消防安全活動總結(匯編15篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的消防安全活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全活動總結1
11月9日是全國“消防日”，11月是我省法定消防安全月。為大力普及消防法律法規和消防安全知識，進一步提高師生消防安全素質和抵御災害能力，積極營造全社會關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，根據上級要求從即日起至11月30日，在全校開展了“落實消防責任，防范安全風險”為“的119消防宣傳月”活動。
（一）開展系列宣傳活動。
首先根據上級的相關要求，結合我校的.實際，制定了活動方案，責任到人到事。
其次是營造濃厚氛圍。利用國旗下講話、晨會、班會，積極宣傳，大力營造濃厚氛圍。開展制作“119消防宣傳月”宣傳畫、宣傳標語、手抄報評比活動，并張貼校園、教室進行宣傳。
同時還組織全校學生閱讀學習市教育體育局為全市中小學每個班級準備的消防讀本，讓孩子們在課余的活動中獲取更多的消防知識，為健康生命保駕護航。
（二）組織專題教育演練。
全校學生及時完成南通市學校安全教育平臺20xx年中小學生（幼兒）“119消防安全”教育專題活動，完成率百分之百，進一步增強師生風險防范意識、安全應急意識和自救互救能力。
充分利用“119消防安全月”的教育契機，科學合理制定預案，因地制宜組織全員參與應急疏散逃生演練活動，使學生熟悉應急疏散廣播，學習、掌握正確的應急疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項，讓每位師生都能夠正確應對突發緊急情況，快速、安全、有序疏散。
（三）加強隱患排查整改。
開展了一次消防安全隱患專項排查整改工作。要對校園消防設施、消防通道進行檢查，對機房、實驗室、食堂、宿舍等重點部位進行全方位排查，對排查出的消防安全隱患立即整改到位。
（四）引導開展一次家庭“三清三關”活動。
結合“文明城市”創建和家庭防火特點，倡議引導學生及其家庭成員開展三清（通道清、陽臺清、廚房清）、三關（關電源、關煤氣、關門窗），通過倡議書引導家長查找自己家中和樓棟的火災隱患，提高家庭消防安全意識。
消防安全活動總結2
近期在學校內發生火災的案例不少，在學校這樣一個特殊的環境下，火災的危害是不可估量的，所以對學生進行消防安全知識的培訓非常重要。為加強同學們的消防知識觀念，我班針對我國近期發生的火災為教育案例，吸取教訓、總結火災的防范及逃生方法等一系列知識召開了班會。
首先，通過班主任的教育和同學們的討論發言，我們認識到了消防安全的重要性。人的生命只有一次當你來到這個世界上的時候，你就是幸運的，這是一趟沒有回頭重來的旅程。因此聲名對于每一個人來說都是寶貴的`，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
生命是寶貴的，一個小小的錯誤可能會失去生命,要養成防火的好習慣火災是非常可怕的,近十幾年來火災吞噬了上萬人的生命,經濟損失達5.2億元.要知道水火無情,可是大多數火災卻是人為的原因造成的，所以我們每個人都要學習消防知識。
其次，我們要樹立好消防安全意識，“前車之鑒，后事之師”我們要充分吸取經驗教訓避免火災的發生。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到一個更高的層次，為構建良好的校園壞境做出我們的努力。消防安全，從我做起。為了保護自己和他人的平安幸福而共同努力。
假如我們真的遇到了火災，也不要慌亂。我們要堅定“因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人”理念。面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他認人的生命和財產。
最后，我們通過班會共同學習了一些消防安全知識。
1、高樓如何逃生：勿入電梯，不可鉆床底、衣櫥、閣樓，不可盲目跳樓，學會使用求救信號。
2、防火及安全逃生
3、滅火器的正確使用方法
4、逃生中可以采取哪些自我保護措施5、在火場逃生時，身上起火怎么辦
通過今天消防安全主題班會的開展，我們知道安全這問題與我們息息相關，掌握必備安全知識、提高防范能力是學生自身的重要使命。
火，伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人類生存和發展的最基本的條件。遠離火災，從我做起，從小事做起，從點滴做起。
作為大學生，我們要增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正的貫徹落實。我們要共同朝著“遠離火災，創造和諧社會”這個目標共同奮進。
消防安全活動總結3
在縣委、縣政府的正確領導下，在縣消安委和縣消防大隊的關心指導下，我鄉全面認真貫徹落實了縣消安委的各項會議和文件精神。鄉黨委、政府高度重視消防安全工作，認真研究部署各項消防工作，積極探索消防工作新思路，按照消防安全網格化管理目標，實施領導干部“一崗雙責”責任制。加大了消防宣傳力度，進一步加強群眾消防安全意識，形成了全民參與的良好氛圍，有力推進了全鄉的消防工作，為全鄉經濟和社會事業較快和諧發展提供了良好的環境。現將我鄉20xx年消防安全工作總結如下：
一、加強組織領導，明確目標任務
年初就成立了以鄉長xxxx為主任、xxxx為副主任、相關人員為成員的xxxxx鄉消防安全委員會，并下設消防安全工作站負責具體事務。根據我鄉山多林密，消防設施落后，隱患較多的嚴峻形勢，鄉黨委、政府積極采取措施，制定長效機制，進一步明確目標和任務，形成主要領導帶頭抓，分管領導具體抓,具體工作有人實際抓的.工作格局。同時，鄉政府與各村簽訂《消防安全目標責任書》，將消防安全工作納入村年終目標考核。
