控輟保學五個一活動總結（通用8篇）
經歷了有意義的活動后，我們一定都增加了不少生閱歷，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編整理的控輟保學五個一活動總結（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
控輟保學五個一活動總結1
有效的鞏固學額，控制學生流失，這是學校的一項重要工作。為把我鎮小學“控輟”工作推向一個新的水平，現在本著實事求是的原則，對我校小學“控輟”工作做如下總結。
我們在各級教育行政部門的直接領導下,狠抓了“控輟”工作。由于學校領導作風扎實，全體教職工勤勤懇懇腳踏實地工作，再加上學校控制流失生措施得力，我們的“控輟”工作成效顯著，沒有一個學生因家庭困難或學習差而掉隊，鞏固率達到了百分之百。具體的說，我們主要做了以下幾方面的實際工作。
一、建立起健全組織領導，切實把“控輟”工作納入學校工作的議事日程。
為了切實把這項工作放到學校工作的重中之重，我們成立了以一把手牽頭的控輟工作領導小組，我們還采取了抓兩頭帶中間的做法，把控輟工作切實納入了學校的工作之中。
二、建立了包保責任制，使全體教師充分認識控輟工作的重大意義。
總的思想是領導包校，包年級，班主任包班、包學生，科任包村、包屯、包家長。同時每位教師都與控流小組的組長簽訂了包保責任書。
三、建立幫扶對子，使差生和特困生感到學校這個大家庭的溫暖。
對差生和特困生的班級要建立幫扶對象，老師要奉獻愛心，從他們的學習入手，去關心他們、體貼他們，使他們堅信自己能行。
四、堅持執行“學生學籍管理暫行辦法”做到沒有正當手續的學生不收，沒辦好轉學手續的學生不放。
五、強化政府行為，堵住流失生源頭。我們履行了四書，即入學通知書、保學合同書、義務教育限學通知書、義務教育處罰決定書。鎮政府副鎮長與每位學生家長簽訂了《包保責任書》，這樣做不但使學生家長增強了普及九年義務教育的意識，而且也激發他們的責任感。
總而然之，我們學校的控輟工作的成效是顯著的，采取的控輟措施都是很得利的，我們要保持過去的成績，克服缺點，繼續積極努力工作、團結進取、求實創新，把我鎮小學控輟工作推向一個嶄新的臺階，再創佳績。
控輟保學五個一活動總結2
一、領導重視，“控輟”責任落實到位
1、健全機構，組織到位
開學初，我校重新組建了學�！翱剌z”工作領導小組。由一把校長任組長，教學校長任副組長，主抓學籍的主任，年組長任成員。領導小組負責控流工作中存在的問題，以保證此項工作有條不紊地進行。
2、層層包保、責任到位
我校實行”控輟”工作三包制度，即學校領導包年組，年組長包教師，教師包學生。校領導、年組長、教師層層鑒定《控制流失生責任書》，詳細規定工作目標，任務以及實施細則。責任層層落實到位。
二、強化措施、嚴格控制流失生。
1、加強師德修養，樹立師德形象
學校組織教師深入學習教育法律法規，貫徹公民基本道德規范，要求教師關心愛護每一名學生，不得歧視挖苦、體罰學生，避免因不良師生關系導致流失學生。
2、對學生進行廣泛增強法律意識的教育。
3、嚴格學籍管理，規范相關手續。
我校認真執行學籍管理的有關規定，嚴格履行入學、轉學、休學、復學手續，避免了學籍管理中出現的漏洞。特別是向外省轉出的學生，我們要求教師控制他們的書本發放，見到學籍回條再發書，保證了轉入學生手續健全。
4、減輕負擔，杜絕厭學現象
�。�1）改變教學方式，創設輕松愉快的情景，和學生進行朋友式的交談，營造良好的學習氛圍。調動學生主動參與，使教師的導學和學生的活動相融合。激發學生的學習興趣，使學生樂學、善學。
�。�2）教師不亂壓堂，亂補課，亂考試，亂辦班，亂復習資料，減輕學生過重的課業負擔。不得按成績給學生排名次，減輕學生厭學現象，增強學生學習動力，促進其主動學習。
5、扶貧助學，解除學生后顧之憂
�。�1）由于免除了學生的學雜費，使家庭困難的學生能夠安心地到校上學，為貧困學生解決了實際問題。
（2）愛心救助，開展獻愛心活動
我校地處城鄉結合處，家庭困難的學生較多，為了幫助困難學生,我校領導多方聯系。一年來，我校的貧困學生得到了區民進委員、開發商、公安局打黑支隊，春光幼兒園的救助，我校領導也和貧苦學生結成對子，通過購買學習用品、生活用品為貧困學生奉獻一份愛心。
