親子夏令營活動總結（精選7篇）
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，這次活動讓你有什么啟發呢？為此需要認真地寫活動總結了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編為大家收集的親子夏令營活動總結（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子夏令營活動總結1
7天夏令營結束了，從工作的籌備到工作的結束，整個過程，用了不僅僅這幾天，老師們的辛苦與努力，孩子們的變化與成長，都在這個炎熱的夏季見證，這也讓我意識到辦一個真正讓孩子成長的夏令營是多么的不易。
夏令營的進行工作是最重要的了，孩子還未踏進營地的前幾日，老師們的緊張工作便開始了。在學習方面，孩子們年級跨度很大，從大班到六年級，老師會根據每個孩子在課堂上的表現寫下批語，并鼓勵他們，激發孩子們的學習興趣，關注孩子們的表現，記錄他們每項活動所用時間、所得成績、情緒、坐姿等方面的狀況。最精彩的是下午的拓展活動，每天下午時間我們所進行的就是拓展活動，孩子們最開心的時刻，讓孩子們能夠在游戲中，通過與其他同伴的交流、分享來加強自己的溝通能力和認識，孩子們對游戲的熱情，讓我意識到進行拓展活動的合理性，因為這符合他們的年齡和思維。大運動讓孩子們在身體上感受到了能力的釋放，并且他們會不斷地挑戰自己上一次的記錄，每一次挑戰都是成長。
在夏令營結束階段，父母來到營地參加了親子游戲和專家交流會，這為孩子們的成長，又打下了基礎，因為只有夏令營是不夠的，孩子們總會回歸家庭，創造一個機會讓家長和孩子們更好的溝通，增加他們之間的親密感，有助于孩子更好的成長。
作為一名老師，孩子們從第一天來這到最后離開，他們都是帶著笑容的，和孩子相處7天，他們在生活自理方面都能做到有條不紊，在學習方面，更有了自信，在這個大家庭里，他們更懂得對朋友的關愛，在困難面前，他們能夠懂得去克服，那些剛開始來營地的抱怨變成了離開時依依不舍的眷戀，很多孩子都告訴我，下一年這個時候我們還能夠在這相聚，從這句話中，我知道孩子們已經將這當成他們另一個家，并且和他們的伙伴們定下約定下一年再相見。孩子們哭過，因為這是他們第一次離開父母，孩子們抱怨過，但是他們離開時依然不忘下一年的相聚。
在新學道的團隊里，我感受到了管理的細致性和科學性，為了讓孩子們全方位的成長，工作分配得很細，每天的定期開會，總結今天，準備明天，使得工作能夠很順利地進行，遇到工作中的失誤，會立即指出并改正，這大大提高了工作的效率。在工作中，我認識到每個老師對工作都是盡心盡力的，都非常負責任地對待每個孩子，這是夏令營成功的必備因素。夏令營中對孩子們的關愛，科學的設置每項活動，剛柔結合，使孩子們從認知上改變自我。在孩子中，一位好的老師，并不是嚴肅地對待每個孩子，而是做孩子生活中的朋友，耐心地與孩子溝通，在溝通中樹立一種威信，讓孩子們認同你而不是害怕你。
通過回顧與總結7天的夏令營，表明這次夏令營的舉辦是成功的，體現了團隊里每位老師對待工作的熱情與負責，150個孩子的到來也體現了家長對新學道團隊的信任與支持。
充滿歡笑和汗水和淚水的7天很快就過去。感謝這些小朋友的歡聲笑語，感謝老師們的辛苦付出，這次活動的經歷會深深的烙印在每個參與者的腦中，伴著年齡的增長而生根發芽，在以后的生命中開出鮮艷的花。
親子夏令營活動總結2
為貫徹落實南京市教育局、南京市電教館以及我區電教中心關于舉辦暑期“中小學生網絡文明夏令營”活動的工作要求，我校自20XX年7月3日至7月20日舉辦網絡文明夏令營活動，每周3個半天的集中時間，主要內容為學習電腦繪畫和電子小報的制作。學生電腦夏令營已經結束了，現總結如下。
一、認真組織，安全先行
為辦好本期的夏令營，學校成立了暑期夏令營領導工作小組，校長親自擔任組長，并安排德育主任專門負責學生的安全工作。夏令營的學生必須填寫報名表，家長簽字方可接收。夏令營的輔導老師每天都將點名情況向德育主任報告。放學時要求家長到學校接學生，以確保學生安全，做到萬無一失。所以本期夏令營沒有發生一起安全事故。
二、精心輔導，活動順利
