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      2. 社區實踐活動的總結

        時間:2022-11-24 09:52:42 活動總結 我要投稿

        社區實踐活動的總結范文

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的社區實踐活動的總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        社區實踐活動的總結范文

        社區實踐活動的總結范文1

          實踐地點:xx街道

          實踐時間:20xx年2月

          實踐內容:走進社區

          實踐目的:

          利用假期深入社會開展社區服務活動,幫助社會弱勢群體,構建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,培養勞動觀念和社會道德,增加大學生社會體驗,提高自己的社會責任感,為社會做出貢獻,現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

          從第一天為居民服務到5日已經5天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。

          在這5天的.工作中,我主要負責社區的日常辦公事務,輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

          一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器。

          “援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,是一種全新的社會保障服務網絡平臺,我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。

          我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。安綠色按鍵后,話務員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。

          二、在實踐中,我參與處理了一起社區突發事件。

          在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺的電話,不知是河原因,家中暖氣管發生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場處理,現場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內,我立即會到社區辦公室,通過電話與供熱公司聯系,積極組織搶修,待處理人員到達現場時發現,該單元,入單元主管道也發生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。

        社區實踐活動的總結范文2

          活動背景:

          1.社區中年人和社區工作人員都渴望學習計算機的基本操作技巧;

          2.社區中年在工作當中由于日常英語學習不足導致工作帶來很多不便利;

          3.社區中小學生由于學習方法的不恰當導致學習上走了很多彎路;

          4.社區部分老年、少年、兒童由于家庭社會的壓力,導致心靈上受到很多創傷。

          活動目的:

          為社區居民的需要提供相應的幫助,并通過有目的性的合作增強社員的團隊意識與協作精神。也通過此次綜合性的活動進一步加深社員對實踐的理解,進入社區鍛煉社員處理實際問題的能力,語言表達(對部分社員的專業學習也能有相應的幫助)有我們所服務的社區提供力所能及的幫助,為社會公益事業貢獻自己的一份力量。

          活動舉辦時間:

          20xx年1月29日

          活動地點:

          南昌市松柏巷社區

          活動參與人:

          綠洲實踐社全體社員

          具體活動方案:

          1.社團內計算機相關專業和計算機擅長者負責針對社區對計算機知識需求者進行解疑,部分需要進行進如家庭戶的將進行相關手續后方可進入接(設現場咨詢站點并附贈相關書籍)

          2.社團內部英語成績拔尖者針對社區英語學習者進行相應指導(設現場咨詢站點,并附贈相關書籍)

          3.將社團內學習成績拔尖者針對學習方法欠佳的學生或是學生家長進行相關的知識傳授(包括開講座,現場指導……)

          4.對于社區中,中小學生及老年的.各種心理需求,將安排心理輔導小組的人做出心理調查問卷,并依據問卷填寫結果給出相應建議。心理輔導小組的成員還將根據不同年齡段的人特點設計參與度高的心理小游戲。(設現場咨詢站點和“心交心”咨詢室)

          活動流程:

          1.請相關人員對社員工作進行相應培訓;

          2.由社團統一車輛進入社區;

          3.由內務小組進行現場布置,宣傳小組進行現場宣傳;

          4.會員根據自己預先安排好進行組別分開,各小組正式進入活動;

          5.娛樂性表演―雙節棍協會進行現場表演;

          6.社員和社區居民互動―由社區居民需要我們提供相應的現場咨詢流動點(為解決一些臨時性活動);

          7.中午由社團統一發放工作餐;

          活動結束:

          主體活動結束后,擇日召開會議,安排參與了活動的會員討論與交流,讓大家明白自己在活動中的優點與不足,進而達到提高的目的,會后指定專人撰寫活動總結報告。

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            社區實踐活動的總結范文

            社區實踐活動的總結范文1

              實踐地點:xx街道

              實踐時間:20xx年2月

              實踐內容:走進社區

              實踐目的:

              利用假期深入社會開展社區服務活動,幫助社會弱勢群體,構建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,培養勞動觀念和社會道德,增加大學生社會體驗,提高自己的社會責任感,為社會做出貢獻,現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

              從第一天為居民服務到5日已經5天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。

              在這5天的.工作中,我主要負責社區的日常辦公事務,輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

              一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器。

              “援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,是一種全新的社會保障服務網絡平臺,我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。

              我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。安綠色按鍵后,話務員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。

              二、在實踐中,我參與處理了一起社區突發事件。

              在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺的電話,不知是河原因,家中暖氣管發生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場處理,現場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內,我立即會到社區辦公室,通過電話與供熱公司聯系,積極組織搶修,待處理人員到達現場時發現,該單元,入單元主管道也發生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。

            社區實踐活動的總結范文2

              活動背景:

              1.社區中年人和社區工作人員都渴望學習計算機的基本操作技巧;

              2.社區中年在工作當中由于日常英語學習不足導致工作帶來很多不便利;

              3.社區中小學生由于學習方法的不恰當導致學習上走了很多彎路;

              4.社區部分老年、少年、兒童由于家庭社會的壓力,導致心靈上受到很多創傷。

              活動目的:

              為社區居民的需要提供相應的幫助,并通過有目的性的合作增強社員的團隊意識與協作精神。也通過此次綜合性的活動進一步加深社員對實踐的理解,進入社區鍛煉社員處理實際問題的能力,語言表達(對部分社員的專業學習也能有相應的幫助)有我們所服務的社區提供力所能及的幫助,為社會公益事業貢獻自己的一份力量。

              活動舉辦時間:

              20xx年1月29日

              活動地點:

              南昌市松柏巷社區

              活動參與人:

              綠洲實踐社全體社員

              具體活動方案:

              1.社團內計算機相關專業和計算機擅長者負責針對社區對計算機知識需求者進行解疑,部分需要進行進如家庭戶的將進行相關手續后方可進入接(設現場咨詢站點并附贈相關書籍)

              2.社團內部英語成績拔尖者針對社區英語學習者進行相應指導(設現場咨詢站點,并附贈相關書籍)

              3.將社團內學習成績拔尖者針對學習方法欠佳的學生或是學生家長進行相關的知識傳授(包括開講座,現場指導……)

              4.對于社區中,中小學生及老年的.各種心理需求,將安排心理輔導小組的人做出心理調查問卷,并依據問卷填寫結果給出相應建議。心理輔導小組的成員還將根據不同年齡段的人特點設計參與度高的心理小游戲。(設現場咨詢站點和“心交心”咨詢室)

              活動流程:

              1.請相關人員對社員工作進行相應培訓;

              2.由社團統一車輛進入社區;

              3.由內務小組進行現場布置,宣傳小組進行現場宣傳;

              4.會員根據自己預先安排好進行組別分開,各小組正式進入活動;

              5.娛樂性表演―雙節棍協會進行現場表演;

              6.社員和社區居民互動―由社區居民需要我們提供相應的現場咨詢流動點(為解決一些臨時性活動);

              7.中午由社團統一發放工作餐;

              活動結束:

              主體活動結束后,擇日召開會議,安排參與了活動的會員討論與交流,讓大家明白自己在活動中的優點與不足,進而達到提高的目的,會后指定專人撰寫活動總結報告。