二、加強隊伍建設，抓好消防救援演練
鄉政府抽調年輕精干人員組成志愿消防隊，負責日常消防火災營救培訓和演練。同時為各村配齊了村級消防安全管理人員，負責消防宣傳、教育、巡查等工作。確保在出現火情時能夠拉得出，用得上。
三、加大宣傳教育，增強消防安全意識
消防安全工作點多面大，事故發生率高，必須依靠全社會的力量，共同參與、緊密防治才能得到有效控制。鄉人民政府認真貫徹“預防為主”的消防工作方針，加強對集鎮學校、公路沿線的村委會，住房密集的村莊，及火災多發地區，充分利用廣播、宣傳標語、黑板報、召開會議等形式對廣大群眾及學生進行宣傳，認真貫徹宣傳《中華人民共和國消防法》、和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理條例規定》等法律法規及各級黨委、政府召開的各種消防安全會議精神，開展廣泛的宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，不留死角，使廣大群眾的消防安全意識進一步提高，自防自救能力增強。一年來，全鄉共用廣播宣傳xx余次，貼宣傳標語xx余條，出黑板報x期，受教育群眾xxxx余人。
四、加強督促指導，抓好火災隱患排查
鄉黨委、政府狠抓農村消防工作建設，始終堅持“預防為主，防治結合”的方針，加強對學校、木制品企業、煙花爆竹銷售點等場所進行專項整治排查，每逢節假日，特別是“五一”、“十一國慶”、“元旦”、春節等重要節日活動，鄉政府都由分管領導帶隊，組織有關部門進行專項排查，共查出各類消防安全隱患xx余處，并及時發放整改通知書，要求其整改到位。
五、下一步工作打算
一是認真做好冬季森林防火工作，加大春節期間消防安全大檢查的力度，及早發現火災隱患，及時處理。二是認真做好冬季、春節期間群眾用電、用氣等易發火災的防范工作，降低火災發生幾率。三是利用冬閑時節，再對全鄉xx個行政村的義務消防隊員進行消防知識培訓，努力提高他們的業務能力，切實做好消防安全各項工作。我們將進一步統一思想，提高認識，加大宣傳力度，以點帶面，全面推進，樹立示范抓典型，努力為創建“平安xxxxx”打下堅實的基礎。
消防安全活動總結4
20xx年11月9日是全國第xx個“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的.災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防安全活動總結5
我省將每年的11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三則為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強廣大師生的消防安全意識和防范能力，根據區教育局的相關要求，我校從11.23日開始進行為期一周的消防安全教育周系列活動，具體內容如下：
一、消防安全教育主題晨會和國旗下講話
今年的119消防專題教育活動主題為“參與社區消防，建設平安家園”。為此學校特地提前一周確定以“共學消防知識，建設平安校園”為消防安全教育周的周一晨會和國旗下講話的主題。師生代表通過精心準備，就消防安全常識、火災危險性、火災報警注意事項日以及逃生自救知識等方面為晨會上的全體師生上了一堂消防安全教育課，也為之后的消防安全教育系列活動的開展營造濃厚的氛圍。
二、消防安全知識測試和消防安全教育主題班會
（1）針對全校47個班級進行消防安全知識檢測，由各班班主任進行批改，在班會課上將正確答案告知各自班級的學生，以此加深學生們對消防安全常識的記憶和理解，提高對消防安全的重視。
（2）由各班班主任圍繞“消防安全教育”為主題制作班會課課件，按照所制作的課件為全班學生講授生動、富有教育意義的消防安全教育知識。
（3）由各班班主任選擇消防安全教育視頻，并在晚自修第一節課內播放給學生觀看，讓學生向全班同學分享自己的心得體會或感受。
三、消防安教育主題黑板報評比
學校每周都會進行一次主題黑板報評比，以各種不同的主題豐富學生們的知識量的同時，也可以達到鍛煉學生的書寫、繪畫、語言組織和邏輯能力的目的，提高學生的審美意識和語文修養。這次以“消防安全”為主題，學生們在通過網絡、書籍等多種渠道查找素材的過程也是對所搜集到的各種消防安全知識的學習過程，有助于增強學生的消防安全意識，培養學生的自救逃生能力。
四、消防安全教育宣傳
（1）學校通過校園廣播站、校訊通、校團委公眾微信平臺、校園網、校報等多種途徑，號召廣大師生共同學習消防安全常識，并將所學到的'知識傳播給周邊的人群,增強全社會的消防安全意識。
（2）在學校德育大廳的電子屏幕、校園宣傳欄上宣傳消防安全主題教育，向全校師生分發消防安全手冊，以普及消防安全知識，達到消防安全教育的目的。
五、消防安全隱患排查與消防器材設施檢修。
（1）針對全校范圍內開展消防安全隱患排查，重點對教室、學生寢室和食堂等人流密集，活動較多的區域進行細致的排查，將所發現的問題匯總后交后勤部進行處理，確保廣大師生的安全。
（2）對全校的消防滅火器、安全錘、消防栓和水管、消防通道等定期進行檢查，確保全校的滅火器、安全錘、消防栓和水管使用正常，數量足夠；消防安全應急通道沒被占用，各樓層的消防疏散通道有明確的指示標識等。
六、消防安全演習
（1）制定詳細的消防安全演習實施方案，全體師生按照消防演習方案的內容和要求參加演習；
（2）教師緊急疏散演練：在緊急狀態下迅速疏散全體學生并組織學生按照計劃迅速、安全、有序的集中到操場并以跑操隊形站好位，接受安全教育
（3）宿舍緊急疏散演練：在緊急狀態下迅速疏散全體住宿生，指揮住宿生按照既定路線安全、有序地撤離。（以男生412寢室、女生402寢室作為模擬著火點配合演習）