夏令營的輔導老師根據總營工作要求，認真制定了輔導計劃和輔導安排。開營第一天就調查了學生的電腦繪畫的基礎和電子小報制作基礎，有針對性的開展輔導工作。根據活動主題，組織學生討論、瀏覽、搜集、整理資料，進行電腦繪畫、電子小報的作品創作。期間，輔導老師適時地補充內容，對個別學生的作品進行點評，推薦優秀作品。但是由于我們地處農村，橫山革命老區，家庭信息化普及率不高，學生水平參差不齊，作品質量不高。
三、工作建議
1、夏令營通知能否在6月中旬就下發，學校在放假前就可以提前準備。不然一旦放假，學生回家了好多工作很難開展。
2、實名注冊，讓學生養成實名注冊的習慣，對自己的作品，特別是在網絡中對自己的言論負責。
3、營地負責人最好可以看見本學校的參加學生的注冊姓名，登錄密碼等。并能有修改學生密碼的權限。記得剛開始的時候能看見這個頁面，后來學生注冊信息就看不見了，可能后臺關閉了該功能。
本次夏令營活動中，依據活動進程和師生情況對前期的活動方案進行了不斷調整，使整個活動能安全、順利進行。通過本次夏令營活動的'舉辦，也為我們下一屆夏令營活動的成功舉辦積累了許多寶貴經驗。
親子夏令營活動總結3
一、夏令營主要活動
1、7月24日報到，晚上組織營員和家長開了一個座談會。教育處戴主任做了熱情洋溢的發言，并給營員布置了兩項不同尋常的作業：記住本寢室營員的姓名以及背誦夏令營作息時間表，并以毛主席當年的詩作“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”勉勵大家。教務處朱主任也就初、高中的銜接問題給大家作了詳細的指導。在營員自我介紹這一環節中，謝本銀同學一口流利的英語博得了滿堂喝彩。
2、7月25日到27日，舉行了為期三天的軍訓。營員們步伐整齊，精神飽滿，贏得了教官的贊許。離別時，黃教官和陳教官與全體營員合影留念，并表演了一套虎虎生風的拳術，讓大家領略了當代軍人的風采。25日晚，戴主任興致勃勃地帶領營員們從芙蓉廣場游到五一廣場，廣場雕塑下、音樂噴泉旁留下了大家的歡聲笑語。26日晚，又帶領營員們來到湘江風光帶，涼風習習，燈光迷離，巍峨的杜甫江閣似乎在向營員們敘說著杜甫的坎坷遭際和愛國情懷。
4、7月26日上午9時，舉行夏令營開營儀式。湖南省青少年發展基金會的領導在學校領導的陪同下為希望之星班授牌，并與營員合影留念。
5、8月5日，團委書記毛巍嶷帶領營員們雨中游岳麓山。忍受了長時間的炎炎烈日，這一座名山仿佛要以這一種特殊的方式來迎接同學們。同學們頂風冒雨，興致更濃，有同學甚至脫下鞋襪，要與這一場透雨做一次親密接觸。來到山頂，太陽就出來了。同學們登上電視發射塔，俯瞰長沙這一繁華都市，內心充滿豪情。白鶴泉邊，愛晚亭旁，大家留戀忘返，青春的臉龐引得山上的游人頻頻回頭觀望。有雨趣而無淋漓之苦，年級組長劉騰云老師的這一總結道出了大家的心聲。晚上，在科學樓五樓，團委書記毛巍嶷組織營員們舉行了一次團體成長活動，在有趣的游戲中，大家受到了教育，增進了了解，融洽了感情。
6、8月6日下午，以620分的高分考入華中科技大學的張小龍學長給營員們談了他高中三年在田家炳實驗中學的學習經歷，特別談到了他在高考后的反思，回答了同學們的很多提問，現場氣氛非常熱烈。
7、8月25日，游世界之窗。雖然天氣炎熱，但過山車、飛毯和急流探險讓人覺得很過癮。
8、9月1日，營員們來到湖南衛視“勇往直前”節目拍攝現場，領略了華山棧道的陡險，更為挑戰者的勇氣深深震撼。
二、總結
為期一個月的夏令營結束了，同學們開闊了視野，豐富了知識，提高了情商，鍛煉了思維，增強了能力。這一段生活，必將沉淀為點點滴滴的刻骨銘心的記憶，對他們今后的人生產生深遠的影響。
以下營員在各個不同的方面有優秀的表現，進步很大，被評為優秀營員。他（她）們分別是：何一帆、肖英杰、顏碩、楚佳希、黃江、尹多良、唐曉、諶雅青、彭佐昌、張小波、謝詩謙、廖奇峰。
親子夏令營活動總結4
猝不及防圍繞小學生展開的為時兩周的夏令營暑期活動結束了，想起要寫總結，一時有些感慨萬千。
最初對這份工作十分措不及手，不管是將要接觸的對象，要履行的職責，還是該負的責任，心里都沒有定數，懷著十分忐忑的心情，在夏令營將開始之前，參加了東風小學教師的課程輔導。三位老師從小學的課程設置講到為師之道，作為小學老師應該怎樣跟學生相處，如何兼顧平衡自己的工作量、如何處理學生間的小矛盾以及教師自己人生價值的提升，內容十分新鮮有趣貼近生活，讓人觸動，也讓我們對自己的任務有了一個大概的認識。
