1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-23 17:34:31 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)1

          收獲:

          1、成功舉辦、樂在其中。

          本次漢字聽寫大賽,從整體來看,舉辦的比較成功。各班賽場氛圍持續(xù)高漲,掌聲不斷。同學(xué)們和老師們都樂在其中,享受著比賽帶來的緊張刺激與樂趣。此外,學(xué)生們?cè)诒荣惖倪^程中加強(qiáng)了對(duì)漢字的感情,認(rèn)識(shí)到規(guī)范書寫的重要性,每名選手都為了取得勝利認(rèn)真書寫。

          2、關(guān)注差異、注重整體。

          本次大賽,本著人人參與的原則,讓每一個(gè)孩子都參與到小組競爭中,老師提前一周分好小組,組內(nèi)成員水平差不多,每組內(nèi)有基礎(chǔ)好的也有基礎(chǔ)差的,這樣既保證了學(xué)生的參與度,也調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。基礎(chǔ)較差的同學(xué)也參與到了活動(dòng)中來,讓他覺得這次活動(dòng)與他有關(guān)系,而不是置身事外,并且在賽前努力識(shí)記生字,在短時(shí)間內(nèi)主動(dòng)增加識(shí)字量及書寫質(zhì)量。

          3、豐富了學(xué)生的校園生活,學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,展示自我,樹立信心。

          缺點(diǎn):

          1、細(xì)節(jié)考慮不周全。

          本次聽寫大賽整體流程較為順利,但是還是有些細(xì)節(jié)沒有考慮清楚。首先針對(duì)于比賽環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的突發(fā)事件,比如出題的順序應(yīng)該進(jìn)行標(biāo)注,另外對(duì)各班同學(xué)文明觀賽的宣傳不到位,在熱情高漲的同時(shí)賽場紀(jì)律也稍顯混亂。這也提醒我們對(duì)臺(tái)下觀眾學(xué)生的關(guān)注度不夠,在今后應(yīng)提高臺(tái)下觀眾學(xué)生的參與度,充分發(fā)揮“我聽寫、我快樂”的舉辦宗旨。此外對(duì)于題目設(shè)置的難易程度應(yīng)更貼合學(xué)生的實(shí)際情況。

          2、考題形式有待豐富。

          本次考題設(shè)置較為單一,大部分集中在單元生字聽寫上。在今后可以由生字聽寫擴(kuò)展到教材外聽寫,加入短語、古詩的聽寫環(huán)節(jié),利用豐富多彩的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)于漢字的興趣,確實(shí)做到依據(jù)教材,夯實(shí)語文基礎(chǔ)。

          3、評(píng)價(jià)方式單一。

          本次聽寫大賽主要采用小組制,對(duì)于臺(tái)下觀眾學(xué)生的參與度不夠。下次可以從觀眾中選取評(píng)委,充分調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的積極性和參與度。這次漢字聽寫大賽已經(jīng)順利結(jié)束,有收獲也有不足,相信在我們會(huì)不斷的合作、摸索,會(huì)越來越完善。

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)2

          漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn),自發(fā)明起,一直沿用至今。為了倡導(dǎo)從小做起、從現(xiàn)在做起,從提高中小學(xué)生的漢字書寫能力做起的價(jià)值觀;為了向全社會(huì)倡導(dǎo)書寫漢字,保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀;為了弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)國家語言文字事業(yè)的發(fā)展,特舉辦老城小學(xué)漢字聽寫大賽,F(xiàn)把學(xué)校舉辦這次活動(dòng)

          總結(jié)如下。

          一、廣泛宣傳、加強(qiáng)動(dòng)員

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動(dòng),學(xué)校教師大會(huì)上要求各班主任向?qū)W生家長發(fā)出倡議,動(dòng)員家長在家和學(xué)生一起觀看《中國漢字聽寫大會(huì)》。學(xué)校教科室通過校本教研組織全體教師觀看節(jié)目。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          以此活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,發(fā)揮語文教研組的學(xué)科優(yōu)勢,在課堂上加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,尤其是博大精深的漢字文化教育。學(xué)校教科室立即籌備“漢字聽寫比賽”活動(dòng)方案。并將方案在全校廣泛宣傳。20xx年10月8日11月10日,一至六年級(jí)語文教師在班上選拔參賽選手并對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)。

