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      1. 幼兒園元旦活動教師總結與反思

        時間:2024-01-06 13:43:44 秀雯 活動總結 我要投稿
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        幼兒園元旦活動教師總結與反思(通用10篇)

          在日常生活和工作中,我們要有很強的課堂教學能力,反思過去,是為了以后。反思我們應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動教師總結與反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園元旦活動教師總結與反思(通用10篇)

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 1

          12月29日,我們小一班和小二班一起在音體室進行了元旦慶;顒。我們邀請了每一位幼兒的家長,在慶;顒娱_始前,家長們紛紛到齊。小一班當天有14名幼兒入園,來了16名家長。小二班當天有18名幼兒入園,有16名幼兒的家長來園參與活動,甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了,可見家長對此次活動的重視。

          在活動中,我們的.孩子表現出色,教師配合默契,活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節目,讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說,這么點的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節目不但精彩,更有中大班幼兒節目的助陣,他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球,孩子們看得非常認真,被他們精彩的表演所吸引。

          活動的成功,與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,能讓小班幼兒為家長呈現一臺精彩的節目,與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中,我們會再接再勵,爭取讓每位幼兒都有進步,讓每位家長放心。

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 2

          12月31日下午,我園舉行了"慶元旦·新年聯歡"活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們利用業余時間準備慶;顒。我們結合各方面準備了許多精彩的節目。

          本次活動以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都坐滿了孩子與家長,形式多樣的游戲活動,把活動推向了高潮。活動中展示了孩子們敏捷的.思維能力和運動能力,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

          最后大三班家長參與了班里精心設計的親子游戲活動"媽媽我想對你說",不僅讓家長和孩子體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

          歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們元旦的禮物?吹郊议L們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 3

          今年元旦我帶領的中班舉行了一次活動,作為一名幼兒園老師,我很注重孩子們的身心健康發展,也很注重孩子們的家庭教育,因此此次元旦我策劃了一次親子活動,最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長的陪伴下有一個更好的、更健全的成長;顒右呀涍^去了,我也已經有了非常多的想法和感慨,一次活動可以看出孩子們對陪伴的向往,也可以看出孩子們對愛的渴望。我作為一名孩子們的陪伴著之一,自然而然有必要去為他們多加著想,此次活動我也是根據孩子們平常的一些表現,推斷出他們最喜歡的東西,然后精心策劃的。從活動的成果來看,這是非常成功的。

          我在元旦活動中有策劃一個小片段,就是讓孩子們站上講臺,講出新的一年對爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動的是,有一個常常沉默的孩子勇敢的站上了講臺,她面帶羞澀的說了一聲,“希望爸爸媽媽可以多陪陪我,帶我去游樂園玩一玩,班內好多同學都有去過,可是我一直都沒有去過!甭牭竭@句話我的鼻子有點酸了,我認識到孩子們即使天天有老師陪伴,有同學陪伴,其實在他們的心里,父母是首位的,每個孩子都希望自己的父母可以陪著,因為父母是我們最大的安全感,所以我也在這次活動的后面向廣大的家長們發出了一次呼吁,希望他們可以在未來多花一些時間陪伴孩子們,畢竟現在孩子還小,需要父母的愛和照顧,這會給孩子們帶來非常好的影響,也會讓他們的.成長更加的完美。

          我自己也是一個有孩子的人,這次舉辦這個活動讓我感覺到了很大的感觸。平時和孩子們相處起來,他們都非常的樂觀開朗,除了少數孩子容易愛哭吵鬧之外,他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動中,我發現孩子們跟家長在一起時便開始有些情緒不穩定,愛哭愛鬧了,我想也許是家長平時和孩子們的關系沒有處理好,也沒有花太多心思,所以才讓孩子們沒有太大的安全感。所以我也計劃在今后的教學中,多加關心孩子們的心理狀態,希望能夠在身體和心理這兩個方面上都實現一些突破。為孩子們的成長鋪墊一條寬敞的大道。我也愿意盡己所能,為我的工作,為孩子們的發展,奉獻我最大的力量。

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 4

          在這個寒冷的冬季,我們馬上就要迎來一個新年的第一天元旦!幼兒園也為了這次節日,做出了許多的準備,借助這個節日,舉行了一次活動,這次活動主要是在園長的思想領導下開展的,以下就是我對這次活動的總結:

          在這個重要的節日,自然是要跟家長一起度過的,所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了,給了他們一個大大的驚喜,事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來,只知道今天我們幼兒園要舉行活動,不上課了,每個班還要上臺表演一個節目。當時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的'大教室(由于室外寒冷,為了孩子們的身體健康考慮,只能選擇在室內舉行活動),每個人都搬著自己的小板凳坐好了,這個時候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話,殊不知他們的爸爸媽媽已經在他們的后面站著了,突然出現,屬實讓他們開心了好久。

          活動第一環節

          想對孩子/爸爸媽媽說的話:這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒,然后依次說出想對對方說的話,孩子們大多數說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會改正的錯誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,好好學習之類的話,果然大人到了這個時候更不善言辭呢。

