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      1. 幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-11 08:33:16 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)

        幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)1

          為使孩子們度過一個(gè)快樂、有意義的元旦節(jié),拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離,我們xx班于xx年xx月xx號(hào)上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂包餃子活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)如下:

          一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合

          本次活動(dòng)我們xx位老師能夠從活動(dòng)的方案、準(zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)會(huì)上通過各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(zhǎng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。

          家長(zhǎng)會(huì)上通過花樣餃子欣賞,使家長(zhǎng)提前做到了心中有數(shù);顒(dòng)當(dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長(zhǎng)有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛。

          二、活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂

          活動(dòng)中從組織家長(zhǎng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評(píng)比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來到的家長(zhǎng)欣賞幼兒照片,使家長(zhǎng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。

          活動(dòng)前我們先告知了家長(zhǎng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當(dāng)中的'注意事項(xiàng),確保了家長(zhǎng)在活動(dòng)中的自律性,保證了家長(zhǎng)能在活動(dòng)中積極配合班級(jí)老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛,通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花增強(qiáng)了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。

          幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,為幼兒和家長(zhǎng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長(zhǎng)代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長(zhǎng)的審美能力,同時(shí)也為家長(zhǎng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗(yàn)。

          本次活動(dòng),我班xx名幼兒和家長(zhǎng)能全部積極參與,這說明了家長(zhǎng)們對(duì)我班活動(dòng)的配合與支持,以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心和重視。通過查閱家長(zhǎng)填寫的問卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表,讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是非常滿意的,同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。

          比如:孩子們雖然對(duì)活動(dòng)非常感興趣,但個(gè)別孩子的持久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識(shí)欠缺,需要老師再多對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育?傊谟變汉图议L(zhǎng)一起合作包餃子的過程中,我們注意鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手跟家長(zhǎng)一起制作,發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子,幼兒體驗(yàn)了勞動(dòng)成果帶來的愉悅感。

        幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)2

          紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯(lián)寫起來,紅紅的福字貼起來,香香的餃子吃起來,新年將至,xx幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們?cè)谛聢@度過的第一個(gè)新年。12月27至29日,我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng),使孩子們度過了一個(gè)美好、快樂、有意義的節(jié)日。

          小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題,將我園本學(xué)期的語(yǔ)言教學(xué)成果,通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩(shī)新唱、家長(zhǎng)童話劇表演、繞口令Pk、親子語(yǔ)言游戲等形式完美呈現(xiàn),一句句童謠,一首首古詩(shī),一個(gè)接一個(gè)的'精彩節(jié)目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長(zhǎng)們的一致贊譽(yù),活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)快樂,也充分感受到各類語(yǔ)言活動(dòng)的不同與魅力。

          大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語(yǔ)言特色,精心組織,通過自主投票選出小導(dǎo)游,在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng),組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng),既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語(yǔ)言表達(dá),充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長(zhǎng)進(jìn)步,讓幼兒感知中國(guó)傳統(tǒng)文化,在濃濃的年味中與家長(zhǎng)共同分享童年的快樂與甜蜜。

          此次新年活動(dòng),形式多樣,精彩紛呈,孩子們?cè)谡f說唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動(dòng)的甜蜜,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶,讓家長(zhǎng)見證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚了班級(jí)合力,感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。

        幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)3

          12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。

          大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線,孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動(dòng),幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子,體驗(yàn)過節(jié)的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng),孩子們唱唱跳跳一起度過一個(gè)愉快的上午。

          此次活動(dòng),讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過程中找到自己的`亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng),同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,給孩子們留下了美好的回憶!

        幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)4

          新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當(dāng)然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來,小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。

          20xx年12月30日,在合肥潤(rùn)安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。

          此次,幼兒園的.迎新年活動(dòng)是由各年級(jí)組自導(dǎo)自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺(tái)時(shí)光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機(jī)勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶;顒(dòng),稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長(zhǎng)帶來的驚喜。

          孩子們?cè)陉P(guān)愛中收獲了20xx年,在歡笑中迎接了20xx年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長(zhǎng)。

        幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)5

          我們幼兒園于12月31日全體教師、幼兒及家長(zhǎng)朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂會(huì)的親子活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動(dòng);顒(dòng)由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動(dòng)的序幕。博海幼兒園的每個(gè)幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習(xí)才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現(xiàn)自己,也讓家長(zhǎng)朋友們充分感受到幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。家長(zhǎng)朋友都為自己孩子的.精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動(dòng)的圓滿成功后,我以我配班的角度作了以下幾點(diǎn)總結(jié)。

          首先,從我們整個(gè)幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會(huì)的目的達(dá)到了,也得到了廣大家長(zhǎng)朋友的支持和認(rèn)可。作為幼兒園的一名教師來說,家長(zhǎng)滿意、幼兒的健康成長(zhǎng)就是對(duì)我們最大的認(rèn)可。我也會(huì)一如既往的認(rèn)真工作,一絲不茍的執(zhí)行我園的各項(xiàng)工作制度,不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在我園的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

          其次,從班組的角度出發(fā),班級(jí)中有21名幼兒全部參加了此次活動(dòng),家長(zhǎng)工作都做的非常到位,他們對(duì)此次活動(dòng)也是非常的滿意。在此次活動(dòng)中,我在班級(jí)中主要負(fù)責(zé)組織幼兒,維持幼兒紀(jì)律的工作。在這過程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時(shí)進(jìn)出場(chǎng),有條不絮的進(jìn)行了班級(jí)的學(xué)習(xí)展示。

          從我自己工作方面來講,在活動(dòng)之前積極參與了活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來考慮活動(dòng)的設(shè)置,保證活動(dòng)安全的進(jìn)行。當(dāng)然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)等原因,在活動(dòng)中出現(xiàn)一些小慌亂。但是,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己積累更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中自己也能獨(dú)擋一面,我相信只要肯努力,我一定會(huì)做的更好。

          本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對(duì)組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,一定會(huì)越辦越好。

        幼兒園教職工元旦活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)6

          涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走xx年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接xx年的來臨時(shí),我們xx班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動(dòng)”,活動(dòng)開展的非常的順利,家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的.好,希望多開展這樣的集體有意義的活動(dòng)。

          在活動(dòng)開展前我們進(jìn)行了一系列的安排,我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長(zhǎng)音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲,一段時(shí)間下來,我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲,不過這首個(gè)的音比較高,小朋友唱的時(shí)候音提不太上來。小朋友會(huì)唱了還有是我們的.家長(zhǎng),他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽的,也基本上會(huì)唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié),“快樂自助餐”,快樂自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。

          xx月xx號(hào)演出正式開始了,我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好,他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目,我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來當(dāng)指揮員,指揮起來也是有模有樣的,在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小朋友一起開始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由xx個(gè)家長(zhǎng)來帶唱,效果還是挺不錯(cuò)的。

          結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長(zhǎng)看來是來交流廚藝的了,他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的,在他們迫不及待的情況下我們就開始開動(dòng)了,很多的家長(zhǎng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了,嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下,在歡樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象征著團(tuán)圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。

          今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了,也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

          活動(dòng)結(jié)束了,這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義,在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系,同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們xx班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性,又多了我們與家長(zhǎng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。

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