活動一：低年級學生的英文字母教學
夏令營最開始的時候我負責一二年級學生的26個英文字母的教學，有幸跟著一起張鋒老師學了一節課，知道如何照貓畫虎，不然太低年級的學生還真讓人無處下爪。小學生對學習的態度總體還是積極的，但也各有各的毛病，有不愿意大聲念出來的，有寫字特別磨蹭注意力極其容易離散的，有特別愿意做小動作跟人說悄悄話的，有特別愛告老師狀的，還有總是風風火火跑出去玩哭哭啼啼回來搬救兵的。但每個人也都有特別可愛的地方，不愿意上臺念的那個字寫得特別好，寫字磨蹭的那個念得最標準，對帶著其它小朋友練習這件事也異常熱忱，做小動作的是因為作業完成最好最快閑不住，下課跑得滿世界都是的上課寫暑假作業特別認真。幸好有這么一個活動讓我接觸到他們，看到他們看圖寫話三言兩句里透露出的純真可愛，看到他們才開始學豎式的一百以內加減法老是犯同一個錯誤的粗心，看到他們暑假作業上各種“奇形怪狀意味不明”的題目的煩惱，也透過他們帶著拼音的童話書看到消失已久的城堡。
活動二：夏令營的課余活動
課余活動拍球，經常有人搶不到球過來拽著袖子告狀，左右為難；彩虹傘玩了一兩次，比較小的孩子能拋起來，危險因素和可玩性不高，被放棄了；不倒森林，就真的特別考驗團隊協作力，自己上手玩了玩，好難，五人一小組，不僅要步調動作口令標準一致，一個人失手整個圈就東倒西歪了，本來想著練好了可以拍個動圖展示一下高超技術，原來是我想多了；會滾鐵環兒的滿場跑，低年級的拿個圈滾出去追著跑也玩得不亦樂乎；最有團隊協作力的是拔河運動，數了數男生女生的數量似乎是差不多的，但是女孩子就明顯比男生要拼命，輸了第一場之后次次都贏，還有把手心磨破皮的，開心地無以言表。
活動三：探訪倉頡古廟之旅
倉頡古廟離家不遠，從小到大去過的次數不下五次，近年來多番整改擴建，樣子變了一些，托小朋友的福有幸跟著導游從頭到尾走了一遍，那些寂寂無聲的雕梁畫棟，參天古木，神話傳說，革命故事更在眼前靈動起來，四眉四眼的倉頡畫像前他們一起拜了三拜，千年蒿木不曾出聲，衣冠冢里也蹦蹦跳跳繞了三圈，廟前柵欄上綁滿的紅色祈愿牌的內容如出一轍，家庭學業事業婚姻，還被他們偷偷嘲笑，但種子埋下了，總有發芽的一天。提前布置了要寫感想的任務，耳提面命要他們集中注意力聽導游都講了些什么，回來收上來看了看，雖然記流水賬的感覺挺明顯，肯定也都悄悄交流過，但點子居然比我記得還準，有些我沒注意到的認為不是重點的也被記下了來，這一趟真的挺值。
活動感想：
一次特別難得的體驗，對自己的反思也是很深刻的，重新觀察自己幼年時期的學習習慣，以及倉頡廟一行也發現了學習東西一定要認真仔細細致入微，有導游跟著還是很不一樣的，之前逛了那么多次好像也沒有看到點子上。希望這次活動也給夏令營的小朋友帶去一點不一樣的東西。
親子夏令營活動總結5
根據順義區精神文明辦，順義區關心下一代協會關于加強未成年人思想道德工作意見的有關要求，石園街道辦事處和學校聯合開展了暑期夏令營活動，我校于7.7日舉行了開營儀式，我校共有400多名同學參加此次活動。在這次活動中多數學生積極參與，迎得了社區居委會的好評。此次活動取得了良好的效果，充分體現了以下幾個方面。
一、居委會的精心組織，同學們密切配合
社區是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學校的責任，也是社區工作者的責任，他們為了我們更好的參加活動，提前制定了活動計劃，認真總結活動小結，他們和同學們一起開展了豐富多彩的活動，有書畫比賽，法律知識競賽，慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學們一起參加社區所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動豐富多彩。
二、同學們積極參與
暑假里我們學校參加活動的共有400余人，為了參加社區舉辦的活動，很多同學放棄了串親訪友和外出旅游的機會，在社區中處處都有學生帶著紅袖標忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區中檢白色垃圾，有成為了小區的義務宣傳員等等，得到了居委會工作人員的好評。如：石園西區的等同學參加活動時秩序好，能夠做到有事請假，田碩同學經常到居委會反映情況，通知其他同學按時參加活動。