（4）由授課老師、班主任、宿管老師和學生代表組成四個小組分別接受專業指導師的指導進行滅火器使用技能培訓后進行滅火練習（用四個點燃的火桶模擬著火點）
通過以上活動的開展，全體師生學到了消防安全知識和自救逃生技能，掌握了滅火器的使用方法，也希望全體師生能夠將所學到的知識和心得體會分享給周邊的人群，輻射至全社會，從而真正達到防患于未“燃”的目的。
xx中專集團學校
20xx年11月28日
消防安全活動總結6
通過此次消防演習，參演全體員工和業主得到了一次深刻的消防安全教育，為今后的消防工作開展提供了實踐經驗和基礎。單位領導作為王府大廈安全生產的第一責任人和演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案。確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。各部門主管作為演練的各小組組長，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進行提供了良好保障。
本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識。經過認真研究，擬定了“鴻峰王府物業中心消防演練方案”，為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的`時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
消防演練于20xx年9月11日下午16：00分到18：35進行。首先由工程部一名人員上樓對煙感氣發煙；監控室消防控制柜報警出現火情；監控室值班員通知總臺保衛上樓確認火情并向監控室報告；監控室值班員立即通知中心領導和各演練小組組長成立指揮部；總指揮立即下達滅火搶救，疏散警戒；滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開疏散通道進行人員疏散：同時控制柜發出警報并廣播各樓層：啟動消防泵、噴淋泵；警戒人員立即對大廈進行拉線警戒；消防演練緊張有序進行，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過演練活動達到預期目的，通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
4、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
總體來說，達到了目的，取得了成功，但也存在不足。
1、參演單位相互協調需進一步加強；（人員怕走樓梯，提前走；即使走也是漫步，象旅游有說，有笑）
2、現場通信不暢，影響了演習效果；（演習最好是有對講機，現場有一對還是不大好使）
3、對演習科目的實戰性，觀賞性，表演性相互結合上有待提高。
4、有些人員沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，參與過程中有說笑現象。
5、現場火災模擬逼真度不高，缺少相應的設備，人員沒有緊張感。
火災防患于未然，消防責任重于泰山，通過演習提高全體人員的安全意識，增強員工的逃生自救能力，檢驗消防設備的運行情況，做好安全工作的防范；更重要的是總結經驗教訓，努力尋找不足以圖改進，全面提高全體人員的實戰水平。
消防安全活動總結7
在“11，9”全國消防安全宣傳日來臨之際，__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學習。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10：00，隨著警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的`語言告訴幼兒“火災來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結反思。演練結束后，各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思，學校結合各班情況再次總結，力爭讓演練常態化，規范化，實用化。
消防安全活動總結8
xx社區南起北油車弄，北至川周公路，東起咸塘江，西至新滬南路。居民戶數2469戶，人口6597人，暫住人口20xx多人。轄區危舊老房與商住房結合，屬動遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務繁重。對此，我們必須居安思危。古人說：“思則有備，有備無患”。“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”。xxx曾任上海市市長時就明確指出“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”搞好消防安全工作是關系到國家財產和人民群眾生命安全的大事，是“三個代表”在基層具體體現。我們必須堅持“情為民所系，利為民所謀”。把消防安全工作納入社區規范化、制度化、經常化、法制化的軌道，形成上下齊抓共管，與時俱進、開拓進取、勵精圖治、團結奮斗、上下一條心，把這項民心工程從源頭上和根本上搞好，搞扎實讓居民滿意。現將中市社區消防安全工作匯報如下：
一、組織體系健全，責任主體明確
