戶外活動的總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的戶外活動的總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戶外活動的總結1
轉眼間孩子們就要畢業了,三年來通過在幼兒園的學習和生活,孩子們每天都在進步,如今大班的孩子即將告別老師和同伴,進入小學。每天,我們都按時組織幼兒進行早操和各項體育活動,保證戶外活動的時間不少于兩小時,小朋友們的動作有了很大的發展,在組織的各項動作練習中,孩子們基本上都能根據要求來完成,為下一個階段的小學生活做好充分的準備,現對這學期的戶外教學工作做一簡單總結。
體育活動與其他教育活動一樣,是多種形式并存、共同發揮作用的教育過程。我們寓體育鍛煉于豐富多彩的活動之中,激發幼兒參與的積極性,豐富幼兒的生活,擴大幼兒視野,更好地促進幼兒身體和心理的健康發展。
為提高幼兒晨間鍛煉的質量,我們有目的、有計劃地讓幼兒在生動活潑的活動中鍛煉體質、發展能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在教師的輔導下,三五成群地湊在一起,選擇自己喜歡的內容和同伴,全面鍛煉身體,提高體能。同時多給幼兒自由的活動空間,在每天戶外的體育活動中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的活動。如開展民間游戲:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需簡單的材料就可進行,不受人數的限制,同時讓幼兒擁有活動的選擇權,使戶外體育活動更富特色,從而培養幼兒良好個性和養成自覺參加戶外體育活動的好習慣。
針對大班幼兒動作發展比較協調,理解能力增強,有一定的自控力等特點,我們多采用競賽性的游戲,以激發幼兒的積極性,提高練習的效果,培養幼兒積極進取精神和集體責任感、榮譽感。針對大班幼兒動作發展特點,我們創設游戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發他們參與游戲的興趣。
當然,戶外體育活動必須強調安全性原則。安全第一是對學前教育工作中各項具體活動的普遍要求。體育活動具有競爭、競技和趣味性強的特點,幼兒參與的欲望一般都比較強烈。這就要求教師事先準備工作想得周到一些,以便防患于未然。如活動場地、器械的安全,不會產生撞擊情況,不會因幼兒摔跤而造成傷害等。同時,還要特別防止人為的'傷害。教師應及時進行疏導、調解,讓幼兒及時化解矛盾,友好游戲。其次根據材料特征選擇,幼兒習慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料;對于幼兒喜歡的活動材料要投放足夠的數量,已免發生爭搶的現象。
經過這一學期的戶外活動,我更加明確了適合孩子身心特點的戶外體育活動目標、內容體系和具體運作策略。我們通過組織多種活動發展了幼兒的智力,豐富了幼兒的知識。在體育活動中,幼兒通過自己的創造和想象發展活動,獨立快速和機智靈活地處理活動中發生的各種問題,使觀察和注意、思維和想象力得到較大發展。同時戶外體育活動的內容生動、形式多樣、富有趣味性和娛樂性,既豐富了幼兒的情感,又發展了幼兒的個性。
戶外活動的總結2
班上在星期五的下午,組織了一次戶外班級活動,雖然沒有去什么特別好的地方聚一次,也沒有去大型游樂場體驗幾把刺激,但就是這么個小小的趣味游戲,給我們帶來了不少歡聲笑語,在學習和生活中增添了幾分活躍的氣息。
印象最深的就是風火輪了。班上預先分成三組,道具簡單到一大疊報廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環保有經濟實惠)。哈哈,在活動開始時,出了個小小的意外。我本來被安排在第二組的,可自己跑到第一組去幫忙制作風火輪,也沒一個人提醒我,結果忙活的快完工時,才發現這一組要比鄰組多兩個人,而且多的.就是自己。沒辦法,只能算他們幸運了,悻悻地回到自己的組里。活動開始了,九個人像履帶里滾動的車輪一樣,在諾大的田徑場里轉動,緊張與歡快并存。兩個回合下來,我們組輸給了第一組,排名第二,戰績還算不錯吧,呵呵。
接下來的兩個活動也很給力,十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結束了;顒拥倪^程中,拍了很多相片,錄制了一段又一段精彩的視頻,這些都將成為我們共同的美好回憶。
都說大學生活最精彩了,在我看來,一次愉快的戶外班級活動正是這大學四年美好時光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量,值得我們去珍惜,去回味。
戶外活動的總結3
X年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠去了,在所有支持與愛護密山戶外旅的驢友、朋友的關懷下,我們走過了密山戶外旅成立的第三個年頭。