          三、活動(dòng)實(shí)施

          以“自主識(shí)字快樂積累”為主題的漢字聽寫比賽于20xx年11月13日19:0021:00在老城小學(xué)多媒體教室開展。

          通過此活動(dòng),讓教師和學(xué)生重新審視手寫漢字的魅力。在教學(xué),尤其是語文教學(xué)中,加強(qiáng)文字教學(xué),增加詞匯量和閱讀量,提高學(xué)生文字表達(dá)、書寫、默寫等方面的能力。力爭達(dá)到學(xué)生作文語言能力、書寫能力顯著提高的目標(biāo)。要求學(xué)生多閱讀、多查看字典,更要多練習(xí)書法,讓學(xué)生字寫得更好。

          一個(gè)月以來,我校通過組織師生觀看《中國漢字聽寫大會(huì)》,并結(jié)合主題組織開展的一系列活動(dòng),我校全體師生對(duì)漢字的了解和認(rèn)知又加深了一層,享受其美和其樂,同時(shí)加深的還有對(duì)祖國文化的熱愛。

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)3

          為了傳承和弘揚(yáng)中華民族文化瑰寶,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的語言文字,規(guī)范同學(xué)們正確書寫漢字,4月6日下午,西柳小學(xué)舉行了主題為“寫好方塊字,傳承中華優(yōu)秀文化”的漢字聽寫比賽活動(dòng)。

          活動(dòng)前,各班主任老師在班內(nèi)進(jìn)行漢字識(shí)記方法指導(dǎo),聽寫比賽,布置書寫作業(yè),開展《弟子規(guī)》、《論語》誦讀活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)喜愛祖國語言文字的氛圍。決賽當(dāng)天,全校四、五、六年級(jí)共36名同學(xué)分別參加了年組決賽。

          漢字聽寫比賽所考生字詞既有課內(nèi)又有課外拓展,一些熱愛讀書的同學(xué)脫穎而出,最后六年4班于鶴芳寧、六年3班范思琪,六年1班丁旭增分別獲得六年組第一、二、三名;五年1班李卓旋、五年5班張夢(mèng)倪、五年2班曹蕊分別獲得五年組一、二、三名;四年3班謝美琳、田澤萌四年1班喬士源分別獲得四年組一、二、三名。

          西柳小學(xué)副校長表示:開展?jié)h字聽寫大賽的目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國文字興趣,引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,掌握漢字音形義,規(guī)范書寫漢字,更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明。一次比賽的勝負(fù)說明不了什么,不是活動(dòng)的終結(jié),學(xué)校將通過開展書法、朗誦、講故事等活動(dòng),促進(jìn)孩子們加深對(duì)祖國文字的熱愛,讓孩子們?cè)诼犝f讀寫等各項(xiàng)活動(dòng)中提高語文的綜合素養(yǎng),獲得文化沉淀,將熱愛祖國文字的情感深深的根植在學(xué)生幼小的心靈。

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)4

          漢字是中華文化的瑰寶,體現(xiàn)著漢民族獨(dú)特的審美情趣。為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,學(xué)校于5月20日下午組織開展了“聆聽華夏之音〃書寫漢字之美”為主題的漢字聽寫大賽;顒(dòng)在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下,語文組全體老師共同努力,積極配合,廣大學(xué)生積極參與,活動(dòng)取得圓滿成功,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、組織安排得當(dāng),比賽進(jìn)行有序。本次活動(dòng)在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下,教研會(huì)上通過大家集體研討確定比賽具體實(shí)施方案,大家群策群力,集思廣益,體現(xiàn)了語文組全體教師對(duì)教學(xué)研究的積極熱情,大家分工合作,各司其職,出題精當(dāng),報(bào)讀講究,評(píng)獎(jiǎng)嚴(yán)謹(jǐn),使得活動(dòng)有序圓滿完成。