根據市、區、鎮有關搞好“消防安全工作”的精神，中市社區結合實際情況，首先開了社區黨小組長、居民組長、各小區物業經理會議，統一思想和認識，大家一致認為搞好消防安全工作是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。是實現好、維護好、保護好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財產高度的責任感、使命感來抓這項工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業。隨后我們成立了以社區總支書記主任xxx為組長，社區民警和社區治保主任為副組長，其他社區干部和物業管理負責人為成員的創建消防安全領導小組，成立了以物業保安為主體的社區義務x和社區居民消防志愿者隊伍。
二、安全制度完善，檢查整改落實
我們xx社區以小區保安隊、社區義務x為消防安全防范主力軍，以他們控制面，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合協調的工作機制。同時我們還進一步完善安全制度，建立了例會制度，“細化”了工作措施，每月有檢查、有落實、有記錄。發現消防安全隱患及時整改、匯報。保安人員負責各小區，社區消防志愿者負責控制線，居民組長負責門巷，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區重點地段及各小區。在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講，時時抓，任何時候都不能放松。在防火檢查中，我們始終做到對轄區基本情況底數清，情況明;重點隱患不失控;嚴防范，做到不留死角，遇到問題及時向領導匯報。今年以來，社區消防領導小組成員及社保隊員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號襲明拆房隊宿舍內亂拉電線，違章使用電熱器;公元路9號剛泰拆房隊違章自制電火爐取暖。當即進行整改，并處以警告，消除了火災隱患，確保了一方平安。
三、宣傳教育活躍，群眾意識增強
為了進一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報、橫幅、黑板報、錄像、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦x為轄區居民進行“消防知識進社區”講座。社區不僅組織居民進行消防知識培訓，使他們會使用滅火器、會報警、會逃生自救。而且在拆房空地進行消防安全實地演習，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點燃，義務x和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識。
四、防火條件改善，安全措施落實
其一以xx派出所負責消防的民警為龍頭，整和轄區各類消防安全防范資源，共同發揮作用，實現群防群控。其二是各安全小區義務x和消防志愿者為骨干隊伍對轄區所有小區全部納入消防安全防范控制網絡之中，以保持轄區內消防安全處于良好的態勢。其三為了真正把消防安全工作落實到實處，并按照“誰主管”，“誰負責”的`原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事，把消防安全工作各項措施落實到實處，努力營造消防安全人人有責的良好社會氛圍。在轄區內，我們與小區居民簽訂了居民防火公約。
五、設施器材完備，滅火準備充分
xx社區各物業小區消防設施器材完備，社區居民都能自覺保護消防設施，無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設施器材等現象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準備充分。
在xx鎮防火安全指揮領導小組的指導下，盡管我們中市社區在消防安全工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠。我們會加倍努力，做到思想創新、辦法創新、與時俱進。增強遇見性、前瞻性、針對性，掌握主動權把這項工作搞得更好。
消防安全活動總結9
為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩定和諧的校園安全環境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。
演練前，該園園長統一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，講述火災中的自救方法及避災常識。
活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災原因，火在日常生活、工業、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數后向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束。
隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束。
此次活動全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實基礎。
為了強化幼兒園的安全工作，增強幼兒教師的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育部20xx年頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》、《xx省教育廳關于進一步加強幼兒園(班)安全保衛和衛生保健工作的通知》和xx縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神，教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查，現將自查情況匯總如下：
