　　活動的開始，以提問的形式引出“餃子”，關于餃子是怎么來的，小朋友們的回答千奇百怪。

　　在家長朋友的帶領下，孩子們干勁十足。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌，他們在做著一件在他們看來十分有意義的事情。

　　經過大家的齊心協力，不一會兒餃子就包了很多。那份其樂融融的`情感，融入每一個人的心中。

　　老師們在煮水餃，大家的勞動成果即將出鍋！

　　水餃煮好了，孩子們等待大家都拿到食物才開始分享美食，分享讓大家快樂！

　　自己包的餃子孩子們吃的格外香！

　　一次感受新年的活動，為孩子們帶來更多的是溫暖、是感動！本次慶“元旦”包餃子活動，鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識，感受集體勞動的快樂。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇12

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，diy電子科技協會在xx年元旦來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

　　本活動由diy電子科技協會會員中心主辦，主席助理協辦，協會各部門干事及會員共同參與。 元旦，是一年新的開始，這一天，有習俗吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到元旦的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，diy電子科技協會特舉行了本次包餃子集體活動，這也是協會元旦的主題活動。 在元旦晚上5:30活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的.位置。部長和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。

　　隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對協會的美好祝福，象征著協會未來的蒸蒸日上。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動總結 篇13

　　冬至將至，新春不遠，在這樣一個溫馨的時刻，石河子大學幼兒園為讓每個小朋友進一步了解祖國傳統文化，體驗集體勞動快樂，在冬至來臨之際開展“巧動小手，勞動伴成長”包餃子主題活動。

　　活動現場，各班教師結合視頻和圖片讓小朋友們了解冬至節的來歷和相關習俗，認識了我國傳統的冬至節。

　　新鮮的火龍果，把面團變成了紅色的；營養豐富的菠菜，把面團變成了綠色的；還有富含維生素的.胡蘿卜，把面團變成了黃色。看一看！小朋友們在老師的引導下學習包餃子，“壓一壓，搟一搟，捏一捏”不一會兒，一個個餃子隆重問世！

　　到了品嘗美食的時刻！經過廚房師傅一番緊張的忙碌，大家終于盼來了熱氣騰騰的餃子！品嘗著自己親手包的餃子，開心極了。小朋友們都說：“自己包的餃子真香呀，老師請幫我再添一碗”！

　　快樂的時光總是那么短暫，“巧動小手，勞動伴成長”包餃子主題活動在其樂融融的氛圍中落下帷幕！通過本次包餃子活動，小朋友們在幼兒園共度美好冬至，了解傳統節日意義，收獲了成長，收獲了幸福！

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