          二、學(xué)生積極參與,聽寫體現(xiàn)水平。在準(zhǔn)備動(dòng)員階段,各班積極復(fù)習(xí),進(jìn)行全員比賽初選出十名選手參加學(xué)校決賽,激發(fā)了全體學(xué)生積累語言的興趣,端正了漢字書寫的態(tài)度,要求寫規(guī)范字把字寫正確,寫書法字把字寫美觀。給學(xué)生以正確的漢字書寫導(dǎo)向,取得了不錯(cuò)的效果!大賽中,各班選拔的精英,賽出了水平,體現(xiàn)了各年級(jí)識(shí)字、寫字教學(xué)的水平。大部分學(xué)生書寫不僅行筆規(guī)范,正確率高,而且做到卷面整潔、字跡美觀。

          三、水平層次不齊,識(shí)寫教學(xué)亟待加強(qiáng)。在比賽中,我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。如:越到高年級(jí)學(xué)生越不注重書寫姿勢,還有丟筆畫,合并筆畫,筆畫錯(cuò)誤,使用別字,卷面勾畫、涂抹等現(xiàn)象。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的語文課堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生識(shí)字寫字的.興趣,提高書寫正確率。幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫好習(xí)慣。

          一次活動(dòng)雖然是短暫的,但它帶來的影響應(yīng)是積極的、深遠(yuǎn)的。這樣的活動(dòng)也將在我們的校園持續(xù)開展,相信在全體師生的努力下,我校的規(guī)范書寫一定會(huì)邁上新的臺(tái)階,取得更大的進(jìn)步。

          通過本次聽寫比賽活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步明確了默記字形,正確書寫的重要意義,端正了寫字姿勢,提高了寫字質(zhì)量,培養(yǎng)了良好的書寫習(xí)慣,學(xué)校將以這次大賽為契機(jī),帶動(dòng)全校師生掀起學(xué)習(xí)書法藝術(shù)、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮,營造良好的練字氛圍。

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)5

          為進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,我校于20xx年12月1日開展了漢字聽寫大賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、 高度重視,制定方案

          學(xué)校對(duì)這次活動(dòng)非常重視,認(rèn)真組織,積極宣傳,動(dòng)員學(xué)生踴躍參加。比賽分兩個(gè)階段,第一階段各班動(dòng)員學(xué)生積極準(zhǔn)備,在班里進(jìn)行選拔賽,每班選出5名同學(xué)參加學(xué)校比賽;第二階段學(xué)校分年級(jí)進(jìn)行決賽 。

          二、學(xué)生積極參與,安排井然有序。

          學(xué)校先邀請(qǐng)了優(yōu)學(xué)派公司專職人員給學(xué)生培訓(xùn)比賽設(shè)備的使用方法。校級(jí)賽分兩場進(jìn)行,上午七年級(jí)、下午八年級(jí)。每場比賽分四關(guān):漢字聽寫、判斷正誤、漢字組字和古詩詞聯(lián)句。參賽學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真作答,觀眾興趣高漲,也躍躍欲試。評(píng)委老師嚴(yán)格評(píng)判,針對(duì)問題恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

          三、水平層次不齊,語文教學(xué)有待加強(qiáng)

          在比賽中,我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。如:有部分學(xué)生不注重書寫筆順,合并筆畫,筆畫錯(cuò)誤,使用別字,卷面勾畫等現(xiàn)象;在古詩聯(lián)句時(shí)學(xué)生對(duì)書本上的詩詞完成得較好,對(duì)課外詩詞做得差,幾乎全軍覆沒。這就要求我們?cè)谡Z文課堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生識(shí)字寫字的興趣,提高書寫正確率幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫好習(xí)慣;鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀。

