體育課外興趣活動小組總結

體育課外興趣活動小組總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的體育課外興趣活動小組總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進特殊兒童動作的發(fā)展，還可以活躍特殊兒童的生活，使特殊兒童活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在周二下午二、三節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結如下：

　　一、基本情況分析：

　　1-9年級共615名學生，同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學計劃。

　　二、教學目標

　　1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。

　　2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

　　3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

　　4、增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。

　　三、教學內(nèi)容

　　體育活動課共有3項內(nèi)容。分別是：素質(zhì)訓練、跳繩、籃球等。這些項目側重于簡單易學，娛樂性強，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。

　　四、任務完成情況

　　本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，50米跑、跳繩、拍球都達到活動要求。學生了解并掌握了體育有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

　　五、主要經(jīng)驗和體會

　　實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

　　六、存在的問題及改進方法

　　1、學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

　　2、忽視了對學生進行品德教育。小學生年齡小，活潑好動，新奇好學，最喜歡聽故事，結合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

　　3、實際操作活動能力不強。小學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。

　　4、活動場所有限，天冷時教師不天敢讓學生在室外活動時間太長。

　　5、活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。

　　通過一年來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。

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