          活動第二環節

          孩子們表演節目:這一環節就是想要家長們看看自己的孩子在經過我們幼兒園的教育之后,在性格上是有多么大的改變,膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現過,一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學能力。

          首先是由大(1)班表演合唱節目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝愿,緊接著還由小(3)班表演的舞蹈節目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽,下一場就是由小(1)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊伍參加古詩大賽,看看誰那班的孩子古詩會的最多,當然是可以請求場外援助的哦,自然就是我們的家長們,小班擁有三次機會,中班兩次,大班一次機會。一種十多個節目,我就不一一細數了。

          活動第三環節

          孩子和家長移步隔壁教室,在這里都是孩子們的爸爸媽媽,早上自己帶過來的各種各樣的肉餡,以及餃子皮,是的,這個活動就是為了促進孩子跟家長們的溝通與合作能力,以家庭為單位,比看誰包的餃子最多,最后得勝者能獲得由園長提供的獎品。

          最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,本次活動得到了圓滿結束。

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 5

          12月31日上午,我們幼兒園舉行了新年聯歡晚會,慶祝元旦。為了讓孩子們有一個難忘的假期,我們已經開始在業余時間準備慶;顒。為了突出我們公園的特色,讓孩子大膽表達自己,讓父母看到孩子的進步和成長,我們結合各個領域的展覽活動,不斷表演了許多精彩的節目。

          上午9點左右,我們開始給孩子們化妝,10點的新年晚會在孩子們的祝福下正式拉開帷幕。我們在舞蹈室開了一個很大的派對,有芒果班,檸檬班,還有歌曲,游戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們聚會了一個多小時。孩子們真實的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅!

          下午,我們舉行了一個家庭聚會。為了讓孩子們有一個快樂而難忘的假期,孩子們用手工制作的縐紙裝飾教室,讓孩子們剪下的窗花貼在玻璃上。五點鐘,父母已經陸續到達花園。家庭聚會在孩子們的祝福下開始了。我們有古代漢語朗誦、歌曲表演、識字游戲、英語歌曲表演、數學游戲等。

          本次活動以家長和孩子的合作為主,每節課的活動室都擠滿了孩子和家長,將活動推向高潮。各種形式的游戲顯示了兒童的快速思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子充分體會到了成功的驕傲。

          最后,所有的家長都參加了我們精心設計的親子游戲《讓愛給媽媽》。我們的親子活動可謂獨一無二。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗節日的快樂,也加深了孩子和家人在互動過程中的.感情。

          在我們的家庭聚會活動中,鼓勵孩子們投入更多的精力去奮斗,從而激發他們的興趣。這項活動的展示讓孩子們充分體驗和感受到節日帶來的快樂。

          快樂時光總是過得很快。該離開公園了。看到父母滿意的笑容,我們也很有成就感。在活動中,要面向所有的孩子,讓每個孩子都得到鍛煉,讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿活力和激情。很多家長留言表達的建議,成為了我們以后工作的動力和方向。

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 6

          元旦幼兒園慶祝會如期在20xx年最后一天下午舉行。我們班以“娛樂”為主題,讓孩子在歡樂、自由玩耍的氛圍中,與家長和孩子一起參與各種娛樂活動,體驗節日的快樂氛圍,快樂地享受節日的快樂。

          這項活動被分成幾個簡單的部分,從猜燈謎開始。這個活動是幼兒園第一次。我們沒有可以借鑒的經驗。當時王先生擔心父母朋友猜不出來。結果,父母比我們想象的聰明多了。100多個謎語都是家長在10多分鐘內猜出來的。孩子們也參加了,有些謎語是孩子們自己猜的。當我告訴他們答案是正確的時候,父母看到他們高興地跳啊跳,感到特別自豪。

          接下來,我們又有了第一次。這是我們班第一次在家里合影。有許多孩子和許多父母。我們班絕對沒有辦法拍照,所以選擇了戶外,家長特別配合,有的幫忙拍坐墊,有的幫忙安排隊形。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽,她給我們留下了美好的.瞬間。

          室外溫度很冷,但我們大人小孩都很熱,因為我們玩很久沒玩的游戲,跳繩,踢毽子,扔沙袋,拔河,特別是拔河。孩子們拉繩子時不松手。拉完一局,他們還要拉另一局。最后,孩子們問我:“是我們贏了老師,還是大人贏了?”當我說是我的時候

          孩子們贏了,孩子們又大聲歡呼起來,家長們三五成群地玩,好像是他們安排的。有的玩踢毽子,有的和孩子玩沙袋,有的家長開始踢羽毛球。

          最后一部分,我們選擇了室內活動。為了讓孩子簡單的向家長展示我們學到的東西,我還是用了經典的老游戲“遞包裹”。大人的參與不是很積極,但是我們班的孩子特別感興趣。有的唱歌,有的跳舞,驕傲的拉丁舞也在當時掀起了小高潮。和他一起學習的孩子們也一起跳了起來。我臨時放的,和父母一起玩。