          四、表彰激勵(lì) ,鞏固提高

          本次大賽設(shè)優(yōu)勝班集體獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。經(jīng)過評(píng)審小組認(rèn)真評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)勝班集體一等獎(jiǎng)兩個(gè)年級(jí)各一名(七年級(jí)六班、八年級(jí)一班)、優(yōu)勝班集體二等獎(jiǎng)兩個(gè)年級(jí)各三名(七年級(jí)三班、一班、二班和八年級(jí)三班、五班、四班),優(yōu)秀輔導(dǎo)老師兩個(gè)年級(jí)各兩名(楊建麗、白麗、趙星和劉香艷)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書以資鼓勵(lì)。

          總之,通過開展本次“漢字聽寫大賽”活動(dòng),我們收獲頗豐,歸納起來主要有以下幾點(diǎn):

          1.促進(jìn)了廣大師生對(duì)提高語言文字應(yīng)用能力、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義的認(rèn)識(shí)。

          2.進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)積極性,促進(jìn)了學(xué)生漢字書寫水平的提高,引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,掌握漢字的音形義,規(guī)范地書寫漢字。

          3.通過比賽活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)6

          為進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,向全社會(huì)倡導(dǎo)強(qiáng)化書寫漢字,保護(hù)漢字的意識(shí),深入開展?jié)h字聽寫推廣活動(dòng),在廣大中小學(xué)生中倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀。本次聽寫大賽的主要目的有一下幾點(diǎn):

          1、通過比賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識(shí)的積極性。

          2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書寫漢字。

          3、通過組織活動(dòng),使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

          4、通過活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

          以年級(jí)為單位組織,每班通過班級(jí)預(yù)賽選取3名優(yōu)秀學(xué)生參賽,統(tǒng)一在學(xué)校華稚樓會(huì)議室進(jìn)行現(xiàn)場比賽,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)名,二等獎(jiǎng)名,三等獎(jiǎng)名。大賽上,一個(gè)個(gè)小選手屏氣凝神,認(rèn)真思考,奮筆疾書,表現(xiàn)出對(duì)聽寫比賽的濃厚興趣,也有一些平時(shí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生不時(shí)抓耳撓腮,皺起眉頭,在寫字板上試寫,估計(jì)是聽寫出現(xiàn)了小麻煩。

          本次比賽要求嚴(yán)格訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備,掀起認(rèn)真訓(xùn)練書寫基本功、弘揚(yáng)中華經(jīng)典文化的熱潮。本次聽寫大賽在一年級(jí)語文組老師的共同努力下取得了圓滿成功,帶動(dòng)了我年級(jí)學(xué)生聽寫漢字的熱情,增進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良文化、弘揚(yáng)中華民族精神,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛中國文化的價(jià)值觀和熱愛祖國的精神。不足之處舉辦形式較為單一,單場單淘汰制有失公平。

          每次活動(dòng)都有優(yōu)點(diǎn)和不足,在以后的各項(xiàng)活動(dòng)舉辦中,我們將再接再厲,努力克服不足,接受批評(píng)指導(dǎo)。爭取將各項(xiàng)活動(dòng)更完美,更出色的完成。

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)7

          近期,河南衛(wèi)視、央視十套相繼舉辦“漢字英雄”、“中國漢字聽寫大會(huì)”、“成語英雄”等大賽,這是弘揚(yáng)中華文化、振興中華的偉大創(chuàng)舉。受此影響,今年11月,上海理工大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院材料類團(tuán)總支開始籌劃漢字成語聽寫大賽系列活動(dòng),并于11月14日、28日,在全學(xué)院舉行了初賽、決賽,經(jīng)全基礎(chǔ)學(xué)院各專業(yè)大類團(tuán)總支的報(bào)名和推薦,共有150多名學(xué)生參賽。