6、建立檔案，及時反饋，防患于未然。
我校班班建立易流失生檔案，班主任對這些學生的家庭狀況，思想動態，學習成績，日常表現，缺點不足，進步幅度等方面都逐一登記，隨時掌握學生的變化。采取相應的措施，對學習較差的進行個別輔導；對品德差的及時談心;對家庭困難的想方設法予以資助。教師經常進行家訪，了解學生在家庭的情況，與家長密切配合共同促進孩子進步。建立了易流失生匯報制度，學校對重點學生登記在案，隨時高度有關情況，與班主任及時溝通，保證所有學生進得來，留得住，學得好。
7、改善辦學條件，為學生營造良好的學習環境。
為了改善學校的辦學條件，校長多方湊措資金，爭取企業的捐贈。一年來為改善辦學條件，投入資金近20萬元，更換了舊桌椅，班級更換了46寸液晶電視，配備了電腦等等。
總之，經過努力，我校的“控輟”工作取得了一定的成績，同時也存在不足之處，在以后的工作中我校會繼續努力，把“控輟”工作抓好。讓每一個學生進得來，留得住，學的好，生活得更愉快。
控輟保學五個一活動總結3
我校今年在上級黨委政府及縣教科局的直接領導下，為了鞏固“普九”驗收的成果，認真貫徹《義務教育法》，依法執教，加強對學生的管理，學校建立學籍制度，備有學籍冊，轉入、轉出手續健全。千方百計控制輟學現象的發生，做了一定的工作，現總結匯報如下：
一、大力宣傳教育法規，加強依法治教。
1、為加大對教育法律法規宣傳教育力度。今年以來，我校發放宣傳資料，使全社會都認識到“不送適齡兒童入學是違法行為”，努力為“兩基”鞏固工作營造一個良好的社會環境。此外，我校在每個學期初均組織教師學習宣傳《教師法》和《義務教育法》。
2、加強領導、落實責任。學校成立了以校長牽頭、教導主任和班主任為成員的控輟保學領導小組，每個學期初和期末“兩基”工作小組定期召開會議研究總結全�！皟苫惫ぷ�。針對期初學生因家庭困難而輟學，學校組織黨員教師包扶，將“兩基”工作進展和完成情況與其工作業績考核掛鉤，切實把“兩基”鞏固提高工作為一項政治任務來抓。同時，認真落實“一把手”負責制，并使之形成長效機制，確保了“兩基”鞏固提高工作順利進行。
二、認真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻愛心”活動，解決貧困生入學問題。
今年上學年我校學生全部獲免費教科書，學校對享受“兩免一補”的貧困家庭學生及時向社會進行公示，自覺接受學生、家長和社會監督。有效地解決了我部分貧困家庭學生交書雜費難的問題，此外，我校以校長建設年為契機，努力為學生辦實事好事，積極聯系社會各單位和各界人士到學校調研，為學生捐款獻愛心。一學期來，我校得到資助的`學生達400人次，有效地解決了貧困生入學問題。
三、積極推進素質教育，開展豐富多彩的課內外活動，讓學生進得來，留得住。
1、我校根據各階段、各月份節日先后開展了：慶�！笆弧毕盗谢顒訃@“建設特色教育，做學有特長學生”這一主題，精心設計了系列活動。舉行了跳繩、拔河比賽、隊列和廣播體操比賽，極大的豐富學校文化生活，讓學生感受到學校大家庭的溫暖。
2、加強師德師風建設。將教師的職業道德建設放在教師建設的突出位置，通過各種形式的學習交流，幫助全體教師正確領會和把握師德、師風要求，正確處理好嚴格要求學生與尊重學生人格的關系，建立民主、平等的新型師生關系，特別是對后進生不歧視，一視同仁。杜絕體罰和變相體罰現象發生，嚴肅查處各類侮辱學生人格，有損學生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。
3、做好課外興趣小組活動組織工作�；顒邮切W生“學會創造”的動力機制。為此，我校十分重視活動課的建設，建立了與學科教學相適應的課外活動體系，開設了音樂、體育、美術、英語、舞蹈、數學等課外興趣小組，做到了時間、地點、內容、學生、教師五落實。使課外活動課真正成為了各門學科有機滲透，各種能力綜合培養，學生個性得到很好發展和張揚。
控輟保學五個一活動總結4