          這次活動基本上是成功的,尤其是戶外活動。家長和孩子興趣高,就是覺得玩的時間有點短。此外,在解燈籠上的謎語和拜年時,孩子們用自己的行動告訴父母,他們長大了,聰明懂事,父母也給了孩子很多祝福,但他們希望孩子幸福平安。

          活動中還是有一些不盡如人意的地方,比如我們班的室內活動場地小,活動開不了。比如我們本來打算和全班一起跳兔子舞,但是孩子們跳不動,這也和我們的體貼有關。相對于熱鬧的室外氛圍,我覺得如果整個活動都在室外進行,也可以考慮。期待下一次活動,可以多思考思考。

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 7

          本次元旦活動下午2點開始,下午4點20分結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

          活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標,并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環境、進展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

          在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動孩子參與活動的積極性,可以充分體現教育與保護相結合的原則,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次,我們注重親子互動。家長和孩子都參與。雖然人多,但是很安靜。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中,成為參與者。父母和孩子都致力于活動,我們用相機記錄下這一幕,作為永久的記憶。

          這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢,不斷改善劣勢;顒涌梢皂樌Y束。首先,應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子,對提出這樣意見的'家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。

          在這次活動中,我總結了一些經驗:

          1.讓所有的孩子大膽的表達自己,給每個孩子一個表達自己的機會,讓家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。

          2.在活動中,父母可以和孩子一起參與,讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。

          3.在活動的每一步,都要做好適當的安排,讓孩子的情緒保持穩定不燥,讓孩子有條不紊的開展活動。

          這次活動,無論是孩子還是家長,都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮,活動的情緒很高;父母看到孩子各方面都有很大進步,很開心。并且通過這次活動,家長可以更好的了解班級的活動和辛苦,從而更好的了解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意,并感謝老師們!

          活動結束后,我們三位老師對當天的活動進行了分析和反思。我們的活動很成功,家長對這次活動很滿意。但同時我們也發現,活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中,我們將進行改進。這項活動的成功離不開祖國的相互信任和密切合作,這對我們的教師提出了更高的要求。對孩子的關心,對工作的責任感,對父母的尊重和理解,我們會更加努力。雖然在經驗和理論上有很多不足,但我相信我們可以用心做得更好!

          摸著冬天最溫暖的陽光,聽著新年最快樂的笑聲,我們上了一節“過年過年,拜年”的課,在孩子們調皮興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿結束。從活動前的精心準備,到活動的緊張,最后到對活動過程的反思,真的很有感觸。

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 8

          幼兒園大一班“慶元旦迎新年”活動總結 12月31日上午,我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯歡活動,每位小朋友與老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年,迎接生氣勃勃的羊年。孩子們在歌聲中

          充分展現自我,秀出精彩。

          為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的.節目。

          上午八點左右,我們開始給孩子們化妝,九點半新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們進行了兩個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

          活動結束后,我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的,但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 9

          元旦來臨之際,林家村鎮心幼兒園抓住元旦佳節契機,策劃開展了“親子同樂,喜迎元旦”親子活動,邀請家長走進幼兒園,與孩子們共同參與各項活動。這是幼兒園特色教育的一次展示,又是接受社會大眾的檢驗。此次活動設有手工創意制作和趣味親子游戲兩個環節,按級部進行活動。

          大班級部的老師們提前精心準備班級活動所需材料,啟發孩子、家長充分發揮自己的想象力和創造力,利用各種各樣的生活廢舊材料,制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花,色彩鮮艷的`手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗,充滿了濃濃的節日氣氛。中班級部開展了制作新年賀卡活動,活動中,孩子與家長共同努力,通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡,一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡,親子互動制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡,還出色地完成了一個個有趣的小游戲,現場洋溢著歡樂祥和的節日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲,家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個游戲過程中,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

          通過此次親子活動,不僅增進了家長與幼兒之間的互動,也讓家長有更多機會與孩子一起玩、一起學,體驗著親子活動的樂趣。增進了孩子和家長的溝通,拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

          幼兒園元旦活動教師總結與反思 10

          12月29日上午xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,各班老師們精心準備節目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

          觸摸著冬日里溫暖的陽光,聆聽著迎新年快樂的笑聲,我們明星幼兒園“孝親永遠,歡度元旦”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長朋友的認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。

          活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的.信心和能力展現給家長們的佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!

          上午九點左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

          全體家長參與了包餃子的親子活動,餃子煮好孩子們喂給家長吃第一口,體現了孩子們對家長的孝心。百善孝為先。

          親愛的家長們,微笑才會美麗,奔跑才會有力量,努力才會成功!善良才會幸福!做好的自己,人生不是因為年輕而精彩,而是因為精彩而年輕!和聰明的人交流,和積極的人共事,和有德行的人同行,人生若能如此,就是大的幸福!恭祝親愛的家長們在新的一年里身體健康!合家歡樂!幸福美滿!

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