關(guān)于消防主題活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的關(guān)于消防主題活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于消防主題活動總結(jié)1
為切實(shí)做好“11·9消防宣傳日”宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,圍繞“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”為主題的活動方案,學(xué)校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn)
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排部署本次工作,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了本次活動方案。并明確了活動的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認(rèn)識,布置活動
1、活動宣傳
。1)各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課,向?qū)W生普及消防安全知識與常識,提高學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。
。2)在校園的宣傳欄展示了消防安全宣傳畫、標(biāo)語等普及消防安全知識。
。3)升旗儀式講話以“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”的主題,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強(qiáng)消防安全意識。
(4)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全體大會上對全校師生開展了一次消防知識的教育普及,通過視頻、圖片和現(xiàn)場演練及問答等方式,集中向師生們展示了火災(zāi)帶來的危害及火災(zāi)情況下的應(yīng)急方法,使師生們對火災(zāi)的`防范意識有了新的認(rèn)識。
2、消防自查
。1)通過宣傳,全校在各部門的協(xié)作下,對校園、辦公室、教室、教師宿舍進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和解決。
。2)以“119”消防日宣傳活動為契機(jī),進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
3、疏散演練
在11月8日下午,按照方案要求,在教學(xué)樓進(jìn)行了全校師生的消防逃生演練;并進(jìn)行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過以上活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災(zāi)的能力,有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。
關(guān)于消防主題活動總結(jié)2
11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年消防宣傳活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動:
一、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二、在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三、參加一次體驗(yàn)。由席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的.使用,學(xué)習(xí)消防知識,了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四、在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進(jìn)行疏散逃生演練。
五、要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六、寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識。
關(guān)于消防主題活動總結(jié)3
我校按照中心學(xué)校關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知,抓住全國第23個(gè)“119”消防日契機(jī),全面開展了以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命的安全,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織
針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案,調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動,深入學(xué)習(xí),宣傳教育
我校及時(shí)召開教職工消防安全教育專題會議,切實(shí)加強(qiáng)對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的`消防安全事故,并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、廣播、班會課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性,使廣大師生做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。
關(guān)于消防主題活動總結(jié)4
20xx年11月9日上午,XX幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學(xué)會自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點(diǎn)半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向指揮教師報(bào)告。整個(gè)疏散活動只用了2分多鐘;顒又,我們還請了保安一同來進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。通過現(xiàn)場的操作,大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動,使我園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景,深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的'心理素質(zhì)。于此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于消防主題活動總結(jié)5
11月9日是全國法定“119”消防宣傳日,為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念,增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序,我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現(xiàn)作如下總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,增加防火、逃生知識。
根據(jù)上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動方案,由總務(wù)處,政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識,法規(guī)法紀(jì)。
進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規(guī),并利用11月6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法,逃生自救能力和有關(guān)滅火器的'知識,使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動期間,學(xué)校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校從財(cái)力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志,進(jìn)行及時(shí)更換,使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災(zāi)隱患。
關(guān)于消防主題活動總結(jié)6
11月3日晚上6點(diǎn)半,XX學(xué)院校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。
此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識,競賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場,監(jiān)考官念完考試須知后,負(fù)責(zé)人開始分發(fā)試卷,選手們開始仔細(xì)閱讀試卷認(rèn)真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的知識儲備量,他們都按時(shí)提交試卷,由義務(wù)消防隊(duì)各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場打分看卷,當(dāng)場評出成績。經(jīng)過嚴(yán)肅的閱卷后,此次競賽的獲獎名單已評選完畢。
此次活動的開展旨在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,強(qiáng)化校園安全文化教育,大力營造校園安全文化氛圍,充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的.高度重視。通過本次比賽,使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識,提高安全防范意識和能力,并真正的將安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中,健康安全快樂地成長。
關(guān)于消防主題活動總結(jié)7
為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:
1、我園結(jié)合幼兒園實(shí)際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動的順利開展。
2、幼兒園在11月9日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的.消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否外露、老化,消防滅火器是否充實(shí),門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。
3、幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實(shí)際,幼兒園號召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
關(guān)于消防主題活動總結(jié)8
根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想
我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議,要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,主任督學(xué)任副組長;各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學(xué)校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的高度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,推動活動扎實(shí)開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際制定活動方案,細(xì)化任務(wù)要求,以強(qiáng)有力的.舉措確保活動取得實(shí)效。
三、開展活動,提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
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