“控輟保學”工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化進程的重要內容，也是“普九”工作中的重中之重。為了進一步推進素質教育的健康發展，確保適齡兒童、少年接受義務教育的權利，提高九年義務教育水平，我校根據市教育局、鎮教委的工作安排，對控輟保學工作高度重視，在學校控輟保學領導小組的領導組織下，認真執行了上級有關文件精神，采取了各種措施，做了大量工作，取得較好的活動效果�，F將活動情況總結如下：
一、控輟保學情況：
今年春季開學以來，為確保在校生全部按時上學，不使一人輟學，經過我校領導和全體教師的共同努力，做了大量積極的工作，目前沒有一名學生流失，實現了輟學率為零的目標，圓滿完成了我校的“控輟保學”任務。
二、控輟保學主要措施
1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創造輿論氛圍。開學初利用校園廣播、板報、手抄報、班隊會廣泛宣傳《義務教育法》《教育法》及實施細則，認真執行《未成年人保護法》《勞動法》和《禁止使用童工規定》等法律法規，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務教育法》及法律法規深入宣傳到各家各戶、深入人心。
2、堅持管理控輟、實行控輟保學責任制
�、拧㈩I導重視，認識到位。在開學伊始，我校就著手安排“控輟保學活動月”工作，成立了以趙校長任組長、中層領導和班主任為成員的控輟保學領導小組，擬定并簽定了“控輟保學”目標責任書，明確提出了本學期開學“控輟保學”的目標。實行三包制度：領導包年級，班主任包班，科任教師包學生，各有責任指標。
⑵、實行了控輟保學獎懲制度。校長與班主任、教師分別簽定了目標管理責任書，各負其責。學校把控輟工作列入教師年度考核之中，將各班的學生數和班主任及科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學額鞏固工作的第一責任人，對已注冊上課的學生，班主任和科任教師共同負責，對造成新輟學生，凡達不到指標要求的不能享受學校所有的待遇；同時將學額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。
�、�、建立輟學報告制度。學校做好開展“控輟活動月”的宣傳動員工作外，對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作。實行輟學生定時點名和匯報制度。對曠課4節的學生，班主任及時通知家長，了解原因；對曠課一天的學生，班主任組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情況書面報告教導處；對已曠課一周的學生，及時報告學校。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯系，其重點是家貧學生、單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中、紀律上出現問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
3、堅持教改控輟，全面推進素質教育。首先，嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》等文件精神，依法執教，自覺規范辦學行為；其次，加強正面引導，切實減輕師生負擔，進一步落實“三個還給”。針對部分學生基礎不扎實，成績較差而產生厭學情緒的情況，學校要求教師樹立正確的學生觀、人才觀和教育觀，以教學改革為突破口，嘗試新的教學方法，探索減輕學生課業負擔過重的有效途徑；促進教師對問題學生、留守學生的責任感，并進行因材施教，相對降低目標標準，讓每位學困生根據自己的實際情況，按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標，使他們嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。再次，發揮學生的特長，調動各方面的積極性，按規定開足開齊各類活動課程和校本課程，增強了音樂、美術、體育、勞技等教學，讓有個性特長的學生通過各種活動，發現自身的閃光點，體驗成功的情感，激發了學生的學習興趣，近而產生凝聚力和集體榮譽感，也使學生進得來，留得住，并學有所得，學有所長，學有所用。第四，改進教學方法，更新教學理念，改變過去的“師道尊嚴”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達到“以心換心”，同時努力提高教師的教學水平，讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽。學生的學習熱情高了、興趣濃了，厭學自然就消除了，從而有效控制了輟學。