          11月28日下午3點(diǎn),由材料類團(tuán)總支主辦、易班工作站協(xié)辦的“首屆我愛漢字美·漢字成語聽寫大賽總決賽”在階梯教室2隆重舉行。出席決賽的評(píng)委有:輔導(dǎo)員熊冕老師、尹強(qiáng)老師,各學(xué)院團(tuán)總支書記以及基礎(chǔ)學(xué)院文學(xué)社的社員。參加決賽的選手,是在初賽中經(jīng)過拼殺,排名前五的隊(duì)伍。比賽中,各隊(duì)選手扎實(shí)的文學(xué)功底,巧妙的解答接答,緊張激烈的電控拼搶,秀出了自己的文學(xué)風(fēng),贏得全場150多名觀眾一陣陣歡呼、贊嘆和掌聲。最終,特別隊(duì)、光電類代表隊(duì)、材料類代表隊(duì)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

          學(xué)生活動(dòng)是否成功的關(guān)鍵在于零門檻、有趣味性、參與度高。材料類團(tuán)總支為了將漢字成語聽寫大賽系列活動(dòng)辦得完滿,進(jìn)行了充分的籌備工作。首先,在選手報(bào)名方面,材料類團(tuán)總支聯(lián)系了其他各專業(yè)大類的團(tuán)總支,提前告知選手比賽規(guī)則,并提供了樣題,以學(xué)院為單位組建一支15人的隊(duì)伍,另外特別開放同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名,組成“特別組”。這樣一來,不僅擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力和參與度,也使選手們?cè)陉J關(guān)答題時(shí),感受到集體的榮譽(yù)感,有助于建設(shè)和諧融洽的校園氛圍。其次,在大賽選題方面,大賽的題目是漢字成語聽寫大賽籌備工作的一個(gè)重要組成部分。題目質(zhì)量的優(yōu)劣,直接影響著比賽的進(jìn)行、選手的比賽情緒以及運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的發(fā)揮,同時(shí)也反映了大賽籌備組的工作能力。因此,在編題過程中,我們秉承著——嚴(yán)肅認(rèn)真、公正準(zhǔn)確的原則。最后,原本大賽的決賽設(shè)定在11月21日,但應(yīng)恰逢期中考試,所以材料團(tuán)總支臨時(shí)做了調(diào)整,將比賽延期一周,在考試周期間,展出各學(xué)院上交的書法、硬筆作品。

          通過本次活動(dòng)的成功舉行,不僅極大地激發(fā)了廣大基礎(chǔ)學(xué)子對(duì)中國古代傳統(tǒng)優(yōu)秀文化濃厚的學(xué)習(xí)興趣,也極大地提升了各參賽隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,大賽的舉辦對(duì)于上海理工大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍、發(fā)揚(yáng)悠久的漢字文化,努力實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)·上理教育夢(mèng)”必將起到積極的促進(jìn)作用。

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)8

          一、指導(dǎo)思想,預(yù)期效果

          為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,弘揚(yáng)愛國主義精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展,進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,在我校廣大學(xué)子中倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一策劃下舉辦了銅陵學(xué)院首屆漢字聽寫大賽。此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生及老師的熱烈歡迎和大力支持。在漢字聽寫大賽中,由于同學(xué)們積極參加、充分準(zhǔn)備,取得了很好的成績。

          二、大力宣傳,營造氛圍

          組織比賽的相關(guān)負(fù)責(zé)人召集大賽有關(guān)人員商討了比賽相關(guān)事宜,并公布了銅陵學(xué)院20xx年漢字聽寫大賽復(fù)賽、決賽流程。在校園內(nèi)通過海報(bào)、微博等平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳、動(dòng)員,提前給出題目范圍,參賽者努力學(xué)習(xí),積極準(zhǔn)備,營造濃烈氛圍。

          三、活動(dòng)目的,基本形式:

          本次聽寫大賽的主要目的有以下幾點(diǎn):

          1、通過比賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)中華文化的積極性。

          2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,掌握漢字的音形義,能姿勢正確、規(guī)范地書寫漢字。

