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      1. 藝體組教研活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-14 16:21:57 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于藝體組教研活動(dòng)總結(jié)范文

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的關(guān)于藝體組教研活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于藝體組教研活動(dòng)總結(jié)范文

        關(guān)于藝體組教研活動(dòng)總結(jié)范文1

          時(shí)間飛逝,又一個(gè)學(xué)期接近尾聲了,回顧一學(xué)期的教研組工作,感觸很多:在街道服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我組堅(jiān)持以德育為核心,以人為本,以課堂教學(xué)素質(zhì)化為基礎(chǔ),積極探索新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,為全面推進(jìn)新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          1、藝體教研組全組人員積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的教育方針。關(guān)心國事,注意時(shí)事動(dòng)態(tài),積極投身教育改革。能堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,注意言行,為人師表。

          2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),改進(jìn)教育方法,增強(qiáng)課改意識(shí),做到以德治教,除積極參加每月一次的教研組活動(dòng)外,各位老師還加強(qiáng)自學(xué)。在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還認(rèn)真做了進(jìn)修筆記。

          3、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,把新課程改革做得更好,并且不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,進(jìn)一步確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想,切實(shí)提高自身的理論素養(yǎng),把實(shí)施新課程改革轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為,讓學(xué)生得到充分、全面的發(fā)展。

          二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理,在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫,向管理要效益。

          1、本學(xué)期藝體教研組認(rèn)真教學(xué)并配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的檢查,主要包括:教學(xué)常規(guī)、備課筆記、聽課筆記、進(jìn)修筆記的檢查,作業(yè)布置、批改、反饋檢查等,情況較好。

          2、堅(jiān)持共同進(jìn)步的原則,互相學(xué)習(xí),共同提高,并加強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)的訓(xùn)練,使教學(xué)工作得以深入開展。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度,教研組每位教師都做到了按時(shí)進(jìn)班上課,安排好課堂各環(huán)節(jié),積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,采用靈活多樣的教學(xué)方法,教學(xué)形式,改變了教師一言堂的現(xiàn)象,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生主動(dòng)參與,極大提高了學(xué)習(xí)的積極性。

          三、開展各種教學(xué)研討活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。

          1、教研組全體成員積極參加區(qū)、校等部門組織的公開課教學(xué)觀摩活動(dòng),提高了實(shí)施新課程的業(yè)務(wù)能力。

          2、注重對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法、方式的研究,開展參與式、情景式、互動(dòng)式的.研討,特別是針對(duì)低年級(jí)教學(xué)策略的研究較為成功。

          3、豐富校園文化生活,努力營(yíng)造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍。藝體組教師在10月上旬開展豐富多彩的學(xué)生文體活動(dòng)周。內(nèi)容有電腦制作、學(xué)生繪畫展、以及廣播操、武術(shù)操、跳繩比賽活動(dòng)。11月開展讀書演講比賽;“慶元旦”文藝匯演。整個(gè)活動(dòng)反映我校的新面貌、新氣象,展現(xiàn)校園中師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,陶冶學(xué)生的高尚情操,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

        關(guān)于藝體組教研活動(dòng)總結(jié)范文2

          本學(xué)期,藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求,積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,積極實(shí)踐新的課程改革,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),認(rèn)真地抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,現(xiàn)將本學(xué)期教研組有關(guān)情況作以總結(jié):

          一、積極落實(shí)新課標(biāo)精神

          本學(xué)期,本組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神,認(rèn)真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中,還積極開展同學(xué)科之間的備課研究,對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn),所有教師備課認(rèn)真,教案編寫詳細(xì)實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),教法設(shè)計(jì)新穎,合理科學(xué),體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。本學(xué)期我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力,藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高;仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。

          二、重視常規(guī)工作,回歸理性教育

          通過在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié),藝體組依據(jù)學(xué)科多,專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn),本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。充分利用好每?jī)芍芤还?jié)課的教研活動(dòng)時(shí)間,教研的效率明顯提高,備課組內(nèi)的教研活動(dòng)開展得有聲有色,富有實(shí)效,本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號(hào)召,使得教研活動(dòng)形成了一定的模式,即理論學(xué)習(xí)-任務(wù)布置-問題研究-集體備課的`四步曲教研模式,各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性,氣氛和諧,效果明顯。

          我們的體育組,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,會(huì)同新教師的超前思維,使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),也學(xué)到了過硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。

          我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué),而是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。

          美術(shù)組本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí),積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動(dòng)也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式,一方面把活動(dòng)游戲引入課堂,另一方面突破教室的束縛,增加室外寫生次數(shù),充分利用校園這個(gè)大環(huán)境,組織學(xué)生觀察實(shí)踐。

          所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進(jìn)行了探索,并且取得了一定的成效,為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

          三、認(rèn)真研究新的教學(xué)方法

          本學(xué)期,本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中積極投入,實(shí)踐教學(xué)改革,受到了廣泛的好評(píng)。本組所有教師教學(xué)論文,都與教學(xué)方法的研究為主。

        關(guān)于藝體組教研活動(dòng)總結(jié)范文3

          我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力,藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,教研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計(jì)劃,各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展,圓滿完成了本期計(jì)劃任務(wù)。現(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下。

          一、抓住藝體科目的共同點(diǎn),制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

          教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段,確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念,進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式,大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針,各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃,教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,做到有的放矢,腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。

          二、開展研討課為主的練兵活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

          本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動(dòng),通過上研究課、示范課,優(yōu)質(zhì)課、科研課改課等形式,如讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師上示范課,讓青年教師上研究課,并組織同科或不同科目的教師聽課,共同參與評(píng)課,這樣能起到傳、幫、帶的作用,促使教育質(zhì)量的不斷提高。在常規(guī)課中,既要發(fā)揮上課教師的積極作用,又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會(huì)上,對(duì)于教師遇到的問題,如教材重難點(diǎn)的把握,應(yīng)當(dāng)集體討論,及時(shí)解決。上教研課,要邀請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課,組織同科或不同科目的`教師聽課,課后及時(shí)評(píng)課,指出成功和需改進(jìn)之處,示范課、公開課,更應(yīng)加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮群策群力作用。

          三、發(fā)展有特色的體藝活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

          本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)給孩子了一片自由遨游的天空,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實(shí)踐時(shí)空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動(dòng)課,選擇自己喜歡的活動(dòng)形式,充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)。活動(dòng)使學(xué)生有了參與感,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動(dòng)性,豐富了校園文化生活,活躍了校園氣氛,達(dá)到了同學(xué)、教師、家長(zhǎng)間的溝通,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識(shí)、從活動(dòng)中培養(yǎng)能力、開拓思維,獲得了很多的感受和收獲。

          教研活動(dòng)給教師提供了展示才能的大好機(jī)會(huì),也使教師找到了互相學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的機(jī)遇,促進(jìn)了全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤鉆業(yè)務(wù)、錘煉教學(xué)技藝的積極性。

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