小學愛國衛生活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學愛國衛生活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國衛生月，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞"人人動手講衛生，除害防病保健康"和"扮靚學校，清潔校園"的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造"人人關心衛生，人人講究衛生"的愛國衛生新局面，取得了一定的成效�，F將我校愛國衛生月活動總結如下：
一、健全組織，加強領導。
學校成立了由校長為組長的愛國衛生領導小組，具體部署和實施愛國衛生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保"第二十二個愛國衛生月"活動的有序開展。并將"第二十二個愛國衛生月"活動列入教育教學工作的重要內容，和教育工作同布置，同檢查，同考核驗收，同總結表彰，使"第二十二個愛國衛生月"活動常抓不懈，常抓常新。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使愛國衛生活動人人皆知，班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度，通過主辦宣傳櫥窗，懸掛橫幅，張貼大幅標語，各班主辦宣傳板報，通過紅領巾廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性。德育處利用校園網絡這個平臺發信息5條，利用發告家長書的方式告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛生和配合村里做好滅鼠，滅蟑螂活動，防止中毒事件發生。使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人，學校，家庭，社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍
三、落實責任，消除死角。
學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級，每個班。利用周二衛生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是花壇，廁所，使所有清潔區達到了地面干凈，無紙屑，無雜物，無落葉，無痰跡，徹底消除衛生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格執行學校衛生工作管理條例，堅持一日"三掃兩灑"和"時撿"白色垃圾；紅領巾監督崗學生利用課余時間堅守崗位，維護班級環境衛生區域，并隨時保潔，做到了墻壁，窗臺，天花板，日光燈管，宣傳牌無積塵，無亂涂亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。
四、加強督促，養成習慣。
1、切實抓好學校常規衛生工作的監察力度
�。�1）每天的晨掃，午灑，下午掃要堅持不懈。
�。�2）每周二衛生大掃除的值周檢查評比周周公布。
�。�3）紅領巾監督崗利用課間活動檢查實施到位。
�。�4）各班每半月辦一次"衛生知識"黑板報，使小欄目常出常新。
2、德育處加大衛生工作的檢查力度，少先隊大隊部開展"好習慣伴我成長"活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。
3、衛生工作實施領導承包責任制，行政領導負責包年級衛生區域，年級組長承包組室衛生區域，班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查，評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。
五、加強教育，注重實效。
1、各學科滲透衛生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。
2、針對春季多疾病的特點，德育處在階梯教室對全體學生進行一次預防手足口病及流感的'教育，讓學生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預防。會后還組織學生寫聽后感，使預防手足口病及流感的知識深入人心。
3、發動師生積極參加環境衛生整治活動，走上街頭清理墻壁電線桿的非法張貼物102張，為組室，班級端花，種草，植樹，做好校園美化，凈化，綠化工作。
4、加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道，廁所，及時清運垃圾，及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生，食品衛生，保證師生生命健康。
5、為把愛國衛生月活動深入人心，德育處組織學生進行手抄報的編寫，在學生編寫的基礎上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示。讓學生在編寫和觀看中學到更多的衛生知識。
6、學校重視預防傳染性疾病和除"四害"工作。春季是傳染病高發期，學校每天不留死角地噴灑消毒液。辦公室，微機室，財會室，圖書室，保管室等放置滅鼠藥物，防止"四害"傳媒疾病的發生和流行，確保師生身體健康和學校財產安全。
"珍視天空，關愛大地；抵制污染，保護環境；清潔校園，從我做起；美化環境，人人有責！"。愛國衛生月即將過去，但我們仍將加大愛衛工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔，優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長。
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