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      1. 美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-12 12:20:45 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)模板

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)模板,歡迎閱讀與收藏。

        美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)模板

        美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)模板1

          在這一學(xué)期里,全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,圓滿地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們既能做到教書又育人,上好美術(shù)課,又能盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。并積極配合其他老師做好份外工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、不斷提高教研組自身素質(zhì)。

          我們?cè)谒枷肷弦筮M(jìn)步,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遵守《教師法》、《教育法》,在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,做到為人師表、嚴(yán)于治教,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí),更注意以美育人,陶冶性情。

          我們積極開展教研活動(dòng),認(rèn)真研究教材,鉆研教法,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),為了更好的了解教育信息,我們共同閱讀有關(guān)的美術(shù)資料,學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度要求;多看和教育有關(guān)的書籍,提高自己的教學(xué)水平。從而開闊視野,提高了理論修養(yǎng)。

          除課堂教學(xué)研討外,加強(qiáng)教師基本功練習(xí),每周一張鋼筆字、一板粉筆字。我們組共有五位美術(shù)教師,課時(shí)量都很大,但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有改革創(chuàng)新的能力,熱愛關(guān)心學(xué)生。本學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真進(jìn)行美術(shù)教學(xué)研究,除了學(xué)校組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外,平時(shí)根據(jù)教學(xué)需要,隨時(shí)進(jìn)行小組研討,形成濃厚的教研氛圍。

          加強(qiáng)美術(shù)組成員云空間和教師個(gè)人博客的建設(shè),按教導(dǎo)處具體要求及時(shí)上傳材料,同組成員做到人人瀏覽點(diǎn)評(píng),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性。重視反思在日常教學(xué)中的作用,養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。

          二、不斷提高教研組課堂教學(xué)能力。

          在教學(xué)上,我們組老師,認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),把暑假里遠(yuǎn)程研修的知識(shí)落實(shí)到課堂上,在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式,面向全體學(xué)生,注重美術(shù)專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),關(guān)注個(gè)別學(xué)困生,加強(qiáng)輔導(dǎo),不斷提高發(fā)展學(xué)生的'藝術(shù)修養(yǎng),全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。

          根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系;在培養(yǎng)能力的過程中,加強(qiáng)思想政治品德教育,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,以美引善,以美育德,體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)文化教育。例如利用課件美術(shù)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象直觀的美術(shù)教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。例如與各班級(jí)班主任老師緊密配合,抓好課堂紀(jì)律,開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育等等。

          提高課堂教學(xué),實(shí)行先周備課。在本組成員的合作下,組內(nèi)每人一節(jié)公開課,進(jìn)行了一系列課堂教學(xué)活動(dòng):教學(xué)能手觀摩課;青年教師研討課;學(xué)科教師達(dá)標(biāo)課,迎接課堂大比武。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持美術(shù)課理論技能堂堂清。同時(shí)對(duì)任教班級(jí)學(xué)困生情況了如指掌,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注上下兩端學(xué)生的成長(zhǎng)狀況,結(jié)合學(xué)校開設(shè)的校本課程提高班,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的針對(duì)性輔導(dǎo)。老師們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉,對(duì)課堂教學(xué)有了新的感悟,并明白了自身不足,從而確定了未來的發(fā)展目標(biāo)?梢哉f,活動(dòng)讓老師們不斷成長(zhǎng)。

          三、注重學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)造展示才華的平臺(tái)。

          我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,組織他們?cè)谛1菊n堂上進(jìn)行培養(yǎng)。為了使學(xué)生們學(xué)有樂趣、學(xué)有所獲,有大的飛躍,我們美術(shù)組老師做到有計(jì)劃,有步驟,有效果地培養(yǎng)學(xué)生。并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。體驗(yàn)成功的樂趣,行成正確的價(jià)值取向。美術(shù)組展覽后進(jìn)行作品收藏,校領(lǐng)導(dǎo)非常支持美術(shù)教育工作,多次給我們多次讓我們外出學(xué)習(xí),開拓眼界。

          作為美術(shù)教研組,我們把更多的精力放在對(duì)美術(shù)的鉆研和對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)上來,讓學(xué)校美術(shù)發(fā)展有自己的特色,能開出奇異的鮮花!

        美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)模板2

          這一學(xué)期來,我校美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、全體美術(shù)組教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

          在日常教學(xué)中,各位教師工作踏實(shí),認(rèn)真制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,并且能按照教研計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。余秀萍老師、鄭菲菲老師積極開展“一人一課”教研活動(dòng),在活動(dòng)中老師參與熱情高,如集體備課,集體評(píng)課,教研形式豐富多樣。在教學(xué)中我們努力以美術(shù)核心素養(yǎng)的新理念改善課堂教學(xué)行為,同時(shí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化素養(yǎng)的提升,強(qiáng)化教科研能力,平時(shí)上課精心設(shè)計(jì)教案,采用多種教學(xué)手段展開課堂教學(xué),受到學(xué)生的`喜愛。本學(xué)期在疫情期間我們組多次組織線上研討學(xué)習(xí)工作。白洪岳參加“名優(yōu)教師線上授課”,執(zhí)教《雁蕩山水》受到學(xué)生的歡迎。

          在做好教學(xué)工作的同時(shí),我們教研組開展拓展性課程的修訂工作,特別是在教材的編寫上每個(gè)老師付出了艱辛的工作。通過美術(shù)組全體老師的努力,《童心印跡》版畫課程被推薦到溫州市參加精品課程評(píng)比。白洪岳老師撰寫的論文《從本土走向特色——例談小學(xué)版畫拓展性課程開發(fā)的實(shí)踐研究》榮獲平陽(yáng)縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。同時(shí)我們還開展了課題開題論證會(huì),為課題的順利開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們美術(shù)組老師輔導(dǎo)學(xué)生在縣市科技節(jié)和體育節(jié)中比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。白洪岳老師輔導(dǎo)的學(xué)生王子沐榮獲20xx年浙江省科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫二等級(jí)。

          回顧一學(xué)期,工作中還存在一些不足,今后我們將進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)致日常的教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。以豐富、有效的教科研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平;同時(shí)積極探索版畫特色的形成,營(yíng)造特色化的校園藝術(shù)氛圍。

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