4、堅持扶貧控輟，構建溫暖工程：學校教師進行家訪，對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪，了解學生的家庭情況，對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧。
5、加強師德師風建設，開展學校德育工作。將教師的職業道德建設放在教師建設的突出位置，通過各種形式的學習交流，幫助全體教師正確領會和把握師德、師風要求，正確處理好嚴格要求學生與尊重學生人格的關系，建立民主、平等的新型師生關系，特別是對后進生不歧視，一視同仁，杜絕體罰和變相體罰現象發生，嚴肅查處各類侮辱學生人格，有損學生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。按“以德立校、以德促學、抓常規教育”的工作思路抓思想教育，以提高教師的思想覺悟、師德修養、業務水平、發揮榜樣示范作用為學校思想政治工作的突破口，通過嚴格的管理、真摯的情感教育、優美的環境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。其中組織開展的“關愛生命、凈化心靈、發展特長”思想教育活動，增強了后進生的自信心，在校生得到鞏固。
在抓好控輟保學工作的基礎上，我們始終把提高教學質量放在首位。首先，抓好校本培訓工作，千方百計地提高教師的文化業務素質。其次，加大資金投入，改善辦學條件。我校成績連續穩中有升，贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。今年的控輟保學工作更是取得了豐碩的成果，學校11個班的鞏固率達到100%，圓滿完成了任務。面對成績，我們確實感到由衷的欣慰和自豪。同時也深深地體會到今后責任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創新，大膽嘗試，帶領全校師生譜寫我校更加輝煌的明天！
控輟保學五個一活動總結5
根據市教育局《關于進一步加強和做好20xx年度"控輟保學"有關工作的通知》，多形式、多渠道，廣泛深入宣傳《義務教育法》、《貴州省義務教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規，鞏固提高九年義務教育水平，結合區實施"93"計劃相關文件精神，結合本校實際，我校扎實有效地組織開展了"保學控輟活動月"宣傳活動，取得了階段性的工作成效，現做如下總結匯報：
一、依法控輟，增強了全體教師的責任感和使命感
1、統一思想，提高認識。學校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業道德規范》等法律法規政策，以此來統一大家的思想，統領全校的"控輟保學活動月"工作。
2、走村入戶，營造氛圍。由學校統一印制了800多份專題宣傳單，向學生家長、村組干部進行"保學控輟"政策的宣傳。
3、創新形式，加大宣傳。各校充分利用黑板報、標語、校園廣播等媒介，廣泛宣傳"保學控輟"、實施"93"計劃的重大意義。活動期間，我校共辦專題板報1期，校園廣播5期，在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標語。
4、制定方案，落實工作。要求把"控輟保學"、"93"計劃工作的結果與全體教師的績效工資、崗位設置掛鉤。
二、管理控輟，確�？剌z的各項工作落到實處
1、加強組織領導。學校組織成立了以校長為組長，黨支書記為副組長，教導主任、各班班主任為成員的學校"控輟保學活動月"工作領導小組，明確了工作職責。
