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      1. “端午節(jié)”系列活動總結(jié)

        時間:2022-11-24 08:22:39 活動總結(jié) 我要投稿

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)15篇

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的“端午節(jié)”系列活動總結(jié),歡迎大家分享。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)15篇

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)1

          一、高度重視,精心組織

          為確保此次活動順利開展,少先隊大隊部高度重視,及時召開隊干會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,并制定了活動方案,在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,突出愛國主義教育等具體要求,發(fā)揮活動育人的功能。

          二、加大宣傳,營造氛圍

          學(xué)校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,并開展“我們的節(jié)日----端午節(jié)”系列活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

          三、具體活動情況

         。ㄒ唬、歡樂迎端午

          各中隊輔導(dǎo)員老師事先布置隊員在家通過看書、訪問、上網(wǎng)查閱等途徑了解農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?它的由來?它的別稱有哪些?講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

         。ǘ㈤_展“端午粽子我來包”實踐活動

          在端午節(jié)來臨之際,隊部要求隊員在家長們的指導(dǎo)下知道粽子有哪些材料?在家與父母學(xué)包粽子、煮粽子,隊員在實踐活動中學(xué)到包粽子的技藝,感受端午的樂趣,進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。

         。ㄈ⒎窒怼岸宋玺兆印被顒

          各隊員來自五湖四海,端午風(fēng)俗習(xí)慣也迵然不同。各隊員與老師、同學(xué)分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式,口感評出最好吃的粽子。

          (四)組織“端午龍舟大家看”活動

          由大隊部負(fù)責(zé)下載“賽龍舟”視頻,輔導(dǎo)員老師組織隊員在教室觀看龍舟競渡,感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍,讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。

         。ㄎ澹┪逶挛宄柚{

          隊員齊誦讀:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!

          在本次活動中,我隊部充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),為我校的德育工作提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。

          尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)2

          “五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!眡x縣長安學(xué)校在20xx年端午節(jié)來臨之際,抓住契機(jī)組織開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題系列活動。學(xué)習(xí)結(jié)合自身實際,通過國旗下講話、邀請專家舉辦講座、誦讀愛國名詩詞、大課間體育活動、慰問和捐助困難學(xué)生等形式,開展了“傳播民俗”、“志愿獻(xiàn)愛心”、“全民健身”、“經(jīng)典誦讀”、“美化環(huán)境”等活動紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

          該校通過活動,使廣大師生了解了端午節(jié)的知識:端午節(jié)是紀(jì)念詩人的節(jié)日,是愛國的節(jié)日;端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”;端午節(jié)是體育節(jié),許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的體育活動;端午節(jié)是美食節(jié),不少地方仍保留吃粽子的習(xí)俗。

          開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”系列活動,達(dá)到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)廣大師生了解端午節(jié)、認(rèn)同端午節(jié)、喜愛端午節(jié)的效果,充分發(fā)揮了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能,同時也豐富了學(xué)生的課外知識、增強(qiáng)了學(xué)生的實踐能力。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)3

          農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓孩子更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗,讓孩子們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。在中國傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)即將來臨之際,我校開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)——粽粽情深慶端午”送溫暖活動?偨Y(jié)如下:

          包粽子

          當(dāng)天下午,學(xué)校副校長、黃主任、謝輔導(dǎo)員、級長等老師帶領(lǐng)我校“藍(lán)絲帶”志愿者服務(wù)小分隊的部分成員將一包包粽子送到了我校建檔立卡貧困生家庭手里,給他們送去了節(jié)日的祝福,讓他們提前感受端午節(jié)的快樂與氛圍,度過一個愉悅、溫暖的端午節(jié)。

          送溫暖

          這次獻(xiàn)愛心活動得到了學(xué)生家長們的一致好評。學(xué)!八{(lán)絲帶”志愿者服務(wù)小分隊自成立以來已經(jīng)開展了多次這樣的獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,每逢節(jié)假日,志愿者服務(wù)小分隊積極參加各種活動,弘揚(yáng)“藍(lán)絲帶”志愿精神,旨在號召更多的人參加到獻(xiàn)愛心活動,投入到志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心活動中。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)4