一、全縣各級各類幼兒園能加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個，全縣鎮內個體幼兒園19個，農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800余人。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組，學校一把手擔任安全領導小組組長，其他分管領導及教師擔任組員，分清職責，制定措施，校長、園長帶頭簽xx全責任狀，明確安全責任安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任落實到人頭。各學校按時舉行例會，每月都進行一次安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動，認真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好，其中xx縣第一幼兒園、xx鎮中心校幼兒園、猴石小學幼兒園、那丹伯小學幼兒園等根據排查情況，積極整改，使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。
我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的.活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查，消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練，確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散，其中做的最好的是和平小學幼兒園、大興小學幼兒園、大陽小學幼兒園等。
三、各園對晨檢、接送及門衛值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發生。
在檢查中，我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理，不出現紕漏，對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，認真核對，沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。
幼兒園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，并對全縣幼兒園進行了嚴格的要求，規定了幾種不可食用的食品名稱，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用情況都一一進行了徹底的摸底排查，對于各種不衛生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯著地提高。
為了迎接本次檢查，各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品，進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修，徹底檢查了班級的物品，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育穩步推進。
為幼兒提供輕松愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
xx縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中，一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉機會，在帶領幼兒外出參觀前，老師都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中，老師曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的作用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責任和義務，通過檢查和督促，我們更加明確了今后的目標和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。
消防安全活動總結10
根據中班孩子們好奇的特點，我運用皮亞杰的認知發展理論，在第一個環節中，我采用直觀教學法，讓孩子么們帶著問題去聽，去看，接著進行討論，還不忘進行思想教育：不能隨便玩火、以免發生火災。接下來是讓孩子們學習如何報火警以及逃生的忠言環節，我鼓勵孩子們大膽想辦法，表達自己的想法，以“著火了怎么辦”為主線，引導孩子帶著問題去思考。開始時，孩子們獲得經驗是零碎的，再通過老師加以分析、引導，小組、個體的經驗就演變成了集體的、有價值的完整經驗了。在第三個環節中，我采用了游戲體驗法，在設置模擬火災現場的氛圍中學習簡單自救，進行消防演習。讓孩子們全身心地投入到游戲的氛圍中，以游戲的方式對知識進一步鞏固和深化。心理學家曾指出：“凡是人們積極參與體驗的活動，人的記憶效果就會明顯提高。”因此，我也相信，本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會留下深刻的印象。
作為幼兒學習活動的`支持者、合作者、引導者，我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。
從本次活動中，我也受到了一些啟發：我們應多站在孩子們的角度，為孩子設計一些更有價值的活動。以游戲的方式，讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。
