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四年級二班課外體育活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級二班課外體育活動總結,歡迎大家分享。
四年級二班課外體育活動總結1
為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定《課外體育活動計劃》如下:
一、指導思想
以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。
二、組織領導
建立健全組織機構,切實加強對每天1小時陽光體育運動的`領導,成立以班主任,班長,組長為成員的陽光體育運動領導小組。
三、落實責任
明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全陽光體育活動工作責任制和保障機制,確;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全監督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
班主任是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障。
班長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。組長是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。
四、活動時間
大課間30-分鐘,下午課外活動30分鐘。
五、活動項目
廣播操、眼操、長跑、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、下棋、
六、組織實施
1、班長為課外體育活動的值班領導。要加強課外活動的巡查,及時妥當地處理活動中的突發事件。
2、廣播操由班主任老師負責,眼操由當堂授課教師負責。
3、冬季長跑活動期間,當天沒有體育課,課外活動必須組織學生長跑。
5、其他活動,老師要根據學生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領大家活動。
6、老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理,如果情況比較嚴重,及時報請領導甚至報請校長妥善處理。
四年級二班課外體育活動總結2
當前,課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視,因為實踐證明,課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為班主任,對于在課外活動中加強學生的素質教育,本人主要突破了以下幾方面工作:
一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識
實施課外活動是全面推進素質教育,增進學生健康的必要手段,是學校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質,完成對青少年的培養任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分,也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學,放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。
課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發展學生的思維活動,是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養顯然是不夠的,隨著市場經濟的`發展和人才的競爭,我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發展,特別是促進學生個性與才智的發展。因此,開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學校領導和教師都必須重視的。
二、本著對每位學生負責的態度,認真的組織實施這項工作
我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。加大管理的力度,制定相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態度,認真的組織實施這項工作。
1、以人為本,增進健康。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結合競賽,常抓不懈。
學生素質的增強,光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此,我們結合校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。學生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。以上是我班開展課外活動時的一點做法,雖然工作有點成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵,使我班的課外活動再上一個臺階。
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