這忙碌的一年,過多的事務纏身,三周年的慶典及年終的總結表彰大會未如往年按時進行,在春節年頭即將到來之時,特發貼向驢友們匯報這一年來俱樂部以及領隊工作的情況總結:
一、用心策劃戶外活動,確保安全出行
戶外活動,安全最重要。我們始終堅持“安全第一”的宗旨,每次出行做到“一個也不能少”。XX年,密山戶外旅作為密山戶外運動的先驅者,在這優秀的網絡平臺上,共開展了42次常規戶外活動,從召集前的認真策劃,到召集貼的發布,密山戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設定,做好目的地的情況收集,對活動安全系數進行預估。我們堅信態度決定一切,因此做好活動召集前的準備工作更顯關鍵,多次活動目的地是經過領隊的親自探路后確定的.,領隊及探路人員帶著戶外專業工具到達預選目的地進行資源測評。
為活動的更好開展,領隊認真記錄每一次探路經過與細節,有些預選目的地進行了不止一次的探路測評,有些預先目的地在測評后因條件不理想而取消;對于一些較遠而無過多時間親自測評的目的地,需要聯絡多個當地人或有出行經歷的驢友,以確定目的地的可行性、可玩性,在了解了各方面的情況后,行文發布活動方案,在方案中注明活動目的地情況、活動注意事項、以及需要準備的東西等等。
活動方案的發布后,密山戶外旅認真做好應答咨詢的工作,對來人來電的活動咨詢進行認真且耐心的解答,在見面會上重復一切與活動有關的事項,并突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準備工作下進行開展活動也不能掉以輕心,活動過程中的前后呼應、聯絡;休息節奏的調整;隊員志氣的鼓勵;與驢友進行不斷的溝通等等,最終保證一個也不能少安全的完成活動。
二、做好領隊培養工作,加強專業培訓
經過幾年的共同驢行,在XX年,我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領隊,增強了密山戶外旅領隊力量,更好的為驢友組織更好的活動。
為了讓活動安全進行,密山戶外旅安排領隊參加了中國登山協會組辦的“戶外指導員”培訓班,在經過系統學習后取得了優異的成績,并有1人取得全國優秀學員稱號及榮譽證書。通過專業的培訓,讓密山戶外旅專業領隊對戶外運動的多方面知識有了進一步的了解,更好的運用到活動的每一項工作中去,讓活動更專業,更精彩,更安全。
通過培訓后,我們糾正了一些以往活動中不專業的作法,專業的開展了繩降活動,讓這一項在外行人眼中顯得異常危險的極限運動,成為我們精彩的,讓我們體驗到他人無法體力的歡悅。在通過培訓后,讓我們在陌生的環境下,更好的對地形進行解圖與判斷,更加安全的與驢友共同達到目標。
三、開展多元化活動,豐富驢友生活
星晨走過三個年頭了,我們的活動由以往單一的周邊山區活動,發展到更遠的地區,由于增加了行業間的合作,我們開展了去雪鄉看雪、去珍寶島看濕地、去寶清轉山等豐富多彩的長途旅行活動。與興凱湖俱樂部一起,我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。
在XX年,我們一起走過的42多次外出活動中,我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流,我們還組織了多次自駕活動,讓有車一族加入我們的活動,體驗不一樣的戶外生活。
在日常日子里,以鍛煉身體、增強友誼為目的,召集了在城市里以及不遠離密山的幾十次休閑活動鍛煉。從市區開始徒步至興凱,徒步至將軍峰,徒步至黑臺等中短途的徒步鍛煉活動,不定期的自發召集的羽毛球活動,環市騎行活動,夏天湖邊游泳泡水等等活動,都受到眾多朋友的喜歡。
以外還開展了數不清的大中小范圍的休閑活動,烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等,已經成了驢友間日常聯絡、交流、增強友誼的生活方式。
四、戶外隊伍的增加,會員不斷壯大
五、不足之處仍需要驢友的包容
在取得進步及收獲的同時,我們仍深感有不足之處,由于無法掌控天氣等因素,百密而總有一疏,讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個別活動未能達到所期望的目標;另外,由于個人性格與認知的不同,在活動中未能做到所有隊員都滿意,與希望得到驢友的包容與繼續的支持。在q群的管理上,由于暫時無法升級高級群,在年中曾有一次較大的失誤,誤踢了部分關懷與支持過密山戶外旅的老隊員,借此總結的機會向驢歉,望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤,讓我們解除誤會、不計前嫌,讓這件難能可貴的友情延續下去。
戶外活動的總結4
火紅的季節,激情的校園,校內的各項活動如火如荼的開展著。為了給學生提供更加廣闊的活動平臺,開闊學生的視野,更好地愉悅學生的身心,學校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外,決定組織學生戶外活動。此項活動堅持以人為本,以學生發展為本,有目的、有計劃、科學合理地安排和組織,為培養學生的團結合作、互幫互助的能力,動手實踐能力和創新能力,全面提高學生素質,使學生形成良好的行為習慣和思想道德品質,成為"有理想、有道德、有文化、有紀律"的中國特色社會主義建設者和接班人。
