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      2. 最新:開展愛耳日活動

        時間:2022-10-29 08:40:43 活動總結(jié) 我要投稿

        最新:開展愛耳日活動

        最新:開展愛耳日活動1

          20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”,當(dāng)天下午,由x市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦,x市青年路小學(xué)承辦的“愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路小學(xué)多功能教室舉行。本次講座請到了xx附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生xx為100多名四年級學(xué)生生動講解了打手機(jī)、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識,并結(jié)合實際生活講述了如何對耳朵進(jìn)行愛護(hù);在最后半小時的互動提問環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極踴躍地提問,喬醫(yī)生對所提問題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。此次講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

        最新:開展愛耳日活動

          通過本次講座,使學(xué)生們掌握了日常保護(hù)聽力的有關(guān)知識,加強(qiáng)了學(xué)生的愛耳意識,提高了學(xué)生們耳健康水平。同學(xué)們一致表示,通過學(xué)習(xí)有關(guān)知識,不僅自己要好好保護(hù)耳朵,還要向家人和社會進(jìn)行宣傳,讓周圍的人都明白保護(hù)耳朵的重要性。

        最新:開展愛耳日活動2

          根據(jù)區(qū)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下:

          一、宣傳主題

          今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:愛護(hù)耳朵,從養(yǎng)成習(xí)慣做起。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識,加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學(xué)生的防聾知識,動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。

          二、活動形式

          1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料11份(每個辦公室一份)。

          2、3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)溫老師對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數(shù)496人,其中教職工76人,學(xué)生420人。

          3、3-6年級的學(xué)生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。

          三、活動效果

          此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對保護(hù)耳朵的`認(rèn)識有了進(jìn)一步提高,特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。

        最新:開展愛耳日活動3

          20xx年3月3日全國“愛耳日”。為推進(jìn)我市師生聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作,提高廣大師生愛耳、護(hù)耳意識,減少聽力殘疾的發(fā)生。根據(jù)寧國市殘工委《關(guān)于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(寧殘工委字[20xx]1號)文件要求,擬定在“愛耳日”期間,在廣大師生中開展宣傳教育活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

          一、活動主題

          “防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。

          二、時間安排

          20xx年3月3日,有條件的學(xué)校可酌情安排活動時間。

          三、宣傳重點

          貫徹落實《國家殘疾預(yù)防行動計劃》,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識,增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。

          四、工作要求

          (一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          各校要高度重視,認(rèn)真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,認(rèn)真做好組織實施,確保宣傳教育活動廣泛、扎實開展。

          (二)積極創(chuàng)新宣傳形式

          各校要結(jié)合本校實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成師生關(guān)注聽力健康,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮校園廣播、電視、網(wǎng)站、短信、微信、板報、條幅等傳播渠道的作用,利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;可邀請專業(yè)機(jī)構(gòu),通過舉辦專題培訓(xùn)、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識。同時,對聽力殘疾兒童實施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進(jìn)融合教育。

          (四)材料報送

          各校要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本校宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月4日報送法安科。

          五、宣傳口號

          ——防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)

          ——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式

          ——全面實施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會

          ——實施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會

          ——全社會共同關(guān)注聽力殘疾人

          ——普及愛耳意識,延緩聽力減退

          ——精準(zhǔn)的聽力康復(fù),聾人的天籟福音

          ——防聾重在科普,治聾重在科學(xué)

          ——防聾先行,治聾精準(zhǔn)

          ——防聾治聾,貴在精準(zhǔn)

          ——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

          ——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康

          ——健康聆聽,幸福一生

          ——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

        最新:開展愛耳日活動4

          今年3月3日是第xx個全國“愛耳日”,為了開展好愛耳日活動,好力保鄉(xiāng)殘聯(lián)按照上級部門的安排,結(jié)合我鄉(xiāng)的實際狀況開展活動如下:

          一、活動宣傳主題:減少噪聲保護(hù)聽力。

          二、懸掛橫幅“消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜”。

          三、在好力保鄉(xiāng)好力保村集中宣傳,抑制噪音的產(chǎn)生,消除生源強(qiáng)度,讓大家增強(qiáng)減少噪音,保護(hù)環(huán)境的意識;針對中小學(xué)生,宣傳聽mp3時要掌握“60-60”的原則;針對群眾定期檢查聽力,發(fā)現(xiàn)“耳鳴”等聽力問題要及時就醫(yī);多進(jìn)食維生素b族和c豐富的食物。適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,持續(xù)情緒愉快。

          我鄉(xiāng)大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,旨在提高居民對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲的影響,保護(hù)聽力健康。

        最新:開展愛耳日活動5

          一、活動目的

          (一)活動主題:

          “減少噪聲,保護(hù)聽力”。

          (二)活動目的:

          20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經(jīng)xx年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動主題“減少噪聲,保護(hù)聽力”意在增強(qiáng)全社會對噪音損害聽力健康問題的關(guān)注,提高學(xué)生護(hù)耳意識,自覺減少噪音污染,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

          (三)活動形式:

          1.圍繞“減少噪音,保護(hù)聽力”這一主題召開一次班會,利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解關(guān)注我們的耳朵,知道如何從自身做起減少噪音,保護(hù)聽力。

          2.鼓勵學(xué)生成為家庭宣傳員,向家長介紹愛耳日的來歷以及噪音的危害,和家長一起尋求減少噪音的方法。

          二、活動過程:

          (一)揭示活動主題

          20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經(jīng)xx年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動主題為“減少噪聲,保護(hù)聽力”。

          (二)了解愛耳日的來歷、背景意義。

          (三)了解噪音都是怎么產(chǎn)生的?

          如:家庭噪聲(高音量的電視機(jī)聲、音響聲;吵鬧聲;廚房)

          交通噪聲(汽車、摩托車、飛機(jī)、火車、輪船產(chǎn)生的噪聲)

          工業(yè)噪聲社會噪聲學(xué)校噪聲(例如:課間同學(xué)們的喧鬧聲)

          (四)交流怎樣從自身做起減少噪聲,保護(hù)聽力。

          (五)倡議

          1.我們需要安靜的環(huán)境,人人盡力,避免噪聲產(chǎn)生,減少噪聲污染危害身體健康。

          2.倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

          三、活動總結(jié):

          本次班會主題鮮明,目標(biāo)也比較明確。抓住了減少噪音,保護(hù)聽力,如何從自身做起的關(guān)鍵點。

          本次班會特別關(guān)注了班會中教師的主導(dǎo)做用和學(xué)生的主體作用的整合問題,通過現(xiàn)場回答問題和大家討論的形式,充分調(diào)動了學(xué)生的參與熱情和興趣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

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