2、強力推行目標責任制，學校按照所簽的《"保學控輟"責任書》，層層落實了"保學控輟"工作目標，嚴格實行控輟考核"一票否決"制度，將保學控輟與年度先進集體、個人的評優獎懲掛起鉤來。
3、嚴格學籍管理，規范各類手續。本次活動開展后，各校按照《開發區中小學學籍管理辦法》，進一步建立了規范的轉出、轉入、休學手續，并對相關數據進行了認真核實、統計上報。
4、摸底結對，以情保學。對特殊情況學生進行造冊登記后，分類對他們采取學校領導、黨員、教師結對救助，并組織開展教師家訪勸學活動。
三、多渠道促進學校"93"工作
1、學校多渠道宣傳國家免費開展中等職業教育相關政策，讓家長和學生理解"93"工作的重大意義。
2、學校領導和教師多次自費到省內外中職學校考察，舉辦省內外中職學校與學生及家長的見面會。讓學生家長送出孩子時放心、安心。
3、學校召開全校教師大會，動員全體教師利用自己的人脈關系，無償由校長帶頭多次為有意向升學高中學習的學生托"人情"、找"關系"力保我校畢業生升入高中階段教育的入學率。
4、建立困難學生檔案和學困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失。學校能認真貫徹國家義務教育的"兩免"政策，學校爭上級部門資金發放給家庭經濟困難的學生切實減輕學生的經濟負擔。
5、學�；I集資金，征用教師私家車多次送到外市區就讀中職學校學生和家長到車站，準保送生工作的安全推進。
總之，通過本次"保學控輟活動月"的深入開展，我校營造了教育事業蓬勃發展的良好氛圍，形成了學校、家庭、社會共同關注教育、辦好教育的共識，我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加積極的行動，狠抓各項目標任務的落實，以為人民負責、為下一代負責的高度責任感，堅持長期做好"保學控輟"工作，向人民交上一份滿意的答卷。
控輟保學五個一活動總結6
為了進一步推進素質教育的健康發展，確保適齡兒童完成九年義務教育，我校對控輟保學工作引起了高度重視，認真招行上級有關文件精神，并做了大量工作，現總結如下：
1、充分利用周一國旗下的講話、周會、班會等多種形式，組織全體師生學習了《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過學習和討論，更新師生的法律觀念，使全體師生充分了解了控輟保學的重要性。
2、積極開展“走千家、進萬戶，共建連心橋”活動，我校領導要以身作則，全校教師要全部積極投入到活動中去，采用每位教師包村包戶包學生的方法，責任落實到人，做到雙優生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學苗頭的學生、有聲望家庭的學生必到。在走訪中，教師們要向學生及家長介紹各種教育法規政策，特別講解了《義務教育法》、《未成年人保護法》的有關知識；向家長交流管理方法和經驗；與家長分析了當前的教育形式，認真聽取家長和學生的意見和建議；對于有輟學念頭的學生，要多人多次去座談，及時了解他們的想法和動向，了解他們厭學的原因，并根據他們的要求及時組織教師學習新的教育理論和教育教學方法，通過—系列的措施和行動，拉近家長和學校，學生和教師的距離、關系，穩定了學生的情緒，增強了學生學習的信心。
3、通過編輯和印刷《致家長一封信》及其它宣傳形式，使家長和學生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法規、縣人民政府的有關文件、學校規章制度以及安全注意事項等，使家長和學生能掌握和了解有關的法律法規和政策及有關生活常識等，從而使家長和學生的思想得到改變和穩定，使家長支持鼓勵孩子上學，學生主動熱愛學習。
4、加大輟學學生勸返力度，根據政策法規及上級精神，落實每一名教師的責任，并通過家訪做好輟學學生、家長的思想工作，對于確實因為家庭困難而輟學的學生，并根據每名學生的實際情況，做好他們回來后有關思想、學習等各方面補救工作的準備。