          3、通過組織活動(dòng),使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

          4、通過活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

          初賽在各個(gè)學(xué)院進(jìn)行,由各學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部部長負(fù)責(zé)組織,在各學(xué)院中選拔最優(yōu)秀的四名同學(xué)進(jìn)入校級(jí)參加復(fù)賽。復(fù)賽以學(xué)院為單位進(jìn)行評(píng)比,由十個(gè)學(xué)院組成的十支隊(duì)伍抽簽分為五組,兩兩角逐,取得分最高的前四組隊(duì)伍進(jìn)入決賽。擠進(jìn)決賽的四組隊(duì)伍分別是數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院代表隊(duì)、財(cái)稅與公共管理學(xué)院代表隊(duì)、會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)院代表隊(duì)。決賽中四支隊(duì)伍相互角逐,以最終得分分出一二三等。

          四、表彰激勵(lì),鞏固提高

          狀元:財(cái)稅與公共管理學(xué)院

          榜眼:經(jīng)濟(jì)學(xué)院

          探花:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院

          并給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍及表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書、贈(zèng)與獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

          五、活動(dòng)效果,影響深遠(yuǎn)

          本次比賽要求嚴(yán)格訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備,掀起認(rèn)真訓(xùn)練書寫基本功、弘揚(yáng)中華經(jīng)典文化的熱潮。此次銅陵學(xué)院漢字聽寫大賽在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的共同努力下取得了圓滿成功,帶動(dòng)了我校學(xué)生聽寫漢字的熱情,增進(jìn)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良文化,弘揚(yáng)中華民族精神,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛中國文化的價(jià)值觀和熱愛祖國的精神。通過本次活動(dòng),使廣大學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)漢字書寫的興趣,豐富了同學(xué)們的課余生活,給那些喜歡中國漢字的同學(xué)提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái),不僅規(guī)范了廣大學(xué)生的漢字書寫,還提高了我校學(xué)生的漢字書寫水平。

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)9

          一、指導(dǎo)思想

          為豐富校園文化生活,弘揚(yáng)愛國主義精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展,進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,在廣大中學(xué)生中倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在校委會(huì)和少先隊(duì)的統(tǒng)一策劃下舉辦了本次聽寫大賽。

          二、目的形式:

          本次聽寫大賽的主要目的有以下幾點(diǎn):

          1、通過比賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識(shí)的積極性。

          2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,掌握漢字的音形義,能姿勢正確、規(guī)范地書寫漢字。

          3、通過組織活動(dòng),使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

          4、通過活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

          以年級(jí)為單位組織,各班首先在班內(nèi)通過初賽選拔,選出最優(yōu)秀的6名參賽同學(xué),實(shí)行單場單淘汰,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)14名。

          三、成績與不足:

          本次聽寫大賽在校委會(huì)和教導(dǎo)處的共同努力下取得了圓滿成功,帶動(dòng)了我校學(xué)生聽寫漢字的熱情,增進(jìn)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良文化、弘揚(yáng)中華民族精神,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛中國文化的價(jià)值觀和熱愛祖國的精神。

          不足之處在于以下幾點(diǎn):

          1、各出題老師高估我校學(xué)生的實(shí)際識(shí)記漢字的能力,將提升學(xué)生興趣變成了挫傷學(xué)生自信。

          2、舉辦形式較為單一,單場單淘汰制有失公平。

          總結(jié)這次活動(dòng)的得與失,我們將再接再厲,努力爭取將以后各項(xiàng)活動(dòng)組織得更完美,更出色。

        【漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:

        漢字聽寫大賽的活動(dòng)總結(jié)12-14

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)11-23

        中學(xué)漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)11-12

        漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)例文11-15

        漢字聽寫大賽總結(jié)11-23

        老城小學(xué)漢字聽寫大賽活動(dòng)總結(jié)11-22

        漢字聽寫大賽活動(dòng)策劃書08-27

        觀漢字聽寫大賽有感12-19

        中國漢字聽寫大賽題庫11-09

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>