在整個活動中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動，主動積極性很高，不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災發生時一些簡單的自救方法。
從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動我覺得是比較成功的，預期的目標也較順利地達到了。
消防安全活動總結11
11月9日，桃源九中組織全校師生開展消防安全知識專題教育活動，旨在全力打造平安和諧校園，遏制季節交替時期火災高發勢頭，進一步提高學生的消防安全意識和自防自救能力。
活動中，利用主題班會課時間，根據自己學生的特點，有的年級由各班班主任給同學們宣講具備安全知識的重要性，有的'年級組織學生觀看消防安全知識宣傳片、火災處置簡報，有的年級舉辦消防知識競答。通過一個個現實案例，同學們學習了安全預防、保護自身利益等基本知識，結合自己的生活經驗總結出了正確的火災事故處理方法。
隨后，同學們緊緊圍繞“出行安全”“宿舍安全”“食品安全”“運動安全”及“個人財產安全”等幾個話題展開討論。同學們積極主動地表達了自己對安全的看法和建議，并就“中學生在校安全”話題進行總結，深感安全是擺在大家面前的重要問題，在平時應做到遇事不沖動，警于思，慎于行，只有這樣才能真正做到保障自身安全。
通過此次消防知識宣傳活動，同學們進一步樹立了正確的生命價值觀，深刻意識到具備安全知識的重要性，強化了消防安全防范意識，提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對學校認真落實各項消防安全制度和措施，創建平安和諧校園具有重要意義。
消防安全活動總結12
為貫徹落實[20xx]117號關于開展20xx年“消防安全月”活動及[20xx]140號轉發省住建廳關于進一步加強建筑工程施工現場和臨時建筑防火安全管理的通知精神，切實抓好“0傷亡”安全生產工作。根據文件精神，項目部結合施工現場安全生產實際，全面開展開展20xx年“消防安全月”活動。現將消防安全月工作總結如下：
一、及時召開專題會議，傳達會議精神
在公司文件下發后，項目經理在第一時間召集了各個施工班組長、幢號長，主持召開了消防月動員會。貫徹落實文件精神,研究制定消防安全大檢查方案。會議及時把文件精神傳達到每個職工，并要求各班組根據文件精神，切實抓好安全生產。以消防安全大檢查為契機，開展安全生產、文明施工專項整治，確實推動項目文明工地、優良工程創建工作。
二、大力開展消防安全宣傳活動
項目部利用標語、橫幅、宣傳欄等宣傳工具，廣泛開展消防安全宣傳教育。組織廣大員工觀看能源集團公司下發的火災事故案例宣教片VCD(或DVD)，廣泛深入開展火災事故案例警示教育，不斷提高工人安全生產和消防安全意識。
三、積極參加消防安全知識有獎競賽
項目部組織所有安全生產管理人員、兼職消防隊員和班組長及工人代表參加能源集團統一下發的有獎知識競賽答卷，進一步增加全體員工的消防安全意識。項目部根據公司
要求，安排一名員工參加能源集團舉行的消防業務競賽。
四、組織消防安全大檢查
在專題會議后，項目經理根據自查方案立即組織質安組及各幢號長對施工現場、生活區進行一次拉網式的安全大檢查，徹底排查治理火災事故隱患，認真解決安全生產管理上存在的突出問題和薄弱環節，有效防范和堅決遏制事故的發生。
檢查內容主要包括：重點針對工人宿舍違規使用“三爐”、生活用電線路亂拉亂接、線路超負荷運行、過載、短路和漏電保護裝置缺損等突出問題及有焊接作業班組的安全防護及持證上崗情況。在自查自糾中，對發現的安全隱患，質安組當場下發處罰通知單、隱患整改通知單，并要求責任班組限期進行整改，堅決做到“不安全，不生產”，隱患排除后方可作業。
五、消防安全大檢查自查自糾情況
1、存在問題：施工現場有較多成堆木料未及時清運出場，滅火器配備不足，部份滅火器已失效。自糾情況：已要求木工班組限期將木料清理出場，對失效的.滅火器已進行更換。若堆放在工地內，成堆木料必須懸掛警示牌示警并配備2個以上的滅火器。木料堆放不宜過多過高，垛之間要保持一定的防火距離。
2、存在問題：發現有部份工人在集體宿舍內煮飯。自糾情況：已對責任班組進行處罰，工地集體宿舍內嚴禁使用“三爐”。
3、存在問題：欄桿班組在進行電焊作業時未配備滅火器。
自糾情況：已要求欄桿班組、鋼筋班組、水電班組在現場進行電焊作業時，必須做好安全防護措施，防止高溫焊渣、火星掉落外架，引起火災。并在施工現場備有滅火器等消防器材。焊接工人必須持證上崗。
六、下一步工作計劃
1、對自查和xxxx分公司、集團公司督查中發現的隱患或問題，要按照定措施、定期限、定責任人三定原則抓好隱患整改落實，限期進行整改，整改不到位要求責任班組繼續整改，堅決做到“不安全，不生產”。
2、加強人員密集場所和消防重點部位的防火檢查，及時發現和消除安全生產和火災隱患，保證消防設施到位、完好、有效。
消防安全活動總結13
為了進一步提高學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧，減少和預防校車因發生意外起火而產生的傷害，區中心學校多措并舉把好校車消防的“安全關”，總結如下：
一、加強宣傳教育，提高校車防火安全意識。
學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學生的校車防火安全意識，并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動，在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識，提高校車防火安全意識。
