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      1. 當鋪小學消防演練總結

        時間:2022-11-09 10:11:18 活動總結 我要投稿
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        當鋪小學消防演練總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的當鋪小學消防演練總結,希望能夠幫助到大家。

        當鋪小學消防演練總結

        當鋪小學消防演練總結1

          為落實上級文件精神,根據學校實際情況制訂了“東城小學消防安全逃生演練方案”,在岳陽白石嶺消防大隊的指導下,進行了實際演練及如何滅火的實際操作,取得了完滿的成功。

          一、領導重視,演練活動組織到位。

          為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長劉玨任組長,彭陳中、易時新任副組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

          二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

          根據領導小組會議要求,擬定了“東城小學消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防官兵給全體師生進行了消防知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

          三、師生參與,演練效果呈現良好。

          消防逃生演習活動現在開始,教學樓樓頂和過道內濃煙滾滾,報警員立即拉響警報,班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的`地,各班主任馬上清點人數,報告校長。此時,守候在外的消防官兵三分鐘內到達現場,將被困在四樓的兩名師生用消防救援車救下來,三號教學樓上此刻已經起了大火,消防官兵又用高壓滅火水槍滅火,并成功完成。當被困的學生和老師成功救下后,全體師生均已撤離到安全地帶。爾后,消防大隊長又為全校師生講解滅火常識,并由師生親自體驗滅火器滅火的基本操作。各班向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

          這次活動全校全體師生參加,學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了1分55秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

        當鋪小學消防演練總結2

          為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月22日下午,我校成功進行了消防逃生演練活動。整個演練過程做到快速、安全、有序。

          1、學校成立了以校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的`演練原則。

          2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

          3、10月22日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到操場,為快速、有序、安全撤離作準備。

          4、撤離演練準備工作做好后,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

          5、演練結束后,校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

          6、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

          這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。

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