          在端午佳節(jié)即將到來之際,學(xué)校開展了端午節(jié)系列活動。校工會組織開展了節(jié)日慰問活動,膳食管理中心舉辦了校園包粽子比賽和贈送端午特色食品活動。

          6月13日上午,校工會成立了節(jié)日慰問品發(fā)放小組,工作人員各司其職,認(rèn)真仔細(xì)、耐心周到地為全校教職工發(fā)放了節(jié)日慰問品,并向大家致以節(jié)日的問候,讓教職工感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

          6月14日下午,膳食管理中心舉辦了包粽子比賽;顒又,同學(xué)們現(xiàn)場學(xué)習(xí)包粽子,雙手將粽子葉卷成漏斗狀后,用糯米充實壓緊,再用細(xì)繩打個結(jié),動作麻利優(yōu)美。在食堂師傅的指導(dǎo)下,包出了各種形狀的粽子,有三角的,四角的,長方形的,頗有特色。食堂負(fù)責(zé)人將同學(xué)們親手包制的粽子煮熟后,送給了每位參加活動的同學(xué)。

          本次系列活動的舉辦加強(qiáng)了師生與學(xué)校之間的交流與溝通,讓師生們感受到了濃濃的端午節(jié)日氣氛和家的溫暖。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)5

          端午節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,近日,xx希望小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題教育系列活動。

          利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造濃厚的民族節(jié)日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會,讓學(xué)生了解更多端午節(jié)的相關(guān)知識,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷,激發(fā)學(xué)生民族自豪感;三是開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動,讓學(xué)生在提高動口能力的同時,進(jìn)一步感受中國傳統(tǒng)文化的精髓;四是舉辦一期端午節(jié)為主題的手抄小報、讓學(xué)生在提高動手能力的同時,受到濃郁的愛國主義教育,抒發(fā)自己對祖國和傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。

          通過開展端午節(jié)主題班會活動,增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信,讓同學(xué)們對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識與認(rèn)同感。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)6

          為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級文件精神要求,我校在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節(jié)的節(jié)日知識,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動。

          一、 精心安排,認(rèn)真部署

          為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,大隊部利用國旗下講話全校廣播宣傳,召開了班主任例會,部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動方案。

          二、活動精彩,內(nèi)容紛呈

         。ㄒ唬⿲W(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題班會,以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。

         。ǘ╅_展“端午粽子我來包”實踐活動,包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線,“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù),要包好還真是不容易。這次活動有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力,讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛,增進(jìn)了師生間的感情交流,用實際行動進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國的傳統(tǒng)文化。

          (三)組織三至六年級學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動,進(jìn)一步傳承晉江端午習(xí)俗,讓未成年人充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。

          (四)“我眼中的端午節(jié)”繪畫展示活動,組織學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過“畫一畫”,讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中,加深對端午節(jié)的認(rèn)識,深化愛國情感。

          通過本次活動,隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)7

          學(xué)校開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題系列活動總結(jié)

          為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,xx中心學(xué)校于5月22日至5月30日開展了“我們的節(jié)日端午”系列活動。目的以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

          5月22日早操后,校長項國慶向大家介紹了端午節(jié)的由來,并就學(xué)校端午節(jié)活動進(jìn)行了布置,鼓勵學(xué)生走近生活,參加形式多樣的實踐活動,了解有關(guān)端午的歷史和文化。

          5月24日,各班級召開主題班會,介紹端午節(jié)的由來和相關(guān)知識。接著,學(xué)校還開展“讀《離騷》,思屈原”為主題的經(jīng)典誦讀活動,通過讀背有關(guān)端午的經(jīng)典詩文,傳承中華傳統(tǒng)文化。

          假期里,大部分學(xué)生都和家長們一起學(xué)習(xí)包粽子,在有意義的實踐過后,更加深了同學(xué)們對端午節(jié)的理解。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)8

          為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育愛國主義的精神,挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,近期,xx區(qū)實驗學(xué)校開展了端午節(jié)系列主題教育活動。