總之，本學期要通過形式多樣的活動，密切學校與家庭、社會的聯系，讓社會、家庭更了解了學校，讓學校更了解了學生，為學生身心健康發展、素質的全面提高打下了良好的基礎，為以后順利地開展各項教學活動創造了良好的條件。力爭創建“無輟學校”，最終實現“一個也不能少”的目標。
控輟保學五個一活動總結7
xxx中學為了進一步推進素質教育的健康發展，確保適齡兒童完成九年義務教育，對控輟保學工作引起了高度重視，認真執行上級有關文件精神，并做了很多工作，現總結如下：
一、學生總體情景：
我校初中現有學生700人，其中七年級240人，八年級264人，九年級196人。
二、學生流動情景：
�。�1）、八年級上學年初輟學16人，）
�。�2）、九年級上學年輟學22人，）
三、輟學情景：
我校初中輟學學生從學年初到此刻共有56人，輟學原因有厭學、家貧、單親家庭等多種原因，經過學校及班主任做工作，家訪無效，至今未返校。
四、控輟保學主要措施：
1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創造輿論氛圍，宣傳《義務教育法》及實施細則，認真執行《勞動法》和《禁止使用童工規定》等法律法規，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把政府民規民約深入宣傳到各家各戶。
2、堅持管理控輟、實行控輟保學職責制：
�。�1）、控輟保學領導小組
組長：王立波
副組長：吳傳為
成員：王義尚、倪有華、吳廣喜、劉慶虎、李立喜、戴錦新。
在成立領導小組的基礎上，實行三包制度：領導包片、包村，班主任包班，科任教師包學生，各有職責指標。
�。�2）、實行了控輟保學獎懲制度
校長與班主任、教師分別簽定了目標管理職責書，各負其責。學校把控輟工作列入班主任津貼發放方案和教師年度考核方案里。做到與班主任津貼和年終考核掛鉤，并將學額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。
（3）、建立輟學報告制度
學校做好開展"控輟活動月"的宣傳動員工作外，對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情景，做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情景，加強與全體家長的聯系，其重點是家貧學生、單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中、紀律上出現問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
�。�4）、堅持教改控輟，全面推進素質教育
對小學升初中的學生，學校全部接收，所以，學生之間的差異很大，有個別一部分，經過一年的努力成績跟不上，往往失去學習的興趣。導致厭學，最終輟學，對這一部分學生，我們做了很多的工作。
首先，加強正面引導給予各方面的鼓勵和幫忙。促進教師對問題學生的職責感，并進行因材施教，相對降低目標標準，并嚴格規定后進生的作業批改質量及提問記分的次數。爭取到達由輟學生到常曠生，再到差生，最終到合格生。
其次，發揮他們的特長，調動各方面的積極性，如讓學生的體育特長、藝術特長、良好的口才等經過各種活動，都能得到良好的發揮。使他們發現自身的閃光點，體驗成功的情感，每一天都有個新的目標。近而產生凝聚力和團體榮譽感，在學校進行籃球比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現很多優秀的特長生。
再次，改善教學方法，更新教學理念，改變過去的"師道尊嚴"為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生到達"以心換心"，同時努力提高教師的教學水平，讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽。學生的學習熱情高了、興趣濃了，厭學自然就消除了，從而有效控制了輟學。
五、轉化學困生：
學困生的轉化是班級管理的重點又是難點。在推進素質教育的過程中，教育必須面向全體學生，關注每位學生的成長與提高。讓每位學困生根據自我的實際情景，按照"低起點、小目標、分層次、分階段"的原則，確定自我的行為目標。每周寫好周記，對照自我確定的目標，反思一周來的表現，進行自我點評，班主任附上一周的寄語。這樣經過師生雙向互動思想交流，絕大多數學困生一次比一次提高，嘗試了成功的歡樂，重塑了自信心。