二、強化組織領導，嚴格落實校車防火責任。
校車消防安全事關廣大學生生命安全，學校切實加強組織領導，成立學校志愿消防隊，實行“問責制”，落實好安全管理主體責任及監管責任，層層簽定防火責任狀，嚴格落實校車防火工作。
三、開展應急演練，普及校車消防安全知識。
學校制定校車滅火和疏散預案，定期組織師生進行應急校車消防演練，切實提升師生的滅火和疏散逃生能力，并加大普及與校車消防相關的'安全知識—安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。
四、加強預防措施，切實消除校車火災隱患。
學校定期組織人員檢查校車上的警示標志、滅火器、應急鍾、發動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時維護保養等等，確保校車上相關設施的安全，把好校車消防的“安全關”。
消防安全活動總結14
在“119消防日”來臨之際，結合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的'具體活動與做法如下：
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協作，齊心協力完成本次消防日任務。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習，周園長對本次演習做出高度評價，指出在毫無準備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現，體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座，內容包括：火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。
119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養了全體幼兒防范身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責任感，使命感，意義深遠。
消防安全活動總結15
20xx年7月12日，我們參與了中國銀行杭州市城東支行舉辦的安全消防知識講座，消防大隊杜教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們員工不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規，也給我們日常行為習慣敲響了警鐘，特別是我們行業的特殊性。銀行這個金融機構作為整個社會經濟運行的重要部門，其安全保衛工作，直接關系國家財產和員工、客戶人身、財產安全，甚至會影響到社會的穩定和諧。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的`沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸 心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來 警醒。因此為增強我們員工的消防安全意識，我們參加了這次培訓。通過杜教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會： 1、 當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁 擠，否則后果不堪設想。 2、 當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快 速離開火災區域。3、 一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通 風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱 煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身， 如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。 4、 加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設施；報火警、撲救初起火 災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并且記錄在案即時整改。5、 消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，更是發展社會主義市場經濟建設的重要工作環節，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是對個人，單位以及國家財產和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，并且積極配合消防人員做好消防工作。6、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強員工消防知識，提高緊急情況下員工的自救互救能力，最后，明確責任，使每一位員工自己在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責任清晰。
通過這次短短兩個小時演講，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證人民人生和財產安全貢獻自己一份微薄地力量。
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