          一是政教處安排各個班召開主題班會,讓學(xué)生了解端午的由來、習(xí)俗,通過班級故事會、早讀朗誦、“背古詩,憶屈原”等活動,增強(qiáng)同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

          二是好宣傳教育活動,利用電子屏、手抄報、繪畫課、黑板報渲染氛圍,宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動為載體,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化。

          三是由學(xué)校工會組織參加“海通杯”xx城xxxx龍舟爭霸賽,在激烈比賽中,xx區(qū)實驗學(xué)校龍舟隊,經(jīng)過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績。

          端午節(jié)系列教育活動,繼承和發(fā)揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,增強(qiáng)了愛國主義情懷,在寓教于樂中傳承了經(jīng)典文化。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)9

          為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,在中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來前夕,6月15日,xx縣xx路小學(xué)開展了“濃情端午,傳承民俗”主題系列活動。

          活動過程中xx路小學(xué)借助少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等形式,大力宣傳端午節(jié)及其意義,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,營造了濃厚的節(jié)日氛圍,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,參加形式多樣的'教育活動;二是各班級召開了班隊會,講述了“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導(dǎo)學(xué)生向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,自己動手制作“粽子”,感受民俗文化;四是高年級班級舉辦了一場以“濃情端午,傳承民俗”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會。

          通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動,同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現(xiàn)了自我,張揚(yáng)了個性。與此同時,學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)10

          在端午節(jié)來臨之際,為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)愛國主義教育,xx幼兒園緊抓契機(jī)開展“弘揚(yáng)端午文化,培養(yǎng)感恩情懷”為主題的系列感恩教育活動。

          一是開展“我們的端午節(jié)”主題教學(xué)活動。小班老師利用多媒體教學(xué)平臺,向孩子們介紹端午節(jié)的來歷,學(xué)學(xué)有關(guān)端午節(jié)的兒歌,說一說愛國詩人屈原的故事,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。

          二是開展“端午節(jié)詩歌朗誦”表演活動。伴隨著《五月,是端午》的歌聲,拉開詩歌朗誦的序幕。中班孩子們用稚嫩的童聲誦讀著一首首經(jīng)典詩歌、童謠,將中華傳統(tǒng)文化深深地烙印在心底。

          三是開展“歡樂端午粽飄香”親子活動。大班邀請家長開展了親子包粽子活動:折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線等……孩子們好奇地觀賞、摹仿,在家長的幫助指導(dǎo)下,孩子們用蘆葉、糯米、棗子等一板一眼地包粽子來,通過孩子和家長們的合作,一個個粽子“誕生”了,因為幼兒們親手制作的,吃起來特別有滋有味。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)11

          農(nóng)歷五月初五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了讓孩子們更好地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會端午節(jié)蘊(yùn)含的濃濃情意,在端午節(jié)到來之前,xx小學(xué)開展了“粽葉飄香過端午,幸福和諧師生情”主題教育關(guān)愛留守兒童活動。學(xué)校為了關(guān)心和愛護(hù)留守兒童和貧困兒童特舉辦了本次活動。

          我們學(xué)校的老師在教貧困兒童和留守兒童包粽子,讓他們親自動手體驗包粽子的喜悅;顒又,粽葉的舞動,麻繩穿梭。同學(xué)們學(xué)著包粽子的手法,有的同學(xué)雙手將粽葉做成漏斗狀后,把糯米充實壓緊,在用繩打結(jié),動作麻利優(yōu)美。在老師的指導(dǎo)下,沒有一會的功夫?qū)W生們就包出了各種奇性形狀的粽子,有三角的、四角的、扁平狀的、長方形的,頗有特色。雖然包出的粽子不是很好看,但那是同學(xué)們親手制作的,別有一番風(fēng)味。

          通過本次活動的開展,加強(qiáng)了師生之間的交流與溝通,同時也讓父母在外的同學(xué)們感受到濃濃的端午情和家的溫暖。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)12