北一區居委會的同學，每天堅持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，同學每次活動都早早的到居委會，從未遲到是居委會工作人員公認的誠實守信的好學生。62班的同學保護社區公共設施的行為被傳為佳話。同學，經常向社區人們宣傳文明禮儀知識。
還有李同學，在八一建軍節活動中，積極給軍屬老人演節目，唱歌，讀報，講故事等等，還有好多同學表現出色，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區評為“誠實守信娃，孝敬老人娃辛勤勞動娃熱心公益娃文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運暑期夏令營活動的優秀營員名單，請叫到的同學上臺領獎。
希望這些受到表彰的同學再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學向他們學習，積極參加社區活動，為和諧社區的建設貢獻力量。
當然，在這次活動中，還有一些同學表現不是很好，比如由于上各種補習班沒有按時參加，還有個別同學的任務完成的不是很好，但是你們能夠走進暑期夏令營活動，就是一個進步了，只要你們稍一努力，也可以被評為優秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去，我希望我們石園小學的學生都能夠頭身到社區的建設中，建設我們美麗的家園。
上學期，我們學校的文明禮儀情景劇被評為順義區一等獎，下面我們請演出的同學上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
親子夏令營活動總結6
七月，在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，同時也迎來了作為大學生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱，烈日當頭，我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識；想通過社會實踐，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我們七月天實踐小分隊的實踐內容是走進農民工子弟小學，開展留守兒童夏令營活動。
我們希望用我們微薄的力量聯合具有社會影響力的社會機構在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關注，同時，我們的目的更在于在有限的時間內教會孩子們如何安全地、有意義地度過暑假，盡量避免暑假意外的發生。
活動前期，也就是六月份，我們做了大量的準備，雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突，我們還是認真的寫策劃，聯系有能力的同學組隊，終于我們組成了一支相當有規模且有專業能力的實踐小隊，隊里成員包含來自南師大動力工程學院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫南郵在內的南京其他高校的具有專業能力的同學。緊接著我們分工明確，有的去聯系指導老師，有的去聯系社會各方面社會機構，有的去制作隊服橫幅，有的去采購必需品，還有的就是去聯系堯化門民工子弟小學的校領導。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準備工作都有條不紊的進行著。