六、堅持扶貧控輟，構建溫暖工程：
學校除了在3月和9月進行家訪外，對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪，了解學生的家庭情景，經過"兩免一補"方式針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫忙和照顧。
七、取得成果：
在控輟方面，我們為防止輟學生的出現，學校采取了很多的措施，做了很多的工作。具體工作如下：
1、制定了《xxxx中學控輟保學措施》，將各班的學生數和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學額鞏固工作的第一職責人，對已注冊上課的學生，班主任和科任教師共同負責，對造成新輟學生，凡達不到指標要求的不能享受學校所有的待遇。
2、實行輟學生定時點名和匯報制度。對曠課4節的學生，班主任及時通知家長，了解原因；對曠課一天的學生，班主任要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情景書面報告教導處；對已曠課一周的學生，及時報告學校。
3、減輕學生的課業負擔，開展實用技術教育。針對部分學生基礎不扎實，成績較差進而產生厭學心境緒的情景，學校要求教師樹立正確的學生觀、人才觀和教育觀，以教學改革為突破口，嘗試新的教學方法，探索減輕學生課業負擔過重的有效途徑。按規定開足開齊各類活動課程，增加了音樂、美術、體育、勞技等學生興趣科目的課時。這些措施，激發了學生的學習興趣，也使學生進得來，留得住，并學有所得，學有所長，學有所用。在抓好控輟保學工作的基礎上，我們始終把提高教學質量放在首位。首先，抓好校本培訓工作，千方百計地提高教師的文化業務素質。其次，加大資金投入，改善辦學條件，先后投入很多資金用在現代技術教育教學上。現代教育技術手段普遍應用，大大促進了教學質量的提高。我校中考成績連續穩中有升，贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。
控輟保學五個一活動總結8
為確保義務教育階段適齡兒童少年接受九年義務教育的權益，我校根據留壩縣人民政府教育督導室的《關于開展全縣義務教育控輟保學工作專項督導檢查》的文件通知精神，立即開展了此項工作，現將自查工作總結如下：
一、義務教育階段“控輟保學”制度建設情況：
針對我校、學區內適齡兒童實際情況，我校先后制定了《留侯鎮中心小學防止學生輟學暫行辦法》、《留侯鎮中心小學學生輟學報告制度》、《留侯鎮中心小學家校聯系制度》、《留侯鎮中心小學后進生轉化措施》。我校根據這些制度、措施，每學期開學、學期中途、學期結束都要清查學區內義務教育階段適齡兒童入學情況，若有個別學生有輟學苗頭，學校領導、班主任及時搞清了準備輟學學生的輟學原因，然后對癥下藥，打消了輟學學生的想法；對于貧困家庭、單親家庭、殘疾人家庭、外來務工人員家庭、留守兒童家庭，學校根據每個家庭的經濟狀況，把政府的助學項目資金、希望工程助學資金、住校學生“一補”資金、喬麗基金助學資金向這些孩子傾斜，使他們打消了輟學念頭，繼續安心的完成九年義務教育。
自實施九年義務教育工作以來，留侯鎮中心小學學區內無一學生輟學，每學期學生入學率100；學生鞏固率100。我校也將此項指標體系列入了年度考核中。
二、學生數及學生流動手續情況：
20XX年至20XX年秋季學期，一年級至六年級學生67人，轉入1人，復學1人，轉出9人，手續齊全；20XX年至20XX年春季學期，一年級至六年級學生66人，轉入1人，轉出2人，手續齊全；20XX年至20XX年秋季學期，一年級至六年級學生52人，轉入1人，轉出8人，手續齊全。
留侯鎮中心小學全體師生將繼續努力，將今后的控輟保學工作做得更好，使我校學區內的孩子無一輟學，保質保量的完成九年義務教育。
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