          “端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)民俗節(jié)日,為了普及傳統(tǒng)文化知識,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及相關(guān)民俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化,提升民族情懷,xx區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動,引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化,增強(qiáng)傳承民族文化的自信心和自豪感,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:

          小學(xué)利用宣傳欄、板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗,營造濃厚的節(jié)日氛圍,組織學(xué)生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,組織召開“端午節(jié)”主題班會,了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗;東橋鎮(zhèn)羅老莊小學(xué)開展了“端午節(jié)”主題教育活動,利用主題班會、黑板報和宣傳欄等途徑,向?qū)W生宣傳端午節(jié)的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事,了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特殊用途,不斷拓寬學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神,要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過程,在親自動手體驗中,充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力,陶冶學(xué)生的情操,享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂;

          xx鎮(zhèn)xx崗小學(xué)組織開展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動,以國旗下講話的形式,向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來,讓學(xué)生們對端午節(jié)有了更多的了解,同時利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié),介紹端午節(jié)文化,端午習(xí)俗等小常識,以增強(qiáng)學(xué)生對中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報,中、高年級學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文;孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊會活動。班隊會上,各班圍繞端午節(jié)來歷傳說、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動。

          在老師的引導(dǎo)下,孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節(jié)的所知、所感、所悟;xx鎮(zhèn)遠(yuǎn)航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米,來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來歷、起源故事和習(xí)俗,小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子,使整個活動現(xiàn)場處處都充滿著歡聲笑語。

          通過豐富多彩的系列民俗教育活動,讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊(yùn),豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷,激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,增強(qiáng)了師生對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)13

          一、活動目的

          端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

          二、活動時間:

          20xx、6、11

          三、活動地點:

          教室、家庭

          四、活動內(nèi)容:

          (一)、歡樂迎端午

          1、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?

          2、端午節(jié)的別稱有哪些?講述端午節(jié)的由來。(隊員們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)

          3、隊員講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

         。ǘ、粽葉飄香

          1、知道粽子有哪些材料。

          2、在家與父母學(xué)包粽子。

          3、與老師、同學(xué)分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式,口感評出最好吃的粽子。(各輔導(dǎo)員老師可自由操作)

         。ㄈ、觀看“賽龍舟”視頻

         。ㄋ模、五月五唱歌謠

          隊員齊誦讀:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!

          尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。請各中隊積極落實。!

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)14

          為推進(jìn)文明城市工作扎實開展,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校自身特點,在20xx年端午節(jié)之際,開展了“我們的節(jié)日端午”主題教育系列活動。

          活動形式豐富多樣,一年級開展“端午”課本劇表演賽;二年級開展“端午”講故事比賽;三年級、四年級制作了精美的端午節(jié)手抄報;五年級開展“端午”詩朗誦比賽;六年級組織志愿幫扶活動,給社區(qū)的空巢老人送去溫暖,讓他們切實感受到節(jié)日的氛圍和社會的溫情,更是將活動推向高潮,他們通過開展一系列具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但活躍了身心,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

          本次xx小學(xué)開展的“我們的節(jié)日端午”系列豐富多彩的主題教育活動,充分讓學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,從而激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

        “端午節(jié)”系列活動總結(jié)15

          一年一度端午至,又是龍舟飛渡時。在端午佳節(jié)來臨之際,為了傳承歷史文化,讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習(xí)俗,更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵,進(jìn)而提升他們對民族文化的認(rèn)識,我校開展了端午節(jié)系列活動。總結(jié)如下:

          為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,低年級組各班級召開了班隊會,以講端午節(jié)的習(xí)俗和歷史故事、誦讀詩詞、PPT課件展示等多種形式,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗,體會我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力;

          中年級組用優(yōu)美的文字、精湛的畫藝、合理巧妙的編排設(shè)計詮釋我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義,制作出精美的端午節(jié)主題手抄報,用文字和畫筆展現(xiàn)節(jié)日主題;

          高年級組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子這項富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動,讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。

          通過這些豐富多彩的活動,讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午,加深對傳統(tǒng)文化的理解,更讓孩子們體會傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。

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