7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。由于我們準備工作做的而相當充分，所以一切都順利的展開了，七月一日上午，我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式，我們請來了南師大動力工程學院09級輔導員王磊老師和南京堯化門流動人口小學的老師為我們作指導講話，請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道，并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內容，得到了老師，家長，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式，送給小朋友們一些書本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環節，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對我們夏令營活動的見證。
1號下午，我們便正式開始了我們夏令營的支教活動，我們的課程內容也安排的非常豐富，幾乎各個方面都有涉及，有安全教育（急救知識、安全用水電、交通安全、演習教學等），衛生環保（夏季飲食衛生教育、環保節能小常識等），音樂教程（通俗的勵志歌曲，由專業的同學帶樂器來調動小朋友的學習熱情），美術手工（用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環保袋等，同時也是環保的宣傳），語文（成語故事短劇表演、隨堂講作文等），算術比賽（利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術題，前三名能獲得一定的小獎品），趣味單詞（用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞），戶外拓展（舉行各種小朋友感興趣的趣味活動），每個科目都有專門的隊員負責，我們都認真備課，希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。
而我則是負責戶外拓展的部分，事先，我們上網搜了幾百個適合小朋友玩的游戲，然后一一認真篩選，我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受，讓大家都能積極參與進來，得到歡樂。
下面具體講講我們戶外拓展課吧，由于1號下午氣溫實在太高，出于避免孩子們出現中暑等意外的發生，我們臨時決定把戶外拓展改成了室內活動課，還好早有這準備，我們也準備了許多適合室內開展的游戲，比如表演猜成語（在白紙上寫一個成語，派一個同學在臺上根據紙上寫的成語，表演成語的動作，讓其他的同學猜他表演的是什么詞語），蹲蹲游戲（把要記憶的詞語分給同學，每一個同學代表一個詞語。我們說到哪個詞，代表哪個詞的同學就要蹲下去，考小朋友們的反應速度，最后決出勝利者）等等，由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發獎，所以極大的提高了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。
親子夏令營活動總結7
7月5日上午，由福州市倉山團區委主辦，師范大學應用科技學院團委、教育學院團委和麥頂融信小學承辦，融信集團、少兒出版社和上海交大昂立外語金山分校協辦的“同在榕城藍天下”關愛外來務工子女夏令營開營儀式在福州市金山融信大衛城會所內隆重舉行。師大應用科技學院黨委書記余培雄和倉山團區委書記馮青共同為本次夏令營授旗。融信集團、少兒出版社和上海交大昂立外語金山分校三家愛心企業為夏令營活動捐贈了愛心圖書和愛心學習卡等物品。
本次夏令營分為戶外和室內兩場，來自師范大學教育學院的20名心理學專業的青年志愿者牽手麥頂融信小學的50名外來務工人員子女在室內舉辦為期三天的成長訓練營，活動內容涉及安全防范、心理疏導等一系列的心理輔導和適應訓練，以富有趣味性和啟發性的輔導形式，培養外來務工人員子女的自信心和團隊協作意識，為他們提供寓教于樂，精彩紛呈的夏日公益盛宴。來自師大應用科技學院的青年志愿者們牽手外來務工人員子女在林浦村濂江書院參觀游玩。
本次“同在榕城藍天下”夏令營活動進一步落實團中央“共青團關愛外來務工人員子女志愿服務行動”計劃，落實x省關愛未成年人志愿服務“牽手行動”，縮小城市青少年和外來務工人員子女在學習環境和生活環境上的差距，體現了共青團的社會責任，促進了社會和諧。
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