此次戶外活動安排的時間前后持續了近一個月的時間,活動的地域范圍也比較廣闊,逛城下鄉參觀景點,路徑有多條;組織活動的方式也是多種多樣的,有參觀景區風光,聆聽歷史傳說,郊外野炊聚餐,駐足游戲玩耍等等,學生準備充分,班級組織有序,很好的釋放了學生的激情,愉悅了學生的身心。
本次戶外活動是以班級為單位組織活動的新嘗試,當初教師的疑慮較多,主要是出于對安全與時間的考慮,但是學生的愿望與激情深深地感染著老師。時間、地點的安排,活動的路線的'設計,所需食品及其他物品的采購,包括活動時的紀律要求,大部分都是學生參與決定的成果,在整個活動過程中,每一位學生都是團隊中的一份子,有很強的參與熱情,充分體現了團隊互助、協作的精神,學生也懂得了創造快樂與分享快樂的重要性。
當然,活動成功開展的同時也暴露出一些值得注意的問題。
同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生,特別是吃過零食用過餐以后,現場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前一大步。個別學生文明謙讓、團結互助的表現不足,搶座位,搶食物,喜歡嬉戲打鬧不注意安全等等現象時有發生,對于集體事務出現問題時,個別同學有袖手旁觀的現象,例如打掃垃圾時無動于衷,缺少勞動概念、衛生觀念和集體意識,有的學生破壞公共財物破壞環境。在參觀景點時,學生忽視人文景觀,觀賞不夠細致,或者興趣不在欣賞景物,了解知識上,或嬉戲打鬧或不夠嚴肅。在活動過程中,個別同學沒有按照出發前制定的規定紀律去做,脫隊掉隊的情形時有發生。以上都是存在安全隱患或違背開展活動初衷的情況,值得思考,應該改進。
戶外活動的總結5
10月20日上午8:00,在我校北區籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院學生會各部門的部長帶領著自己部門的干事來參加由學生會主辦的戶外拓展活動。
此次戶外拓展活動旨在讓學生會各部門的新生體會到大學生活的樂趣,了解我院的特色組織團隊和活動項目,同時也是一個讓各部門展現自己風采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機會。而我們組織部更是為了這次活動做了各項準備,這次的戶外拓展活動策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經費方面考慮的甚多。受到之前在去年戶外擴展活動的啟發,所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先,部長們商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次,明確分好工,讓我部門的.干事充分發揮主導作用,幫助準備籌集活動所需材料,準備好凳子桌子以及買好獎品等。
在活動現場我部干事提前半個多小時在場地做好一些安排與熟悉,確;顒舆^程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動,參與者眾多,能夠成功的吸引了大多數人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見,也提升了我們院的形象,為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。
此次活動從上午8點到11點半,歷時3個半小時,時間雖短,但活動規模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是這次活動使其意義得到了實現,這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣,體會到素質拓展及合作能力的重要性。
不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數太多,導致不能很好的領導,還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。
總體來說,此次學生會的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的,畢竟是部門剛招新第一次開展這么大型的活動,這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出,更要感謝一些積極配合參與的部門,相信很多同學特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。
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